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我最喜歡的運(yùn)動的作文600字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我最喜歡的運(yùn)動的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的運(yùn)動的作文600字 篇1
我這個人哪，戴著一副偏深度的眼鏡，留著一頭在男生中略長的黑發(fā)，長得細(xì)胳膊細(xì)腿，一看就知道是那種缺乏運(yùn)動細(xì)胞且手無縛雞之力的一介文弱書生。誠然，但不盡然。我有時也并非很文弱，不過我對運(yùn)動，倒確實(shí)沒有多大興趣。跑步，短跑根本不行，長跑跑一圈勉強(qiáng)處于領(lǐng)先位置，后面就會被別人漸漸超越；籃球我絕對搶不過別人……不過，若要說最喜歡的運(yùn)動，恐怕還真有一個，那便是打羽毛球了。
小時候，由于家庭緣故，我住我姑媽那邊。姑媽是個體育老師，出于職業(yè)的習(xí)慣和對我的關(guān)心，她要我每天鍛煉身體。那時，由于條件限制，附近沒有籃球場等運(yùn)動場所設(shè)施，我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過，正是那段時間，讓我對打羽毛球這項運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回想那時，我一味的亂揮拍子，偶爾運(yùn)氣好接回幾個球便自認(rèn)為技術(shù)了不起。最終，還是被姑媽那“十連扣”打得毫無還手之力。十個扣球，我竟一個也沒接到！然而，慢慢的，我的球技開始變得精湛，不過，姑媽此時再打過來的球，也越來越高了。而為了接到這種球，我也必須跳起來接，慢慢的，我逐漸長高了，雖然這種變化微乎其微，但不得不說，它依然有效。幾年時間過去了，我的球技愈發(fā)增長起來，但更重要的是，我通過打羽毛球，使身體得到充分鍛煉而不至于過度病態(tài)怏怏，萎靡不振，我對打羽毛球的興趣也是更加濃厚了，它也成為了我最喜歡的'運(yùn)動，沒有之一。
現(xiàn)在我已搬離姑媽家，因忙碌的學(xué)習(xí)生活，我也未曾再拿起球拍。以至于當(dāng)我在體育課上偶然拿起球拍，竟是隱隱約約感受到了一股沉重，眼前也不由得浮現(xiàn)多年前我還是個小孩時，亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場景。
我最喜歡的運(yùn)動的作文600字 篇2
“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”，老師在下達(dá)命令，我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個角落……
樂樂棒是我喜愛的運(yùn)動，也是我唯一擅長的運(yùn)動，縱使我有時是隊上的拖油瓶，但我的堅持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊友的加油聲，我站上打擊區(qū)……
瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去，這時，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時，我下了最后通牒：管它有沒有出局，至少自己努力過。“怦”球呢?咦?不見了?!在操場的各個角落審視一遍，終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。
我，愛上它了樂樂棒，沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施，這個想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。
它如風(fēng)，吹進(jìn)我的心坎;它如云，飄進(jìn)我的'夢里;它如水，流進(jìn)我的堅持。愛上它，我并不感意外，它讓我學(xué)會努力、拼命、流淚、開心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發(fā)現(xiàn)：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來去。這時的我，誰都不會多看一眼。這時，動力出現(xiàn)了，對!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開最燦爛的笑顏，說出：“我，愛上樂樂棒!”
我最喜歡的運(yùn)動的作文600字 篇3
同學(xué)們，你們一定有自己最喜歡的體育運(yùn)動吧？我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動就是游泳。為什么我那么喜歡游泳呢？聽了下面一個關(guān)于游泳的事例，你就知道了！
記得在一個陽光明媚的星期天，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池，我和哥哥姐姐去了露天游泳池，爸爸媽媽帶著妹妹進(jìn)了室內(nèi)游泳池。
我和哥哥姐姐都覺得：反正閑著也是閑著，還不如來場游泳大賽呢，就是打水仗也行啊！經(jīng)過一番討論后，我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手！”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒，才慢慢吞吞地舉起手來。“那么同意打水仗的'舉手！”我和哥哥帶著一點(diǎn)兒驕傲舉起了手。結(jié)果是二比一，所以是玩打水仗。
剛剛開始的時候，誰也不想先當(dāng)“倒霉蛋”，也就是先去追打別人的人。于是，我提出了一個好主意：用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點(diǎn)頭說好。“剪刀石頭布！”結(jié)果姐姐輸了，“姐姐要當(dāng)‘倒霉蛋’了，哈哈哈哈！”我幸災(zāi)樂禍地說。“小心，葉依莜！”姐姐警告我說。我還沒反應(yīng)過來，姐姐的“無敵金剛大水球”就已經(jīng)碰到了我的臉蛋。“哈哈，‘倒霉蛋二代’，你好啊！”姐姐洋洋得意地說。“哼，好戲還在后頭呢！”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道，說著他們就飛跑起來。“嘿，看我的‘旋轉(zhuǎn)UFO無敵大水球’！”姐姐突然躍入水中，我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶，我贏了耶！”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播后，馬上到大廳，你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了，現(xiàn)在正找我們呢！我們立刻換好衣服出去了。
聽了上面的事例，你應(yīng)該知道我為什么喜歡游泳了吧？沒錯，就是因為可以玩打水仗！最后，再教你們一招吧：一定要早睡早起，身體才會好哦！
我最喜歡的運(yùn)動的作文600字 篇4
我一向喜歡體育運(yùn)動，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候，如今二十多年過去了，我對羽毛球的興趣仍然有增無減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對手是王老師，操場上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過網(wǎng)；或是對方打來一個好球，自己沒接住，連連嘆氣。幾個球過后，漸漸找到了感覺，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來飛去，在我們之間畫著美麗的'弧線，常常是一百多個回合也難分勝負(fù)。一會兒又打得險象環(huán)生，對方用力過大或正好趕上順風(fēng)，球來得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來了，王老師會在那邊大叫“好球”，我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時間過去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項劇烈的運(yùn)動，頭幾天胳膊腿會酸疼，只要堅持打下去，癥狀會慢慢消失，使人感覺渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時間久了，脖子會酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動，腦力勞動和體育運(yùn)動相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
我最喜歡的運(yùn)動的作文600字 篇5
猜猜我最喜歡的一項體育運(yùn)動是什么?給你一點(diǎn)提示：它需要一個坑，里面填滿沙子，還需要一個踏板。相信聰明的你一定猜出來了吧!那就是跳沙坑。
說到跳沙坑有人會說：“跳沙坑有什么好的，跳的滿腳沙”。這些我都知道，還有些人跳沙坑時吃了不少沙子呢!不過你要往它的好處想想呀。我喜歡的原因不是因為我跳得最遠(yuǎn)，而是因為跳的過程有“四感”。第一感，是在助跑地時候，有一種任意、自由馳騁的感覺。第二感，是在跳躍地時候，有一種騰空、飛翔的感覺。第三感，是在落地地時候，有一種腳踏實(shí)地的感覺。雖然會進(jìn)些沙子，但是當(dāng)看到自己有進(jìn)步的跳遠(yuǎn)成績時，又會產(chǎn)生第四感，一種喜悅、驕傲、自豪感。
其實(shí)一開始我不喜歡跳沙坑，懷疑自己實(shí)力有限，感覺跳遠(yuǎn)有一大堆缺點(diǎn)。又太熱啦，又會進(jìn)沙子啦……但有一次運(yùn)動會，跳沙坑的運(yùn)動員少了一個，于是不知情的同學(xué)就把我給推薦了上去。我連忙拒絕，誰知老師還以為我謙虛呢，硬是把我的名字填進(jìn)了運(yùn)動員表中。唉!沒辦法，我只好硬著頭皮接下了這個任務(wù)。
在比賽場，我雙腿發(fā)軟：“怎么辦，怎么辦!沒關(guān)系，我沖呀!”最后跳了個2、43米。還好，我自己挺滿意的。第二跳時我便沒那么緊張了。結(jié)果在接近踏板時算錯了步子，只跳了1、64米。當(dāng)時我們英語老師和班主任正在一旁“看戲”，見我只跳了1、64米，英語老師立馬說：“不會吧!有沒有看錯?是2、64米吧?”“沒錯啊!你看1、64米嘛。”哎呀，丟死人了!我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。班主任給了我一個鼓勵的'眼神。于是我下定決心，一定要爭回面子!你猜怎么啦?我跳了2、85米!雖然沒拿到名次，但我非常滿意。從今以后，我努力發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，跳沙坑成了我最喜歡的一項體育運(yùn)動!
聽了我的介紹，你是不是也開始喜歡跳沙坑了呢。
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