【必備】快樂運動的作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂運動的作文 篇1
今天，秋高氣爽，我們學校舉行了一場聲勢浩大的運動會。
我們在班主任老師的帶領下，活動了一下筋骨，在學校操場排好隊，浩浩蕩蕩地進入了比賽場地。
比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學們在這樣濃郁競技氛圍中，憋足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……
很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環(huán)顧四周，同學們齊齊地瞪著我，一個個已經做好準備要給我喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學們的吶喊聲頓時爆發(fā)起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬)著腳。耳邊，同學們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。
賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因為我個子高，被班主任老師安排在我們班隊伍的第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復復，不相上下。沒有參加比賽的同學在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅持到最后，誰就是勝利！”在有節(jié)奏的吶喊聲中，我方隊員取得了最后的勝利！隊員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團，以賀勝利。
在上午的比賽中，我們班參加的項目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰(zhàn)了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費，大家的汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！
賽后的表彰大會上，我們班受到了學校的熱烈表揚。這次運動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽是班級的集體成果。
比賽結束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！
快樂運動的作文 篇2
4月27日早上8：30，我們學校的運動會開幕了！首先進行的是入場式，因為我們是一＊一班，所以第一個入場，全班同學心里可自豪啦！我們排著整齊的隊伍，喊著口號：“奮力拼搏，揚我班風，努 力學習，永爭第一”，高興的進入了比賽場地，在場地中間，我們還表演了集體操。我們的表現(xiàn)贏得了全體老師和同學的陣陣掌聲，我的心立刻高興了！
快樂運動的作文 篇3
上周二、四在學校操場上舉行了運動會，我們全校同學都積極參加了。
開幕式太精彩了，各個班級都有自己的特色，有跳著舞出場的，有高喊班級口號出場的，我們208班排著整齊的隊形出場，各個抬頭挺胸、面帶笑容，邁著堅定的步伐向主席臺走去。
比賽開始了，有50米短跑的、有扔沙包的、有立定跳遠的、還有接力跑的，我一直都在給他們加油助威。我的同學在比賽的時候，各個都很像運動健將，而且為208班拿下了很多第一。
208班的團結、努力，最后獲得了二年級段的冠軍!這次運動會，208班滿載而歸，我感到非常自豪!
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影還深深的印在每個同學的腦海里。
我參加了賽跑，在這個激動人心的時刻，我加快速度奔向終點，超過了一個，兩個……快到終點了，我心情緊張起來，“耶!”尖叫聲轟動全場，我贏了，得到了第一的好成績。
我加速跑到領獎臺，戴上了金牌。
快樂運動的作文 篇4
運動是生活中不可或缺的一部分，他帶來的往往比你想的多，當你在田徑場上奔跑時，迎風吹拂的感覺一定不錯吧，當你在泳池盡情遨游時，水滴擦肩而過的感覺一定不錯吧。
大概我最喜歡的運動就是慢跑吧，可能是因為他不需要像游泳那樣需要掌握技巧，他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊，他有的只是平靜，它可以帶給你很多，也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑，覺得很無聊，只是許多人為了用它來打發(fā)時間，并沒有人真正喜歡他，帶給你的往往沒有像其他運動一樣引人注目，他只是默默的默默的，悄無聲息地陪伴著你。
我可能沒有像其他人在運動方面那么出色，別人跑步時十分輕松，腳下生風，而我則是哪個慢慢地，在后面拖著沉重腳步的'那個，每當他人一步步從你身邊“溜走”，就仿佛是一塊大石頭，“轟隆”一聲砸在了你頭上，連給你反應的機會都沒給你。他總是一點一點的在打擊著我的自尊心，所以我就更不喜歡他了。就開始學會了逃避，學會了在自己弱勢方面隱藏自己，不希望被別人發(fā)現(xiàn)。但后來慢慢地，我發(fā)現(xiàn)你自己越是不擅長的東西，越是不愿意學習的東西，不愿意嘗試的東西，你就會被別人越拖越遠，甚至連別人甩出去的更遠，我慢慢的被所有人的進步打敗了，我開始相信一個人，不可能是十全十美的，你要去學會接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。
我最先選擇的挑戰(zhàn)就是慢跑。由于本先我就害怕運動，難免有些不太愿意，我還是悶悶不樂的跑著步，心里卻總在想著其他事，根本不想要做，終于，我堅持不下去了，我開始逃避了，不在想要迎接這個挑戰(zhàn)，我懦弱了，膽怯了。這是媽媽跟我說的一句話徹底把我從那個迷惘的世界拉了出來，“以前的你是這個樣子嗎？你以前總會把你想要做的事情堅持到底，你到底是怎么了？”媽媽的話真是一語驚醒夢中人，我瞬間懂得了我該怎么做。
從媽媽說完的第二天開始，我就徹底清醒了，我又開始每天慢跑，從前稍微跑一會，我就已經滿臉通紅，汗水直下，可是，后來，我不在是那個樣子，我開始可以輕輕松松的面對長距離的慢跑，我會咬緊牙堅持下來，以前你總是不敢面對他，可慢慢的你堅持了下來，你努力做到時，你成功的喜悅比其他東西更珍貴！過程也更重要！
運動帶給我快樂，他帶給我微風拂面時的細微感受，他帶給我雨滴拂面時的感受，它帶給你每次沖破自己的喜悅，他教會冷靜，勇敢面對，堅強不屈，堅持不懈。即使在你彷徨失措，一籌莫展的時候，他總會帶給你無與倫比的平靜，他可以讓你徹底的找到適合自己的方法！
快樂運動的作文 篇5
今天是十月二十八日，是本校的運動大會，我相信今天一定會是一個熱鬧精采的好日子，開幕的時間到了，操場旁擠滿人山人海的觀眾，我的心理涌起滿滿的自信，堅信自己今天一定會有出色的表現(xiàn)。
我第一個上場的活動是個人賽跑，哇！聽到“賽跑”我的身體就會起雞皮疙瘩，因為賽跑是我最不拿手的項目。“唉！就全力以赴吧！”我在心中暗暗為自己加油打氣，槍聲一響，我立刻勇往直前，朝終點飛奔，根本不顧慮其他同組的同學，只管往前。最后，沒想到我竟然拿到獎牌，這是我第一次拿獎牌啊！真是太令人興奮啦！
到了中午，全班在休息區(qū)吃午餐，一邊吃一邊聊每個人的輝煌戰(zhàn)績。轉眼班級趣味競賽又要上場了，這次我們的趣味競賽是需要同組隊員的團結合作，每個人都要盡力旋轉前進，還要在中點咬顆糖果，糖果被埋在面粉堆里，所以一回到交棒區(qū)，不但人人頭昏腦脹，每人的臉上還沾滿面粉，活像一堆小丑，真是好笑啊！
運動會接近尾聲了，大家雖然精疲力盡，但是臉上都布滿快樂的笑容，每人都有各自的好成績，我也獲得破天荒第一次的賽跑“銅牌”，這次的運動會一定會深深留在我的腦海里。
快樂運動的作文 篇6
今天，是五六年級開運動會的第二天，也是最后一天。
今天，我的項目就要開始了，是誰么項目呢？是圍棋。我已經做好了十足的準備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實智商沒那么高）的我，趙軒慶，學棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經驗十分豐富的棋手。
到了比賽場地，我找了一個位置坐下，等待著對手的來到。比賽開始了，我的對手是一個學齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對他沒大有用，于是，我隨機應變，用上了我的新招式，一會兒堵，一會兒小飛，一會兒大飛，有時還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團團轉，一點兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時間到了，就以被動為主動，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時候，我也時刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個對手就是一個小胖子，學棋的時間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時候，我故意下了步錯棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個致命的缺點，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個死子給救了回來。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個強大的對手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結束了，我取得了第一名的好成績，回想起來驚心動魄的一局呀！
運動會真快樂，我愛運動會！
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