運動的作文600字

時間：2022-05-24 09:44:36 運動我要投稿

【精品】運動的作文600字六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】運動的作文600字六篇

運動的作文600字篇1

　　要說課內生活是一彎月亮。那么課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。

　　盼望著，盼望著，我終于盼來了一年一度的運動會。“叮鈴鈴……”上課鈴聲一響，同學們紛紛搬著自己的小板凳，提著一大包、一大包的零食，在吵吵鬧鬧的聲音中像大逃難一樣走出教室來到操場上。

　　啊！運動會開始了！第一個項目是一百米跑，我們班的運動員和四（二）班的運動員都來到了操場的跑道邊，開始了熱身運動。只見他們一會兒壓壓左腿，一會兒壓壓右腿，一個個看起來都是胸有成竹的樣子。

　　隨著老師大喊一聲：“各就各位，預備，跑！”老師話音剛落，只聽“砰”的一聲槍響，跑步比賽開始了。

　　一個個運動員們像一支支離弦的箭一樣，狂奔了出去，剛開始四名運動員的速度都差不多，隨著時間的推移。你瞧！我們班的一號運動員王剛已經快跑不動了，漸漸的慢了下來，而四（二）班的二號運動員李鴻偉已經超過了我們班的二號隊員了。

　　這時，我們班不知道是誰大喊了一聲：“加油！王剛，加油！黃玉梅！”這一喊可好，我們全班同學都開始大喊！

　　奇跡發(fā)生了，三號運動員黃玉梅慢慢的追上了四（二）班的李鴻偉，他們倆離終點越來越近了。我們班同學的吶喊聲也提高了了八度。

　　啊！天呀！黃玉梅超過了李鴻偉！這時，整個操場回蕩著四（一）班同學的歡呼聲！這真是一個讓人手舞足蹈的一天啊！

　　運動會，讓我找到了快樂；運動會，讓我增加了自信；運動會，讓我學會了堅強，我愛一年一度的運動會！

運動的作文600字篇2

　　生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。

　　我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”

　　跑步、跳遠、跳高等田徑類項目都是我的強項，我還在校田徑運動會上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠、女子三項全能第二的好成績。不僅如此，我也愛踢跳運動。我喜歡跳繩，因為跳繩也能增強我的耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。我還會“雙飛”，跳十幾個根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛。記得在三年級時我根本不會踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學會踢毽。于是每當我做完作業(yè)，便努力練習。功夫不負有心人，我終于成功地能連續(xù)踢100個呢!運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節(jié)精神，妙極了!

　　我最愛好打羽毛球。羽毛球是項很好的運動。自從我看到我國體育健兒在羽毛球場上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在羽毛球場上，與對方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導下，我的打球技術逐漸提高，于是向媽媽挑戰(zhàn)起來，可是，我總是失敗。然后，我總結失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后，我對打羽毛球產生了濃厚的興趣。長大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國爭光。

　　我愛運動!我喜歡嘗試各種運動。我的座右銘是；只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢?

運動的作文600字篇3

　　4月11日和4月12日，對于大家，是個平凡的日子，可對于我們——江寧實驗小學的學生卻是個非同尋常的日子——“運動會”。

　　我參加的是200米。我來到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運動員來到了跑道。輪到我了，裁判員說：“備——跑”，老師也同時舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運動員像“飛箭”一般的速度朝目標射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來，我的腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面。可就在這時，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點奔去。最終，我取得第二名的好成績。

　　4月11日和4月12日，對于大家，是個平凡的日子，可對于我們——江寧實驗小學的學生卻是個非同尋常的日子——“運動會”。

　　我參加的是200米。我來到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運動員來到了跑道。輪到我了，裁判員說：“備——跑”，老師也同時

　　舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運動員像“飛箭”一般的速度朝目標射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來，我的腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面。可就在這時，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點奔去。最終，我取得第二名的好成績。

　　兩天的比賽很快就結束了，有的人為自己拿到了好的名次而開心，而有的人卻因名次不好而懊悔不已，我覺得這樣的比賽，名次并不是主要的，最重要的是重在參與的精神和同學們相互鼓勵的友情。

運動的作文600字篇4

　　春光明媚的一天，我們小學全體師生在體育場召開春季田徑運動會。開運動會對我們來說是天大的喜事。同學們高興地不得了，叫爸爸、媽媽準備好了吃的喝的，第二天早早就來到運動場。

　　這天天公作美，瓦藍瓦藍的天空，像一望無際的大海。云格外的白，像白白的棉花糖。微風輕輕地吹過，像媽媽的手撫摸我的臉頰。小樹向我擺手，小花綻開了笑臉，天上的小鳥也唧唧喳喳的叫著，好像在為我們這次運動會唱歌歡呼。比賽項目有許許多多。有五十米加速跑，有親子游戲，有四百米接力賽，有教師自行車連環(huán)賽，還有兩人三足的游戲，等等。

　　最令我難忘的是五十米加速跑，我們班的唐浩銘就參加了這個項目。只見，他在場外一會彎彎腰，一會伸伸胳膊，仔細地做著熱身活動。“3604號入場”。他胸有成竹地走到起跑線前。“各就各位——預備——”他向后退了半步，彎下腰，兩眼目視前方。槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖出起跑線，其他運動員也爭先恐后，快到終點開始沖刺了。他使勁擺著胳臂，咬緊牙關，卯足了勁，挺起胸，揚起頭，第一個沖過終點。為我們班贏得了一枚獎牌，同學們都向他豎起了大拇指。

　　還有兩人三足的游戲，也挺有意思，讓我久久難忘。游戲的規(guī)則是：兩個人并排站在一起，相互靠近的兩條腿捆在一起，變成一條腿。這樣兩個人就變成了三條腿，另一組也是這樣。當槍聲一響，四個人開始向前跑，每組的前面有一面小紅旗，哪組先到達終點，拿到小紅旗，就算贏。這個比賽項目必須兩個人要協(xié)調合作，否則就會摔倒。由于他們配合的不好，這個摔倒了，剛站起來，那個又摔倒了。場面“笑死人了”！這個比賽項目太逗人了，比賽過后，我一想就情不自禁的笑起來。

　　運動會一直開到下午兩點結束，我們在太陽下曬了那么長時間，可一點不覺得熱，我心里想：今后，我要好好的鍛煉身體，爭取下次運動會參加項目，為班級爭光。

運動的作文600字篇5

　　今天是我校第八屆秋季運動會的最后一天比賽，我很興奮，因為今天我要參加800米跑步和扔壘球兩個項目。我特別希望能為班級爭光添彩。

　　運動賽場上，同學們一個個摩拳擦掌，毫不示弱，奮勇拼搏。啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，回蕩在校園每個角落。

　　激動人心的時刻終于到來了，800米馬上開始了。我的心跳加快，手里微微有點汗。這時候，爸爸仿佛看出了我的緊張，輕聲地對我說：“兒子，不要怕，800米是耐力跑，前兩圈只要不掉隊就可以，到了第三圈全力沖刺，你的爆發(fā)力是很好的。”聽了爸爸的話，我的`心情放松了很多。這時候，魯老師也走到我身邊鼓勵我。我自信滿滿。

　　“砰”地一聲槍響，運動員們像離弦的箭沖了出去，耳邊傳來沸騰的吶喊聲—加油，加油……我渾身充滿了力量，邁開了雙腿，使勁往前沖。腦子里只有往前沖的念頭，一下子把爸爸和老師的叮囑拋之腦后。一個，二個，三個……我和另一個同學爭著第一名，可是，剛開始沖得太快，導致體力分配不均，到了第二圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣，越來越沉，看著同學一個個超過我，我好想自己有一對會飛的翅膀，馬上飛到終點。我越來越累，越來越慢，眼淚不由自主在打轉，感覺就像跑馬拉松一樣，看不到盡頭，我好想放棄了。這時候，一個熟悉的身影在我身邊晃動，是爸爸。“兒子，堅持到底就是勝利。”這句話就像一道亮光照進我的心里。“對，男子漢怎能夠輕言放棄。”我咬緊牙關，奮力向前沖。最終，我堅持下來了。

　　這次800米比賽，讓我明白了許多道理。我們要牢記父母和老師的叮囑。同時我們一定要學會堅持，因為只有堅持，才會戰(zhàn)勝自己，獲得成長與進步。

運動的作文600字篇6

　　“我運動，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因為在今天的運動會上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊隊長，不過要是沒有我們拉拉隊的話，可能不一定贏呢!

　　拔河比賽要開始了!同學們興致勃勃來到比賽場地，做好比賽的準備。比賽開始了!我們的對手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽到五(2)班的加油聲呢?正當我在思考這個問題時，五(2)班卻歡呼起來，我問了在我身旁的莫馥容同學說:“他們怎么啦? " 莫馥容說：“贏了。”我聽到這句話就在心里自己罵自己：神經病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對同學們說：“待會喊大聲點!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪里，全場只聽到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽得出有渴望，有信心，有加油。當然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學一個個像小兔子一樣蹦來蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來有點不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對比賽的同學說：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。

　　在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預示著我們新的未來，因為記憶中我們班就只有一年級時候有過這種贏的感覺，之后再也沒有過，我感覺我們班變了，變得越來越好，越來越棒……今天的運動會讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過去告別，迎接新的未來。

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