【精品】運動作文400字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的運動作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文400字 篇1
運動會還有“袖珍”的，你是不是覺得挺逗？今天我們班就舉行了了一場別開生面的運動會。
第一個項目是200厘米短跑比賽。你一定會問，200厘米不就是2米嗎，2米還用跑，跨幾步就到了！可是，這個比賽是有規則的：參賽者的腳比須用繩子綁住，而且腳不能離地。比賽開始了，同學像水蛇般蠕動著身體，像蝸牛般移動雙腳。臺下的同學喊得面紅耳赤，臺上的同學直喘粗氣。“加油，加油！”臺下歡聲雷動。啊，冠軍產生了，他是我們組的胡君輝。
第二個項目是推“鉛球”比賽。所謂的鉛球就是氣球。輪到我了，我自信地向前走去，心里卻像裝了只小兔子。隨著應老師一聲令下，好多氣球都飛出去了。我的氣球慢悠悠向前飛，落地又后退了幾步，得了最后一名，我垂頭喪氣向座位走去。
投“標槍”比賽同樣有意思。標槍就是牙簽，參賽者手腕后面的部分是不能動的。又輪到我了，看著別人投那么遠，我不禁緊張起來。深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來。“開始！”應老師一聲令下，牙簽很快被投了出去。我的牙簽落地了，我趕緊跑過去看，結果是第四名。“嗯，不錯不錯，第四！”我邊自言自語邊回到座位上。
運動會還在進行，歡聲笑語不時從我們教室里飄出。你看，連天上的云都在羨慕我們，你也想來參加這樣的運動會吧？
運動作文400字 篇2
“什么？編外運動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！
什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們全體運動員又準時在操場集合，開始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……
瞧！那是誰？在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃牛”，呀？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！
我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員。“哈哈！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當編外運動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運動員，讓我天天放學后到操場去接受正統的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結束呀！
運動作文400字 篇3
7月24日，我提前走進亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地，親身體驗亞青運動員在寧的文化教育交流活動。
南京亞青會8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國運動員走進浦口區行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態環保農業”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。
今天，我走進了行知基地，模擬亞青小運動員參與生態環保農業觀摩互動活動，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農田里看番薯生長，做陶藝、學茶藝，還參加了滾鐵環、抽陀螺等傳統游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。
說到做陶藝，我還是做過的。可是這次是在老師的指導下自己創制以生態環保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。
開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個能轉的轉盤上面，用手壓扁，接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個像圓規的“東東”，把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來，一直圍到一般杯子的`高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！
在這次活動中，我感受到了亞青運動員的活動方式，領略賽事活動魅力，真正參與亞青、歷練成長。
運動作文400字 篇4
金秋十月，為期兩天半的校運會在本周三拉開了序幕，同學們都蓄勢待發，使出了渾身本領，終于取得了很好的成績，為班級增添了榮譽。雖然我沒能參加比賽，但作為拉拉隊的一分子，我積極為他們加油鼓勁，為他們取得的好成績歡呼雀躍。
在這次運動會上我感悟極多，我知道了什么是團結，什么是友誼，他們勝利了我們一起為他們高興，吶喊。他們失敗了，我們和他們一起傷心，難過。但我始終相信，只要有付出，就會有收獲。雖然我們班沒能得到第一，但運動員們都盡了自己最大的力量去跑去跳，并取得了5枚金牌的好成績。
從汗水浸濕的運動服中，我們讀出了成功。回想賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了好成績。在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。只要我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。
我們獲得的金牌，就是對我們最好的回報！
運動作文400字 篇5
今天，劉老師說下午要開運動會，我高興極了。盼著時間快點兒到來，終于到了下午，我們推著椅子來到了大廳。五分鐘后，體育老師宣布運動會正式開始。
槍聲響了，驚動了正在看書的我，我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學在跑道上飛奔，他們跑得像受驚的鹿一樣快，兩條腿像發動的機器，眼睛瞪得溜圓，活像一只準備捕食的老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊員----李佳彭。雖然是五十米比賽，但我看得清清楚楚他在很努力地跑，但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調轉到觀眾席那兒，只見同學們個個垂頭喪氣，而二班那兒一片歡呼聲，迎接冠軍到來。
我沮喪地又一次埋頭看書，槍聲再次驚起了我，我又跑到大廳邊觀看，還是幾個同學在跑道奔跑，這有什么好玩的？正當我又一次垂頭喪氣正要回座位時，突然眼前一亮：女生，女生田徑比賽!我趕快又一次湊過去看，只見幾個女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢，我興奮極了!快到終點，我激動得無法形容，但樂極生悲，魯暢卻換道了，這可是犯規，成績要作廢的。這時我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來的賽道上，但這是不可能的事，事實已經發生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點，同學們的歡呼猛烈聲響起來……我心里暗暗鼓勵魯暢，不要恢心，下次還有機會。我又一次沮喪地坐在椅子上看書。
唉，殘酷的比賽，惱人的賽規!
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