親子運動作文

時間：2022-04-06 20:46:15 運動我要投稿

關于親子運動作文合集六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的親子運動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于親子運動作文合集六篇

親子運動作文篇1

　　今天是個非常特殊的日子，我和媽媽參加了由蕭山日報組織的親子運動會。

　　運動會在美麗的蕭山體育館老羽毛球場舉行，活動內容特別輕松有趣又不乏比賽競技，我和媽媽參加了拔河、跳大繩、無敵風火輪、滾鐵環以及摸石頭過河等全部五項比賽，其中最讓我記憶猶新的非拔河莫屬了。

　　拔河是運動會的最后一項，也是運動會的高潮部分，我們六組和五組進入終極pk。

　　在安排位置的時候，我們發現比對手少了一人，于是有人靈機一動，把現場保安拉了過來充當隊員。對手見到臨時請來的外援長得如此強壯，立刻就慫了，主動提出愿退出一個人來平衡人數，人員問題順利解決了。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我們趁對手立足未穩，馬上用盡全力地往后拉，對手被我們突如其來的進攻打得節節敗退，沒過多久就敗下陣來，我們就這樣輕松的拿下了第一局。

　　第一局失利后，對手開始總結原因，調整戰術。第二局一開始便穩扎穩打，任憑我們怎么用力都無法將他們拉動，雙方進入了僵持狀態。突襲不成改用強攻，就在雙方勢均力敵的僵持了一分鐘以后，我前面的一位家長喊起了口號“三、二、一，拉！”。我們隨著節奏一起用力，對手在一次次的沖擊下被我們慢慢拉動了。看到對手開始出現松動，我們更有信心了，大家繼續有節奏的用力，慢慢的對手來到了我們這一邊。

　　最終，我們以2：0的絕對優勢取得了拔河比賽的勝利，并以五個項目全部第一獲得了親子運動會的最佳團隊，團結的力量不可小覷。

親子運動作文篇2

　　陽光明媚的下午，我校全體師生迎來了一年一度的親子運動會，這個運動會的選手是由家長和孩子為一隊。

　　第一場比賽是接力。六年級——五年級——到我們四年級了!振奮人心的比賽即將到來!選手們都做好了迎戰的準備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發令槍，口里大聲地說：“各就各位，預備——，這句話把同學們的心都提到了喉嚨。“砰”的一聲響，全場為之震動，運動員們你追我趕，此起彼伏。四年級在場的同學們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長，不但沒有責怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學，那位同學拿穩后又開始奮力地跑起來。經過短暫而激烈的競爭后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點，隨后大家一一趕到。

　　在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒有得到第一名，但是我不感到遺憾，因為我從中收獲了許多快樂，也懂得了“團結合作”的真正含義。”

親子運動作文篇3

　　星期天我們班里搞了一次親子運動會，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個比的是水瓶扎上幾個孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個比的是滾鐵環，看誰的家長滾得最快。第三個是自由活動。家長也挺淘氣的，自己拿個繩子和另一個家長拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。

　　只跳了一會趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了。”(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。

　　然后老師讓我們圍成一個圈發獎狀。我們得了合作獎，我非常高興，媽媽說:“不錯，以后你要繼續努力。”

親子運動作文篇4

　　今年的運動會上，學校增加了一項由家長和學生共同來完成的親子運動項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當然很高興，我們周家父子兵，又可以聯手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時只聽說六年級的親子活動比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規則呢？直到臨近比賽才知道學生和家長是跳普通的單跳繩。學生先跳，家長隨后，時間均為一分鐘，兩人跳的個數相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽。

　　一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點半吧，終于到了親子項目比賽時間。我和爸爸來到比賽場地，一邊做著簡單的準備活動，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時此刻，我的心還在咚咚地跳個不停，周圍的一切好像跟我沒有了關系，我專注地跳著，雙手迅速地搖動，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節奏地不停回蕩，所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地搖動跳繩，雙腿不停地向上跳動，同時有節奏地調整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我幾乎在享受這個美妙的過程。一分鐘的時間轉眼過去了，最后的成績對我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現，就連爸爸也對我豎起了大拇指。

　　“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學校的運動會。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時間還短。爸爸跳的個數使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對他的跳繩是極不適應啊，居然跳得斷斷續續，完全沒有表現出他應有的水平！其實，爸爸跳的時候，我認真觀察了一下別的家長，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個。

　　比賽過后，仔細想想，我不禁恍然大悟：和同學們一樣，我們認真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！

　　一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會在明年的運動會上實現歷史性的`突破！同學們，加油吧，讓我們以良好的風范來爭得榮譽，用自己的力量來收獲成績，為小學最后一次運動會留下美好的印象吧！

親子運動作文篇5

　　星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。

　　首先是六年級的同學，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。

　　輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。

　　既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？

　　這樣的親子運動會有趣極了！

親子運動作文篇6

　　今天，陽光明媚，下午學校舉行了親子活動會，一年級的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個人都很認真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，后來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終于走到了終點。比賽結束，我們班得了三個獎狀，同學們都興奮不已，這個比賽太有趣了！

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