【推薦】運動的作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
從今天起，我將要度過兩天的歡樂時光——運動會。我參加的項目是60米，200米和接力賽。我想：我要用盡全力為班級爭光！
運動會的第一個項目是教師60米賽跑，首先掀起運動會的高潮！我們這個年級派出的是吳老師。我想：吳老師腿那么長，人那么壯，肯定得第一！“砰”槍聲響起，坐在看臺上的我興奮得直喊“加油！加油！”可是跑道上的情況讓我失望，吳老師，我那么信任你，你卻是最后幾名！這一刻，我那砰砰直跳的心都變得有氣無力。
接下來就輪到同學們的60米比賽了，我和黃佳鈺等五名同學參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準備活動，他對我們說“跑60米一定要以最快的速度沖刺！”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點，而我卻被槍聲嚇得愣了一下，結果只得了小組第四名，沒有進決賽。雖然我的成績不理想，但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開始了，趙奕航爸爸說：“跑200米的前100米要節省一點力氣，后100米沖刺！”槍聲響起，我想：我先節省力氣，在后半程，別人跑不動的時候再追上去，可是跑著跑著，等我想沖刺的時候，我才發現已經追不上了。雖然兩次比賽都沒取到好成績，但是我已經盡了全力。
第二天，出場式開始了，我們邁著有力的步伐走到主席臺，一手拿氣球，一手拿彩球，我們洪亮的口號贏得了家長、老師的掌聲，最終還獲得了最佳創意獎的稱號！
接著，我們又迎來了一場激烈的戰斗：校長戰戰斗規則：每位校長請一位家長，和他的腳捆住，看誰先走到終點。過了一會兒成績公布出來了：龐校第一，蔣校第二，而我最敬愛的樓校卻是最后一名。哈哈！友誼第一，比賽第二嘛！
運動會結束了，我們離開了體育場，在回去的路上，我一直在想：今后我一定好好鍛煉身體，爭取在明年運動會上不要空手而歸！
運動的作文 篇2
在這次運動會中，我們班是年級總分最差的，運動會倒數第一的思考。
第一名的班150多分，我們班連他們的零頭都不到，才40多分。但是我們要直面失敗，就是直面我們的思想；直面失敗，就是用笑容來覆蓋我心靈的傷痕；直面失敗，用堅強與毅力再次拚搏；直面失敗，趕走陰云慘露，繼續前進。
這40多分是我們班幾個同學分別掙來的，我覺得他們非常偉大 。 即使這樣，我們也一定要擁有好心情。好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光；好心情會讓枯萎的花朵綻放；別不相信好心情有時會創造奇跡，鼓起勇氣 ，樹立信心 ，放平心態去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們。
我們也曾經灑下過辛勤的汗水，曾經有過勇奪冠軍的雄心，然而，最終收獲的卻是失敗，苦澀的失敗。也許你感到失落，也許你感到羞愧，其實，只要敢于參與。敢于迎接挑戰，你就是英雄！
這次我們最后一名，也許會有許多人覺得遺憾，可我并不這么認為，我覺得成功與失敗就在一瞬間， 但不管成功或失敗，我們都沖過了心中的終點，我們永遠是好樣的， 我們是最棒的！
運動的作文 篇3
今天是個特殊的日子，因為今天是森林里一年一度舉行的運動會的時間，森林里的小動物們都踴躍報名，小動物們都想在運動會的比賽中證明一下自己的本領。
動物們都認認真真地準備著，只為了參加比賽時自己能夠取得好成績。
運動會的項目可真多呀，!有長跑、鉛球、排球、跳高、跳遠、還有接力，其中最有趣的應該算是夾球跑吧!
到了運動會開始的時間了，運動員們各個精神振奮，斗志昂揚，爭先恐后的.。
第一項比賽開始了,參加比賽的運動員們個個都是充滿信心,斗志昂揚，生龍活虎的。有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前的熱身運動。
老虎裁判員舉起發令搶,所有的運動員們站在了起跑線上。它們屏住了呼吸,等待發令聲.只聽 "啪"的一聲槍響,小動物們都像離弦的箭一樣沖出去了，跑的最快的是小猴，只見他把其他對手都遠遠甩在了身后，跑得可快了，這也和小猴平時的堅持鍛煉是分不開的。比賽結束了，小猴獲得了第一名，他高興的戴上了獎牌。第二名小猴不服氣地看著他，心里想下一次自己一定也要得第一名。
第二項比賽又要開始了，這一次是4乘100接力賽，團隊的合作很重要。只聽槍聲響起，那第一棒跑的小動物邊迅速的朝第二棒沖去。另一個隊伍速度很快，短時間內，第二棒就交接完成了。最終的結果是，第一隊以幾秒之差，輸給了第二隊。第二隊的配合更加默契，這也是他們能夠拿第一的關鍵原因吧。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足，做好了準備運動以最好的狀態來參加比賽。
“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中你追我趕，勝負難分，他們都有一顆堅持到底的決心，都憧憬著最后的勝利之光。不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。
有的運動員在比賽途中體力不支不小心摔倒了，沒有灰心，繼續站起來，繼續向終點沖去。最終還是堅持跑完了1500米，因為對于運動員來說，堅持就是勝利!
這次運動會給我們的意義很大，我們明天又要團結就是力量。也明白了，做事情不要放棄，要要堅持到底的決心和勇氣。
運動的作文 篇4
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
運動的作文 篇5
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學習，天天向上！！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學習，天天上網！”我們忍住笑聲，走到了操場中間，主席臺上的校長發話了：“我們迎來了我校第26屆運動會”，接下來是運動員代表發言，再是裁判代表發言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應該說，誰知，真正讓人發昏的還在后面，
運動的作文 篇6
“我運動，我快樂，我運動，我健康。”這是在干什么？原來，是我們五小要舉行秋季運動會了，同學們個個精神抖擻，氣勢逼人，正排著整整齊齊的隊伍走向班級場地。我參加的項目是刀山火海，現在“萬事俱備，只欠開始”了。
過了幾個世紀，比賽才開始，我迫不及待地和同學們去入場地，哨聲一響，前面的同學們一個個都過去了，最慢的就是一組的孟鈺昆了，他慢悠悠地和搭檔藺宇哲一起奔跑，把跑步之星藺宇哲的速度都減下來了。他看起來一點兒也不著急，踏著小碎步，像一只散步的小公雞，不緊不慢地跨過橫桿，慢吞吞地繞了幾個S形，又笨拙地爬過橫桿，差一點兒把桿子給撐倒了。同學們都拼命喊加油，孟鈺昆終于有些著急了，他滿臉通紅，滿頭大汗，卻顧不著伸手擦一把，終點就在眼前！他越過終點，興奮得滿面紅光，我們不約而同地松了口氣。
最敏捷的人就是郝匯桐了，他有一個同樣速度快的搭檔——陳禹睿，這更是如虎添翼。他拉著陳禹睿，熟練地滾了三圈，像是每天都在練習滾動似的，郝匯桐腳底下像安了個彈簧，“嗖”地跳過一個橫桿，像一只靈巧的小猴子。他又以光速繞了S形，一骨碌鉆過了下一個橫桿，他興高采烈地跑過終點，滿臉笑容，大家都為他鼓掌。我心想：如果所有人都這樣快速就好了。
馬上就要輪到我了，我緊緊地抓著搭檔劉潤坤的手，心不停地打鼓。哨聲一響，我開始向前滾，心里不停地給自己打氣：別人都能做好，我也要做好。這樣想著，我滾完了三圈，跑了一步，一個猛虎飛躍到了對面，我又幾個神龍擺尾，用S形穿過橫桿，我得意揚揚地想：刀山火海可真有趣呀！只剩最后一道難關——下火海了，我使出烏龜功，手腳并用，成功鉆了過去，到達了終點，觀眾們都大聲歡呼，我也歡天喜地，和劉潤坤擊了個掌。
激動人心的秋季運動會結束了，但我們還沉浸在巨大的歡樂中，都期待著明年更精彩的比賽。
運動的作文 篇7
我們期待已久的運動會終于來臨了，當天早上大家開開心心來到學校，老師還在我們臉上畫上各式各樣的圖案，有可愛的太陽、熱情如火的愛心、恐怖的刀疤和奇怪的胡子。
等了很久，開幕典禮終于開始了，我們披著用垃圾袋做的黑色披風、戴著漂亮的面具、還拿著自己做的魔棒，威風的進場，這時我們像極了恐怖的巫師啊!
進場結束之后，我們就開始跳會讓我們氣喘如牛的健康操了，我必須在主席臺上示范健康操，所以我在臺上時好緊張喔！不久，我最喜歡的項目終于要開始了，那就是團體接力，大家都跑得好快哦！輪到我了，我緊張的不得了，當我們班的男生傳給我接力棒時，我居然忘了助跑，使別人一下子就超越我了，還好最后一棒的許蕓瑜又追上別人，不然我們可能會得最后一名哦！
時間過得很快，運動會一下子就結束了，我覺得這次的運動會好有趣啊！我也玩得好開心啊！希望下一年的運動會，趕快來臨，讓我可以再開心的參加，下一次的團體接力，我一定會記得助跑，為我們班奪得冠軍。
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