【必備】運動作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的運動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動作文 篇1
時間：1919年5月4日 地點：北京
北京天安門旁邊的一個街道上突然沖上來了一群二十多歲的青年，領頭的叫羅家倫，他舉著五四運動的紅旗帶著數百名學生在街道上沖著，揮舞著紅旗。羅家倫邊揮舞紅旗邊喊道：“誓死力爭！廢除21條！還我青島！”后面的青年們邊跑邊喊道：“拒絕在和平協議上簽字！”陳獨秀站在北京天安門下沖著所有的學生喊道：“同學們！我們現在需要的是新文化！如果在這樣下去，中國遲早滅亡！”羅家倫揮舞著紅旗邊跑邊喊，四周的商販也都被這氣勢嚇傻了。警察在前面攔也擋不住。北京天安門下又有數百名學生舉著白起，上面有字，分別是：廢除21條！拒絕在和平協議上簽字！
還我青島！
大家邊走邊喊。魯迅先生為此創作文章。
馬巡喊道：“廢除曹汝霖這個賣國賊的職位！”
羅家倫喊道：“我們去趙家樓去抓曹賊！”陳獨秀聽后喊道：“你們回來！”羅家倫與同學們沒有聽到。
學生們來到了趙家樓，喊道：“曹賊給我出來！”然而大門緊閉，四周的警察攔住了學生們。由于墻體太高，無法攀爬，羅家倫對旁邊的同學說，“是時候了。”一名學生點燃火把，直接沖著趙家樓一個正敞開的窗戶扔了進去。兩秒后瞬間發生了大爆炸！趙家樓瞬間變成了一片火海。火把點燃了易爆物品。警察急了，拿出手銬去抓學生們。羅家倫舉著紅旗喊道：“大家跟我來！”他舉著紅旗帶著大家跑了。當場被捕學生32人。馬上上海工人罷工起義。學生被迫釋放。胡適舉著拳頭喊道：“新文化運動！”魯迅與學生們一起怒吼。
五四運動爆發以后，終于使得中國與法國的和平協議上沒有簽字。五四運動取得了初步的勝利，同時又對共產黨的成立奠定了基礎。
運動作文 篇2
我們班的同學中，李卓朗跑得最快。他是學校田徑隊和足球隊的主力戰將，理所當然的運動達人。
去年秋天，學校舉辦運動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運動員。他的對手步伐穩健，耐力很強，起初跟李卓朗并駕齊驅。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個月，學校足球隊參加沙田區校際男子足球比賽，李卓朗擔主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優勢，單刀直入，總共進了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當隊長都不過分。
這就是我們班的運動達人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？
運動作文 篇3
小時候我的體育方面很好，所以從小我就立志要當一位可以代表國家出去比賽的專業選手。
當我從事這方面的時候，很多人問我：“為什么你的體育這么好？”我就告訴他們我的父母在年輕的時候是個運動家，生出來的孩子當然也是運動家啰！所以我的運動能力好就是這原因和純粹喜歡而已。因為喜歡，所以才讓我更想努力、用力拼了命的去達成這唯一的夢想。
從幼兒園到小學我都是運動的常勝將軍，就因為都是贏沒有輸所以讓我更想要再去挑戰很強的人。五年級那年我進了田徑隊代表學校出賽，當時的我非常努力我不斷的告訴自己不要放棄這次的機會，這說不定是完成夢想的一個開始，雖然練習之中有疲累、挫折和痛苦，但是為了自己還是撐下去，終于我真的去比賽了讓我感覺我離夢想只差一步了。
所以不管再多苦、在累、再想放棄，但是只要是為了自己的夢想我一定會拼了命去完成，要挑戰的是自己，而不是別人就是超過別人，但自己卻沒超過那不是前功盡棄了。
運動作文 篇4
下午兩點，烈日炎炎！我望著同一起跑線上的20多個人，心里不由得十分緊張，裁判正在清點人數，趁著這個機會，我做了幾個深呼吸，眼前，仿佛又浮現出三天前教室里的情景。
“800米差一人，1500差兩人。”體育委員大聲地宣布。話音剛落，程嘉鑫同學就站起來大喊：“應該讓秦昊天去跑800米。”聽到這句話，我想都沒想就站起來準備拒絕。參加運動會？堅決不干！去年運動會，我報名參加100米比賽，結果，我一向引以為豪的短跑，居然只得了第七名，太打擊人了！但此時，班主任杜老師已經讓體育委員寫下我的名字了。也許是看出了我的不情愿，杜老師告訴我，結果并不重要，但你要爭取為班級爭光。那一刻，我似乎不再逃避了，甚至開始對這次運動會有些期待。
裁判清點完人數，又回到發令臺上，我做好起跑準備，余光瞥向兩旁，只見黑壓壓的一大片人，個個都虎視眈眈，好像一群視死如歸的戰士。我后背直冒冷汗，要是等會兒不跑快一點，擠在一起估計連走的地方都沒有。“啪”槍響了，我右腿猛一蹬地，如一匹脫韁的野馬沖了出去，領先在大部隊前方，這讓我十分自信，頭也不回地繼續向前奔跑著。突然，一陣吶喊聲進入我的耳朵，我看見，前方，我的朋友們都在為我加油，我心中十分感動，也十分喜悅！他們的鼓勵給我注入了能量！
跑到一半時，我回頭看了看，只有一個人在身后窮追不舍，我加快腳步，但體力已經快用完了，雙腿仿佛失去了知覺，在賽道上來回擺動著。到了最后一個彎道，我雖然還有勁，但呼吸已經跟不上了，難道這就是傳說中的極點（中長跑時，由于氧氣的供應落后于身體的需要，跑到一定距離時，會出現胸部發悶，呼吸節奏被破壞，呼吸困難，四肢無力和難以再跑下去的感受，叫作極點）嗎？一定不能放棄！我咬緊牙關，一面大口呼吸，一面加快步伐，到最后50米時，我開始沖刺了，只聽耳旁的風呼嘯著，幾秒后，我終于沖過了終點線，以領先第二名約13秒的成績獲得冠軍！朋友們看到我跑完全程，都立馬蜂擁而至，一邊給我遞水，一邊攙扶我走向休息處，我突然發現，勝利的感覺竟是如此美妙！
運動之美，在于競爭，在于朋友之間濃厚的.情誼，更在于超越自我的快意！
運動作文 篇5
從一年級起，每年都有運動會，運動會包括了跑步，每次我都跑150米。
四年級的比賽安排在在冬季11月，在西華師范大學的田徑場上。第一天的比賽項目有150米跑步、500米跑步、跳繩、跳遠開始了。我參加的是150米跑步，我和大家在一起做準備活動，伸腰，小步跑。待我們都準備好了，只聽見“砰”的一聲，我撒腿就跑，其他人緊隨其后。
中段時，我落后了，我把全身力氣用上了，使勁一沖，把后面的人遠遠地拋下了，伴隨著歡呼聲，我幸福極了，我得到了第一名！同學們走上來把我抱著，老師把獎狀頒給了我。
四年級的比賽還有足球、跑步、籃球、合唱、跳遠等。這次籃球比賽，我是中鋒。比賽開始前，同學們讓我們籃球隊表現好點，不然連手追打我們。
比賽開始了，球在對方手里，我不會搶球，只好圍著旁邊跑。忽然，那個人把球傳給隊友，我很高，我覺得我夠得到，于是我用力一蹬跳了起來。我一伸手，把球拿了下來，直沖對方球筐，只見我再次跳了起來，把球一扔，哎呀！明明碰到了，卻沒進球，我感覺心都碎成了渣子，明明只差一點了。但還好球落到了我的隊友手上，他把球扔進了，全場歡呼聲仿佛是在鼓勵我們。經過艱難的比拼，我們贏得了比賽。
剛結束了籃球比賽，我又來參加足球了。這次，我們和二班比，我是守門員，以前我“師傅”都輸給了二班，我又怎么可能贏呢？發球了，我在門框這靜靜等著，本來我們的球，結果被別人搶去了。二班那個女生從旁邊竄出來，那人沒反應過來，球就已經在二班隊員腳上傳開了。我開始緊張起來，忽然二班射門了，我不管三七二十一，立馬撲上去，把球抱下，向隊友一扔，結果又被二班搶了，他們一踢，我用手一擋，球，好歹守住了，但我覺得我骨頭都散了。
終于整場比賽結束了，我守住了二班的球，我太開心了。而且，我們還贏了比賽，班上的同學心里美滋滋的，一個個都開心地大笑起來，“師傅”跑過來拍拍我的背，想說話，卻激動得一句也說不出來，楊同學把李同學抱著躺在了地上，李同學全身沒力，在旁邊和楊同學合成了一團。
班上的同學都覺得不可思議，笑得東倒西歪，笑聲充滿了校園，大家都知道，三班贏了。
我愛上了運動，運動讓我開心。
運動作文 篇6
我說起運動來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動的喜愛只能在學校表現出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是DD快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：那我就給你們講一點我和伙伴們踢足球的事情。
記得有一次，我和一些小伙伴去同學家過生日，同學決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個子最高的朱哲當守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛，我們開始足球大戰了，雙方實力不分上下。出現了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術”，另外一個球朝球門射去，守門員遲遲未動，原來他看呆了，“球進了！
”對方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時候還互相抱在一起。
書呆子、家長，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學到快樂了吧。
運動作文 篇7
我好愛運動，而我最喜歡的運動是打躲避球，因為打躲避球好玩又刺激，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學，令同學痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會讓我玩到舍不得回家。
我第二個喜歡的運動是跑步，每當學校升完旗后，我們班都會留下來跑步，每個人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會跑第一，我都會用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會有一種勝利的感覺，我真的喜歡跑步啊！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學校的風雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運動，因為運動不但可以鍛煉身體，使身體強壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運動作文 篇8
人們常說：“生命在于運動。”是的，好的身體的確離不開運動，可是，在我溫馨幸福的家中，在媽媽無微不至的關愛下，我所熱愛的運動卻慢慢地變成了痛苦。
記得小時候最開心莫過于和媽媽去游泳，非常喜歡那種在水中自由游動的感覺，從此我愛上了運動，并和它結下了深厚的友誼，直到那一天……
那一天，我突然心血來潮，讓媽媽每天陪我去晨跑，媽媽自然答應了。晚上，我把鬧鐘調到了第二天早晨六點半。早上醒來時，一看鬧鐘，糟了！已經七點半了，快到上學的時間了，我只好打算放棄去晨跑的念頭。可媽媽卻一臉認真地告訴我：“給自己制定的計劃就必須去執行它！”我剛想反駁，媽媽又講起了她那博大的理論。
沒辦法，只好服從了。看著盯著我們的路人和他們奇怪的表情，我恨不得找個地洞鉆進去。但媽媽卻大方的和行人打招呼。晨跑結束回家已經八點了，哎，上學又遲到了。之后的每一天，媽媽都要拉著我去晨跑。半個月后，我實在受不了，用一個星期減少兩元零花錢的條件“買斷”這個生活規律。
從這件事以后，我和運動之間的友誼便出現了一些裂縫，我不再主動提出任何運動的要求，生怕我突然的一個“心血來潮”而又被媽媽規定成所謂的生活規律。
以前我每天寫完作業后，都是享受性地跳一兩百下繩，吊一二十下杠。慢慢地，在不知不覺中，這種“享受”已不再是享受，變成了媽媽給我設定的一種生活規律。又慢慢地，這種“享受”變成了痛苦、折磨和煎熬！現在，媽媽每天要求我跳四百下繩，吊四十下杠，弄得我疲憊不堪，無法休息。我曾試圖和媽媽交流，希望得到她的理解，可媽媽卻說：“身體是你的，又不是我的。”我只好試圖再一次用能使鬼推磨的東西——錢來結束這個煎熬，這次媽媽毫不猶豫的拒絕了，然后又開始了她的長篇大論，可見得，她比鬼還要高一丈啊！
媽媽，您怎么不理解我呢？我明白運動的重要性，也知道您的良苦用心，但我更希望和運動恢復從前的友誼，看見您美麗的笑臉。
運動作文 篇9
健步如飛，行如電掣，步如風馳
猜猜，這是誰呀？Yes，就是周宇軒！
說起周宇軒，我在腦海里第一個浮現的詞語便是：體育。說起他的運動天賦，真是令人無可挑剔。話不多說，先讓我們看看運動小將在體育課的日常吧！
No.1跑步。
預備——開始！老師的哨子吹響了！我還沒反應過來，周宇軒便如同一頭健壯的小鹿，身影迅速掠過了我的視線，輕而易舉地超過了對手大半截，似一陣清風，你一眨眼便沒了蹤影。他的眼睛緊盯著前方，以萬馬奔騰之勢沖向終點，疾馳而去，只留下一陣疾風，一股氣一溜煙奔沖著，霎時就只剩下了一個小黑點在向前掠動。近了，近了！運動小將又開始沖刺，沖刺到終點啦！這股勁兒，不愧是運動小將！當然，說他體育八面玲瓏，也不是只有跑步出色，瞧——
No.2：跳高。
只見他注視著跳高架上桿子擺放的位置，深吸一口氣，擺起雙臂就徑直往目標處沖，大踏步助跑，越跑越快，越跑越快，臨近跳高桿子時，左腳猛地一蹬，身子如飛燕一般騰空而起，向上一躍，便輕而易舉地順利越過跳高桿。
No.3：跳繩、仰臥起坐。
雖說跳繩，仰臥起坐只是基礎運動，但運動小將也都毫不遜色。跳繩在周宇軒手中不停地晃動著，叫人看著眼花繚亂，只有呼呼聲在耳畔響起。運動小將的仰臥起坐，那是更要豎大拇指，你看他，一上一下，一上一下猶如彈簧一般。
瞧，這就是咱們班實至名歸的運動小將周宇軒！
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