【實用】寫運動的作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫運動的作文 篇1
說起運動會，我是一點也不陌生。畢竟小學六年，也參加了六次運動會。不過，進入三中的第一次運動會還是震驚到了我，因為我從來不知道運動會可以開一天半！小學的運動會基本為期一天，不過實際大概大半天就結束，然后被老師帶回班級中，講課！小學的制度也十分沒有自由，全程老師陪同監管。現在回想起來真是說多了都是淚啊！
但三中的運動會卻是大大滿足了我這么多年來對運動會的幻想。整個學校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動的同學，提前練習的、說笑的，或者幾人一伙做運動的，整個校園充滿了活力與人氣，校長領導老師們也積極參與，與同學們打成一片。再可想一個下小學時光，就好像是在蹲監獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說，運動會的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂課演練了幾次就達到了這一種程度，再加之臨時排列的方陣，一節課，成了！也許在習慣了初中生活后不算什么，但如果對此一下小學六年級時，那簡直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標準的要求讓我們在不到一年的短短時光中飛速成長，每個人都仿佛變了一個人一樣，如果放在小學這是每一個人都不敢相信的事情，我開始逐漸明白“初中一年，相當于小學六年”這句話的意思了
說是評價運動會，貌似已經跑偏很多了，再來說說運動會吧。
這次運動會，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習，有一位細心負責的班主任，有一個強有力的家長后勤團，有一群激情澎湃的同學，也慶幸自己的病完全度復，能夠全程參與初中的第一次運動會。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實，就像一句話所說，老師可能會教千百個學生，但對于學生來說，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學生都希望給自己的老師留下一些獨特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無比榮幸。同時，我也比坐在座位上的可學們更加幸運，也算是自己內心小小的滿足感吧。
這次運動會，盡管成績并不令人滿意，不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負了老師和同學們的期盼，有損十一班的光榮，而同學們沒有一人責怪，跟拍的同學更是全程負責到底。有同學如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
寫運動的作文 篇2
在這陽光明媚，春風和煦的日子里，我校率先開展了一年一度的春季運動會。作為一名新生，我更要積極參加學校組織的活動。運動員的名單中也多了我的名字。
一大早藍藍的天空萬里無云，太陽也早早地鉆了出來，看來今天是一個風和日麗的大晴天。我興高采烈的來到學校。剛踏進校門一眼就看到了少有壯觀景象。操場的四周各色彩旗迎風飄揚，同學們圍坐在操場上你一言我一語的猜想著今天的各項冠軍擂主到底是誰。我找到了自已班所屬的區域坐了下來，等待著運動會的開始。
過了一會兒，運動會開始了，大喇叭里響起了雄壯的國歌聲，同學們都不由自主的站了起來仰望國旗，鮮紅的五星紅旗徐徐升起。只聽見裁判員高聲喊道第一項，男子1000米長跑馬上開始請運動員到指定位置集合
你看，跑1000米的運動員已經站在起跑線上做著輕松的準備動作，隨著一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。當他們已經跑了一圈時，我們班的同學小明還排在最后邊，他只是不慌不忙的跑著，同學們焦急的為他加油鼓勁。到了第三圈了，只見他加快了步伐，從后邊沖了上來，50米，40米，30米他很快甩掉了幾個。眼看著該沖刺了，只見他用盡全身力氣，奮力拼搏，超過了所有在他前面的運動員，終于第一個沖過紅線，壓倒了所有的對手。同學們歡呼著雀躍著高喊著向他祝賀，并投去了敬佩的目光。再看看我們班的跳高運動員小剛騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，唰地一聲，飛過橫竿，穩穩地落在沙坑里，運動場上又是一片雷鳴般的掌聲。
該自已出場了，心里不免有些緊張。我站在跑道上看看自已的左右，呀，怎么都是又高又壯的，只有中間夾著一個又瘦又小的我。看著強大的對手，心里開始有些恐懼，真不知道該怎樣去面對。突然一念頭在腦海里閃現了出來，我也不比你們差，我要超過你們。這時心里平靜了許多。只見紅旗搖動，我做好了起跑的準備姿勢等待著。只聽見砰的一聲，自已就奮力地和前跑去，心想只能拼一下了，同時加快了腳步。當跑到大約一半時，自己忽然發現有個影子在我旁邊晃動，我便意識到有人要超過我了，但我又不敢左右看，同學們的加油聲越來越強大，當張俊最棒的聲音在耳邊響起時，我決心在搏一次用盡全身力氣漸漸地我又超過了他。終于我第一個沖破了那道神圣的紅線。我深知這和同學們的努力是分不開的。我贏了，我戰勝了自已！心中那興奮的心情冉冉上升！
我戰勝了自己，我戰勝了自已！通過今天的運動會使我懂得了愛拼才會贏，無論在什么情況下，無論對手是多么強大，只要對自已有信心大膽地去拼搏，就會取得成功！人生中最大的對手就是自己，只有戰勝自己才會戰勝別人。我贏了，我勝利了！
寫運動的作文 篇3
法國啟蒙思想家、文學家、哲學家伏爾泰曾經說過：生命在于運動。在這美麗的春天我們迎來了學校一年一度的運動會。
運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的方永棋同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學戴興麗，她又傳給了下一個同學。雖然這時候我們班已經是第三了，但我們仍然沒有放棄。第三棒是劉曉楠同學，終于，前一個同學把棒傳給了她，她一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同學們都在為她加油、鼓勁，最后一棒是辛同羽同學，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風一般，眼看就要追上二班了。啊，她到達了終點，雖然我們班仍是最后一名，但我們還是為參加比賽回來的運動員們鼓掌。最令我激動的就是450米跑了。450米，對于我來說是一個遙遠的數字。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，我們班的辛同羽同學沖了出去，她們一個個你追我趕、毫不相讓，終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，是她那堅定的毅力和無比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。
運動會它鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉。所有選手在運動會上都賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
寫運動的作文 篇4
今天，學校開展了一年一度的趣味運動會，同學們都收獲滿滿。
上午九點，隨著激動人心的廣播聲響起。同學們排著整齊的隊伍來到操場上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場上充斥著同學們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規則：八塊乒乓板背面分別是八個數字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級開了個“頭彩”而歡呼雀躍。第二個是“機靈鬼”孫宇涵，可惜運氣不太好，翻了個“5”……翻到第四個人的時候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運動員們一塊塊往下翻并記住數字，比賽顯得有條不紊。這時候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進行了“筷運乒乓”和“托球傳遞”兩個活動。首先是“筷運乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當先，他跑到一個終點，花了些時間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個盆里。第二個還是孫宇涵，他發揮優勢，跑得飛快，夾球也是又穩又準。我們都覺得勝利在望。其他幾個男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點，不過沒關系，大家都在一旁為她加油打氣。可惜夾球也不是很順利，我們個個急得像熱鍋上的螞蟻。“大長腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級只剩三個人了，我們班還剩五個。最后無疑就是我們班輸了。
最后一項是“托球傳遞”。規則是每個班派出的運動員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時，他竟然在開小差，浪費了幾秒鐘。我們班同學都急壞了，不停地叫他。結果其他班用時一分鐘以內，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運動會我們班雖然名次不高，大家當時也有點失落。但更多的是讓我們感受到了團結和集體力量的重要！
寫運動的作文 篇5
1.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
2.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的'淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
3.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。
4.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望
5.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
6.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
7.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
8.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9.理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
10.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
11.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油
12.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
13.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。
14.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
15.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好。
16.紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油!
17.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲!
18.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!”
19.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
寫運動的作文 篇6
金秋時節，落葉飛舞。一年一度的運動會在同學的期盼下拉開了序幕。
比賽快開始了廣播響起了通知：“請四年級參加4×100米接力賽的同學，做好準備。”操場上頓時像水煮開了一樣沸騰起來，熱鬧非凡。跑道上，有的運動員在摩拳擦掌，顯得十分自信；有的運動員緊張極了，真是驚慌失措；有的閉著雙眼，在心里默默祈禱：一定要為班級取個好名次。”
比賽開始了，裁判員高喊：“各就各位，預備——！”選手立刻擺好姿勢，握緊手中的棒，顧不上擦豆大汗珠，從頭上流了下來。只聽“砰”一聲槍響，操場上像炸開了鍋，加油聲震耳欲聾，喊得地球也抖三抖。運動員像一匹匹脫韁的駿馬飛奔出來，個個爭先恐后，毫不相讓。我們班跑第一棒的是楊思妍，她像一只勇猛的小老虎，大步向前沖，把其他三位選手甩得遠遠的暫時遙遙領先。“第二棒了，第二棒了！”我班的同學尖叫道。葉瀅雪是第二棒，她繃緊臉，緊閉雙唇，抓起棒祥風一樣奔出去，其他隊員緊追不舍。我心里緊張地想道：快到我啦，快到我啦！”“到我了，到我了！”我心里想道。我緊張得直冒汗，閉著雙眼左搖右晃地飛奔跑來，只見大家齊聲吶喊“加油！”“加油！”更有勁了，使出了吃奶的力氣，終于把棒穿給了林寧馨。她可是我們班的運動健將。我心里像踹著一只小兔，怦怦直跳，不禁將拳頭握緊緊的。只見林寧馨雙手盡力擺動，撒開兩腿奮力沖刺。啦啦隊熱情高漲助威加油。林寧馨費了九牛二虎之力，第二個超過了紅線．“我班得了第二名！”操場上同學們歡呼雀躍，個個激動萬分。
比賽還在進行中，啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪，真是一次精彩的運動會！
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