運動作文

時間：2022-01-15 12:36:38 運動我要投稿

【熱門】運動作文合集七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的運動作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】運動作文合集七篇

運動作文篇1

　　長期以來，我每天疲于應付作業、又拖沓，總是睡得較晚。最煩心的是：吃得不多還長肉，開始有點發胖。我不過微微有點發胖，有人竟叫起了“小胖胖”！不僅如此，眼睛視力也開始下降。對現狀我既擔憂又不滿。

　　今年春季的學校運動會，讓我感觸很深。在班上預選時，田徑的諸多項目，我都沒有被選上，心里總有一種不是滋味的失落感，后悔平時運動太少，才樣樣不如人。

　　不過，我也參加了“隊列”和“跳長繩”的比賽。那天下午“跳長繩”比賽開始了，我們年級四個班同時比賽。“砰”地一聲槍響，長繩比賽開始了！“一、二、三，一、二、三……”我們一下一下地數著。槍聲剛響時，可能是因為太緊張，前面有幾個同學都跳死了。快輪到我了，我的心怦怦直跳，非常緊張，生怕自己會跳死。此時，我心中閃過一個念頭：為了班級跳長繩爭冠軍，不能跳死，我必須跳過。“一、二、三……”我在心里有節奏地數著，輪到我了，我的心跳得極快，趙老師猛地一推，我立即跳了進去，“一個、兩個、三個，啊，我跳過了！”，心里一陣狂喜。漸漸地大家都冷靜應對，每個人都未跳死，一輪一輪又一輪，比賽很順利。“停！”裁判老師大喊了一聲，結束了。好消息！好消息！“我們班得了第一名！第一名！跳了三百八十個！”，話音未落，我們班便爆發出一陣心花怒放的吼聲。四年來，我們班仍然是第一名！同學們狂喜得尖叫著，跳啊，蹦啊，歡樂一片。整個運動場上，笑聲、喊聲、嘆息聲混雜一起。

　　運動是快樂的，運動是幸福的！運動會讓我還懂得了一個道理：優秀要靠長期積累，堅持努力，持之以恒，不優秀的可以慢慢地優秀，比較優秀的可以變得更加優秀。

　　讓運動來改變自己吧。每天放學回家，我規劃好時間，力求高效地完成作業，定要抽出20分鐘時間來運動。我自編了一套運動組合：跳繩150個、仰臥起坐30個、立定跳遠3次、靠墻下蹲9個、匍匐后跳24個、反手撐椅下蹲30秒等等。開始時僅管吃力，但咬牙挺過去，感受到的卻是輕松、快樂。中秋、國慶外出旅游時，我帶上跳繩，照常運動，不間斷。

　　周末時間寬松一點，我除了堅持舞蹈訓練外，還去輪滑、滑板，或游泳。

　　暑假更是游泳的最佳日子，我每周必游三次。雖然只會蛙泳，但姿勢還不錯，天天有進步，最后每次可游10個來回，共500米，其樂無窮。

　　開學后一次體育測試，我1分鐘仰臥起坐47個，1分鐘跳繩150個，50米跑9秒2，400米跑1分44秒。久未見面的熟人，開頭第一句話“你怎么瘦了？”，其實我心里暗自竊喜：我不會變成“小胖胖”了。

　　運動帶給我快樂、健康和自信，運功促使我提高學習效率，運動將塑造一個新的“我”。

運動作文篇2

　　“我出去了。”早一句。

　　“我回來了。”晚一句。

　　跑過去，走過來，足跡回轉一圈；

　　望天空，看地上，視野跳轉一圈；

　　想問題，猜答案，腦筋急轉一圈。

　　冬天來，秋天去，夏天跟著春天跑，季節轉了一圈；

　　白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉了一圈；

　　從太古，到今日，颶風吹遍全地球，哀怨轉了一圈；

　　鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉了一圈。

　　釋迦摩尼曾說過：“生死輪回，我如來十八年后還是一條好漢。”

　　伽利略曾說過：“時針、分針、秒針轉得再快還是會回到零點，既然這樣你們瞎忙個啥勁啊？”

　　哥倫布曾說過：“我發現地球是圓的，再轉一圈又能遇見你——我親愛的人。”一個小孩在陽臺暢想時問：”為什么太陽和月亮總是在天上轉圈呢？“大人的回答可能會讓孩子很失望：”那是自然規律。“不過更失望的或許是大人，因為他們總是以固定的思維方式在生活圈里周而復始、一成不變地過日子。快樂從不屬于他們，最初的夢想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當然他們也知道，孩子也是要長大的，然后過著和他們一樣的生活。可是孩子卻說：”既然太陽和月亮都有自然規律，那為什么天上的白云沒有呢？它們每時每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由啊！“這下大人答不上來了，一直以來只觀察到日月之行的嚴密，卻沒有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認自己是個”單細胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會一成不變。

　　課堂上，一個學生舉手發問：”老師，請問圓周運動是什么？“老師簡單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉的運動。“學生再問：”那它能離開軌道嗎？“老師說：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運動了，但是也可以換另一種運動延續下去。就像各位同學可以按照約定俗成的規定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活。“老師的回答令全班同學都很感動。這位學生說一句更意味深長的話：“我知道，這個道理我們在化學里學過。一個原子當中最外層的電子就是繞著原子核轉，可是當它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時候，各種物質呈現出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界。”

　　太陽在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說：“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈啊！不要像我一樣一成不變，請你們走出固定的思維怪圈，創作出更輝煌的文明吧！”

運動作文篇3

　　每天都活動的謊言背后的動機。一般來說，這些誰具有良好的動機可能會成功的事業和生活都。例如，科學家一樣的人通常有突出的領域，他們正在探索的動機非常明確。喜歡那些年輕的父母一般人努力工作來支持家庭。無論是學生勤奮學習，在他們的排名全班前或將要為未來的成功做好準備。因此，持有積極的動機，將有助于領導人民健康和有益的生活。

　　也可以是邪惡的動機。為獲取金錢而努力工作的動機使得一個扒手偷了錢包。為了履行他的邪惡的欲望，可以抓住一個強盜他人財物，兇手可以殺死一個無辜的人。這些邪惡的動機是那種人們需要得到，因為他們是有害的，他人和社會的清除。

　　但是，所有好的動機不一定產生令人滿意的結果。其中一些導致不良目的。行動不應只遵循一個動機沒有任何影響的關注。我們經常發現人們往往是誰對別人好了相反的結果結束了。這是誰的人既要注重他們的動機和效果值得追求的目標能夠實現

運動作文篇4

　　“我鍛煉，我健康。我運動，我快樂。”運動，是一種精神面貌。瞧，在學校20xx年度的素質運動會上：滕校長的致辭熱情洋溢；隊列、廣播操展示朝氣蓬勃；體育項目競賽精彩紛呈；拔河比賽掀起高潮……

　　我們五（6）班同學也被這股運動熱情點燃，摩拳擦掌，躍躍欲試，積極參與素質運動會的各項環節，都意猶未盡呢！大家拿著發到的印有高一小學logo的米色帽子仔細端詳，好漂亮好神氣啊！我們想到了以姚明等高一小學運動特色的杰出代表，想到了高一小學被授予“體育特色學校”的榮譽稱號，自豪之情油然而生。

　　運動，也是一種態度，一種永不言敗、奮發進取的`熱情和勇氣。我們全班在行動：每天認真做好廣播操、眼保健操，認真上好體育和健身課，認真參加體育活動，勞逸結合，做到“每天校園體育鍛煉一小時”。在家里，也設法因地制宜開展運動，“快樂運動，健康生活”，每天運動一小時，每天快樂多一分！

　　今天你運動了嗎？

運動作文篇5

　　我們班的同學中，李卓朗跑得最快。他是學校田徑隊和足球隊的主力戰將，理所當然的運動達人。

　　去年秋天，學校舉辦運動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運動員。他的對手步伐穩健，耐力很強，起初跟李卓朗并駕齊驅。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。

　　上個月，學校足球隊參加沙田區校際男子足球比賽，李卓朗擔主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優勢，單刀直入，總共進了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當隊長都不過分。

　　這就是我們班的運動達人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？

運動作文篇6

　　金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香。“加油！加油！”“一班一班，永遠第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！

　　這次是我們班對戰六三班，這次是三班發球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個隊員，那個隊員左沖右撞，眼看就要被對方搶走了，又傳給了那位足球小健將。快，快！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進球了，誰知，來了一只攔路虎。對方的后衛用膝蓋擋住了球。“唉，太可惜了。”“耶，球沒進。”觀眾席上傳來了兩種聲音。

　　比賽繼續，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺。”同學們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了，對方的后衛司機搶走了球，場外的啦啦隊投來關切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對手的控球范圍，這時他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進了球門。“耶！我們進球了！”足球小將射進了關鍵的球，10：0，比賽勝利！

　　那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！

運動作文篇7

　　上幼兒園，老師就告訴我們“生命在于運動”。那時的我們是多么有活力啊，整天蹦蹦跳跳，跑來跑去，玩得不亦樂乎。從那時起我們已經離不開運動了。

　　上小學時，我迷上了乒乓球。每天中午我總要約上幾個“球友”去開戰。經過老師的訓練，爸爸的陪練，和同學的鍛煉，技術日益提高，更在運動中找到了樂趣。我愛上了運動。

　　五年級學校辦了個籃球興趣班，，我和三五好友立刻參加。我們尋找一切機會運球于籃球場上，凌空躍起，大力灌籃。運動讓我們強壯了身體，減少了生病，還讓我們充滿了活力，多了些快樂，少了些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性。我更體會到運動的重要。

　　當我在20xx年知道青奧會20xx年就要在我的家鄉——風景如畫、人杰地靈的南京舉辦時，我是多么高興啊。可是當時我只知道青奧會就是青少年的奧林匹克運動會。后來經過各方面的學習，參加了許多關于青奧會的活動，我對青奧會越來越了解。在網上參加了“青奧小博士”的答題活動，還獲得了“青奧小博士”的稱號。青奧不僅讓我鍛煉了身體，還豐富了我的知識，開闊了我的眼界。

　　現在我們六年級了，全班男生都愛上了足球，立志要改變中國足球的現狀。我們愛足球已經接近瘋狂的程度，老師禁止我們踢球是我們人生最大的悲哀。只要考完試，我們不是回家看電視，玩電腦，而總是十幾個男生一起去踢一場球。什么“大腳開球”、“凌空抽射”、“頭球破門”，我們做的有模有樣，踢得那叫一個痛快，踢得那叫一個酣暢。

　　20xx年1月18日口號“分享青春，共筑未來”正式揭曉。我們是那么的愛運動，分享了青春的活力與激情，那“共筑未來”呢？掰著手指數，20xx年我們也14歲了，也能參加青奧會了。我現在就盼望著我們能參加青奧會的足球比賽。

　　青奧會，愛運動的“青奧一代”來了！

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