運(yùn)動真好作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的運(yùn)動真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動真好作文1
記得那是四年級的暑假，火辣辣的太陽照著大地，我一點(diǎn)都不想出門，整天呆在家里看看電視、吹吹空調(diào)，多么舒服。沒想到，爸爸給我報(bào)了游泳班，讓我去學(xué)游泳。
來到游泳池邊，我望著碧澄澄的湖水，一點(diǎn)都不覺得它美。望著波光粼粼的水面，我覺得它是那么可怕，好像會把我吃了似的。
幾個學(xué)員迫不及待地下了水，我卻傻傻地站在池邊，一點(diǎn)都沒有要下水的意思。這時，教練似乎看出了我的心思，來到我的身邊，對我說：“小伙子，勇敢點(diǎn)!男子漢怎么能怕水呢?來，下水吧!水中舒服著呢!憑著你聰明的腦袋，游泳一點(diǎn)也不難�！�
有了教練的鼓勵，我怯生生地下了水。啊，水中好涼快，舒服極了!我一下子喜歡上了在水中的感覺，覺得自己就是一條歡樂的小魚。
在水中，我跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、換氣、擺臂、蹬腿……一次次、一天天，我堅(jiān)持著，我努力著……我從會游一米，慢慢地會游兩米，三米……我每天都在進(jìn)步，每天都有突破。
十五天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我將接受教練的考核。這天，我信心滿滿地來到池邊，教練一聲令下，我“撲通”一聲跳下水，用力揮舞雙臂，雙腳奮力拍水，不停地向前游去。身邊的水花似乎在為我鼓勁，十米、二十米……啊，我第一個游過了終點(diǎn)。擦著臉上的水珠，深情地望著一池碧水，我興奮地想喊：游泳的感覺真好!
現(xiàn)在，每逢休息日，我就會和爸爸一起去游泳池游上一個小時。在水中，我就是一條快樂的魚兒，這時，我就想：是我的勇敢，是我的堅(jiān)持，讓我嘗到了成功的喜悅。游著游著，眼前的池水變成了一片書山學(xué)海，我正貪婪地允吸著知識的甘露……
運(yùn)動真好作文2
運(yùn)動的好處，大家是有目共睹的，它可以讓你從一個瘦弱多病的孩子，變成一個身體強(qiáng)壯的人，也可以在你身體疲乏的時候給你帶來歡樂。
我很小的時候，爸爸就帶我做運(yùn)動了，剛開始的時候是踢足球，一個腿都邁不開的孩子當(dāng)然不能像貝克漢姆那樣射門嘍，于是我用了極大的勇氣才把球踢了出去，結(jié)果可想而知，球沒踢到，我自己還來了個“后仰摔”，爸爸不僅不過來扶我，還在我旁邊哈哈大笑，結(jié)果只剩下我一人在風(fēng)中凌亂……這就是我第一次運(yùn)動的經(jīng)歷。后來，爸爸又帶我接觸了籃球，我的手很小，一開始抓不住球，只能抱住球用力往籃筐上扔，但后來的`我慢慢長大了，真正體會了籃球的樂趣，我開始有了第一次投籃經(jīng)歷，第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會到了運(yùn)動給我?guī)淼臉s譽(yù)感和成就感，讓我體驗(yàn)了一次又一次的成功。
運(yùn)動不單單可以給我們帶來成就感，也可以讓我們放松身心，在學(xué)習(xí)各種知識學(xué)到“天昏地暗”的時候不妨去做做有氧運(yùn)動，讓大腦得到充分的休息；在日常生活中，也可以做做運(yùn)動，修養(yǎng)身心，讓自己獲得充分的放松，勞逸結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)效率更高效，學(xué)習(xí)的知識更多。
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“運(yùn)動是一切生命的源泉。”所以，運(yùn)動和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要，我們只有做到勞逸結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí)，掌握好自己的時間才能更好學(xué)習(xí)，成功做好時代的主人。其實(shí)，運(yùn)動真的很棒！
運(yùn)動真好作文3
“我宣布，一中第55屆田徑運(yùn)動會，開幕！”話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。每一位學(xué)生的臉上，都洋溢著期待、興奮的神情。
是啊！盼星星盼月亮的，終于把運(yùn)動會盼來了！
邁進(jìn)運(yùn)動場，一眼望去，跑道上，沙坑上，草地上，都在舉行比賽項(xiàng)目。一時間，還真不知道要去哪看比賽好。
正當(dāng)我猶豫不決時，近處的驚呼聲吸引了我，往那一看，是跳高，可觀眾們把里面的“舞臺”圍成了個圈，使我無法看見具體的情況。
于是，我開始往里擠，好不容易擠到最里面，剛抬頭，就看到一個運(yùn)動員如風(fēng)般從我面前跑過，然后輕松躍過了一根只比我矮半個頭的桿子�！巴垡灰弧斌@呼聲再次響起，而我的嘴，早已驚訝得合攏不住了，這也太厲害了吧！接下來的幾分鐘，成了我一個月以來驚呼聲最多的時間。
看完了跳高，我又跑去看跑步。只見跑道上的每一個運(yùn)動員，都雙手撐地，身子微微前傾，雙腳做好了隨時蹬出去的準(zhǔn)備。他們就像一只發(fā)現(xiàn)了獵物的獵豹，等待著最佳時機(jī)，而想要捕殺獵物，就需，快！
“砰！”這群獵豹，出擊了！
他們緊盯著眼前的獵物，一副勢在必得的樣子。當(dāng)然，最后勝利的是他們之中的佼佼者，而其他人，既不氣餒，也不嘆氣，因?yàn)樗麄冃闹械牟环�，會使他們變得更�?qiáng)。
接著，我來到了籃球場，這里的選手可就不是學(xué)生了，而是學(xué)校里的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，這其中還有校長呢！只見他們拋開了往日的嚴(yán)厲，高興地接過籃球在三分線外投籃。
舉球，瞄準(zhǔn)，來回比幾下，推——
若是投進(jìn)了，我們便興奮地拍掌大叫一聲“好”；若是沒投進(jìn)，我們也不喝倒彩，就撿起球，重新遞給他們，喊著“再來一次”。
……
看著眼前興奮的人群，呼吸著快樂的空氣，我不禁感慨道：“運(yùn)動會，真好！”
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