【精華】運(yùn)動的作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
高手在民間，健將在我班。
一年一度的運(yùn)動會又拉開了序幕，我班的運(yùn)動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。
這首選人物當(dāng)然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發(fā)炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關(guān)，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點(diǎn)。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變?yōu)槎嗖实臒熁ǎ蠹覛g呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個(gè)后轉(zhuǎn)身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現(xiàn)在人們的面前了。這時(shí)，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的好成績完美的結(jié)束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠(yuǎn)男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風(fēng)過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來個(gè)魚躍龍門，仿佛沒有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風(fēng)沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手，再來個(gè)潤發(fā)的微笑，就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績。
這就是班的運(yùn)動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。
運(yùn)動的作文 篇2
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦在《體育頌》中寫道：“啊!體育，你就是樂趣!想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰。”可見，體育對我們的好處有許多。
很幸運(yùn)的是，我從小就愛體育運(yùn)動。記得我二年級時(shí)，一捧著籃球就不忍釋手，這個(gè)喜歡運(yùn)動的性格一直伴我成長。隨著時(shí)間的推移，運(yùn)動給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉啵盒r(shí)候難得生病，體質(zhì)很好;體育課考試每次都是優(yōu);還能練出好身體，保持苗條身材······這些，全都是體育運(yùn)動的功勞。
體育運(yùn)動，能使我們鍛煉身體，擁有強(qiáng)壯的體魄。不用擔(dān)心流感的侵襲，不用擔(dān)心你會經(jīng)常生病，更不用擔(dān)心你會一天比一天胖。
體育運(yùn)動使人們有了樂趣。每當(dāng)我感到無聊之時(shí)，我便會拿出繩子去練習(xí)跳繩、去游泳館游泳······體育能使我們的生活多一度熱情，過得更加充實(shí)。
體育運(yùn)動使人們思路開闊。從足球比賽中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的重要;從長跑中，我知道了體能的重要;從射擊運(yùn)動中，我學(xué)到了心細(xì)、鎮(zhèn)定······
最最重要的是，體育運(yùn)動能讓我們多幾度生命。從不運(yùn)動的人，他充其量只能活一輩子。體育運(yùn)動，使我們擁有豐富的人生和財(cái)富。別忘了“體育是夢想的起源。”讓我們一起來參加體育運(yùn)動吧!
運(yùn)動的作文 篇3
我是一個(gè)愛運(yùn)動的小孩，平時(shí)閑來無事總要爬爬山、打打球。我的外表普普通通：圓臉，小眼睛，平鼻子，能說會道的嘴巴加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我是一個(gè)普普通通的人，卻有一顆愛運(yùn)動的心。
我一旦運(yùn)動起來那真是聚精會神。一次，我和爸爸在一起打羽毛球，突然有一輛汽車開了過來，但我還沒有發(fā)現(xiàn)，背對著汽車，依然和爸爸玩得興高采烈。在汽車不知按了多少下喇叭之后，對面的爸爸對我發(fā)出的球突然置之不理，他一邊拼命朝我擺手，一邊往旁邊躲閃。我下意識地一回頭，發(fā)現(xiàn)有一輛汽車停在我后面，才默不作聲地讓開了路。
我一旦運(yùn)動起來就不知疲倦。一次，奶奶給我買了個(gè)娃娃跳。我一見到娃娃跳便兩眼放光，不幸的是跳了一下便倒下了。于是我又堅(jiān)持不懈地跳了起來，一分鐘，兩分鐘…………終于，我戰(zhàn)勝了娃娃跳。我一邊數(shù)數(shù)一邊跳，忘記了時(shí)間，忘記了疲勞，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)下午就過去了。現(xiàn)在，我可以一口氣跳300多個(gè)了。
我一旦運(yùn)動起來還十分瘋狂。一次小姑教我學(xué)騎自行車，我很快便學(xué)會了。欣喜若狂之余，我把車推到“長花菊”的大院子里，一騎就是一下午。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空、驕陽似火，我騎著騎著便感覺口干舌燥，很快喉嚨也發(fā)疼了。正在興頭上的我根本顧不上這些，要知道跑回家喝杯茶對我來說都是浪費(fèi)工夫啊！我使出吃奶的勁兒死命蹬著腳蹬，勉強(qiáng)又騎了一陣，開始感覺頭暈眼花了。再一會兒，眼前樹木的影子疊在一起在我眼前直晃悠。恍恍惚惚之間，只聽咚的一聲，車子狠狠地撞到了鐵柱子上，我也被重重地甩在了地上。這一跤，讓我清醒多了，我掙扎著爬起來，感覺腿上隱隱作痛，低頭一看，弓起一座“富士山”。好容易站穩(wěn)身子，肚子里一陣翻江倒海，讓我忍不住干嘔了幾下。奮力扶起車子，得，車把也歪了，塑料把手也破了。
這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動的我，一個(gè)真實(shí)的我。
運(yùn)動的作文 篇4
回望過去，你會發(fā)現(xiàn)許多，也感悟許多。小時(shí)候，我是一個(gè)被慣著的孩子。有一句話我都可以對號入座——‘衣來伸手，飯來張口’。那時(shí)，我是一個(gè)懶惰的家伙。甚至是連動也不想動。
上小學(xué)的時(shí)候，體育課便是我的煩惱。
每天我們都會有體育課，每天都要跑步。雖然路程并不遙遠(yuǎn)，也就一兩圈的樣子，但對我來說卻是一個(gè)噩夢。每一次跑完都會喘著粗氣，然后一屁股坐到地上，額頭上掛著幾滴‘小水珠’極像是跑完五圈的樣子，有一點(diǎn)夸張。那時(shí)的愿望也就是永遠(yuǎn)別上體育課。
這種可怕的印象是在三年級消失的，并沒有太多反感，但還是有一點(diǎn)。四年級的時(shí)候才在我的腦海里真正擦去。那時(shí)，我不再懶惰了。我開始熱愛體育，我也常常會參加許多的跑步比賽。我也漸漸發(fā)現(xiàn)了鍛煉許多的好出，它讓我體質(zhì)增強(qiáng)了不少，也不大愛生病了。它的好處是無盡的。
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，我喜歡體育，我喜歡在沒有人的操場上跑。閉上眼睛，慢慢的呼吸，把自己融入到這個(gè)天地之間，不也很好嗎？那種自由自在的的感覺我想每一個(gè)人都很向往吧。
我喜歡把自己慢慢的融入這個(gè)天地，任由長發(fā)亂飛，甚至擋住視線。我喜歡把它當(dāng)成一個(gè)享受的機(jī)會。喜歡享受這種一種自由。我想誰也不愿意整日在外奔波，出入在雜鬧的場所里，把自己淹沒在手機(jī)電腦里。浪費(fèi)自己的青春年華。雖然得到了名利、錢財(cái)。但你失去的卻比得到的多得多。名利和錢財(cái)是無盡的，而青春只有一次，不要把自己禁錮在這些東西上。
馬拉松也是一項(xiàng)家喻戶曉的運(yùn)動，它對于許多人來說，這是別人做的事，自己做不到。馬拉松的確是一個(gè)異常煎熬的過程。不如我們靜下心來想一想，老祖宗難道認(rèn)為這不是一個(gè)煎熬的過程嗎？為什么要舉行這種運(yùn)動？為什么要流傳至今。？那是因?yàn)槿松拖褚粓鲴R拉松比賽，路上有許多荊棘，你要越過它，你才能進(jìn)行后面的比賽，中途放棄就等于放棄自己的人生，放棄自己的未來，只有堅(jiān)持到底，才能看見為你喝彩的群眾。
運(yùn)動的作文 篇5
午間的操場，是同學(xué)們揮灑汗水的地方，是同學(xué)們歡呼雀躍的地方，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。
同學(xué)們有的三五成群，在沿著跑道散步;有的生龍活虎，東奔西跑地追著足球;還有的在觀看比賽，不時(shí)發(fā)出嘹亮的吶喊聲。
瞧，那兒有一位穿紅衣服的同學(xué)在帶球過人，神采飛揚(yáng)，像一匹野馬，肆意地向前奔跑，他像雛鷹展翅一樣，一下子跑到禁區(qū)，又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球踢進(jìn)了球門!真是朝氣蓬勃啊!不過，雖然他的球技如此了得，但他的隊(duì)友實(shí)力一般，還是敵不過我們團(tuán)結(jié)的班級。
此時(shí)此刻，我也在操場上踢球，但看到那位紅衣服的同學(xué)身手如此敏捷，心想：他肯定平時(shí)一定沒有少運(yùn)動。運(yùn)動真是像一首生命的律動的歌啊!是運(yùn)動，讓我們的身體更加強(qiáng)壯;是運(yùn)動，讓我們懂得了堅(jiān)持不懈才能成功;是運(yùn)動，讓我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量;更是運(yùn)動，讓我們的身體邁著鏗鏘的步伐，更上一層樓!大家一起來運(yùn)動吧!
運(yùn)動的作文 篇6
賈里是個(gè)初二的小男生，他有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但我覺得他最大的優(yōu)點(diǎn)還是熱愛運(yùn)動：他經(jīng)常去練習(xí)打籃球，而且，他每天早上剛被鬧鐘叫醒時(shí)，就抱起籃球朝籃筐投，并且每次都能投中，說明他熱愛打籃球，熱愛運(yùn)動。
賈里十分熱愛運(yùn)動，而我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)樗自捳f得好：“生命在于運(yùn)動”嘛，只要運(yùn)動就能鍛煉我們的身體，使我們有健康的身體，健壯的體魄。就比如說，我，因?yàn)槲覜]有長時(shí)間的鍛煉，所以每到體育課跑步都腿酸、腿疼，有時(shí)酸的動都懶得動了。每天早上與傍晚，我都能看見我家對面廣場上老年人在跑步，年輕人在隨著音樂跳舞，看啊——他們多么的.熱愛運(yùn)動啊，所以他們才會有健康的身體，不像我，總是生病，一會兒感冒，一會兒又咳嗽，時(shí)不時(shí)還會拉肚子，喉嚨疼呢。看來要想不生病，就得多運(yùn)動。
由此，我越發(fā)的覺得現(xiàn)在運(yùn)動的人很少，很多人都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作的安排，所導(dǎo)致的空閑時(shí)間不夠，也就是運(yùn)動的時(shí)間不夠，使人不能很好地得到鍛煉，使人沒有健壯的體魄去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們學(xué)習(xí)賈里，學(xué)習(xí)他那熱愛運(yùn)動的精神，是我們不再為生病而煩惱。
生命在于運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動有益健康，運(yùn)動使人快樂。健康的運(yùn)動也有許多學(xué)問。你知道嗎？步行、打羽毛球、游泳、跳舞等都是健康的運(yùn)動。傍晚是最佳運(yùn)動時(shí)間，每次運(yùn)動一小時(shí)最合適。
我最喜歡的是游泳，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂與健康。最初，我并不喜歡游泳，不敢下水，怕被水滄著。可當(dāng)我看見別人在水中暢泳時(shí)，我是多么的激動，我決心好好學(xué)游泳。從那以后，我鼓起勇氣，堅(jiān)持學(xué)游泳。
每當(dāng)我在水里時(shí)，我感受到像魚兒的自由自在，心情很放松，免疫力也提高了，身體比以前好多了。
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動有益健康，運(yùn)動使人快樂。
讓我們一起運(yùn)動，一起健康，一起快樂！
運(yùn)動的作文 篇7
我是一個(gè)愛運(yùn)動的女孩，我有一張黑黑的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一雙靈活的手。
我熱愛運(yùn)動的項(xiàng)目有很多如，打網(wǎng)球，打乒乓球，跑步，跳繩……其實(shí)，我最喜歡的是打網(wǎng)球運(yùn)動。因?yàn)椋矣X得，我一生出來，就有體天賦。特別是在打網(wǎng)球這個(gè)方面。因?yàn)椋?3年的多能打敗02年的人。教練說我打球很機(jī)靈。比如，對方打了一個(gè)直線，我會打斜線，對方上來截?fù)簦視蛑本�外角一點(diǎn)，讓別人接不著，有時(shí)打的很累了，我會挑一個(gè)底面高球，盡量不出界，讓對方往后面跑，我再趁機(jī)上來截一個(gè)小球，就這樣一分一分積累就可以打贏對方。有時(shí)，打累了，我會喊“加油加油”，這樣可以給自己自信。
因?yàn)椋掖蚯虻臅r(shí)間長了，獲得的榮譽(yù)也越來越多。記得去年4月份，我參加浙江省少年兒童短網(wǎng)錦標(biāo)賽，打的是淘汰賽，我一局一局打進(jìn)去，在進(jìn)入四強(qiáng)后，我輸了一局，獲得了第三名。我覺得自己打得已經(jīng)很好了，可是，還是打不過冠軍那個(gè)人。在參加溫州市，龍灣區(qū)女子網(wǎng)球單打與團(tuán)體賽上我均能獲得冠軍。
其他運(yùn)動項(xiàng)目我也獲得過獎：乒乓球龍灣區(qū)第一名，市團(tuán)體第三名，在學(xué)校的運(yùn)動會上，我100米獲得第三名，400米獲得第一名。
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動也能給我?guī)砗艽蟮臉啡ぃ裕覑圻\(yùn)動，我愛打網(wǎng)球。
運(yùn)動的作文 篇8
記得有一次上體育課時(shí)，大家異口同聲的說要玩──躲避球。從此，我就愛上了躲避球。
一開始，我很討厭運(yùn)動，因?yàn)槲彝娑惚芮驎r(shí)，很快就被K到，甚至被K得四腳朝天，痛得哇哇叫！而且我丟球時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子矮，力氣小，也丟不遠(yuǎn)，想要K到人，那真是天方夜譚。不過我在朋友的訓(xùn)練之下，進(jìn)步了很多呢！
還有一次上體育課時(shí)，要練習(xí)跑步。跑步是一項(xiàng)很好的運(yùn)動，可是我心肺功能不好，跑步跑不到一圈我就氣喘如牛，差點(diǎn)沒不支倒地，所以我?guī)缀醵寂艿箶?shù)第三、四名。但每次上體育課時(shí)，都會用跑步來暖身，現(xiàn)在，在大家的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下我跑完三圈時(shí)，終于不會氣喘如牛了。
每次假日，我都會去學(xué)校玩，都會看到大哥哥在打籃球。他們投籃時(shí)，都是輕而易舉就投進(jìn)去，我看到了就好羨慕。他們玩得汗流浹背、眉開眼笑，而我是玩得愁眉苦臉，不過爸媽教我一些小技巧之后，我玩籃球時(shí)，大家都會拍案叫絕、鼓掌叫好呢！
上學(xué)期，五年級有游泳課，本來我是個(gè)旱鴨子，游泳時(shí)不但不會前進(jìn)，反而還往下沉，咕嚕咕嚕，嚇?biāo)来蠹伊恕５诮叹毜闹笇?dǎo)下，就好像是一日千里，原本“初級”班的我，一下子就變成“高級”班，原本什么式都不會的我，一下子就學(xué)會許多花招。游泳不但能放松我的心情，更讓我百游不厭。
我愛上運(yùn)動，是因?yàn)楹芏嗳私虒?dǎo)我，鼓勵(lì)我，所以才有愛上運(yùn)動的我。
運(yùn)動的作文 篇9
在大城市中的一所小學(xué)中，掀起了一輪運(yùn)動狂潮。沒錯(cuò)，這就是一年一度的運(yùn)動會，對于現(xiàn)在的六年級來說，已經(jīng)是最后一次的運(yùn)動會了。
操場上人山人海，熱鬧非凡。運(yùn)動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。看，大家正有說有笑，在座位上聊天，當(dāng)然也有去為自己的運(yùn)動員朋友去加油打氣的，好不熱鬧。老師們有的把作業(yè)帶到了操場上，在樹蔭下一邊聊天一邊批作業(yè)，到處彌漫著歡聲笑語。
“砰！”槍聲響了，運(yùn)動員們?nèi)鲩_腿就跑。早就候在各個(gè)點(diǎn)上的拉拉隊(duì)員們扯著嗓子大喊：“xx班，加油！”為自己班吶喊助威。同時(shí)，在操場中央的男子壘球也正在如火如荼的進(jìn)行著。瞧，我們班的王周杰扔的多遠(yuǎn)！壘球在空中躍出了一道完美的弧線，伴隨著贊嘆聲在落在遠(yuǎn)方。
我和閨蜜坐在位子上聊了會兒天，我這活潑派終于憋不住了，往沙坑那兒湊熱鬧去了。哎呀，不好，女子100米就快開始了，趕緊拉著閨蜜往回跑。“尹詩琪，加油！”我們班一群人正在為尹詩琪加油。“Yes！”尹詩琪第一名！哈，我們這幫朋友趕忙跑過去為她喝彩。
在接下來的比賽中，我們班也獲得了不小的名次。
一個(gè)上午不知不覺已經(jīng)過去了，當(dāng)然，重頭戲還在下午呢！
第一場是女子跳遠(yuǎn)。媽呀，3。18米！新紀(jì)錄哇，我們班的陸萱蓉居然跳了3。18米！不可思議的成績啊！黃施瑜也不遜色，跳了2。97米。
接下來是女子400米了，我拿著礦泉水遞給運(yùn)動員，鼓勵(lì)著她們。“砰！”槍響了。黃施瑜開始沖刺了，我們拼命吶喊：“黃施瑜，加油！黃施瑜，加油！”呼，雖然沒有拿到第一，但是第三也挺不錯(cuò)了。我們繼續(xù)鼓勵(lì)黃施瑜，讓她先休息會兒，待會兒還有比賽呢。男子四百米中，我可算見識了盧力吟的速度。槍聲一響，盧力吟先緊跟在其他運(yùn)動員身后，剛過100米，就像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，與其他運(yùn)動員拉開了好大的距離。雖然得冠已經(jīng)是意料之中的事情，但還是讓我們興奮了好一會兒。女子接力賽是倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目了，運(yùn)動員們正在自己班養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備比賽。由于是雙倍積分，而這也是小學(xué)生涯中最后一次的運(yùn)動會了，所有人都屏住呼吸，暗暗給自己班加油。就在這時(shí)，有人說：“你們剛剛有沒有看見，陳立剛指著跑道上說‘看，地上有100塊錢！’，那人居然真的回頭看了耶！”哈哈哈，全班哄堂大笑，緊張的氣氛瞬間被笑聲給替代了。哈哈，今天是六一班小宇宙爆發(fā)了嗎？已經(jīng)獲得了很多第一名了，現(xiàn)在女子接力賽又出了個(gè)第一名！
繼女子接力賽后，壓軸的是男子接力賽。最神圣的時(shí)刻到來了。啊咳咳，反正很緊張啦，這次比賽贏了，我們班穩(wěn)拿第一了啊，緊張到自己小心肝撲通撲通跳的聲音都聽得見了。
前三棒上我們都占了優(yōu)勢，第四棒便是卞一鳴了，張老師在一旁說：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始喊‘六一班，加油！’”于是，震耳欲聾的聲音響起，壓倒了其他班的加油聲。哇塞，不愧是卞一鳴，卞一鳴，第一名！雙倍積分哇，我們在接力賽上有14分！同學(xué)們歡呼著，雀躍著，甚至還有抱在一起的、擊掌的！
運(yùn)動會結(jié)束了，可這運(yùn)動狂潮，卻依舊在延續(xù)。
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