【推薦】運動健將作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運動健將作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動健將作文1
哦！你想知道我們班的運動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦！告訴你吧，是金辰羽！如果你了解我們班的話，肯定會大吃一驚：他怎么會是運動健將呢？再有些人的心目中，他只是一個調皮搗蛋，貪玩惹禍的搗蛋鬼呀！
其實你們都錯了，金辰羽的體育技術是從體育課上鍛煉出來的！
在體育課上，他經常跟老師合作，也跟老師配合的很好，也經常受到同學們崇拜的目光，因為他體育什么都好。有一次，老師教大家跳“馬蘭開花二十一”，我練了好幾十遍，但總是跟不上那么快的速度，每次跳到“五五六，五五七，五八五九六十一”的時候，我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭，一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機器一樣，一直跳到了“九五六，九五七，九八九九一百零一”，把我給嚇著了。
金辰羽曾經還為我們班爭了光呢！不信，你看！
金辰羽報的是跑步。起先，他像一支離弦的箭飛了出去；接著他的速度漸漸慢了下來；最后，那些跑在后面的運動員們全都追了上來，把他遠遠地拋在了后面。在這最危急的時刻，金辰羽爆發出了最后的能量，勇往直前，奮起直追，一口氣沖了過去。最后，為我們班爭了名次。
瞧，他就是我們班的運動健將——金辰羽！
運動健將作文2
當我成長時，他的頭發已經泛起點點霜花；當我學習時，他的臉頰已經布滿皺紋……他，就是我的爺爺。
你別看他已經白發蒼蒼的了，可他的身板可挺筆直的，想當年，我爺爺可是抗戰殺敵的戰士，專打侵略我們國家的洋鬼子，現在的他還不失往日風采。
我爺爺可是我家的運動健將。別說是老爸了，就連活潑的我，也跟不上爺爺矯健的步伐。他走起路來可算是健步如飛，每次和他散步，都要在后面一路小跑才跟得上他，而且每次都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的。這可不是我騙你的，不信，你接著往下看看！
今年四月，可是我爺爺的七十大壽，我們全家一致同意去新寧？~山旅游。瞧，要上一個較高的梯子了，只見他一只腳放在梯子上，另一只腳輕松的一蹬便上來了。爬山時，他總是遙遙領先，既便不扶旁邊的圍欄，他的速度也絲毫不減。這座山可真高呀！當我們爬到半山腰時，我們個個都累癱了，只有爺爺還精力充沛，當我們還只爬了三分之二點五時，他就已經爬完全程了。怎么樣，厲害吧！
我爺爺不僅爬山厲害，游泳也是一等一的高手。瞧，只見他在水中自如的游著，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒又自由泳……像極了一只自由自在的小魚，哦，不對，應該是老魚……
這就是我家的運動健將，一位健康、快樂的老人！
運動健將作文3
一雙炯炯有神的眼睛散發出無限的活力，似乎每一個角落都飽覽眼中。一頭烏黑的濃發與滿面紅光的面頰，仿佛戰勝了歲月的無情，仍然精神無比——這就是我的姥姥。
這樣“精神抖擻”的外貌，得益于姥姥酷愛運動的喜好。姥姥不但熱愛運動，更是一個運動健將，對各項運動都略知一二，她跳起繩來輕松自在；抖起空竹，運用自如；抽起冰嘎嘎兒，令人贊服……不管刮風下雨，姥姥都堅持運動。記得那是一個隆冬的早晨，北風呼嘯，猶如一老虎怒吼著，聽著聲音就不禁瑟瑟發抖。樹在寒風中搖曳著，窗戶也擋不住寒冷的漫延，世界似乎都被寒風籠罩了。巨大的風聲把我從夢中吵醒，怎么也睡不著了，窗外瓦上也結了一層霜，在房間里的我也感到了一絲寒意。這時，突然從風聲中傳來一陣腳步聲與摩擦的響聲，我不禁產生了疑問：這么冷的天，怎么還會有人在運動呢？！強烈的好奇心讓我坐了起來，從窗戶往外看，啊！這不是姥姥嗎！只見姥姥手緊握劍，在寒風中舞動著，那動作干脆灑脫，鮮紅的劍穗飛舞著，猶如冬日里的一把熊熊燃燒的烈火。這樣堅定的意志，好像把寒風也擊垮了，變得力不從心。望著隆冬中那個舞動的身影，我不禁贊嘆姥姥的運動精神。
性格開朗的姥姥，學歷也很高，可以說是“文武雙全”。有一次，我被一道復雜的難題所困擾，絞盡腦汗也不濟于事，這時姥姥走了過來，很快幫我解決了難題。
姥姥性格開朗，熱愛運動，是一個名副其實的運動健將
運動健將作文4
我們家有個運動健將。她長得特別瘦，經常扎個馬尾辮，看起來活潑又可愛。為什么我叫她運動健將呢？下面我來說說她的故事吧！
去年我們過生日那天，媽媽給我買了個呼啦圈，讓我運動減肥，我怎么都不會轉。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉幾下，沒想到她兩三天就學會了，而且一分鐘能轉100多個呢！而我和媽媽咬著牙關練了十幾天，費了九牛二虎之力，才會轉幾個！轉不了幾個還累的我氣喘吁吁，滿頭大汗。看著呼啦圈好像長在她身上似的，轉起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的，我和媽媽就只有羨慕的份了！你說這運動健將厲害不？
她不僅轉呼啦圈學得快，跑步也是能手。每次我們跑步時，我都在她前頭十幾米開始跑。可她不但很快追上我，還很快超過我、把我落的遠遠的！看我在她后面追的連呼嚕帶喘的，她就在前面邊輕松地跑邊調皮地回頭沖我鬼笑，你說這運動健將可氣不？
最近，我們一起比賽跳繩，看誰先跳到100個。我已經偷偷練了很久了。可是比賽時，跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄，堅持著，跳得很慢也很累，“71，72，73……”加油，加油！我給自己暗暗鼓勁。而她呢？不慌不忙，臉不紅心不跳，身輕如燕，一直在跳啊跳啊，不但不降速，還有提速的趨勢。結果不出大家所料，我輸了！那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場，我擦一把汗，氣喘吁吁地說：“我可不想跳啦，再跳就把我累死啦！”你說這個運動健將牛氣不？
聽了運動健將的故事，你一定知道她是誰了吧？對呀，她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動，就來和我家的運動健將比一比吧！
運動健將作文5
小唐是我們班的運動健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運動時紅光滿面，與關公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸的勁兒，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。
他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進攻機會。看，籃球在他的胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊友交流。
突然，他加快了步伐，同時也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時遲，那時快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺地擋在了小唐身前，舉起了他那厚而大的手掌準備搶球，而小唐從容鎮定地做了一個傳球的假動作，便“瞞天過海”。接下來他高歌猛進，來到籃下，一個虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個完美的弧線，最后不偏不倚地進了球筐。
我與同學們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運動健將。
運動健將作文6
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發亮的頭發。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當我們跑完一圈的時候，翟已經跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將，他叫翟！
運動健將作文7
他高大的身材，總愛穿著黑白運動衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎？他就是咱們班運動健將——陶東澤。
說他是運動健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅，一下子就沖到中場，三兩下搶到了球，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去，幾秒鐘便沖到了對方球架面前，輕輕一跳。在這關鍵時刻，三（2）的陳宇浩反應敏捷，連忙封蓋，可萬萬沒想到陶東澤是個假動作，他一個急轉身，一扔球，球在空中劃了個漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進對方籃中。“我們勝利嘍！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。
還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個龍王飛球掃了過來，陶東澤一接力，我們又得了一分，個個笑逐顏開。眼看只差一分，我們就可以問鼎冠軍的寶座了。可惜，馬有失蹄，人有失手，我一沒注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發之際瞄到了陶東澤的身影，我馬上靈機一動，將球傳給了陶東澤，他果然不負眾望，將那分搶了回來，真不愧是個不折不扣的運動健將。當然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。
你們說，他是不是一位運動健將呢！
運動健將作文8
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復活，又開始跑步了。
在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美。”但他讓我印象最深的原因并不是因為這個，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛去做手術，修復完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。
同學們個個摩拳擦掌。我點了人數，發現，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”
我笑了笑，并沒有說什么。
經過大家的激烈接力，轉眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。
這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰?
運動健將作文9
盼望著，盼望著，秋風來了，運動會也踩著堅定的步伐與我們相逢了。
“五（4）五（4），團結一致，神采飛揚，再創輝煌！”隨著有力而激昂的口號聲，開幕式開始了。每個班級都是花樣百出，有的穿著校服樸素而整潔；有的穿著漢服，與眾不同；有的穿著我們喜歡的藍精靈服飾，手里拿著氣球，放飛夢想放飛自我。而我們穿著水手服，男生像“水手”，女生像坐在頭等艙的“小姐”，高貴不輸氣質。拍照達人“無人機”為我們錄下珍貴的一幕。
緊接著是激動人心的——接力賽！同學們互相加油，伴著一聲槍聲我們班的“女跑神”飛速沖鋒，輕而易舉的超越了別人。看著同學們這么努力，我不禁緊張起來，：“如果我拖同學們的后腿怎么辦？萬一跑歪了怎么辦？會不會掉棒？”我心里緊張又害怕，就在這緊要關頭，同學們安撫我說：“別太緊張了，盡力就好。”“可是……我……”“每個人都有優點和缺點，如果沒有拿第一，明年繼續努力。再說咱們也沒少訓練呀。”聽了同學們的安撫，我一點也不緊張了。我蹲下身子，盯著前方屏住呼吸，接過棒子邁開步，此刻風聲、呼喊聲在我耳邊咆哮著，心中似乎有一個信念提醒我：沖……沖……沖，不能停，一定要穩拿第一的寶座，你是最棒的小個子！終于我成功的穩住了第一的位置。
最后一班和三班好幾個大長腿后來居上追了上來，幸好“小黑馬”扳回一局，最后沖刺“金跑神”飛速前進，一步兩步三步……成功了！耶！同學們相互擊掌激動的擁抱在一起。
這次的比賽不僅讓我們嘗到了第一名的感受，還讓我明白了團結就是力量，蚊子如果一齊沖，大象也會被征服，耶耶耶！
運動健將作文10
我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的，那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，忽閃忽閃的。
一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質彬彬，非常淑女。你們可不要小瞧她，她運動起來可是班級里數一數二的，是名副其實的`“運動健將”。
她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦！一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄，讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的她，居然能破實心球記錄，真是太稀奇了！有些同學疑惑地問：“你……你是怎么扔實心球的？實在是太厲害了！”她耐心地回答道：“只要掌握好方法，就可以扔得遠。”“方法是什么？方法是什么？”同學們焦急地問。“首先，要做好準備動作，兩手緊緊地拿住實心球，頭往后仰，肚子往前挺。接著，你想象空中有一條線，兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好，”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑，害羞著地低下了頭。
她不僅擅長扔實心球，還是個跳遠高手。記得一次跳遠，我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次，跳下去還會發出重重的聲音；而她跳之前是手握成拳頭狀，上下甩了幾次，兩腳分開，先蹲下，再站起來。然后，像彈簧似的輕輕地跳出去，跳下去沒有任何聲音，跳遠對她來說，似乎是件非常輕松的事。于是，我試著用她這種方法，居然跳到了1。65米。
我心里暗暗想著：這種方法真妙，難怪她能跳那么遠，“運動健將”的稱呼非她莫屬。
這就是我們班的“運動健將”，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是樓妹含，一個能靜能動的可愛女孩。
運動健將作文11
我爸爸是一名特警，工作中自然少不了體育鍛煉。他一有空，要么在球館里打球;要么在操場上跑步或踢足球;要么在健身館做力量訓練;要么在射擊館練習射擊。他最酷愛的運動就是打籃球了。上大學時，他還是校籃球隊隊長呢!
前幾天，我剛看了一場我爸的籃球比賽。他手里拿著球，對方迅速建起幾層防線，目光死死地盯著球，時刻準備從我爸手里搶球。我爸也不甘示弱，一邊做著“三威脅”的動作，一邊尋找突圍的機會，一雙炯炯有神的眼睛仔細地觀察著。功夫不負有心人。終于，我爸看到了一個突破口，他猛地一蹬腿，像一支脫弦的箭，射了出去。左右手交替運球，一個快速變向，突破層層防線，眨眼之間就到了籃下。他縱身一躍，鼓著肌肉的雙臂高舉過頭頂，籃球以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，只見一條漂亮的弧線在眼前一閃而過。“唰”的一聲，球精準地進了籃筐，那么悅耳，那么動聽!不一會兒，我爸又一次搶到了球，他右手運球，余光一掃，出其不意地將球傳給了籃下的隊友。隊友趁沒人防守，趕緊出手，球不偏不倚地鉆進了籃筐。“好球!”“漂亮!”“神助攻啊!”......觀眾席上發出了各種贊嘆聲。比賽結束了，看到我爸大汗淋漓地走下場，我也不禁地感到非常“爽”。像這樣的比賽還有好多，可謂舉不勝舉。
運動健將作文12
她，是我的好朋友，也是我的好哥們，更是我們班女生中的運動健將。
她長得最引人注目的就是她的小臉蛋了，白里透紅，讓人看了都忍不住想捏上一捏。你看！那水靈靈的大眼睛好似兩顆大葡萄；高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角會有兩個很深的小酒窩，都能裝下兩壇酒了呢！
說她是運動健將，那可是一點也不假。瞧瞧！她又在跟那些男生們比跑步了，真的是一點兒都沒有女生的矜持，分明就是假小子一個嘛！這不，跑完步后又跑去和別人玩抓人游戲了。走，我們去看一下！
分配好角色后，我班另一個小健將開始抓人了。完了，看來我的好哥們這是碰到強勁對手了。只見游戲還沒玩多久，周同學便以迅雷不及掩耳之勢抓了好幾個人，沒過一會兒，全場只剩我的好哥們成了唯一幸存者。她該怎么辦？我真為她擔憂呢。呀！只見周同學氣勢洶洶地盯著她，張牙舞爪著便向她撲去，這時我的好哥們一個靈活的轉身，險險地避開了他的追擊，還朝周同學做了一個鬼臉，這可激怒了周同學，一個勁兒地窮追不舍，從教室追到操場，累得上氣不接下氣的，卻還是沒能夠將她逮住。我們旁觀者看得瞪大了眼睛。
你別看她下課這么瘋，學習成績可是名列前茅，所以，她可是一個學習優異的運動健將呢！
運動健將作文13
一年一度的運動會終于又到了，同學們迎著春日的陽光，伴隨著美麗的春天，大家迎來了歡快精彩的校園運動會。
一大早，師生們就來到了凹形的操場上，他們有的布置場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙的不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。
隨著《運動會進行曲》的驟然唱響，運動會開幕式拉開了序幕，整個賽場頓時沸騰起來，各班隊伍依次入場，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當校領導宣布運動會比賽正式開始時，整個操場頓時歡聲一片，加油助威聲此起彼伏。第一場比賽，跳短繩，雖然，這個運動我非常不喜歡，技術不好，給班級拖了后腿。但其他同學個個精神振奮，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來，只見他們手里的繩子像彩環似的快速飛舞，繩子打在地上發出“啪啪”聲音，跟歌唱打的節拍一樣，同學們們越跳越歡，最終我們班級得了第二名。
接下來開始拔河，我們班上的同學自信滿滿，胸有成竹，因為班上有五位“重量級”選手，非冠軍莫屬，果不其然，我們輕松自在的獲得了第一名。
當400米短跑開始時，所有同學都摩拳擦掌，毫不示弱，我的同桌參加了這個項目，比賽時刻，只見她雙手扶地，昂首挺胸，翹首以盼，好像一顆上膛的子彈，想要迫不及待地射出去，比賽開始了，她邁出雙腿，飛快的像終點沖去，經過短短幾秒鐘，她獲得了第一名。頓時掌聲雷動，喝彩聲不斷。
這次運動會，我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結果，期待來年再接再厲。
運動健將作文14
瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上，他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。
有一次，我和張藝侃幾個同學打排球，那時我還一點也不會打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會啊！”他笑笑說：“沒關系，打一打就會了。”接著，他就耐心地教我怎么發球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學會了打排球。我心里想，張藝侃真是一個熱心的人。
還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊，女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時，張藝侃走過來說：“我們每個人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。
通過這些小事，我看到了張藝侃同學的優秀品質。他是我身邊的好榜樣。
運動健將作文15
我們班有個運動健將。如果我對他翻個白眼，他也會對我翻個白眼;我對他敬個禮，他也會對我回個禮。
他有著一個圓圓的小腦袋，兩道月亮似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴。當然，最有特點的還是他的腿，雖然不長，但跑起步來怎一個“快”字了得。
有一次，學校舉行了一場運動會，整個三年級的學生都在操場上熱著身，蓄勢待發。指令槍一響，長跑比賽正式拉開序幕。只見他咬緊牙關，健步如飛地沖了出去，把對手遠遠地甩在了后面。他的腿就像馬達，身體就像裝了發條，圍著操場一圈一圈，不知疲倦地跑著，最后以百米沖刺的速度贏得了長跑比賽冠軍。
還有一次，打足球聯賽，他和同學配合的很完美。比賽一開始，他就走上前去開球。等他把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。他們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。一個同學趁他不注意時，從他身子后面跑上來想把足球搶過去。他發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。他立刻把球踢給他們這一邊在對方禁區的同學。同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。
說到這兒，你一定覺得很奇怪：“他”究竟是誰呀?其實聰明人已經猜到了，“他”就是“我”，鏡子里的“我”呀!
【【推薦】運動健將作文】相關文章：
我們班的運動健將作文【推薦】12-26
運動健將寫人作文12-28
運動健將作文700字01-11
“運動健將”楊益州_700字01-26
我們班的運動健將寫人作文01-18
【熱】我們班的運動健將作文12-26
【推薦】推薦旅游作文三篇12-11
元旦作文推薦12-10
【推薦】母愛作文12-23