【精選】描寫運動的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫運動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫運動的作文 篇1
我們學校舉行春季運動會了，我報了兩個項目，一個是男子八百米，另一個是跳高。
今天是運動會，我早早的到了學校，我和幾個人抬著桌子去找我們班的位置我們費了九牛二虎之力才找到。開幕式開始了，鼓樂隊和方塊隊先入場，一個高年級的大姐姐坐在棚子下面用話筒說：“走在最前面的是鼓樂隊和方塊隊。”接著運動員入場，最前面的同學舉著代表隊的牌子，我們在三七班后面圍著操場走了一圈，一邊走一邊喊：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，保衛祖國，一、二、三、四……”那個大姐又說：“走在方塊隊后面的是三年級一班的代表隊……”最后并排站在操場上，只有方塊隊還留在跑道上。站好后鼓樂隊奏起了那優美的旋律，我陶醉在優美的音樂中。過了一會兒，演奏結束了，有很多市里的領導講話，講完后又聽到那個大姐姐說：“下面是方塊隊表演。”第一個方塊隊上場了，她們隨著音響里放出的歌聲翩翩起舞，我們都被就吸引住了。還有足球方塊隊、健美操方塊隊的表演，最后一個是武術代表隊，他們的表演真精彩，最精彩的地方是兩個女孩竟然能用手托起一個男孩！
開幕式終于結束了，我看看兜里的手表，哇！竟然用了一小時！比賽開始了，我們坐的地方離比賽的地方很遠，所以我們不知道別人比的怎么樣。我們班的運動員一回來，我們馬上圍了上去焦急地詢問，我第一個知道的是女子二百米預賽，許樂和萬奕誠都進入了決賽，也進入了女子四百米的前六名。徐舜瀅卻哭著回來了，原來她沒有進入決賽，重一帆也沒有。猴少祥進了男子四百米的決賽，劉橫和趙澤魯都參加跳遠，卻只有進決賽了……轉眼間就快放學了，我得知朱天昊正在比四百米，就趕快去給他加油，康老師也在為他加油。朱天昊在內圈，目前是第五名他聽見加油聲就奮力奔跑起來，終于拿了一個小組第一名。我看見大家都拿名次了，我非常著急，朱天昊剛跑完上午比賽就結束了，“我暈！不是說八百米是在上午比嗎？”我生氣地說。
下午我來的非常早，該比賽了，我飛快地跑到我們班的新位置。這個地方正好在跑步終點的旁邊，我可以看見很多人跑步，只見一個大姐姐像離弦的箭一樣沖向終點，當她挨到紅線時，另一個大姐姐也沖了過來，只可惜慢了一步。時間過得真快，現在已經是三點多了。就在這時聽見喇叭里喊：“三年級參加跳高的人來這集合。”我和王偉其趕快跑過去，跳高剛檢錄完，男子八百米也開始檢錄了，沒辦法，我只好和跳高的老師說好最后跳，然后我就去跑八百米了。老師一個一個點名，點到名的就站在跑道上準備跑步。點完名，我數了數人數，一共有十八個人！開始比賽了，老師的一響，我就向內圈沖去，因為崔梗晨是直著跑的，說以他被我撞了一下，后來叉氣了。我沖到內圈時前面有兩個人，突然有一個人超到我前面了，我非常著急，加快了跑步的速度，終于在第一圈的彎道超過了前面的三個人，我是第一了，我又加快速度，再最后一圈時眼睛盯著紅線，想紅線沖去，快到終點時老師和同學們都在為我加油，我終于得第一了！而且還破記錄了！登記完我就去跳高，老師已經讓嚴子涵代替我了，他沒拿到名次，王偉其得了第六名。
這真是一場難忘的運動會！
描寫運動的作文 篇2
我們盼望已久的春季運動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運動場。
各班級都排著非常整齊的方隊，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。
這次運動會最讓我記憶深刻的是：我們三年級的.雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊：“預備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發生了，我們班的兩個同學掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機超過了我們。我們后面的同學盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結果時，我們班的同學都哭了，很傷心。“要知道在一、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想。看著八班同學在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”
看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。
描寫運動的作文 篇3
今天我們學校要開運動會。一大早，我們排著隊來到沈一初操場各班指定的地點。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項目很多，有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠。我們30名同學參加了迎面接力賽，這是一個緊張激烈的項目。
比賽馬上開始了，一個兩個三個 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學。同學們在旁邊不斷地喊著： 加油，加油！ 我想：無論這次比賽成績如何，只要我們盡力了，那就可以了。這次運動會我雖然不是一名運動員，但我有信心爭取參加下屆運動會，為我們班級爭光。
描寫運動的作文 篇4
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
描寫運動的作文 篇5
9月29日是我們期盼已久的一年一度的運動會。剛一進校門，我就看見有許多的家長和老師在緊張忙碌地布置場地，升旗臺前還有一個比教學樓高的拱門，我感覺這次運動會比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。
由于學校考慮到了天氣寒冷的因素，所以讓同學們都回到了教室。過了一會兒，輪到了我參加的三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線時心想：“同學一定在教室為我們加油呢，我決不能辜負大家的希望！”
隨著“砰”的一聲令槍響，我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名，從第四名追到了第三名，還想追第二名，但沒有成功，最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離，成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二，我高興得跳了起來，王怡東又把接力棒傳給了胡超，緊接著胡超又傳給了最后一棒的白航銘，但在最后時刻我們又被兩個對手超越了，取得了第四名的成績。
雖然我們不是第一名，但這是我們的團結、友誼、奮斗、拼搏取得的成績，是我們大家共同努力的成果！
描寫運動的作文 篇6
天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美，給了我們一個涼爽舒適的天氣，一個個運動員精神飽滿的步入了會場，每個人都嚴陣以待，期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運動員們如同離弦之箭沖了出去，留下一陣風，一絲塵。塑膠跑道上，一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣，沖出了很長一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身后的人機會，看那位領跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖，沒錯，她就是我們班的王鈺軒，穩穩的奪得了冠軍。
跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級爭光，面對著一個個實力非常強大的對手，我們班的運動員也不甘示弱，你看應欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績，我們班又添一塊獎牌，雖然不是冠軍，我們仍然覺得興奮無比。
運動場上你爭我奪甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運動員上場時，班上同學加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，沖向終點。
精彩紛呈、高潮迭起的運動會，讓場上場下的我們都滿頭大汗，濕透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目，但比參賽選手一點也不省力氣，嗓子都喊啞了。運動會結束了，場上的人群漸漸散了，但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩，讓人回味無窮。
描寫運動的作文 篇7
戰爭結束了，革命解放了。在和平的年代看歷史。了解了歷史，就好像用一把圣火點燃了心中的歲月。那一幕幕心動魄的史實，難道不曾在我們每個人心中憤然過，無奈過，感慨過，興奮過嗎?
回顧歷史
“同學們，我們不能再等待下去了，段祺瑞政府是個賣國政府，只會討好日本主子，我們明天下午1點各校在天安門前集合，舉行學界大行威，直接喚起民眾，制止簽約。”當政府的腐 敗激起我們的不滿時，當列強戰勝國開始暴露帝國主義的兇殘和食欲時，北京大學學生代表鄧中夏勇敢的站了出來，發出了宣言。
學生們叫喊著，游 行在街上。“保我主權!”“還我山東!”“外拿國權，內懲國賊!”“取消賣國的二十一條!”“拒絕合約簽字!”……他們不怕警察逮捕，不怕政府處分，痛打章宗祥，火燒趙家樓。于是，漸漸感染了早已對帝國主義怒火朝天的全國人民，終于在1919年6月3日正式爆發。種種現象，擺明了在與帝國主義對著干。工廠工人罷 工，汽車拋錨，鐵路和碼頭癱瘓等等。斗爭的中心由北京轉到上海，由學生轉成工人。全國共有20多個省，150多個城市，像火山一樣爆發了。
經過一個月左右的轟動，北京為形式所迫不得不下令免去章宗祥、陸宗輿、曹汝霖的職務，釋放全部被捕的學生，這是五四運動的一個成果。而中國代表也終于拒絕在合約上簽字。
就這樣，“五·四”運動像一顆火種，從此點燃了中國革命熊熊火焰。中國無產階級開始作為一個獨立階級登上了歷史的舞臺，比中國資產階級的舊民主主義革命更為波瀾壯闊的中國新民主主義的序幕就從此拉開了，中國革命歷史開始了一個新的篇章。中國人民看到了曙光。
品位歷史
在XX年后的今天，快一個世紀的今天，也許已有許多人忘卻了那段歷史。的確，在和平的歲月中，絢爛的世界看花了我們的眼睛，也似乎封閉了我們部分記憶，那段記載著吶喊與激情的歲月。但這種遺忘，不是我們刻意為之，只是長久的放置在一個不同的背景下，它就漸漸地被歲月的恢煥所覆蓋了，但當我們再次拾起它的時候，仍會有種熱浪激蕩在我們的胸口，我相信那是當年人們留下的，是抹不去的千年中國血脈。
而那些學生們，對我們而言，就是勇氣，就是感動，他們向其他人發出了號召，也讓他們沉睡的勇氣與力量和心中不平的怒火與民族的自尊，一股腦的爆發出來。這種情不自禁的“站立”就是我們的一種本能，無論你在哪里，在哪個年代，只要國家有難，都會握緊拳頭，憤然地站起來。同時，你也會在你的身邊看到和你一樣面容的人們。
“五·四”，我們永遠忘不了
如果讓我們再次遭遇那樣的不幸，我們就會異口同聲地說：“挽救祖國是我們最重要的事!”因為歷史的腳印已在我們心上留下了永遠抹不去的痕跡，時間的推移更不會淡化得了我們心中的民族魂，愛國情。
讓歷史之風，吹盡我們心頭的塵埃，再次點燃我們心中圣火，燃燒我們心底的一片愛國情。
描寫運動的作文 篇8
今天早上，我們學校的田徑場上舉行了一場簡單又隆重的運動會。這次的運動會專門是五六年級比賽。
運動會首先的環節就是升國旗奏國歌。我們望著國旗冉冉上升，大家心情激動。然后是校長對運動會的致詞。校長的致詞使我們熱心沸騰！之后就開始比賽，先是5，6年級男子60米，女子60米，然后是200米，400米，800米，比賽一樁接一樁。跳遠，跳高，4乘100米的健兒們讓我們看的驚嘆連連。在班級里的拉拉隊，可沒少為運動健兒們加油。運動健兒們能得獎，多虧他們。賽場上，能聽見一波又一波的叫喊聲，震耳欲聾。同學們喊得喉嚨都快啞了，也不愿放棄為運動健兒們加油！
輪到我參加的壘球了，先是6年級的男子壘球。6年級的哥哥們丟的很遠，他們的動作也十分標準，讓我們學到了不少。然后是我們5年級的男子壘球，5年級的同學雖然沒有6年級的哥哥們那么厲害，可也不分上下。馬上就到我們女子壘球6年級組了，我們5年級的可沒少緊張，都快聽到對方的心跳聲了，可班里的拉拉隊在不斷的為我們加油：“黃琛加油，黃琛加油！”光是聽，我就感覺熱血沸騰。時間很快就過去了，就到我了。我丟的不是很遠，可我并不傷心，因為回到班級，同學們安慰我說：“比賽志在參與嘛，下次繼續努力！”
我從這次運動會中，知道了比賽不一定要拿名次，志在參與，如果你都不參加比賽，怎能知道自己的水平有多少呢？不用懼怕失敗，因為失敗乃是成功之母嘛。只要賽出風格，賽出水平，自己不為自己的成績而感到后悔，那就夠了，比賽就會有重大的意義了。
這次運動會不只讓我們一睹運動健兒們的風采，也讓我學會了不少的比賽方法，還讓我知道了不少。
描寫運動的作文 篇9
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨著同學們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見顏黃葉在最后關頭，使出全力，像擰足了發條一樣，拼命像終點跑去。終于快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
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