【精選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
�。〗裉斓目諝飧裢馇逍拢裉斓奶炜崭裢饷骼�，今天教室里的我們正熱火朝天的討論著---這可是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
看！小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌，操場(chǎng)上的我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員們加著油，一切的一切誒都顯得那樣美好。望著跑道的那頭所有的運(yùn)動(dòng)員們都做好了起跑的姿勢(shì)，只聽(tīng)裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們“箭”一樣飛了出去。
不好！我們第一棒就沒(méi)開(kāi)一個(gè)好頭。我們班落在了后面。當(dāng)我覺(jué)得絕望的時(shí)候，四班的一個(gè)同學(xué)家抽經(jīng)了，二班的差點(diǎn)掉棒，一班也是如此，��！這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)！我握緊棒，拔足狂奔，大步流星……歐耶！距離拉開(kāi)了，最后我們班獲得了第一！真是太走運(yùn)了吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，真希望每天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)！等等，學(xué)習(xí)也要搞好……
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期天，我們沈家門(mén)第四小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開(kāi)了序幕。我們班在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。上午，劉宇航在男子組6中不畏強(qiáng)手，奮勇向前，為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組6賽中，還是劉宇航不怕艱辛，頑強(qiáng)拼搏，在最后關(guān)頭超越了所有對(duì)手又獲得了第一名，還有翁睿敏也在女子6賽中，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，也為我們班獲得了第一名的好成績(jī)，真是巾幗不讓須眉��！其他代表我們班級(jí)參加比賽的同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，向他們學(xué)習(xí)，希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班還能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
青春如一陣風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼就消失；青春如含苞待放的花，最真、最漂亮；青春如一只沙鷗，乘著自己的夢(mèng)想飛翔。青春是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一片無(wú)限的天空。
現(xiàn)在的我，正是擁有最燦爛、最豐富的青春時(shí)光，青春帶給我許許多多的升學(xué)壓力，青春帶給我無(wú)限的夢(mèng)想，青春帶給我年輕的生活，青春帶給我勇敢的心。
今年的十一月是我初中生活中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開(kāi)始的初賽兩位正式選手無(wú)法參賽，使得秒速不如預(yù)期；復(fù)賽的巨大壓力使得受傷的選手一定要上場(chǎng)，但是卻造成選手腳部骨頭移位，開(kāi)刀住院；準(zhǔn)決賽在分秒必爭(zhēng)的接力賽中掉了棒，但還是排名第三；決賽在大家?jiàn)^力一搏之下得到了第三，卻在別班惡意告狀之下差一點(diǎn)跌入第六，或許是平時(shí)常做好事，錄影機(jī)剛好有錄到別班的那一棒，證明我們是清白的，而終于得到屬于我們的榮譽(yù)。
這一連串的比賽，我們可以說(shuō)是“關(guān)關(guān)難過(guò)，關(guān)關(guān)過(guò)”而這一連串的比賽帶給我青春中許許多多的回憶，也教了我一些課堂上學(xué)不到的道理。這一連串的比賽，我學(xué)到了運(yùn)動(dòng)家要有的風(fēng)度，也學(xué)到跑步的方法和接棒的技術(shù)，更學(xué)到了合作的重要性。
青春，有許多夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)；青春，有許多回憶，等待存入；青春，有許多知識(shí)，等待學(xué)習(xí)；青春，有許多哲理，等待了解；青春如一艘船，知識(shí)如一陣風(fēng)，帶著大家邁向不一樣的未來(lái)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!第一個(gè)項(xiàng)目是男子30米跑，我坐在草坪上認(rèn)真地觀看。只見(jiàn)體育朱老師吹響了哨子，同時(shí)揮動(dòng)手中的旗子，幾個(gè)男生像風(fēng)一樣“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，有幾個(gè)小個(gè)子男生落在了后面，但是，我相信他們已經(jīng)非常努力了因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗了。等評(píng)委記錄好名次，有的同學(xué)興高采烈地跑回來(lái)，有的愁眉苦臉地走回來(lái)。
輪到二年級(jí)女子30米跑了，我激動(dòng)有緊張地跑過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)湯老師是評(píng)委，我可開(kāi)心了�？墒�，我又看見(jiàn)前幾組的運(yùn)動(dòng)員像箭一樣的速度射了出去，讓我擔(dān)心自己不能拿到名次。走到了跑道上，我看見(jiàn)周老師和同學(xué)們都在為我加油，讓我鼓足了勇氣。我豎起耳朵聽(tīng)朱老師的哨聲。哨聲一響，我們飛奔出去，我看見(jiàn)旁邊的女生已經(jīng)領(lǐng)先了，我想我一定不能放棄，那樣的話老師和同學(xué)們會(huì)失望的。于是我加快了步伐，拼命往前跑，我終于超過(guò)了她。就這樣我得了小組第一名，我可開(kāi)心了。
盼望著，終于到了中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，靜靜地等著比賽結(jié)果。顧老師開(kāi)始報(bào)排名次了：“現(xiàn)在報(bào)女子30米跑，……”我聽(tīng)到第一名、第二名沒(méi)有報(bào)到我的名字，我開(kāi)始絕望了�？蓤�(bào)到第三名，二(2)班宮佳明的時(shí)候，全班同學(xué)都?xì)g呼了，我特別地自豪。
這時(shí)，我暗暗下定決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要做第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，大家看我的變現(xiàn)吧。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
水果村長(zhǎng)把集合哨“吁”地吹起來(lái)了，他還喊著：“水果村第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名開(kāi)始了，請(qǐng)大家到體育場(chǎng)集合！”
正喊著跑得最快的鴨梨粒粒飛快的跑來(lái)了，他一邊喘氣一邊說(shuō)：“大家真是的，我跑得最快，他們竟都叫我來(lái)幫他們報(bào)名！水果村長(zhǎng)，您聽(tīng)著，蘋(píng)果紅紅報(bào)壘球，西瓜圓圓也報(bào)壘球，火龍果刺刺報(bào)射擊，還有......”
第二天，水果們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了。蘋(píng)果紅著臉，喘著氣跑來(lái)，香蕉劃著金黃金黃的小船來(lái)了，柿子弟弟和橘子哥哥穿著紅色燈籠褲，戴著綠色的小帽子，大老遠(yuǎn)的從樹(shù)上汗流浹背地跑過(guò)來(lái)，一看鴨梨那一身金黃就知道他是趕著夜路來(lái)的，不然他為什么會(huì)灑滿(mǎn)月亮的金黃，石榴最后才來(lái)，他一邊跑一邊咧著嘴笑，露出他朱紅色的牙齒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，只聽(tīng)觀眾席上的水果們爆發(fā)出震耳欲聾的叫聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)主席藍(lán)莓蘭蘭把自己衣服上的`領(lǐng)結(jié)整理了一番，鄭重地說(shuō)：“我宣布，水果村第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！首先我們先用掌聲歡迎
各位觀眾的觀看，尤其是歡迎隔壁蔬菜村和花朵村村民的到來(lái)�，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)跑步必勝組的跑步高手鴨梨粒粒、草莓輕輕、桃子華華和跑步金鈴組的杏子鐺鐺、櫻桃花花、哈密瓜條條開(kāi)始跑步比賽�。�！”
槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑著，觀眾席上一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的粉絲瘋狂地叫著自己偶像的名字。最后結(jié)果依然是鴨梨粒粒 贏得了比賽。
接下來(lái)是壘球比賽，運(yùn)動(dòng)員是薄荷組的西瓜圓圓、壘球高手柿子菲菲、橘子金金、香蕉月月和用力組的蘋(píng)果紅紅、枇杷齊齊、葡萄顆顆。比賽中，柿子菲菲想擺個(gè)帥點(diǎn)的姿勢(shì)，他先把球往空中用力一扔，自己想跳起來(lái)借住壘球再扔出去，結(jié)果菲菲太用力扔壘球，自己接球時(shí)反而被球一起帶到了空中。觀眾們鴉雀無(wú)聲，等著菲菲掉下來(lái)，救援人員急忙搬來(lái)軟墊，大概過(guò)了4分鐘，菲菲掉了下來(lái)，可是菲菲應(yīng)恐高癥被嚇暈了，所以取消了比賽資格。
時(shí)間飛快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，水果們依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)，希望第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
雖時(shí)光不斷流逝，但那過(guò)往卻不曾離開(kāi)。在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們，很幸運(yùn)。？D題記
仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰(shuí)都是初般客氣，對(duì)誰(shuí)都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場(chǎng)，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都?xì)v歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿(mǎn)書(shū)香的教室，熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說(shuō)再見(jiàn)了。
這一天，又是大家曾經(jīng)向往與期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而這次卻多了一絲黯然心酸�！白詈笠粋�(gè)夏天我們不要說(shuō)再見(jiàn)，只想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”主席臺(tái)前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預(yù)告項(xiàng)目，預(yù)告項(xiàng)目"，很快，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，1500米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們盡情地展現(xiàn)著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長(zhǎng)的聲音還未落，就看見(jiàn)剛剛那個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們?nèi)喽紘樍艘惶�，放下手中的東西，我們一同奔向操場(chǎng)的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問(wèn)她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又重新站了起來(lái)，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說(shuō)自己沒(méi)事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，因?yàn)榇蠹叶己ε逻@是我們?cè)谝黄饏⒓拥淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)了。到了九年級(jí)，我們很可能會(huì)分班，那時(shí)候我們這個(gè)大家庭會(huì)被拆分，然后各奔東西。
即便會(huì)百般不舍，即便會(huì)百般難過(guò)，我們也要在痛苦中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時(shí)光吧，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
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