運動會作文場面描寫

時間：2021-05-18 09:34:52 運動我要投稿

運動會作文場面描寫

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運動會作文場面描寫，希望能夠幫助到大家。

運動會作文場面描寫

運動會作文場面描寫1

　　4月28日，我們學校舉行了第七屆中小學生運動會。校長主持完開幕式后，運動會正式拉開了帷幕，我們班同學首先參加比賽的是100米跑，由朱妍妍和陳嘉新擔當這個重任。

　　首先進行的是女生組的比賽，當比賽的槍聲響起時，朱妍妍立即沖了出去，在旁邊觀看比賽的我看了看她的競爭對手，發現選手個個生龍活虎的，朱妍妍想拿到名次好像很難，但是，我相信我們班的朱妍妍是最棒的，所以，我一直在為她喊“加油”，在我們的鼓勵下，朱妍妍最終奪得了第二名的好成績。再來看看陳嘉新，他已經站到了起跑線，只等裁判員發令了，這時，我們班的朱磊對我說：“陳嘉新是不肯能拿到第一的，因為四（6）班的那個李超跑步極快，陳嘉新能拿到第一名的可能性只有0%。”我回了他一句：“你說得不對，陳嘉新一定能拿第一名，我相信他，因為以他的沖刺速度一定能沖到終點，你難道忘記了美術老師的那句話‘萬事皆有可能！’”“啪”，隨著一聲槍響，陳嘉新沖出去了，我一個勁地喊“加油！加油！”簡直比跑步的人還要用勁，這時候我突然發現陳嘉新竟然落在了其他人后面，當然了，如果你以為他跑得慢的話，那你就錯了，我們班的陳嘉新可沒那么傻，快到終點時，他開始加速，超過了所有的對手得了第一名，這就印證了我的預測：我們班的陳嘉新可沒有那么弱。

　　接下來該我比賽了，我參加的項目是孤島求生，有好多人聽了這個名字就會問，什么是孤島求生？嘿嘿，告訴你吧，實際上就是“搶座位”，別發愣，比賽開始了，我們先繞著一個圈轉，接著裁判員吹響了哨子，

運動會作文場面描寫2

　　星期四，育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠，班主任帶領著我們進入館內找好位置。我向四周望去，館內星羅棋布的人們等待著運動會的開幕，運動員個個躍躍欲試，想為班級、學校爭光。

　　比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發令槍一響，跑道上六位男運動員足下生風，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱，奮力追趕。

　　跳高比賽開始了，我們班有李方正、兩位男同學參加。第一輪，“矮個子”輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風，起跳——似一只雄鷹騰起，他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個小胖子，只見他跑過去時全身一抖一抖的，到起跳時，他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

　　雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，鎮靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩穩地落在墊子上，他又迅速地轉過身來，死死地盯住那微微顫動的橫桿，好像要目光把它穩住、盯住似的。

　　橫桿越升越高，跳高運動員越升越少，可競爭卻越來越激烈了。哦!也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，

　　一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時間告訴老師和同學，讓大家一起高興高興!

運動會作文場面描寫3

　　11月28日，我們學校進行了運動會，地點在江城中學的操場上。我特別激動，懷里像抱著一只靈活的兔子似的，在砰砰亂跳。

　　到了江城中學，首先進行的是入場式。六年級的同學們穿著一身整潔的校服，手握一面小紅旗，踏著矯健的步伐，整齊的隊伍正向主席臺前進著，如龐大的軍隊似的。走在最前頭的楊笑雨同學手里捏著一面畫著校徽的白旗，正有力地揮舞著。當走到主席臺面前時，同學們喊起來嘹亮的口號：“金都天長，我們最強。放飛夢想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，永創輝煌!”站在臺上的老師不禁夸贊我們非常有精神。

　　時間流逝著，操場上熱鬧非凡，廣播里傳來謝老師洪亮的聲音：“六年級女生800米選手準備!”我急匆匆地趕到跑道上，望了望四周的小運動員們，他們各個神情嚴肅，雙眉緊鎖著，仿佛是正面對著一場戰斗。體育老師站在跑道邊，只聽一聲刺耳的槍聲，選手們如一支支離弦的箭沖出了起跑線。領頭的是三班的同學，接下來是我們班的“跑步能手”陸燕丙，她靈巧的步子，雙臂有節奏地前后交替著，像一只活蹦亂跳的小鹿似的，緊跟著前面的同學后面。剛跑完第一圈，我感不到一絲疲勞，可到了第二圈，我的雙腳開始麻木了，眼看后面的同學要超上來了，我咬緊牙冠，吃力地擺在雙臂，我不能讓對手有機可乘，便加快了步伐，超過了后面的同學。快到終點了，我頓時眼前一亮，不顧一切地沖了上去，快要超上了!可就在那時已經晚了。比賽結束了，我不禁腿一軟，差點摔在地上，被家長攙扶著到老師面前報成績。

　　運動會雖然結束了，但我的腦海里還浮現出同學們努力拼搏、你爭我搶的情景。這次運動會讓我明白了做任何事都要去拼搏堅持。

運動會作文場面描寫4

　　金秋已至，十月下旬，令人期待已久的運動會也伴隨著涼爽的秋風悄悄來到我們的身邊。

　　看，那一個個方陣整整齊齊，同學們緩緩走過升旗臺。終于輪到我們班了，大家邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號：“團結友愛，無可替代。非比尋常，一班最強！”回到各班位置后，校長便開始說著：“今天，我們開展了一年一度的秋季運動會。運動會不僅增強了同學們的體能，還能給大家帶來快樂，勇敢，自信……”接下來輪到升旗手就位，只見他們向軍人一般走過跑道。看著他們手中鮮紅的國旗，我真為我的祖國感到驕傲！

　　序幕結束，我們迎來了一輪接一輪的比賽。首先是跳高，運動員奔向踏板，瞬間“砰”的一聲便躺在了另一張毯子上。隨之而來的是壘球比賽，只見他們使出吃奶的勁，扔出了手中的壘球。另一邊的跑步也已經開始，同學們，向離弦的箭一般飛出了起跑線……

　　不知是誰對我說了一句：“嗨，你還不去跑接力賽嗎？“我連忙應了一句：“哦，就來了！”“這么快就到我比賽了嗎？真緊張啊，這可是我第一次參加跑步。雖然說盡力而為，但……”我心中慌亂不已。一戰哨聲響起，我奮力向前沖刺，把手中濕乎乎的棒子傳給下一名選手。比賽之后，聽見別人說：“第一棒沒跑好。”我心中十分懊悔，只希望今后好好鍛煉，可別再拖其他人后腿了。

　　振奮人心的拔河比賽終于到來，“快，我們快去給他們加油。”我拉著一個人邊走邊說。一陣陣“加油”聲山排山倒海，我班首勝六二班，其他班級也不敢示弱，一一摩拳擦掌。豆大的汗珠從運動員的臉頰上滾過，汗水也早已滲透了他們的衣裳。一決勝負的時候到了，拔河選手把臉繃得緊緊的，滿臉嚴肅。一聲“開始“點燃了他們的激情。小紅不一會兒前，一會兒后。我的心情也和小紅布一般起起伏伏。最終，我班榮獲第二。

　　小學生涯的最后一年運動會就這么結束了。這其中有歡歌，有笑語，有拼搏的精神，有奮斗的激情，而這一切都深深地感染到了我們每個人。

運動會作文場面描寫5

　　昨天，剛放學不久，我就在一個同學的口中得到了一個很大的情報——那就是要開校運動會了，當我聽到這個消息的時候，我的心久久沒有平靜，是啊！這校運動會可是千年難得一遇啊！就是在這所學校讀了六年書的同學也沒有參加過這樣的比賽，你說我才進來幾年，就遇上了這個千載難逢的機會，你說我可以不激動嗎？

　　果然，這個消息十分可靠，當今天我去上學的時候，老師就要我們報名參加比賽，我二話不說，立刻來到了報名地點，可是那些捷足者已經在哪里擺起了長蛇陣，哎！只有等了，我報了名后立即趕往比賽現場，只見一個個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試起來，為了給這次運動會的開幕式增添熱烈的氣氛，高年紀的同學拿起了口號在那里吹呢!你聽：小明帶著全班同學邁著整齊的步伐，喊著口號走向主席臺，三（二），三（二），獨一無二，友誼第一，比賽第二。”老師看了我們的列隊，都滿意地笑了。請參加本次運動會的運動員到指定地點報到。

　　廣播里傳來老師洪亮的聲音。現在還沒有到我參加的短跑比賽，我就在一旁呆著，突然，我的好伙伴告訴我，長跑比賽開始了，我趕緊跑過去觀看，只見運動員們隨著一聲槍響，迅速的跑起來，我想，要是我也是其中的一個隊員的話，我就要一直沖向終點，絕不給別人超過的機會。正當我浮想聯翩的時候，廣播里響起了幾個字——短跑比賽開始了，我立刻來到了比賽的地方，只見一聲槍響過后，同學們應聲而起，我也不甘落后，就快到終點了，可是我前面還有兩個同學，我不管那么多了，全力以赴，比賽結束了，我得了第二名，雖然只得了第二名，但是這是靠我的努力得來的，我很高興。

　　不知道下次運動會什么時候來，真希望就在明天。

運動會作文場面描寫6

　　在這秋高氣爽的.十月里，伴隨著收獲的季節，我們迎來了歡快精彩的校運動會。

　　8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的方隊，舞動著手臂大踏步向主席臺走來，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出我校同學特有的朝氣與活力。

　　再瞧這邊的運動員們，也是個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，跳了一次又一次，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠，他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示我們的風采，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是活力，收獲的是笑臉。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

　　三月下旬，我們學校開展了體育節。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協力頂球跑。規則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊！不好了，球差點掉到地上了！終于，我們跑到終點了，這下我才松了口氣。

　　通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操，我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發展的小學生。

運動會作文場面描寫7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了大家期待已久的運動會，在這運動會的開幕式上，我們踏著整齊的步閥，喊著傲氣的口號：“頑強拼博，超越自我，二班二班，非同一般！”展示了我們班獨有的風格。隨著開幕式的結束，一年一度的秋季田徑運動會正式拉開了序幕。

　　在學校的操場，看臺上人山人海。“加油！加油！”看臺上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，這是看臺上的“小觀眾”為運動員們的喝彩聲，一潮高過一潮。在競技的賽場上，沙坑上，跑道上，草地上到處充滿了緊張，激動的比賽氣氛。跑道上離弦的箭、沙坑前騰空的一躍，欄桿前袋鼠似的起跳。瞧，就連小小的壘球都脫離運動員的手掌，在空中畫出美麗的弧線。“預備”聲連綿不斷，運動員們在跑道上個個如矯健的兔子般飛離起點，咬緊牙關拼命地向終點沖去。

　　我代表班級參加800米賽跑。我們準備著賽前的熱身運動，就像準備接受嚴格訓練的戰士，表情嚴肅緊張，做好起跑的姿勢，隨時飛奔而出。隨著：“呯”的一聲槍響，我們鉚足了勁搶內道。長跑對于運動員的體力消耗非常大，我們班的張晨曦同學一直遙遙領先，最終她拿到該項目的第一，并打破學校800米女子紀錄。與此同時，參賽的湯佳雯拿到了第三。雖然我只得了第五，但我并不氣餒，挑戰了自己也是很開心的。在跳高比賽中我也取得了第三的好成績。

　　讓我們最興奮的是男子實心球的比賽，我們四（2）包攬了前三名，并全部打破了學校紀錄，真的為他們驕傲。

　　運動會是競技賽場，通過我們堅持不懈的練習，今年的運動會我們四（2）終于揚眉吐氣了，班級總分拿到年級團體第一名，捍衛我們班的榮譽，每個人的臉龐都充滿了笑容。

　　燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們的心中蕩漾。這一屆的運動會給我們班帶來了太多驚喜和感動。讓我們再接再厲，明年的運動會上再創造輝煌與奇跡。四（2）班“加油！”團結就是力量，堅持就是勝利！

運動會作文場面描寫8

　　從周三到周五，是第二屆運動會，所有的運動健兒們，一到六年級的運動健兒們，都在努力地為班級爭光。而其他它的同學們也在為他們寫信來加油打氣。這次運動會重在參與，而不是名次！

　　周三上午，運動會的開幕式開始了。一到六年級的全部人都全鏗鏘有力地喊出了自己的口號，我們的口號是五一五一，永爭第一，團結友善，堅韌如鋼！

　　周三下年午運會正式開始，也是我最忙的一天。因為我沒有項目，所以成了志愿者，而我們任幫助老師路跑腿、帶隊、管賽道等。今天的首要任務是帶隊，雖然只站了一個下午，但我覺得卻是最日期累的。我馬不停蹄地帶過去勞過來。從一年級勞到六年級，一路上我們有說有笑，算是對辛苦的一點放管松吧。

　　但我帶的只是一分鐘跳繩，而沒有帶十乘六十米跑，都是老師親自出馬，我感到不解。

　　周四和周五也就是跑腿、布置賽道、管賽道這幾項來回做。雖然這兩天是站一天，但還是沒有周三累。

　　我們班的跑步運動動建兒們，無論是一百米、二百米、四百米等，都在拼命地向終點飛去。而跳繩、壘球、跳高和跳遠的健兒們，都使出了渾身解數！跳繩的使出了最好的持久力，壘球的使出了最好的腕力，跳高跳遠使出了最好的跳躍。我們等他們王者歸來，而他們等來的是一種震耳欲聾的歡呼聲。

　　周五的下午，遠運動會的結束式開幕了。雖然我們只有兩個第一名，五年級中只排第五名，但我們也很滿足了。沒必要為成績而傷感情，在寫信打氣這方面，六年級最厲害。因為六年級的一個班投了四百多封信！當時全校都異口同聲地說：哇！但是我們聽到的卻屈指可數。我們班投了一百多篇，聽到的也只有四五篇而已。

　　恍恍惚惚三天就過了，真希望還能多辦幾天。

運動會作文場面描寫9

　　今天是4月25日，我們時代小學一年一度的春季運動會也在此時展開，真讓人激動不已。

　　一大早，我們便乘上車朝我們此次運動會的目的地——天都城校區駛去。一路上，大家歡聲笑語。有的人唱歌，有的人睡覺，還有的人和伙伴們聊天……大約過了1個小時10分的樣子，車緩緩的停了下來，我們渾然不知，仍在激烈的討論著，后來是司機提醒大家已經到了天都城校區，我們才下車。

　　一下車，一陣清風迎面吹來，使人神清氣爽。再往前走，美麗的校園便映入眼簾，仿佛是來到了人間仙境一般。我們邁著整齊的步伐朝操場走去，據老師說，這兒的操場跑道有400米長，足夠蕙蘭校區的跑道跑4圈。

　　沒過一會兒，開幕式就開始了，校長、老師和同學輪流上臺講話后，我們就舉行了廣播操和武術操的比賽。我認真的把每個動作做好，生怕有什么閃失，給班級丟分。

　　做好充足的準備后，100米跑步比賽就開始了。我們班的參賽隊員是孫自華和林凱風。比賽場上高手如云，各個運動員都斗志昂揚，不甘示弱。隨著“呯！”的一聲響，運動員們一躍而起，像離弦的箭一樣向終點沖刺。孫自華和林凱風一馬當先、遙遙領先，最后獲得了并列第一的好成績。其它項目也在激烈地進行著。我參加的項目雖然成績不是很理想，但我盡了力，發揮出了水平。

　　中午，我們的家委會為了鼓勵我們，跑去老遠給我們買棒冰，真辛苦啊！

　　下午，我們依依不舍的離開了天都城校區。此次活動使我收獲很大。既鍛練了我的意志，又從其中收獲了很多樂趣，我很開心。

運動會作文場面描寫10

　　星期四上午，我們學校舉行了“星馳電掣”運動會，操場上到處都傳來歡聲笑語，勝利的歡呼聲與啦啦隊的響成了一片。

　　距離比賽還有十分鐘，第一個項目是一穿到底，比賽規則是由參賽者圍成一個圓圈后，由排頭開始穿過另外一個手搭成的拱門，比比哪一組隊員以最快的速度穿成我和我的幾個隊員們來到操場的一邊進行著排練，雖然排練過幾次，但我心里還是有點心神不寧的感覺。

　　體育委員在一旁不斷強調穩才是關鍵，不要太快以免摔倒，或者是手松開了也不要慌張，十分鐘很快過去了，對一般隊員們信心十足地走在操場的重要，我們當然也不服輸，穩穩地站立著。

　　比賽開始了。我們圍成一個圈，排頭的兩個同學分開手，排頭頭一低迅速穿過第二個“拱門”，圈子越轉越小，速度越來越快，一個接著一個輪到我了，我冷靜下來，我用右手緊緊拉著同學的手，左手放松空氣，暗示對方給我更大空間的穿梭。我低著頭，貓著腰在穿過去。突然，我的手好像被人給重重的錘了一下，我表情痛苦，眉毛都彎了起來，被抓的手關節被抓的專心的疼，我似乎都聽到了關節處發出咯吱咯吱的聲音。

　　突然，小劉的手臂和我的手松開了如果不及時拉住的話，后面的同學會像無頭蒼蠅一樣，不知道往哪鉆。來不及多想，我趕緊抓住小劉的手臂，小劉心領神會，伸張手臂會回我的手臂就像麻花擰在一起，我咬緊牙關努力讓自己不要叫出聲來，一圈轉完我看著自己的手手掌紅紅的，就像一塊鐵一樣被火燒的通紅。

　　第二次穿梭開始了，這次是從尾開始，小丁熟練地從中穿過，就像一只蝴蝶一樣，我不由得羨慕起來，練舞蹈的人，基礎就是好呀！這次我必轉的頭暈眼花，因為他們轉的太快了，這次輪到我時我感覺是被風帶過去的。

　　不過最后我們贏了我和隊友歡呼了起來。，我明白了，堅持就是勝利，一定不要放棄，讓我們同學心馳電掣，走向更輝煌的明天！

運動會作文場面描寫11

　　在這秋高氣爽的十月份，我們迎來了一年一度的秋季運動會。這使得我萬分激動，萬分高興。我懷著喜悅的心情，看著這美麗的大自然，一切都是那么美好、親切，好像也跟著我一起快樂。明媚的太陽掛著笑臉；碧藍的天空萬里無云；偶爾柔和的微風飄過面頰……

　　運動會開始了！

　　第一項女子壘球擲遠比賽開始了，我是四號，也就是說我第四個投。前面三位選手投完后，我看她們緊張的表情，自己也慌了起來。我拿起一個壘球，心里更緊張，突然清風過耳，好像一陣聲音掃過：“不要慌，相信自己，一定能行！”“對，不能慌，要相信自己！”于是心漸漸平靜下來。我后退幾步，然后猛速向前跑，當左腳剛好在起點紅后時，使勁把往前方投去，球在上面畫過一條弧線后，落地了。我向球落地的地方看去，還比較遠。不知從哪兒又冒出了一股自信的勁兒，扔后面兩球不再緊張了，而且非常輕松。

　　接力賽要開始了，各班同學都整裝待發。隨著裁判員的一聲哨響，各班的第一棒都想發射的子彈一樣沖了出去。我們班的趙瑞雪像箭一樣沖在了最前面，別班的同學也緊隨其后，但還是被我們班的趙瑞雪落下了一截。我們班的拉拉隊攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油。臉都漲得通紅，有了同學的助威，參加比賽的同學更加賣力氣，與別的班相隔二三十米。但意外出現了：在第二棒和第三棒之間，竟然掉棒了！接第三棒的同學急忙撿起接力棒快跑，這是別的班趁火打劫了。但最后一班的我，用盡了全身的力氣，沖過終點，我們班的了第二名，同學們還是很得意。

　　……

　　運動會結束了！第二天還要來看成績，心里一直是無比的緊張。

運動會作文場面描寫12

　　秋風送爽，天高云淡。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節。我們學校迎來了一年一度的運動會。下面就和我一起去領略這精彩的一幕幕吧！我相信一定會讓你回味無窮！

　　看點一

　　開幕式上的班級方陣令人耳目一新。同學們身著整齊的服裝，昂著頭，個個精神抖擻，踏著整齊的步伐，手中揮舞著道具，他們嘹亮的口號聲響徹云霄！讓人賞心悅目。還有校舞蹈隊的精彩表演，她們手中舞動著手中的彩帶，仿拂天女下凡，讓人目不暇接。其次就是校彩旗隊，當教育局領導宣布：“運動會開始！”彩旗隊的隊員們就飛快地跑了起來，彩旗在空中翩翩起舞，讓人不竟發出嘖嘖的贊嘆聲，你說，開幕式精彩不精彩？

　　看點二

　　“砰”的一聲，槍響了，參加六十米的運動員在紅色的跑道上飛馳著，好似離弦的箭一般，“沖沖沖！”紅色衣服的運動員贏了。拉拉隊員們沖了上去，抱住他向他問長問短，所有人都甜甜地笑了，班主任走了過來，向他豎起了拇指。在場的所有人也一起向他投去贊許的目光。

　　看點三

　　來到跳高場地，這里正激烈地進行著比賽。起跑，一躍身，啊，跳過去了。場地里傳來了雷鳴般的掌聲。隨著運動員一個又一個過了，高度慢慢地升到極端了。“哎”連續幾個沒有跳過去了。“哇，好強！”這個穿白色T恤襯的運動員兩腳凌空，縱身一躍不費吹灰之力就跳了過去，在場的人不由對她肅然起敬！

　　歷時兩天的運動會已悄悄地拉下了帷幕，在運動會的精彩紛呈中，從運動員身上深深地體會到了那種奮勇拼搏、堅持不懈的精神，讓我受益匪淺！

運動會作文場面描寫13

　　球類運動會隨著緊張的學習如期而至，同學們熱情高漲，運動員們頑強拼搏，盡展大東本色！

　　運動會即將來臨，同學和老師們最歡迎、最關注的當然是籃球比賽。比賽的前幾個星期，同學們就已經投入到了水深火熱的訓練中，老師也在積極地指導。同學們神采飛揚，擺出一副不可一世的神氣，似乎冠軍已勝券在握。

　　男隊奮力拼搏

　　頭一場比賽，隊員們整裝待發。每一個動作都像身經百戰的戰士一般，一名同學搶到了球，餓狼般仇視著前方，環顧四周，尋找空隙，絲毫不敢怠慢，朝空隙沖了過去，長驅直入，只見他腳一踏，身子一挺，頭一揚，手一舉把球往籃中送，球在籃框上滾了七八轉，掉入網中。場上響起了雷鳴般的掌聲，同學們不約而同地站了起來，為他們祝賀下半場。激烈的“戰斗”進行著，比分也不相上下，同學們的心情跟著比分忽起忽落，這樣的場景怎能不叫人揪心？下半場，隊員們像打了雞血似得，得分一次比一次精彩，可真有點兒看“NBA”的感覺呢。

　　女隊頑強不屈

　　女隊的戰士們雖然技術上不比男隊，卻有著男隊不可比的精神。隊員們或輕或重地都受了傷，最輕的都擦破了膝蓋。他們帶傷征戰，卻依然打進了四強。四強中，一名戰士手里掂量著球，眼睛直向籃框，做好了上籃的準備，直沖籃框，對方防守隊員積極阻擋，她高高躍起，突然迅速地落下，重重地摔在了地上，一副十分痛苦的表情，老師上前去查看，才知是骨頭錯位了，表情十分凝重，忍不住流淚。雖然女隊受了這么大的打擊，仍取得了第四名的驕人成績，雖敗猶榮。

　　比賽已然結束，隊員們在場上拼搏的樣子卻歷歷在目，我也想和他們一樣，在場上拼殺，為班級出一份力，爭一份光。

運動會作文場面描寫14

　　聽到學校要舉辦運動會的消息，我十分期待，恨不得馬上就讓運動會開始。因為愛好體育的我準備參加跳遠、跑步和接力賽。可是很不巧，就在比賽的前幾天我發高燒，還嘔吐，弄得我渾身無力。馬上就要比賽了，我心急如焚，心里不停地祈禱：保佑我快點兒好。

　　星期六上午，運動會正式開始了，我們排著整齊的隊伍去操場觀看開幕式，各年級精彩的表演贏得了我們的陣陣喝彩。

　　接著各個年級便開始了團體項目---障礙接力賽。伴隨著裁判員的一聲令下，每個班級的運動員便快速地沖了出去，并靈巧地鉆過障礙物，拼命地奔跑著，周圍喊聲連天。一會兒，已經有幾個年級比賽結束了，歡呼聲回蕩在操場的每個角落。輪到我們四年級比了，我心里又緊張又興奮，因為我是最后一棒，所以我得格外小心。看到前面有一個同學摔跤了，心里十分焦急。輪到我了，我迅速地接過接力棒，奮力向前奔去，鉆過一個欄又跳過一個墊子，再圍著標志桶轉三圈，然后拼命奔了回來，班上的同學歡呼起來，可惜沒有拿到名次。

　　到了下午，我早早地來到操場上比賽跑步。我輕輕地舒了一口氣，跳了幾下，只聽發令槍“砰”地一聲，我便像離弦之箭一般，快速沖了出去。不一會兒，我突然感覺很沒力氣，看到其他人一個個地從我旁邊超過去，我很著急，于是咬了咬牙，堅持了下去。可憐的我居然只拿了第三名。我垂頭喪氣，心想：完了，這下我可進不了決賽啦。最后老師給了我一個機會讓我參加決賽，我想：我一定要努力！我使出吃奶的力氣，拼命向前沖。可是還是感覺身體軟軟地，怎么跑也跑不快，我很著急。最后居然跑了15秒。我的心情難過到了極點，平時我都只跑14秒多，我快要哭了。

　　下次運動會我一定要努力取得好成績，為班級爭光。

運動會作文場面描寫15

　　今天下午，是我們小學五年的最后一次運動會，大家都異常興奮。五年級運動會只有三個團體項目：迎面接力、拔河比賽以及籃球賽。我報名了迎面接力。

　　迎面接力比賽里面，我是第二棒。“嘟”隨著一聲清脆的哨聲響起，接力賽開始了。各個中隊的首棒像離弦的箭飛了出去，我心里緊張極了，只一個勁兒地對自己說：別緊張，相信自己，相信同學。何浩洋朝我飛奔過來，我急忙接住棒，耳邊的風呼呼的吹過，把同學們吶喊助威聲都“吹走”了！最終，我們班取得了第二名的好成績！這就是團結的力量。

　　接下來是拔河比賽。我們班“有幸”與六班比賽，要知道，六班的同學一個個又高又壯，我們班明顯不是六班對手，因為去年我們輸給了六班。同學們都有點垂頭喪氣地說：“完了！這下在劫難逃了！”我大聲叫道：“同學們，不要灰心！只要我們團結一心，就一定能戰勝六班！”我的話音剛落，裁判老師就讓我們的運動會做準備！

　　“嘟！”又是一聲響亮的哨聲，拔河比賽開始了！“加油！加油！”同學們都扯下自己的紅領巾，在空中揮舞著。而運動員呢，則身體向下壓，努力地拽繩子。“嘟”又是一聲響亮的哨聲。我們以2：0贏了！同學們相擁在一起，汗水與淚水攪在一塊！我們班得了第一名，這就是團結的力量！

　　第三項比賽項目是籃球比賽。由于我們班籃球運動員身高偏低，不占優勢，最后只拿到了第四名。

　　團結就是力量！我們五（9）班的六十八名同學團結一心，每人奉獻一份力量，最后凝聚成巨大的力量，真是“人心齊，泰山移！”只要我們大家的共同努力，就能創造最好的班集體。

　　感謝這次運動會，讓我看到了每個同學的閃光點，讓我感受到了團結的力量！

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