【精品】運(yùn)動(dòng)的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)大會(huì)即將到來，大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)前無不絞盡腦汁、發(fā)揮創(chuàng)造力制作著海報(bào)，每班做的海報(bào)個(gè)個(gè)是美輪美奐、光鮮亮麗，每張海報(bào)各有不同特色，因此吸引了許多家長(zhǎng)的目光。
我們要出場(chǎng)了，我們的節(jié)目是palapala舞，亮麗的白手套在陽光下翩翩起舞，大家認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作深怕一出糗就會(huì)引起全場(chǎng)哈哈大笑，每個(gè)家長(zhǎng)和來賓都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演，讓大家覺得好光榮。
輪到我們跑一百米了，選手個(gè)個(gè)氣勢(shì)如虹，感覺每個(gè)都必得勝利呢！呯的一聲槍響，選手們飛快的跑向終點(diǎn)，比賽未結(jié)束鹿死誰手誰也不知道，只有選手心知肚明，在一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽后，大家各自得到了自己努力練習(xí)的結(jié)果，雖然有人沒有得名，但相信他們一定會(huì)更努力練習(xí)使自己變的更強(qiáng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然非常熱鬧，也非常的好玩，可是每個(gè)成功的選手背后，一定有著努力的過去，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神，那就是只有努力才會(huì)獲得成功，希望下次可以再參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，我校開張了一年一度的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“嘭”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
首先舉行的項(xiàng)目是毯上行，我與張弘艾靈對(duì)望一眼，與其他同學(xué)一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳，我緊緊抓著張弘艾靈的手，手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊(duì)員集合在一起，對(duì)我們說：“毯子要拉高，夠跳就行，一定要保持同樣的速度，大步跳，一次跳遠(yuǎn)些，明白了嗎？”“明白了！”我們不約而同的齊聲答道。
“嗚——”隨著一聲哨響，五年級(jí)的同學(xué)下場(chǎng)，我們六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)了。我與張弘艾靈站好，等待著比賽開始，我不禁緊張的打起顫來，來回晃悠。
“嗚——”又一聲哨響，比賽開始，我們前面的一組同學(xué)一下子便蹦了出去，一個(gè)同學(xué)拉著毯子，一個(gè)同學(xué)跳，“一二三四……”我心里默默地?cái)?shù)著。時(shí)間流逝，到我們了，我一下子跳上毯子，張弘艾靈也從上一位同學(xué)手里接過毯子，我將雙手放在張弘艾靈肩上，嘴里輕聲喊著節(jié)拍“一二三四……”我隨著節(jié)拍跳躍，張弘艾靈埋下頭，一個(gè)勁兒的向后拉，我們的身體都斜斜地，頭頂著烈日，額頭上冒出了豆大的汗珠，周圍仿佛早已靜止，只剩下我與張弘艾靈和那張墊子，可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機(jī)播放的渾厚緩慢的加油聲，我信心大增，加快了節(jié)奏，張弘艾靈也極為配合地加快了速度，這世間的一切又開始快速流動(dòng)，恢復(fù)了往常，“要到了，要到了！”看著不遠(yuǎn)的白線，我心中喊道，“五米…三米…一米…到了！”我從側(cè)面一躍而下，拉著張弘艾靈來到隊(duì)伍后面，心中的石頭終于落下，“呼——”的吐出一口熱氣，為后面的同學(xué)加油。
比賽結(jié)束，我們得了第一名，全班的同學(xué)歡呼起來，每個(gè)人都笑瞇了眼，嘴角高高揚(yáng)起，心里跟吃了蜜一般，甜滋滋的。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第二名的好成績(jī)。
這真是一個(gè)激動(dòng)人心，令人難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們海灣小學(xué)舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運(yùn)會(huì)”。
首先，是方隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班參加方隊(duì)的同學(xué)們，都展現(xiàn)了自己班的風(fēng)格。比如：初三(2)班方隊(duì)的成員跳起激情四射的“拉丁舞”;初三(3)班表演的是優(yōu)美的“滑冰”;而最引人注目的數(shù)初三(4)班表演目前風(fēng)靡全球的“江南style”了。
接下來，就是“男子60米賽跑”。輪到我們四年級(jí)的時(shí)候，其他不是比賽的同學(xué)們，都使給自己班加油。我們班的同學(xué)們也不甘示弱，幾個(gè)聲音大的同學(xué)就鼓動(dòng)其他同學(xué)一起吶喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”結(jié)果，我班隊(duì)員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。
到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項(xiàng)目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊(duì)都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個(gè)第二名，但這是我們大家共同努力得來的，我們已經(jīng)知足了。
接下來，是“拔河”我們班一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)們，生氣勃勃走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸;個(gè)個(gè)瞪圓眼，用足勁。只見那繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉。可是，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標(biāo)志一下子過了河界，我們輸了，同學(xué)們一直在抱怨，但我認(rèn)為重在參與，下次再努力吧!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，希望下一次辦得更好!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我曾經(jīng)聽過一句名言：運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)！這是法國(guó)的一名醫(yī)學(xué)家——蒂素！說的一句話。我常常坐在小板凳上反反復(fù)復(fù)的思考著這句話的含義。有一次，媽媽走過來看見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“你怎么了？不開心嗎？”當(dāng)我把我的疑問對(duì)媽媽說后，媽媽一下子回答了我的問題：“你這個(gè)小笨豬，我給你說說吧！你看，媽媽每天早上都去跑步，身體倍兒棒！既不吃藥，又不生病！多好啊！”
媽媽的話我一直記在心里！似乎懂得了蒂素說的真正含義。于是，我跟媽媽一樣，愛上了體育運(yùn)動(dòng)，一活動(dòng)就聽不下來，寄來人說我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！我還專門為我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃做了一個(gè)安排表：每天早上，跑兩百米田徑；做一分鐘仰臥起坐；打三十分鐘羽毛球。中午，單跳繩十分鐘；跳遠(yuǎn)二分鐘。下午，短跑十圈；競(jìng)走三十分鐘；打一個(gè)小時(shí)籃球。僅看著安排表，就要把人累垮！但是，我感覺很輕松，很快樂！其中，我最喜歡的就是競(jìng)走，我感覺競(jìng)走與馬拉松一樣，都不耗費(fèi)力氣，而且腿腳總是噼里啪啦的跟地面接觸，而且我還越走越快，比什么都輕松！
媽媽說我是“矮冬瓜”我特別不高興，于是，我特地在網(wǎng)上查找了一些如何增高的運(yùn)動(dòng)，呀！原來打籃球可以增高，要不，我怎么下午會(huì)打一個(gè)小時(shí)的籃球了？另外，告訴你一個(gè)驚天地、泣鬼神的大秘密！我還賺沒在網(wǎng)上查了一個(gè)增高體操，天天在練習(xí)！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這么多天的努力訓(xùn)練，我的身高終于有了明顯的轉(zhuǎn)變。我在別的同學(xué)面前，都是雄赳赳、氣昂昂得，顯得十分神奇！
現(xiàn)在，我對(duì)體育更加喜愛了！一天不鍛煉，就心里發(fā)慌！我還把列林說的一句名當(dāng)成了我的體育‘榜樣’：在我們勞動(dòng)人民的國(guó)家里，需要千百萬身體健壯、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅(jiān)韌不拔的人。
同學(xué)們，你們一定要學(xué)我一樣，多鍛煉哦！鍛煉對(duì)身體有好處的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
盼望已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了，這是我們西安市高新一小一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天陽光明媚，萬里無云。我們穿著一身校服排著整齊的隊(duì)伍來到擺滿小鐵凳子的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一項(xiàng)是女子前挽花，廣播說：“請(qǐng)一至六年級(jí)參加女子前挽花的同學(xué)速去檢錄處檢錄。”比賽開始了，我的心撲通撲通的跳著，大聲喊：“三六班加油！三六班加油！”大家都興奮極了。選手們緊張的跳著繩。繩子飛快從空中劃過，只聽見呼呼的聲音和啪啪的砸地聲。
第二項(xiàng)比的是女子大繩1510。廣播又說：“請(qǐng)一至六年級(jí)參加女子大繩1510的同學(xué)速去檢錄處檢錄。”比賽開始了，我們班搖大繩的同學(xué)迅速的搖起了大繩，選手們也跟著繩子的一上一下的跳了起來，搖繩的同學(xué)一邊賣力的搖著大繩一邊喊著：“111222……”。當(dāng)時(shí)我猜我們?nèi)啻罄K比賽肯定能得好的名次，但是比賽的結(jié)果卻出人意料，只得了年級(jí)第五名。這是為什么呢？聽參加比賽的同學(xué)說，是因?yàn)橛型瑢W(xué)沒有跟上大繩的節(jié)奏失誤了。
第三項(xiàng)我們?nèi)嗯哟罄K的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)“下餃子”開始了，同學(xué)們一上場(chǎng)就一個(gè)挨著一個(gè)迅速的跳了起來，非常的連貫和整齊，在像媽媽在下餃子一樣。我想，這個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)嗫梢酝旎匾稽c(diǎn)顏面了，如我心愿，這個(gè)項(xiàng)目我們得了寶貴的第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡鬧的氛圍中結(jié)束了，雖然我這次沒能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光，但我以后會(huì)努力練習(xí)各個(gè)項(xiàng)目，積極參加。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一看就知道他愛運(yùn)動(dòng)，是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
爸爸喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球、跑步……他還喜歡看足球比賽，每當(dāng)有足球比賽時(shí)，他一定準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上，打開電視等待比賽開始。有時(shí)，他會(huì)突然大喊一聲：“好球！”把我和媽媽都嚇一大跳；有時(shí)，我能聽倒爸爸在指點(diǎn)球員。一會(huì)兒對(duì)7號(hào)說該傳給10號(hào)，一會(huì)又對(duì)11號(hào)喊越位啦！有時(shí)我也坐在爸爸旁邊跟他一起看球賽。我從一個(gè)什么也不知道的球盲變成了一個(gè)知道什么是角球、點(diǎn)球、黃牌、紅牌等足球知識(shí)的小球迷。
爸爸還特別喜歡跑步。每次跑步，他都能堅(jiān)持下來，直到達(dá)到目標(biāo)。玄武湖一圈有9公里，爸爸已經(jīng)跑過許多次，而我只跑過一次，而且，只跑了6公里。爸爸還參加過兩次半程馬拉松比賽，有一次還得了獎(jiǎng)牌，很不容易。因?yàn)椋氤恬R拉松比賽有21、0975公里，等于繞著奧體中心跑7圈，可累了。我問爸爸是怎么堅(jiān)持跑下來的，他跟我說：“我從不想還剩多少米，我只想怎樣才能跑的輕松。”
我很佩服爸爸的毅力，我為他而感到s自豪和驕傲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我身材廋小，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個(gè)，經(jīng)常有人說看到我就會(huì)想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我不小的收獲。
“女子八百米，有誰愿意參加啊？我們班這個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名，到時(shí)候跑不完也可以的。”體育委員反復(fù)動(dòng)員，可就是沒有人響應(yīng)，我實(shí)在看不下去了，沖動(dòng)地舉起了手。
“你跑得動(dòng)嗎？”同桌小聲提醒我。“不是可以不跑完嗎？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來，說實(shí)話，八百米能不能跑下來，我心里一點(diǎn)底都沒有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。
隨著發(fā)令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開始用力過猛，不一會(huì)兒，我就感覺自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊，堅(jiān)持跑完啊！”汪老師邊陪跑邊鼓勵(lì)我，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復(fù)活，腳步似乎輕松了許多。“堅(jiān)持，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭(zhēng)取拿個(gè)名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。”我在心里暗暗地給自己鼓氣。
汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會(huì)兒，我的雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了，我想停下來喘口氣，這時(shí)又傳來熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅(jiān)持。看到同學(xué)們的`熱情，我的腳下似乎生了風(fēng)，我又飛奔了起來，這時(shí)候身后傳來了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動(dòng)。
快了快了，只有半圈了！此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏，渾身一點(diǎn)力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了，簡(jiǎn)直是要癱了，這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持精神，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊，“你真是深藏不露啊！”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。
通過這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊，我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試，在集體中就會(huì)不斷地挖掘出自已更多的潛能。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
人要活得健康，最重要的就是“運(yùn)動(dòng)”，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，每次去打桌球都打得大汗淋漓，像大雨一樣，下得我滿身汗臭味確感覺好健康。
運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)好處，一是身體健康與保護(hù)視力。所以要頭好壯壯，身強(qiáng)體壯，就要多運(yùn)動(dòng)喔！
要運(yùn)動(dòng)其實(shí)很點(diǎn)簡(jiǎn)單，只要不要懶得像條豬，就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校，每次我都與彤彤一起去打桌球，每次我打到緊要關(guān)頭，可是“啪啦”一聲，球沒過網(wǎng)，害我好失望，又要重來啦！
我打桌球的時(shí)間是放學(xué)寫完功課后，我打得很盡興，完全忘了回家這件事，所以打到一半，媽媽迫不及待的來叫我了，我也只能乖乖的回家。這讓我覺得時(shí)間就像在與馬拉松賽跑一樣，一下就過了，所以要好好珍惜時(shí)間。
學(xué)什么都要不怕辛苦與不斷的鍛煉。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”才會(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表現(xiàn)，就需要努力的學(xué)，功課如此，運(yùn)動(dòng)也是如此！
老師說人一定要每天至少運(yùn)動(dòng)三十分鐘，動(dòng)得滿頭大汗才有身體健康的效果，所以運(yùn)動(dòng)也可以訓(xùn)練耐心與毅力。身體不要懶得運(yùn)動(dòng)，要不然身體可能會(huì)容易老化，不健康！所以我一定要多運(yùn)動(dòng)，把桌球打好，既健康又聰明，說不定將來還可以為國(guó)爭(zhēng)光呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
1.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
4.一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
5.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上突然安靜了下來，六名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號(hào)令。
7.“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭(zhēng)了光。
8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
9.操場(chǎng)四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開始比賽，個(gè)班就爭(zhēng)的很激烈，誰也不讓誰，爭(zhēng)的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。
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