【實用】運動作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運動作文8篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
在這個春暖花開的四月，我們學校舉行了一年一度的春季運動會，我參加了最后一天的接力賽。家長志愿者阿姨們為我們參加的選手打氣：別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，也要好好發揮��！
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的仲星宇像箭一樣飛跑了出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們賣力地大聲吶喊加油！加油！。第二棒是陳師堯，他邁著長腿使勁地跑。第三棒是我，當陳師堯向我跑來時，我早早地就伸出手，穩穩地抓住接力棒，拼了命地跑起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在劉老師的小段，加油！聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是藺祥赫，他脹紅了臉，憋足了勁，跑得飛快，以至于根本就看不清他的腿是怎么動的。很快，比賽就結束了。我們班雖然沒掉棒，但遺憾的是速度比別的班慢，沒有拿到名次，不過不管得了第幾名，我總算也參加了運動會，我以后要參加更多的活動。
運動作文 篇2
生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。
我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我！可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”
跑步、跳遠等田徑類項目都是我的強項，我還在校田徑運動會上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運動。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。于是每當我做完作業，便努力練習。運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節精神，妙極了！
運動作文 篇3
春天到了，也就是鍛煉的時候到了。俗話說得好，“不鍛煉不健康，鐵不錘煉不成鋼”。想一想，也是啊，我們現在的小學生的體質非常差，力氣小，只顧學習而疏忽了運動。要知道不光學習重要，身體也很重要。體育老師曾經說過：“我國著名數學家陳景潤才活了三十四歲就死了，多么可惜呀!所以說身體是學習的基礎�！甭犂蠋熯@么一說，鍛煉是多么重要呀!
我的體質非常差。上三年級時，我因為體質差，還生過一場病，吃什么吐什么。雖然這只是一場病，去了診所又去醫院，折騰了兩個星期才見好。就因為這還把我在外地打工的爸爸嚇得連夜千里迢迢趕回來。剛見好，我又吐了，這一次更厲害了，上學都不能去了，吃任何東西都沒胃口。爸爸帶著我去了醫院，掛了三天吊針也不見好轉，吃了東西立馬就吐了出來。最后，醫生建議我住院，一連住了七天，病才好。每當一生病時，我就這也不能吃，那也不能吃，但是我特別嘴饞�？匆妱e的小孩兒在外面自由自在地玩耍，我卻只能病怏怏地坐在板凳上掛吊針，無精打采地看著天花板，心里一點兒也不痛快，特別地羨慕他們那群活蹦亂跳的小孩子。
疾病給我的生活帶來了極大的不便。妨礙學習、折磨人，添了不少麻煩，體質越來越差……我想，怎樣對付疾病呢?所以我每天就到書店看一些健康飲食、健康鍛煉、健康之類的受益書。
我選用了各種各樣的方法鍛煉。每到星期六、星期日我就會跑步、下蹲、打羽毛球、打籃球等一切受益運動。
一放假，我就到鄉下幫助姥爺他們干農活兒，每當鍛煉我總是沒勁兒。因為我生病也生慣了，很少鍛煉，沒力氣……跑步時還沒跑幾步就累了;挖土還沒挖一塊就挖不動了;壓井水沒壓幾把就壓不動了;提一小桶水才走一步就提不動了。
后來，只好每天適當地鍛煉，每天小跑一小時，提水只提半小桶，挖土只挖半小塊，在鄉下干農活兒，在城里跑步、玩籃球……都是在增強體質，受益的運動。就這樣，年復一年，日復一日，直到現在我還是堅持這樣鍛煉。
和以前相比，現在我的體質真是好多了。不但生活可以自理了，而且力氣變大了，也很少生病，還可以為媽媽做一些家務活兒。
我們一定要強身健體，不但要身體好，還要學習好，一定要做德智體美勞全面發展的新時代的小學生!
運動作文 篇4
近期因為伙食太好，別說是我這種喝水也會長胖壯一圈的了，就是那種長不胖的天天這么大魚大肉也得長個兩三斤。為了保持原有的中胖身材我制訂了六字減肥計劃——“少吃肉，多運動！”但是由于我實在抵擋不住美食的誘惑，果斷放棄了前三個字，決定著重實施后三個字“多運動”。
這幾天我一直都在思考著做什么運動好，直到昨晚我終于定了主意：
（１）每天五十個仰臥起坐（一天加十個）減肚子上的“游泳圈”；
�。ǎ玻┟刻焓畟�俯臥撐（一天加兩個）減手上的肉。（目前先看看情況，過一段時間再進行修改。）
執行單上任務時間到了。首先是仰臥起坐訓練：我先將被子疊好接著把枕頭放在了上面。“一、二、三、四二十九、三十。”房間里回蕩著我凄慘的聲音。而此時此刻我正靠在“豪華版”上吃力地做著我發明的仰臥起坐。才做了三十個我就累得不行了，于是又從柜子里拿來了幾床老媽早就疊好的被子墊在了“豪華版”上造就了全新的一代——“奢華版”。老媽疊被子的手藝幫我省下了改造原版的浩大工程，這用“奢華版”做的仰臥起坐就是舒服，才用了幾分鐘這二十個就做好了，比剛才那三十個快了近十分鐘吧。
做好了仰臥起坐，我又開始做起了俯臥撐。我從床尾拿來了“泰迪峰峰”放到了中間我準備做俯臥撐的地方，并拆了仰臥起坐式“奢華版”蓋起了俯臥撐式“奢華版”。我雙手撐在床上，雙腳并攏。一下又一下的做著俯臥撐。每一下身體放下來的時候那感覺好極了。不一會兒十個就被我輕松搞定。十個還不過癮，于是我又接著再來了十個，心想：今天做了這么多個，明天可以少做幾個啦！
老媽下班回來后我向她展示了我的兩個“奢華版”，老媽當場給了我一個新稱號——奇葩減肥者。還幸災樂禍地說如果讓別人看到我這樣做一定會認為我是減肥界這塊大花園中比奇葩還要奇葩的一朵花——“奇奇葩”！
運動作文 篇5
風清日麗，湛藍的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風，是輕輕的，柔柔的，它不時輕撫著我的頭發，真頑皮。
耀眼的陽光普照著大地，發出奪目的光芒。
“今天的天氣真好�。 蔽揖従彽难銎痤^，以45°角的方向仰望那蔚藍無際的天空。
手中握著一個羽毛球拍。心中只有一個信念——一定要學會打羽毛球，與亞運同行。
來到了羽毛球場，手頓時不知覺的握緊了球拍……站在球網前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然后墜地……
頓時，只覺得天色忽然暗了幾分�！笆∈浅晒χ�。失敗了，沒關系，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會成功的�！蔽以谛闹羞@樣激勵著自己。
一次一次的失敗就是造就最后成功的關鍵！
我再次堅強的站起來，把球拍拿了起來，把羽毛球往上方輕輕地一拋，把握時機，我立即把球拍向上一揮。耶！羽毛球因受到球拍的重力拍擊，而在空氣中劃過了一條輕盈的“身影”。
我學會了打羽毛球，也同時領悟到了——“生命在于運動”的真諦，相信在未來，我會在體育競技中激發出人生的精彩！
運動作文 篇6
“我出去了�！痹缫痪洹�
“我回來了。”晚一句。
跑過去，走過來，足跡回轉一圈；
望天空，看地上，視野跳轉一圈；
想問題，猜答案，腦筋急轉一圈。
冬天來，秋天去，夏天跟著春天跑，季節轉了一圈；
白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉了一圈；
從太古，到今日，颶風吹遍全地球，哀怨轉了一圈；
鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉了一圈。
釋迦摩尼曾說過：“生死輪回，我如來十八年后還是一條好漢�！�
伽利略曾說過：“時針、分針、秒針轉得再快還是會回到零點，既然這樣你們瞎忙個啥勁��？”
哥倫布曾說過：“我發現地球是圓的，再轉一圈又能遇見你——我親愛的人。”一個小孩在陽臺暢想時問：”為什么太陽和月亮總是在天上轉圈呢？“大人的回答可能會讓孩子很失望：”那是自然規律�！安贿^更失望的或許是大人，因為他們總是以固定的思維方式在生活圈里周而復始、一成不變地過日子�？鞓窂牟粚儆谒麄儯畛醯膲粝朐缫哑扑椤Ｋ麄兌嗝戳w慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當然他們也知道，孩子也是要長大的，然后過著和他們一樣的生活�？墒呛⒆訁s說：”既然太陽和月亮都有自然規律，那為什么天上的白云沒有呢？它們每時每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由啊！“這下大人答不上來了，一直以來只觀察到日月之行的嚴密，卻沒有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認自己是個”單細胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會一成不變。
課堂上，一個學生舉手發問：”老師，請問圓周運動是什么？“老師簡單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉的運動。“學生再問：”那它能離開軌道嗎？“老師說：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運動了，但是也可以換另一種運動延續下去。就像各位同學可以按照約定俗成的規定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活�！袄蠋煹幕卮鹆钊嗤瑢W都很感動。這位學生說一句更意味深長的話：“我知道，這個道理我們在化學里學過。一個原子當中最外層的電子就是繞著原子核轉，可是當它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時候，各種物質呈現出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界�！�
太陽在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說：“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈啊！不要像我一樣一成不變，請你們走出固定的思維怪圈，創作出更輝煌的文明吧！”
運動作文 篇7
為了豐富學生們的課余生活，我們決定舉辦一場趣味運動會�！捌咴铝麝枴鄙鐣䦟嵺`隊全體隊員分工協作，分別負責賽事項目的策劃、獎品的準備等，我們班主任則負責分組。比賽之前，班主任們把分組情況告知運動會負責人，負責人再根據我們的分組情況進行二次分組，把全體參賽學生分為五組，而我則是第二組的負責人。
在這次運動會中，各個實踐隊員各司其職，認真負責，在運動會中很好的組織和調動了廣大同學們的積極性。比賽期間無論是哪一組的同學都熱情高漲。這次活動分為三個項目，分別是投籃、跳繩和運乒乓球，這些項目均以小組為單位，目的是培養孩子們的集體觀念及合作意識。這次活動有利于孩子們身心的'健康成長，同時也讓孩子們懂得了參與的重要性，
由于是隨機分組，所以有些學生不是我們班的，組員間有些陌生。但這絲毫沒有影響到學生們的熱情。集合完畢后，我讓學生們給我們組起一個組名，他們居然起了一個很奇怪的名字，叫什么kiss王者隊。很快，比賽開始了，第一個項目是投籃，在同學們的努力下，我們組的成績還不錯，排在了第二。接著是跳繩比賽，每組選出六名學生代表我們組比賽，我沒想到的是我們班上那兩個調皮的男生主動說他們想跳，而且成績不錯。在跳繩比賽中，我們組仍舊取得了不凡的成績。在最后的運乒乓球比賽中，我們組的學生更是取得了第一名。在最終的排名中，我們組毫無疑問地取得了第一名的好成績。面對這樣的學生，面對這樣的團隊精神，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學生而深深感動嗎？
通過這次活動，不僅增進了學生與學生間的情誼，而且增進了個體與集體之間的凝聚力。學生們得到的不僅僅是手中的獎狀和獎品，而是同學間相互之間的團結和默契。在這次活動之前，組員之間可能素不相識，或許只是點頭之交，但經過這次比賽，拉近了他們心中的距離，也拉近了我們與學生的距離。在這樣的活動中，比賽成績已經不在重要，參與就是勝利，每位參與者都是最大的贏家，每個人都獲得了無法言喻的快樂。
運動作文 篇8
我喜歡打羽毛球、打網球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身，我愛運動作文。運動，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時，每當我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區體育館學游泳。還沒進游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的人會游泳呢？剛進游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點也不冷了。這時，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進水中，嗆了一大口水。這次，我學乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了，小學二年級作文《我愛運動作文》。連完了憋氣，我們又練習蹬腿，我先把腿伸進水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時，我實在蹬不動了，但我看見其他同學堅持了下來，于是咬咬牙也堅持下來了。最后一關是學游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個來回取得了滿分。教練又讓我一個人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復狀態，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學生，受到了老師的表揚。學游泳可真艱苦，不過，不經歷風雨怎能見彩虹，我總算是學會了游泳，真希望我還能參加比賽。
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