運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……1
隨著校長(zhǎng)的宣布，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
由于校園正在施工，所以我們舉行的是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項(xiàng)目。我參加了跳繩和迎面接力。
首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開(kāi)始比賽。當(dāng)裁判員吹響哨子后，運(yùn)動(dòng)員們快速地跳著，根本就看不見(jiàn)繩子，只能聽(tīng)繩子刷在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎么辦？”想著想著，男子比賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判員讓我們?nèi)雸?chǎng)。
我趕緊找到自己的位置，調(diào)好跳繩的長(zhǎng)短后，就準(zhǔn)備聽(tīng)候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”緊接著哨聲響起了，我快速的跳了起來(lái)，一開(kāi)始跳得還挺好的，到了后面，由于緊張，腳總是被繩子拌住，浪費(fèi)了不少時(shí)間，很快一分鐘過(guò)去了，我拿起計(jì)數(shù)器一看，只有147個(gè)，是一個(gè)很不理想的成績(jī)，不過(guò)很快我又自我安慰：沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！
接著就是迎面接力了，我是第二棒。當(dāng)大家熱身好之后，比賽就開(kāi)始了，還沒(méi)等哨了落音，運(yùn)動(dòng)員們像箭飛一般地向前跑去，速度驚人，幾秒過(guò)后，沙包交到了我的手中，當(dāng)我拿到沙包后，腦子里只有一個(gè)概念——跑！我拿起沙包拼命地往前跑，到達(dá)指地點(diǎn)后，我又趕緊往回跑，將沙包交給下一個(gè)人。由于在比賽過(guò)程中，兩個(gè)人傳遞沙包時(shí)掉了下來(lái)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
很快，我們最喜歡的項(xiàng)目——拔河，開(kāi)始了。第一場(chǎng)是由我們班，對(duì)戰(zhàn)七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對(duì)方拉過(guò)了線，這一場(chǎng)我們贏得很輕松。
拔河是采取三局兩勝的方式，我們輕松地以二比零的方式，分別戰(zhàn)勝了三班和一班。
緊接著，我們將與同樣強(qiáng)大的五班對(duì)戰(zhàn)。各就各位后，比賽就開(kāi)始了！只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，像正在拉船的纖夫一樣，用力地往后拉。觀眾們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)握緊拳頭，揮著胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運(yùn)動(dòng)員旁邊。揮著手說(shuō)：“加油！往后拉！”運(yùn)動(dòng)員們使勁往后一拉，將五班拉過(guò)了線！最后我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來(lái)！
下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級(jí)中最后一個(gè)出場(chǎng)的。
看完其他四個(gè)班的表演后，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個(gè)場(chǎng)，隨著評(píng)委的指示，我們開(kāi)始了比賽，大家做得都非常仔細(xì)，可后來(lái)，可能由于緊張，領(lǐng)操員將動(dòng)作做反了。我們只取得第二名。
最終，所有分?jǐn)?shù)加起來(lái)，我們是第三名，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們能取得更好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于來(lái)臨了！會(huì)場(chǎng)布置的光鮮亮麗。一大早，我就踏著輕快的腳步到熱鬧非凡的學(xué)校，準(zhǔn)備迎接美好的一天。
當(dāng)主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，大家的心情都雀躍不已。首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，千奇百怪的服裝伴隨著富有精神的口號(hào)陪著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。我們和六年級(jí)的哥哥、姐姐站在操場(chǎng)中央聽(tīng)著校長(zhǎng)在主席臺(tái)上長(zhǎng)篇大論時(shí)，老天開(kāi)了一個(gè)大玩笑，雨像洩洪般傾盆而下，頓時(shí)風(fēng)雨交加，而站在場(chǎng)中央的我們，沒(méi)有老師的宣布是無(wú)法回休息區(qū)的。我冷到瑟瑟的發(fā)抖，僵持著，一直到校長(zhǎng)宣布，才沖回到休息區(qū)。等到雨停了我們才進(jìn)行第一個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是由5、6年級(jí)所帶來(lái)的團(tuán)體操，雖然剛剛下了大雨，但是卻沒(méi)有澆熄我們的熱情，我們富有活力及精神的跳著，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添一點(diǎn)生氣。我們氣喘吁吁的坐在休息區(qū)等待著我們的下一個(gè)節(jié)目。
我們5年級(jí)的第二個(gè)節(jié)目是”兩人三腳”，兩人三腳是要考驗(yàn)兩個(gè)人的默契，如果默契不佳就會(huì)跌倒，因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指牛环质斋@”，我和伙伴在還沒(méi)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前就加緊練習(xí)，為的就是要讓我們班贏得冠軍。輪到我的時(shí)候，我的心彷彿就要從我的胸膛跳出似的，我們奮力一沖，繞過(guò)了三角椎，將棒子傳給下一個(gè)隊(duì)伍。謝天謝地，終于順利的完成我的任務(wù)。雖然沒(méi)有贏得比賽，但是大家都很努力，我覺(jué)得任何一場(chǎng)比賽，重點(diǎn)是在它的過(guò)程中，大家的付出所得到的收獲，這樣就夠了！
接下來(lái)是100米短跑，5個(gè)5個(gè)一組，當(dāng)鼓聲響起時(shí)，就代表”開(kāi)始”。我?jiàn)^力的向前跑，最后我獲得了第2名。閃亮亮的銀牌掛在我胸前，讓我倍感神氣。
享用過(guò)美味的午餐以后，最受矚目的節(jié)目來(lái)了，那就是………”團(tuán)體接力”，”碰”的一聲，在裁判的一聲令下，各班好手飛奔了出去，我們班的第一棒女健將——孔一渝以迅雷不及掩耳的速度跑了出去，一一超越別班。我們班的人使出了渾身解術(shù)。輪到我的時(shí)候，我緩緩的助跑，當(dāng)我接到棒子時(shí)，我感到身負(fù)重?fù)?dān)，但我還是奮力的沖了出去，我把棒子傳給了下一棒時(shí)，大家的希望便落在最后一棒了。而最后一棒就是我們的班長(zhǎng)——-洪瀚，他就像草原上的花豹一樣越過(guò)了終點(diǎn)線，大家喜上眉梢的大聲疾呼。
緊接著就是重頭戲——“青黃接力賽”的精采好戲馬上要開(kāi)戰(zhàn)了，既緊張又刺激，“碰”！一聲穿越了云霄，兩隊(duì)人馬飛快的沖了出去，操場(chǎng)邊加油聲不絕于耳，雖然黃隊(duì)因小失誤而落后，就在此時(shí)，竄起了一匹黑馬—孔德渝加足馬力，來(lái)個(gè)逆轉(zhuǎn)勝超越了青隊(duì)，而洪祥瀚見(jiàn)機(jī)不可失，狠狠的將青隊(duì)拋在腦后，整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情有如洗三溫暖既緊張又刺激，最后終于“皇天不負(fù)苦心人”，黃隊(duì)在我們的期待與歡呼中，勇奪冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在刺激的青黃團(tuán)隊(duì)對(duì)抗中，圓滿的結(jié)束。比賽一定會(huì)有輸贏，大家要有“勝不驕，敗不餒”運(yùn)動(dòng)家精神，贏了千萬(wàn)不要得意忘形，輸了也不要難過(guò)，再接再厲的朝下次努力，這才是運(yùn)動(dòng)家要學(xué)習(xí)的精神和學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正用意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……3
文章短小精干，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛(ài)對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
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這天天空晴朗陽(yáng)光明媚我們的情緒就像天氣一樣好甭提有多高興了因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最后開(kāi)始了。
我們?nèi)ㄒ唬┌鄥⒓拥谋荣愴?xiàng)目中最搞笑的是羊角球接力比賽。我們班首先上場(chǎng)的是體育健將韓同暉。比賽就要開(kāi)始了他兩手緊緊握住球上的兩只角身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響他就像兔子一樣敏捷地跳了起來(lái)飛快地向前沖去之后又一路領(lǐng)先跳回接力處。輪到付鈺了看著她第一個(gè)起跳很快就遙遙領(lǐng)先把其他對(duì)手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：我們班的運(yùn)動(dòng)員歡笑著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手里高高地舉著獎(jiǎng)狀……正在這時(shí)付鈺突然從球上滑落下來(lái)。畫(huà)面一下子不見(jiàn)了。我焦急地叫了起來(lái)心想：如果我們班輸了我非找你算賬不可。只見(jiàn)付鈺迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái)坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個(gè)上場(chǎng)的是白江怡我想：關(guān)鍵就看你的了千萬(wàn)要挺住啊。白江怡果然不負(fù)眾望第一個(gè)到達(dá)了比賽終點(diǎn)。我們贏了！大家心里的喜悅簡(jiǎn)直描繪不出來(lái)連班主任江老師都興奮得跳了起來(lái)。
最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規(guī)則是這樣的：九個(gè)板凳排成一圈每班一次派兩個(gè)人共十個(gè)人去搶沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰每關(guān)過(guò)后撤走一個(gè)板凳。如果兩個(gè)人同時(shí)坐到一個(gè)板凳上就劃拳決定勝負(fù)負(fù)者退出。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。第一關(guān)開(kāi)始了哨聲一響所有參賽者都圍著板凳小跑突然哨聲再次響起詹曉寒立刻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹松砗蟮陌宓噬稀Ｋ伙h過(guò)關(guān)斬將順利地連過(guò)四關(guān)到第五關(guān)卻遇到了麻煩因?yàn)樗c另一位同學(xué)坐在了一齊只能劃拳決定誰(shuí)能留下來(lái)了。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最后一關(guān)時(shí)只剩下三位參賽者了其中只有一人會(huì)被淘汰另外兩人將是最后的勝利者。我頓時(shí)緊張極了心都提到了嗓子眼上目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來(lái)。
最令人悲哀的就數(shù)拔河比賽了。我們班的隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)后我看見(jiàn)別人班上的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯不禁嚇了一大跳心想：完了這次可輸定了。運(yùn)動(dòng)員們左邊十個(gè)右邊十個(gè)排成一條長(zhǎng)龍等待比賽開(kāi)始。隨著裁判一聲令下隊(duì)員們兩手一前一后死死地握緊繩子腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里眼睛瞪得滾圓臉兒憋得通紅使勁地往后拉。一會(huì)對(duì)方隊(duì)員被拉過(guò)來(lái)一會(huì)我們班的隊(duì)員又被拖過(guò)去像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威：加油！加油！盡管我們的嗓子快喊啞了我們班身單力薄的隊(duì)員使出吃奶的勁頑強(qiáng)拼搏最后還是力不從心敗下陣來(lái)。隊(duì)員們垂頭喪氣十分難受旁觀的許多同學(xué)也難過(guò)地哭了。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！不僅僅我們班奪得了全年級(jí)亞軍而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣直到此刻我仍然戀戀不忘、回味無(wú)窮。
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朝思暮想，終于盼到了這次不同尋常的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早已準(zhǔn)備好的所需物品不會(huì)像平日的作業(yè)被遺忘在家里，剛剛期中考試過(guò)緊張的心情總算可以放松，這天不等人叫就早早起了床。
時(shí)間這么早，我以為自己是一個(gè)到校的，沒(méi)想到同學(xué)們和我心情一樣，早已按耐不住心中的期盼和興奮，齊刷刷地坐到了班里。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味”果然名副其實(shí)。
趣味之一：比賽場(chǎng)地不同尋常。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地從同學(xué)們司空見(jiàn)慣的學(xué)校操場(chǎng)搬到了“4A”級(jí)景區(qū)——濮上園。僅僅這一點(diǎn)，便足以讓我們興奮和期待。且不說(shuō)園內(nèi)綠毯如畫(huà)草坪、芬芳四溢的各種鮮花、碧波蕩漾的人工湖、相映成趣的各種園林造型，就連迎面的一片小樹(shù)林，都如同一位位站的筆直的禮儀兵在夾道歡迎我們的到來(lái)，天空中不知名的小鳥(niǎo)不時(shí)歡唱，也在歡迎我們這群活力少年。
趣味之二：賽前動(dòng)員別開(kāi)生面。按班級(jí)分組后，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍越試，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。二班的一首《我相信》唱出了他們的信心。我們五班決不能剛開(kāi)始就在氣勢(shì)上被他們壓住，大家憋足勁，高歌一曲《最炫民族風(fēng)》，蕩起了我們心中的愛(ài)國(guó)之情，更是展示出了我們五班團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心拼搏的風(fēng)貌。別的班級(jí)也是不甘示弱，你方唱罷我登場(chǎng)，動(dòng)感、振奮的歌曲一首接著一首，嘹亮的歌聲回蕩在賽場(chǎng)上空。
趣味之三：比賽項(xiàng)目妙趣橫生。最有趣的項(xiàng)目要數(shù)螃蟹運(yùn)球。兩個(gè)同學(xué)背靠背，中間夾著一顆“大珍珠”，幾只“螃蟹”相互把“珍珠”運(yùn)到終點(diǎn)就是勝利。這不僅需要技巧，更需要配合。“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們緊張的“橫行”著，由于求勝心切，只顧往前走，卻忘了中間的那顆“珍珠”，“珍珠”一下子滾落下來(lái)，手忙腳亂地再把它裝進(jìn)去，可是已經(jīng)耽誤了不少時(shí)間，平時(shí)機(jī)靈敏捷的同學(xué)們此刻變得笨拙了許多。頓時(shí)，尖叫聲、笑聲連成了一片，賽場(chǎng)上“亂”成了一鍋粥。
更有趣的是上山?jīng)_沖沖，隨著裁判老師的一聲令下，全班同學(xué)一擁而上，各個(gè)象離弦的箭一樣向上坡上飛奔，場(chǎng)面甚是壯觀！這一刻，我們心中只有一個(gè)念頭，那就是向前沖、向前沖，此時(shí)，我們就是沖鋒的勇士，眼前的山頭就是我們要攻克的堡壘，吶喊聲、加油聲就是嘹亮的沖鋒號(hào)，大家一個(gè)個(gè)雖然累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但誰(shuí)也不愿做逃兵敗將，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持再堅(jiān)持，“撲騰”，有人摔倒了，離他最近的“戰(zhàn)友”一把將他扶起，顧不上拍身上的土就繼續(xù)向前沖，有人落伍了，身邊的伸手拉一把，互相鼓勵(lì)著奔跑。經(jīng)過(guò)努力，終于到達(dá)了頂峰，勝利的喜悅?cè)〈藳_鋒的疲憊，全體勇士歡呼聲響徹云霄！
還有雙龍戲珠、蜈蚣跑……每一個(gè)比賽項(xiàng)目都趣味無(wú)窮，歡笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)上都沸騰了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，為時(shí)一天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下來(lái)帷幕，返校的路上，大家仍意猶未盡，沉醉其中。因?yàn)檫@場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們得到徹底的放松，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是，我們從中深切的感受到了團(tuán)結(jié)的力量、協(xié)作的重要！
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一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了!同學(xué)們很早就來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我就被校園里熱熱鬧鬧的場(chǎng)面和盛大節(jié)日般的氛圍震驚了，看，會(huì)場(chǎng)內(nèi)每個(gè)班的帳篷前都掛著五顏六色的氣球，還有著千姿百態(tài)的擺法：有漸變形擺設(shè)的;有按紅、黃、藍(lán)的規(guī)律擺設(shè)的;有按七色彩虹樣式擺設(shè)的，色彩斑斕，令人感覺(jué)像是走進(jìn)了奇幻的童話城堡。
到了預(yù)定時(shí)間，開(kāi)始檢閱了。我們班雄姿英發(fā)，同學(xué)排著整齊的隊(duì)形，伴著激昂的進(jìn)行曲，先進(jìn)到主席臺(tái)前。接著，振奮人心的舞曲奏響，這是我們班精心排練的特色檢閱項(xiàng)目：快四《在希望的田野上》。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!同學(xué)們平時(shí)下了許多功夫，現(xiàn)在終于用優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞，展現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采，也贏得了全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲。
檢閱展演后，最讓我激動(dòng)的是我和妹妹的參賽項(xiàng)目：袋鼠跳。檢錄后，我和妹妹一個(gè)勁地用各種加油方式鼓勵(lì)自己，又不斷地提醒對(duì)方比賽時(shí)的注意事項(xiàng)，有時(shí)還會(huì)聊一聊其他的輕松話題減輕心理壓力。
很快，妹妹開(kāi)始比賽了，她作為我們學(xué)年上次本項(xiàng)比賽的冠軍，依然靈活地用“小碎步連跳法”，像上滿了勁兒的彈簧一樣，直奔終點(diǎn)，取得小組第一。真是厲害!
馬上輪到我們小組了，我好緊張，心跳不斷加快，開(kāi)始想，能不能得第一呢?失敗了，老師會(huì)批評(píng)我嗎?同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎……不過(guò)，很快，踩在起跑線上的我就壓下了這些牽絆心神的想法，迅速回憶著平時(shí)練習(xí)的技巧和方法，開(kāi)始在大口袋里微蹲下身子，手抓口袋繩，虎視眈眈地看著終點(diǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)。
終于，一聲槍響，我像一只小袋鼠一樣很快地彈了出去。但時(shí)，馬上我就發(fā)現(xiàn)左前方出現(xiàn)一個(gè)比我快的選手：她是用“大幅彈跳法”!我個(gè)子比她小一些，只好提升自己彈跳的頻率，咬緊牙關(guān)，咬住對(duì)手，不容她超出我一步!結(jié)果跳到半路，她一時(shí)心急，手腳失去平衡，袋子滑了下去。我趕緊趁機(jī)連跳了三步，只用腳尖點(diǎn)地，如蜻蜓點(diǎn)水般，把她甩在身后。緊接著有些運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始摔倒，我后面的陪護(hù)老師也趕上前來(lái)，擔(dān)心我因跳得太快而摔倒。盡管心里好感動(dòng)，但來(lái)不及多想，我開(kāi)始沖刺了!在班級(jí)王教練叔叔和老師、同學(xué)們的鼓勁兒聲中，我終于過(guò)線了，成功了!我也是小組第一!別提我有多高興了!妹妹撲過(guò)來(lái)，與我抱了又抱，始終放不下那種興奮!
接下來(lái)，在廣播中，我聽(tīng)到袋鼠跳項(xiàng)目自己是學(xué)年第一名時(shí)，心都激動(dòng)得要跳出來(lái)了，開(kāi)心的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……
最后，班級(jí)獲得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二的好成績(jī)，還獲得了最佳表演獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下練苦功。我深深感到班級(jí)這種團(tuán)隊(duì)精神和平時(shí)每個(gè)人的努力訓(xùn)練都為成績(jī)的取得做了良好的鋪墊。成績(jī)只能代表過(guò)去，在接下來(lái)的日子里我更要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，繼續(xù)勤學(xué)苦練，在期末考試和其它活動(dòng)中，與同學(xué)們一起為班級(jí)取得更優(yōu)秀的成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……7
賽場(chǎng)上大家揮灑著汗水，你爭(zhēng)我趕，觀眾席爆發(fā)出鼓勵(lì)聲。他們“勝不驕，敗不餒”，他們心存“友誼第一，比賽第二”！迎著秋風(fēng)，踏著秋水，第十四中學(xué)的第四十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！
大家都十分激動(dòng)，也都十分努力，都想為自己的班級(jí)增光添彩！
我看到了大家的激情，在走方陣時(shí)，每個(gè)班級(jí)的口號(hào)洪亮，步伐整齊，踏踏實(shí)實(shí)的走出每一步，我們十四中學(xué)的運(yùn)動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)看起來(lái)體力充沛，陽(yáng)光四射，活力滿滿！我看到了他們的必勝?zèng)Q心，看到了他們的勝利的希望！
我看到了大家的堅(jiān)持，是一定要堅(jiān)持到最后的那種精神，他們抱著“堅(jiān)持就是勝利”的信念，在跑八百米時(shí)，完全顯露出來(lái)了：大家都在努力跑著，哪怕在賽場(chǎng)上暈倒，哪怕在賽場(chǎng)上摔倒，也改變不了他們他們堅(jiān)持下去的決心，他們剛回過(guò)神來(lái)，又重新回到跑道上了。腿大概已經(jīng)軟弱無(wú)力了，眼前大概是黑蒙蒙的一片，渾身仿佛虛脫了般。這都不會(huì)讓他們放棄。
我看到了大家的團(tuán)結(jié)。“加油加油加油加油！”在觀眾席爆發(fā)出來(lái)。仿佛是為了告訴那些勵(lì)志要堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)健兒們：我們?cè)谂阒悖∥覀兣隳阋黄鹋Γ〖佑桶。∽詈笠蝗α耍總�(gè)班級(jí)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員急忙走到終點(diǎn)處，等待著本班的運(yùn)動(dòng)員，扶住運(yùn)動(dòng)員，遞水擦汗，“你很棒吶！”給予鼓勵(lì)給他們！這是大家的團(tuán)結(jié)！
我們班級(jí)里就有一個(gè)同學(xué)，她跑100米到一半，腿拉傷了，她堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)，聽(tīng)她說(shuō)，昨天就拉傷了一次了本以為沒(méi)事了，結(jié)果還是再次拉傷了。她很惱，還有50米，200米和400米呢。我有點(diǎn)擔(dān)心她，還有點(diǎn)心疼她。“老師老師，我跑50米沒(méi)事的！我都能跑！”她頂著疼痛，負(fù)著傷又跑了50米，這次她真的堅(jiān)持不住，跑到最后，倒在了地上。她連續(xù)拉傷了好幾次了。“老師，我能跑200米和400米的的！”“算了算了，安全第一，別跑了別跑了啊。”她的堅(jiān)持感動(dòng)了我們，她的要強(qiáng)感動(dòng)了我們。她讓我知道了，堅(jiān)持的真正定義。
印象最深的是我跑200米的時(shí)候。當(dāng)時(shí)很緊張，上場(chǎng)時(shí)，即將跑步的同學(xué)給我加油，在觀眾席也聽(tīng)到了我的名字，很大聲，很觸動(dòng)心弦。老師也跟我說(shuō)：“別緊張，相信自己一點(diǎn)嘛！”那時(shí)候我就下決心，要努力，要為班級(jí)增光添彩。跑出去時(shí)，就像離弦的箭般，我拼命的朝著第一名沖刺，就像前方是光芒。很可惜，只排在組里的第三名，很愧疚的，沒(méi)有為班級(jí)拿下名次。
“沒(méi)事的，你已經(jīng)很棒了！”同學(xué)們的安慰讓我重振了精神，我們下次一定要更加努力。“勝不驕，敗不餒”。下次一定要給班級(jí)增光！
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，三天運(yùn)動(dòng)會(huì)就已正式的拉下了序幕。下次加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……8
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去多時(shí)了，然而它帶給我的快樂(lè)至今歷時(shí)難忘。那賽場(chǎng)上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎(jiǎng)臺(tái)上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬(wàn)分激動(dòng)呢！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天，在這兩天內(nèi)，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們?nèi)荚诓賵?chǎng)上觀看。
第一天上午，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺(tái)上觀禮，每個(gè)系部都抽出幾個(gè)班級(jí)參加入場(chǎng)儀式。在方陣中，不光有班級(jí)的方陣，還有老師的方陣。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最棒方陣。每個(gè)班級(jí)都有他們獨(dú)特的入場(chǎng)方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級(jí)的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽(yáng)般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，例如：長(zhǎng)跑，短跑，跳遠(yuǎn)，跳高等等。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，令我印象最深刻的兩個(gè)項(xiàng)目就屬長(zhǎng)跑和接力賽。尤其是長(zhǎng)跑更顯精神。
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在入場(chǎng)時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時(shí)他們的內(nèi)心一定只有一個(gè)方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn)，但這是一場(chǎng)追逐賽。每個(gè)人的背后都代表了一個(gè)班。都是為了那身后整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)啊！當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動(dòng)員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵(lì)。“加油，加油。”一聲聲響徹云霄。試問(wèn)此時(shí)還有比這更令人感動(dòng)的嗎？有，沒(méi)錯(cuò)，還有。使勁了全身精力的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的堅(jiān)持鍛煉。和比賽時(shí)同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當(dāng)他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時(shí)。此時(shí)的他們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時(shí)才是到了真正發(fā)力的時(shí)刻。“沖啊！”當(dāng)站在終點(diǎn)的人報(bào)出了名次“一！二！三！……”時(shí)，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動(dòng)員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對(duì)他們無(wú)限的敬佩和贊美。
下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過(guò)接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個(gè)人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動(dòng)員們絲毫不比長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的比賽輕松。這片是我深有體會(huì)的。
寫(xiě)到此處。我的運(yùn)動(dòng)會(huì)心得也已大致結(jié)束。但還有許多項(xiàng)目無(wú)法一一陳述。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的`奮力拼搏，并非我三言兩語(yǔ)便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競(jìng)爭(zhēng)精神的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)更是激勵(lì)同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)在陽(yáng)光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學(xué)們“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康生活。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……9
迎著颯爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。火紅的大刀旗猶如燃燒的火焰，在藍(lán)天白云的映襯下，格外鮮艷奪目。運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍，斗志昂揚(yáng)地邁步在操場(chǎng)的紅色跑道上，觀眾們的歡呼聲此起彼伏，掀開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始了。點(diǎn)名處人頭攢動(dòng)，工作人員們忙碌而又有條不紊地做著準(zhǔn)備工作，各班的啦啦隊(duì)們拿出早已準(zhǔn)備好的彩帶，加油棒和加油牌，穿梭在各個(gè)比賽場(chǎng)地，為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)。
快看，快看！跑道上正在舉行800米的比賽。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員擺好了起跑姿勢(shì)，神情嚴(yán)肅又緊張，等待著槍聲響起。“呯！”槍聲如命令，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支離弦的箭，飛快地沖了出去。啦啦隊(duì)們也大聲喊了起來(lái)：“加油！加油！”。我們班的參賽選手是陳珂宇，別看他個(gè)子小，可靈活得像條泥鰍，迅速搶了有利的位置，沖在了隊(duì)伍的前列。一圈，二圈，三圈。運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，漸漸地慢了下來(lái)。可是我們班的陳珂宇卻仍然精神抖擻，他揮動(dòng)雙臂，腳下像裝了彈簧，跑得那樣輕松有力，把其他運(yùn)動(dòng)員甩在了身后。最后一圈了，拉拉隊(duì)員們都使勁大喊：“沖刺！沖刺！”。有幾個(gè)急性子的同學(xué)還情不自禁地在跑道邊跟著陳珂宇跑了過(guò)來(lái)。陳珂宇咬著牙，一陣風(fēng)似的向前沖。陳珂宇第一！大家都?xì)g呼起來(lái)，向陳珂宇簇?fù)磉^(guò)去，這時(shí)的陳珂宇就仿佛變成了我們班的英雄！
第二天，戰(zhàn)火仍然持續(xù)著，終于輪到我上戰(zhàn)場(chǎng)了——跳遠(yuǎn)比賽。我這是第一次參加跳遠(yuǎn)比賽，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。站在沙坑邊的起跑線上，我的心像有只小鹿在呯呯地亂撞，手腳也有點(diǎn)發(fā)軟了。輪到我了，我深吸一口氣，定了定神，飛快地跑了起來(lái)，離踏板越來(lái)越近了，我的眼睛緊緊地盯著踏板，用力在踏板上一蹬，縱身一躍，奮力地向沙坑跳去，“噗”的一聲，我落入了沙坑里。3米14，哎喲！不錯(cuò)哦，我得意地笑了。可俗話說(shuō)得好，“人外有人，天外有天”。四班的陸穎開(kāi)始跳了，只見(jiàn)她起跑、踏板、起跳，一系列動(dòng)作如行云流水、一氣呵成，像只燕子輕盈地騰空飛躍。“3米76！”當(dāng)裁判報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，我們的嘴巴張成了“O”型。哎！看來(lái)冠軍非陸穎莫屬了！成績(jī)出來(lái)了，我也不錯(cuò)，得了個(gè)第四。我暗地里為自己鼓勁，下次再加加油，爭(zhēng)取前三！
經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中拉下了帷幕。我們班的總分在五個(gè)班級(jí)中排行老四。雖然名次不高，可在這次比賽中我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力了。這場(chǎng)美好的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它給我們的快樂(lè)，就像秋天的果實(shí)一樣，甜蜜而令人難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……10
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行完畢了，我卻仍然在回憶著比賽時(shí)的激烈場(chǎng)面，回憶著那些有趣的事情。但是讓我回憶最多的，還是一些令人后悔、令人傷心的事情。
令人后悔的是，我在跳三級(jí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候沒(méi)有用上全力，這是因?yàn)榍皫状卧谔臅r(shí)候我還遙遙領(lǐng)先，于是對(duì)對(duì)手便失去了警惕。在進(jìn)入決賽之后，盡管我們運(yùn)動(dòng)員們都有三次機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有把握住。比賽完畢之后我去看成績(jī)表，當(dāng)看到我的名次之后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟然只得了第三名！我心里在想，唉，我又沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)到榮譽(yù)，真是太難過(guò)了。明年，我一定會(huì)把這一切挽回來(lái)！
令人傷心的是，我們班的成績(jī)非常不好，總分才得了18分。這最主要的原因是我們都沒(méi)有下功夫訓(xùn)練。我聽(tīng)五班的一位同學(xué)說(shuō)，他們賽前每天早上都要跑步，不跑完20圈就不回教室。而反觀我們呢？每天還跑不上5圈。我們白白辜負(fù)了老師對(duì)我們的一片期望，但是我們都沒(méi)有絕望，我們都發(fā)誓在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要好好發(fā)揮。
雖然我們?cè)隗w育方面不能得到第一，但是我們班在學(xué)習(xí)上可是名列前茅的。再說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的都是次要的。盡管如此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還是都期望著來(lái)年一定要將我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)搞上去！
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……11
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于順利拉開(kāi)了序幕，我們班的體育健將們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，都準(zhǔn)備好了要大干一場(chǎng)。但不少同學(xué)在興奮之余心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個(gè)好成績(jī)呢？
這個(gè)問(wèn)題不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員，更需要的是團(tuán)結(jié)的力量！
第一個(gè)項(xiàng)目是四到六年級(jí)的二百米跑。來(lái)到看臺(tái)前端，到處都擠滿了人，看書(shū)的、玩耍的、討論的，或是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著跑道的，都在這。我們發(fā)現(xiàn)本班運(yùn)動(dòng)員早已到起點(diǎn)處就位，領(lǐng)隊(duì)與幾個(gè)班干部也過(guò)去幫了幫忙。
在志愿者的催促下，我們向后退了幾步，這時(shí)，一位同學(xué)拍了拍我的肩，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們班這次還是有優(yōu)勢(shì)的。”我笑了：“那當(dāng)然，我們..….”突然“砰”的一聲槍響，打斷了我倆的談話，我的心仿佛也為之一震。“哦！開(kāi)始比賽了！”
還沒(méi)看到運(yùn)動(dòng)員，咱班的女生就叫了起來(lái)：“加油，加油！”很快，“幾匹黑馬”出現(xiàn)了，就如同出膛的子彈一般傳了出來(lái)。我一看，付文澤就在其中。他跑的是內(nèi)圈，一開(kāi)始并沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)。幾位同學(xué)急了：“付文澤你快點(diǎn)呀！”大家都全神貫注的看著他，他的每一個(gè)抬腳與落足我們都看在眼里。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎，他開(kāi)始發(fā)力，一下便超過(guò)一名對(duì)手，我們都激動(dòng)起來(lái)，深怕付文澤又回落后，不知道為什么，我的眉毛微微的皺了起來(lái)，心里也越來(lái)越緊張。到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們更著急了，可就在這么一瞬間，他便消失在了終點(diǎn)處的人群之中。“第三名！”看臺(tái)上的本班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
中午，我都爬在付文澤的課桌旁，擺弄著他的那枚精致的銅牌。一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“雖然只是第三名，但這也是一個(gè)良好的開(kāi)端。”
第二天，天高氣爽，大家的心情很愉悅。在一番拼搏之后，我們班級(jí)又取得了兩枚金牌，而這最后一項(xiàng)接力賽，可一直是我們的強(qiáng)項(xiàng)，所以大家都尤為重視。
下午兩點(diǎn)左右，我們來(lái)到操場(chǎng)中央。這時(shí)，這里已經(jīng)放置好了接力賽的道具，白線以外，密密麻麻的站滿了觀望的人群。我找了一個(gè)好的位置，靜靜地等待比賽開(kāi)始。
裁判緩緩地舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲，接力棒開(kāi)始傳來(lái)傳去，在圍觀人群中，不是從這兒那兒冒出的加油聲更是激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們。接力棒到了第三棒桂兆龍的手中，我們已與其他班級(jí)拉開(kāi)了距離……到了最后一棒梁澤明，他是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，是個(gè)跑步的好手，最后，我們以較大的優(yōu)勢(shì)在最后一個(gè)項(xiàng)目上又獲得了冠軍！
事后，一位四班的朋友對(duì)我說(shuō)：“你們班的人跑的太快了！”“其實(shí)不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員，要是沒(méi)有觀眾的加油，我們一定會(huì)一敗涂地！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……12
十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。——題記伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。800米的跑道，800米的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，很開(kāi)心也很累。上午我是負(fù)責(zé)急行跳遠(yuǎn)的學(xué)生裁判，和另一個(gè)女生負(fù)責(zé)量成績(jī)。雖然很累但那些比賽的同學(xué)卻比我更累，看著他們奮力地跳躍，我的心情也隨之激動(dòng)起來(lái)。
下午的比賽大多是跑步比賽，我們最期待的時(shí)一千五百米八年級(jí)跑和四乘一百接力。最令我們激動(dòng)的是一千五百米女子，我們班的王普贏得毫無(wú)懸念。那個(gè)時(shí)候我們的自豪，都無(wú)法形容。但是男子四乘一百接力卻讓我們有點(diǎn)失望，因?yàn)榻恿Π魶](méi)接穩(wěn)導(dǎo)致掉在地上落后了一段時(shí)間。說(shuō)不失望、懊惱是不可能的，但同學(xué)們并沒(méi)有去抱怨“太差了”“最后一名”這種傷人的話。有比賽總有最后一名，這是不可避免的，如果我們只想著“這次沒(méi)比好，下次也不會(huì)好到哪里去”那么下次可能就真的不好了，為什么不向前看呢？我想，這次跑得不好，一部分的原因是因?yàn)榻恿Π魶](méi)接穩(wěn)，還有一部分原因就是太自信了。比賽前不多訓(xùn)練接棒，導(dǎo)致比賽時(shí)沒(méi)默契。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有讓我感動(dòng)的地方，掛著校風(fēng)巡查員牌子的同學(xué)和負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的老師一遍遍檢查著有無(wú)違規(guī)的同學(xué)。他們辛苦地到處巡查，可能都沒(méi)有完整的看過(guò)一場(chǎng)完整的比賽。
同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)持與努力，真的讓我感到了比賽的真正含義，以及我們的風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……13
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，我們?cè)卩诹恋倪\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中邁著輕盈的步伐來(lái)到了熟悉的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)跑道的西邊整齊地坐著一個(gè)又一個(gè)的方陣，每一個(gè)方陣代表著一個(gè)班級(jí)。司令臺(tái)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，在今天的日子里它顯得格外鮮艷。司令臺(tái)四周更是彩旗招展，彩旗下方掛著一條紅底白字的巨幅，上面醒目地寫(xiě)著“千燈中心小學(xué)校第四十一屆校運(yùn)會(huì)”幾個(gè)大字。
操場(chǎng)中央一個(gè)個(gè)身著亮麗表演服的正是鼓號(hào)隊(duì)的成員，他們正靜靜地站著。等我們都安序入座后，鼓號(hào)隊(duì)那鏗鏘有力的鼓號(hào)聲，那整齊劃一的動(dòng)作，為我們拉開(kāi)了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩序幕。
“砰——”第一聲發(fā)令槍已然打響，從三年級(jí)那里傳來(lái)了加油聲，原來(lái)三年級(jí)男子60米預(yù)賽開(kāi)始，我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看向跑道的起點(diǎn)。雖然三年級(jí)的學(xué)生個(gè)子都小小的，但是他們都奮力拼搏著，雙手快速地前后有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，紅領(lǐng)巾都隨著風(fēng)歡跳著，好像也在為他們加油助威。他們小小的身軀上迸發(fā)著一個(gè)稚嫩的決心：“一定要得第一，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”看著他們努力奔跑的樣子，我也情不自禁地喊道：“小同學(xué)加油！小同學(xué)加油！”
一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在井然有序地進(jìn)行著。看啊！在操場(chǎng)的東南角上，跳遠(yuǎn)的同學(xué)像一頭頭歡樂(lè)的小鹿卯足了勁躍向沙坑，都想跳出自己最好的成績(jī)。操場(chǎng)南端，有一大群人圍著，還不時(shí)傳來(lái)歡呼聲，原來(lái)是五年級(jí)的男子跳高開(kāi)始了，望著他們鯉魚(yú)一般靈敏的身姿，我也真想去試一試。
“請(qǐng)4*60米六年級(jí)男子接力賽的同學(xué)馬上去檢錄處檢錄！”哇，最精彩的接力賽開(kāi)始了，我們班參加的選手是湯佳陽(yáng)、張陳燁、華俊、張明軒。接力賽的起跑點(diǎn)正好安排在我們班方陣的前方，只見(jiàn)華俊走上前去，神情嚴(yán)肅，上下嘴唇微微抿了一下，我想他們的心里肯定是在暗暗地為自己加油！我心里也默默地為他們搖旗吶喊。突然“砰”一聲，發(fā)令槍剛響，第一棒華俊就像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有力而快速地?cái)[動(dòng)著，邁著堅(jiān)定的腳步，那飛快的速度將他身邊空氣一層層劃破，眼見(jiàn)著他的頭發(fā)都立了起來(lái)。須臾間，交接棒已經(jīng)落到了最后一棒的湯佳陽(yáng)手里，整班都沸騰了，他高大的身姿像風(fēng)一般向前移動(dòng)，很快他就向我們跑來(lái)了。我們?nèi)喽几呗晠群捌饋?lái)：“湯佳陽(yáng)加油！湯家陽(yáng)加油！”我們激動(dòng)地迎到了跑道的盡頭，十米、五米……眼看湯佳陽(yáng)要沖破終點(diǎn)了，我們都激動(dòng)不已地喊道：“加油！加油！勝利啦！”湯佳陽(yáng)大口大口地喘著粗氣，盡管臉色蒼白，卻也難以掩蓋住他嘴角上揚(yáng)的喜悅。哇！他們用拼搏的汗水，為我們班又爭(zhēng)得了一張獎(jiǎng)狀。
比賽在緊張有序地進(jìn)行著，我相信我們班的其他同學(xué)也一定會(huì)為我們摘金奪銀的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……14
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半！小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天，不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級(jí)中，講課！小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由，全程老師陪同監(jiān)管。現(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚啊！
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué)，提前練習(xí)的、說(shuō)笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)校園充滿了活力與人氣，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時(shí)排列的方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng)，每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情，我開(kāi)始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說(shuō)，老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無(wú)比榮幸。同時(shí)，我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管成績(jī)并不令人滿意，不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)之后……15
我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠(yuǎn)程看同學(xué)們比賽，而是毛遂自薦，向老師報(bào)名比賽。我有幸被老師選中，如愿以償?shù)爻蔀榱颂h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
先來(lái)看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊(duì)伍參加，分別代表六個(gè)班。隨著發(fā)令槍響，我們班的選手少霏沖了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿。轉(zhuǎn)眼間，他早已把別班的選手甩開(kāi)，飛奔過(guò)線，同時(shí)完美交棒，他為我們班打下了一個(gè)好的開(kāi)頭。接著，我們班的選手們一個(gè)個(gè)都奮力沖刺，一次次地完美交接，別的正在操場(chǎng)上等待的同學(xué)，也都圍了過(guò)來(lái)，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！” 就連同學(xué)們都從班里跑到連廊上，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！”
可是好景不長(zhǎng)，在倒數(shù)第二棒時(shí)，一位同學(xué)棒沒(méi)接好，導(dǎo)致棒滾出老遠(yuǎn)，等他拿到時(shí)，我們班已經(jīng)成了最后一名。他迅速交棒，最后一位選手陳昊楠無(wú)論再怎么追趕，我們班也已經(jīng)成了第三名。比完后，大家都去安慰那位掉了棒的同學(xué)，只見(jiàn)他已經(jīng)流下了眼淚，自責(zé)著。我拍了拍他的肩，說(shuō)道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調(diào)皮的棒，故意逃跑。” 說(shuō)著說(shuō)著，他終于在嘴角擠出了一絲微笑。
這時(shí)，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我急忙趕了過(guò)去，老師把我安排在了第一個(gè)，好緊張啊！我深吸了一口氣，弓步起跑，我沖刺了出去，緊接著迅速起跳，我頓時(shí)感到失重，接著，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因?yàn)闆](méi)跳好，這回，一定要跳出一個(gè)理想的成績(jī)！深呼吸，沖刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終于交出了一個(gè)令我滿意的成績(jī)。后來(lái)，成績(jī)公布，我獲得了跳遠(yuǎn)第六名！雖然成績(jī)不是太理想，但是我覺(jué)得我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
接下來(lái)，我到了四百米長(zhǎng)跑的比賽地點(diǎn)。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長(zhǎng)跑。只見(jiàn)他們擺好起跑姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍響，沖了出去。吳少霏利用他大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學(xué)。陳昊楠也不甘示弱，憑借著自己的爆發(fā)力，緊跟在吳少霏身后，最后，他們倆一前一后地沖過(guò)了終點(diǎn)。場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，哈哈，他們真是太厲害了！
再來(lái)看一看男子壘球吧。參賽的同學(xué)有吳少霏與另一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他們兩個(gè)被安排在最后。終于輪到了他們倆，只見(jiàn)吳少霏拿起一個(gè)球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠(yuǎn)。接著，輪到了另外一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他也拿起一個(gè)球，弓步抬手，用力一扔，可誰(shuí)知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來(lái)，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠(yuǎn)，落到了地上。判定成績(jī)時(shí)，他的成績(jī)就排在吳少霏的后面。他們倆擊了個(gè)掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡(jiǎn)直就是體育天才，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他可謂功不可沒(méi)啊！
這次校運(yùn)會(huì)給我留下了深刻的印象，今后我也要勤加練習(xí)，在賽場(chǎng)上留下精彩的畫(huà)面！
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