月球作文

時間：2024-11-27 22:34:23 月球我要投稿

【精選】月球作文集合八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的月球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】月球作文集合八篇

月球作文篇1

　　隨著科技的發達，在20xx年，我乘坐著神舟十號飛向了月球，到了那里只看見嫦娥抱著月兔，望著地球，旁邊有個人站在那伐樹，那人應該是吳剛吧。

　　這時月兔跑過來拉住我說:“你好，歡迎光臨。這里已經幾千年沒人來了，我帶你去看看廣寒宮。”在那里，我看到了一個小宮殿，墻上鋪著金子，地板閃閃發光，每根柱子上都雕刻著精致的`花紋，和里面卻只有一張床和一面屏風，看著十分冷清。

　　難得見到我很吃驚:“啊！你是從何處來？”我告訴她，我是從地球來的，嫦娥她很熱情，拉著我的手帶我去吃點心，但我看到點心時驚呆了，那點心實在是太漂亮了，各種形狀。清香四溢。

　　嫦娥問我:“地球現在怎么樣啦？”“地球現在比以前好多了呢，食物不會像以前那樣清淡了，我們住的房子比以前高多了。很堅固，不會塌下的，而且不用走樓梯了，是做電梯。我們去某個地方可方便了，可以坐汽車，飛機，火車呢……”我一下子說了一大堆，嫦娥聽了津津有味，嫦娥又說:“雖然你們地球科技發達，但是你們地球太臟了，我每天抱著玉兔看著地球，綠色和藍色越來越少，我希望你們能保護環境。”我點點頭，時間不多了，我得回去了。

　　我滿懷欣喜地回到了地球，我想告訴嫦娥，我們會愛護環境的。

月球作文篇2

　　我現在住在月球，我在月球是一個小工民。在這里的人和我一樣，來自地球。我來月球差不多有四年了，那時侯的地球，已經到處是垃圾，樹木枯死，一條條河都干涸了。“叮......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時間，“啊！”我大叫了一聲。今天是植樹節，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向學校沖去。一到學校，老師嚴厲地對我說：“你怎么那么不認真，今天是植樹節。”我慌張地說：“我在植樹的時候，一定會種很多棵樹的。”謝天謝地，我話剛說完，用太陽能做的動力公共交通車就來了，我才松了口氣。我做了兩個小時的車，才來到了月球最南邊的華西山，我們植數就在華西山上的一快空地上。由于我答應老師，要種許多樹，所以我得埋頭苦干。我在老師沒有注意到我的時候，偷偷的欣賞著美麗的風景。“拍”一本書打在了我的腦袋上，糟了，被老師發現我走了神。老師嚴厲地對我說：“你再讓我發現你偷懶，就被別我不客氣。”在這是，我想起了地球那美麗的地方，可是現在......唉。經過一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹苗已經一排排整齊的長在那片空地上了。老師的`臉上露出了滿臉的微笑。下午兩點太陽慢棉降落，我走在回家的小路上。回到家我很疲倦，躺在床上想著地球以前的樣子。我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛護動物植物，不能亂扔垃圾。

月球作文篇3

　　望著越來越近的月球，感覺自己像在做一場美妙的夢。透過舷窗，看見宇宙中群星閃爍，偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇，銀河——銀河！”終于飛船落在月球上。

　　我居然登上月球啦！我迫不及待地打開艙門，可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上，一股力量卻把我反彈了出去，就像一個踩著棉花糖的小仙子。我馬上意識到不妙，趕緊從飛船里取出重力器，把重力調整到在重力“I”級，以免自己又“飛”回地球。

　　“太好了，終于，我可以在月球上行走了。”我深一腳，淺一腳的艱難尋找著。一道強烈的光刺向我，“糟糕！太陽出來了，燙死啦！快跑。”

　　眼前一片叢林，我一頭沖了進去。“好涼快啊！對虧跑的快，不然就會被融化掉了！”“咦？那里怎么會有幾個人影？”我得瞧瞧去，“那不是二郎神嗎？怎么也來到了月球呢？”我嘀咕著。

　　“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥！”

　　“不，不，不，用我的錦囊妙計，把她騙到天宮交給玉皇大帝！”

　　“我看，還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了。”

　　哦！原來是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來捉拿嫦娥姐姐呀！

　　“廣寒宮在哪里呢？我要去通知嫦娥姐姐。”

　　正在我急得手足無措時，一只潔白的小兔子躲在樹后望著我呢。

　　“你是兔嗎？二郎神要來抓嫦娥姐姐了。”

　　玉兔似乎聽懂了我的話，領著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮，我顧不上寒冷，急沖沖地闖了進去，急切地說：“二郎神他們馬上就來抓你——快跑——”

　　我拉著嫦娥的.手奔向飛船，逃！

　　沖進飛船，按下密碼，啟動！從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮，見嫦娥逃離，一怒之下，便用三尖兩刃刀一揮，廣寒宮毀了。可是，這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星，在月球和地球之間架起一座廣漢橋。

　　太好了，嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來月球了，你和玉兔也可以隨時來地球做客。

　　月球和地球終于“手拉手”是一家了！

月球作文篇4

　　公元2350年6月1日，地球村第二批小移民，即將登往月球。非常讓人激動的是，我是其中一員。

　　聽著飛船發出的轟鳴聲，時間一分一秒地過去了，4.22光年已在我的身后。如箭的飛船，在我們正心潮澎湃的時候，欣然著陸。帶領我們的李老大，把我們帶到名叫“嫦娥之家”的賓館。房間內，窗簾、桌子、椅子、床、沙發等等樣樣齊全，更吸引我們的是，這一切全是用糖果點心雕刻而成的。燈是布丁的，床是棉花糖的，桌子是巧克力的，書櫥是冰糖葫蘆的，鐘表是頭大身小的棒棒糖的，上面的表針還是牛奶棒，真是不能不讓我們這些小移民驚聲尖叫呀！

　　我們正興奮時，李老大開始給我們訓話了：“咳咳，同學們，嗯，今天是個大好日子，因為我們要在這里舉辦一場盛大的六一party，每個小移民都要拿出精彩的節目，咳咳，下面讓我們一起演唱月球小移民之歌（國歌版），預備開始。”

　　加油，地球來的小移民們，

　　把我們的才藝，

　　展示于這快樂派對，

　　月球生活開始

　　最開心的時候，

　　每個人都會發出

　　最快樂美麗的尖叫！

　　加油，加油，加油！

　　我們萬眾一心，

　　構建新的月球村，

　　加油！

　　構建新的月球村，

　　加油，加油，加油，油！

　　隨著歌聲的結束，精彩節目也開始了。小乖帶給大家的是魔術，只見她拿起棒棒糖往前一拍，變沒了。原來是因為吃棒棒糖太過神速，加上沒有給糖添加重力粉，使糖自已會往張開的口中極速沖力。接著，是小田給大家帶來的街舞，她正東扭西扭時，只見她往上升了起來，媽呀，原來是她的重力腰帶給開了，我以迅雷不及掩耳地速度抓住她的衣角，她也慌張的系上腰帶，真是虛驚一場，不然真不知道她會飛到哪里

　　大家一一表演結束，接下來的.場面不忍直視呀！看，旁邊的小丘、小璇、小捷把巧克力桌子啃得面目全非，希兒姐是一手拿著布丁燈，一手拿著鐘表糖吃的不亦樂乎，我也不甘示弱，啊嗚一口咬到棉花糖床上，轉著圈地咬成了迷宮。更可氣的是那幫自稱英雄聯盟的男生們，竟然把賓館大半個酥皮墻吃了個干干凈凈。正當大家放肆地“消滅”房子時，李老大急匆匆說：“你們這幫吃貨，吃的太猛了，我還沒來得及給房子撒‘再生粉’呢，這下可好了，今晚咱們只能露宿月球了，等明天賓館的再生功能啟動了才能有房住。”

　　我們停下吃的動作，呆了一秒，然后我們互相對視，異口同聲地說：“既然吃了，那就吃個痛快吧。”

　　我們個個吃的小肚鼓鼓，然后躺在五彩的月球地，望著茫茫的宇宙，數著一閃一閃的星星，一二三四五六七呼呼呼，在夢里我們繼續享受著這份快樂！

月球作文篇5

　　20xx年3月18日，我的心情異常激動，因為我被聯合國任命為月球“歡樂城”的市長，要帶領首批10000名地球公民移居到月球新城。

　　“10、9、8、7……4、3、2、1，點火，發射!”20艘航天飛機載著10000名地球公民向月球飛去。

　　月球上的空氣特別清新，因為我發明了“空氣機”，能生產出許多清新的空氣，人類的生存有了最基本的保證。“歡樂城”的房子是用特殊的材料做成的，可以吸收、存儲和轉化太陽能，徹底解決了能源問題，我們的住房冬暖夏涼，四季如春。月球的表面經過改造，變成了肥沃的土壤，到處是鮮花、綠樹和莊稼。當然，水的問題也徹底解決了。“歡樂城”的居民用的是月球上的'地下水，還有一個大水庫儲水，地球上的海洋淡化水可直接運達水庫。“歡樂城”的交通也非常發達，我們都坐著無人駕駛的宇宙飛車出行。宇宙飛車完全環保，無人駕駛，非常安全，絕不會發生交通事故。“歡樂城”里建有一座著名的公園，叫“張衡公園”，公園里有中國古代偉大科學家張衡的塑像，還有一個舉世聞名的景點----張衡山，它就是地球國際天文學會于20世紀為紀念張衡而命名的環形山。

　　歡迎大家來月球作客!

月球作文篇6

　　1969年7月20日，人類第一次登上了月球，這是另一個世界而不是地球本身。當尼爾·阿姆斯特朗腳踩在月球表面之上時說：“這是個人邁出的一小步，卻是人類邁出的一大步！”

　　在隨后的數年中，人類又有5次登上月球，然后停了下來。17年以來再也沒有人去過月球。所以當我們慶祝第一次月球登陸20周年時，我們或許會問：這是為什么呢？我們從月球上獲得了什么？這確實是一大步嗎？

　　是的，月球登陸確實給我們供給了一個研究它和我們星球遙遠過去的好機會。

　　地球和月球以及整個太陽系事實上是在46億年前構成的。我們能夠經過研究巖石的構成來探索地球遙遠的過去。巖石越老，它自然在未變化的地殼中存在的時間就越長，我們就會對更加遙遠的過去有所了解。

　　然而，應注意到“未變化”這個關鍵詞。巖石從來就不會堅持不變。地殼漂移、巖石褶皺、破碎和熔化，結果又構成新的巖石。當巖石實際上還沒被熔化時，移動的空氣和水流的力量也會使巖石發生變化。生活本身也在很大程度上改變了地貌環境。

　　造成的結果是我們所能發現的地球最古老的巖石僅有30多億年，并且為數不多。要了解地球最早期的歷史是十分困難的。對于地球前15億年的歷史我們只好忘掉它吧。這完全是一個空白，只要我們被囚禁在地球之上，這也將永遠是一個空白。

　　月球是一個較小的星體。它沒有足夠大的引力來使它有自我的大氣層或水體。液體很容易被蒸發掉。這意味著月球上沒有空氣，沒有水，沒有生命。不僅僅此刻沒有，它從來就沒有過。從另一方面來講，這意味著月球表面從來就沒有受到生命、風或波浪的干擾。由于月球是一個小星體，所以它內部熱量較少，但正是這種內熱使地球的地殼不斷運動和變化。換句話來說，地球在地質方面是“活的”，而月球在地質方面一向是“死的”。

　　這種情景說明月球表面比地球表面堅持不變的時間要長得多。宇航員們從月球上帶回的巖石要比我們在地球上所找到的最古老的巖石早10億年。這樣，我們能夠彌補地球前10億年演化歷史的空白。

　　月球是在地球最早期演化過程中構成的（這是目前的看法）。當時地球被一顆與火星差不多大小的星體所撞擊，造成地球表層很多物質被揚到周圍的空間中，而撞擊的星體與地球混熔在一齊。

　　被揚到空中的物質被加熱成塵霧，隨后又冷卻成無數個不一樣大小的顆粒。這些顆粒互相結合便構成月球。因為月球是從地球外層構成的，所以它幾乎都是由巖石質物質構成，只包含很少像地核中的鐵那樣的元素。這就是為什么月球的密度比地球的密度低。

　　月球經過好幾億年才冷卻下來，并構成了一個固體的殼，但這個殼在40億年前就已構成。我們取回的巖石就是在那個時代構成的。

　　在隨后的40億年中，月球所經歷的一些重要變化是它在收集周圍殘留物質時發生的。這些物質在此刻的月球表面構成了無數個火山口，以及廣闊的'“月海”。根據從月球所帶回的巖石，我們能夠研究這種轟炸的不一樣階段。由于當時有許多物體與月球相撞，所以它的早期歷史最為活躍。

　　隨著時間的流逝，空中大多數物體已被清除掉。月球安居下來，經歷的變化也越來越少。從大約32億年前開始，對于地球或月球來說一切都變得十分平靜。因為如果月球受到轟擊，地球也有同樣的命運。在地球上由于轟擊而產生的火山口已被風、浪和生物剝蝕，而月球上的火山口依然存在。

　　在相對最近的一段時間里月球上又發生了變化。在8？1億年前構成了哥白尼火山口，在1？09億年前又構成了第谷這個壯觀的火山口。另外一些小火山口則是在最近200萬年前構成的。

　　如果我們將來再次回到月球，那時我們將不是把它作為一個觀察站、開礦站或為人類尋找一個新的住處，而是要努力和詳細地去研究它的表面并填補上它的發展歷史中的細節，并且依此推斷地球早期的演化過程。在月球上所獲得的線索也許有助于我們了解生命在我們這個星球上是如何開始的，以及我們人類是如何發展而來的。

月球作文篇7

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。

　　我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術發展真快！”“那是當然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結果，但只結一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發現的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的.植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。

　　書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發現了一只渡渡鳥，一個健步沖過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續繁殖下去的。”我在野生動物園里又發現許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數。

　　書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質人才。書先生對我說，月球上的素質教育不跟地球一樣，地球素質教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。

　　表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個高科技時代里，科

　　學發展真迅速啊！

月球作文篇8

　　在我很小的時候，我總是想像自己有一天能像小鳥一樣，飛到月亮上，去看看那里是什么樣子的，是不是真的像動畫片里說的那樣有清涼的廣寒宮、美麗的嫦娥和可愛的玉兔。后來，當我漸漸長大，知道原來早在1969年，美國人尼爾?阿姆斯特朗就乘著他的阿波羅11號宇宙飛船第一個踏上了月球的'表面，我的愿望就更加強烈了。我想，只要我們朝著自己的夢想努力，有朝一日，我也有可能到月球去漫步。

　　假如我登上月球，我想在上面玩一項刺激的游戲---太空滑板。踩著它穿行在高行不平的月球表面，做上一個高難度后空翻，體驗失重的奇妙感覺。

　　假如我登上月球，我要在月球上拍許多有趣的照片，并做成明信片，把它送給我的家人和朋友，與他們分享我的喜悅和驕傲。

　　假如我登上月球，我要在月球上挖掘一些大大的坑，看看月球的深處是不是也和地球一樣，埋藏著豐富的礦物質，我要用它們來緩解地球的資源危機。

　　假如我登上月球，我要好好研究那里的土壤、空氣和環境，看看有什么辦法可以讓人類也能在那里自在生活，為我們擁擠的地球找一個完美的第二家園。

　　假如我登上月球，我要在那里插上我們的五星紅旗，我還要嘹亮的唱上一首中華人民共和國國歌，讓月球記住我們中國人的聲音。

　　也許你會說我的這些愿望很難實現，但我相信，只要我們堅持不懈的朝著自己的目標努力，我們就會離夢想越來越近。也許有一天，你就會真的收到我在月球上給你寫的明信片。

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