想象月球的作文

時間：2022-07-25 11:31:16 月球我要投稿

【推薦】想象月球的作文匯總6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的想象月球的作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】想象月球的作文匯總6篇

想象月球的作文篇1

　　3000年，我們的母親——地球已經奄奄一息，隨時都有毀滅的危險。聯合國秘書長不得不發出通知：人類必須在一年之內全部移居到月球上去，不然會有一次全球性的毀滅！

　　“是，秘書長！”身為科學家的我聽到消息，以最快的速度準備了能承載中國全部人口的十枚巨型火箭，準備在一年之內迅速撤離地球。

　　一切準備就緒，我的微型手表已經把我們中國的情況報告給了聯合國秘書長。這個微型手表，別看它小，可它裝有通話、氣象預報、應急報警、電腦等許多功能。只要看它一眼，它就知道你需要什么服務。聯合國秘書長接到報告以后，立刻通知我馬上去月球檢查月球上的高科技設備。我帶著我的助手，以旋風般的速度登上了直接通往月球的宇宙飛船。眨眼的功夫就登上了月球，世界各地的科學家都云集月球，大家都忙碌地工作著……

　　我找到了在月球上已經克隆好了的中國，我便開始檢查所有高科技設備，我走進工作室，讓助手打開控制整個國家的高科技電腦，我逐一進行了檢查，所有設備都要經過一段時間的觀察，沒有任何誤差才能讓人類生存。電腦里出現了一個個美麗的城市，展現在我眼前的，山、水、花、草、樹木，應有盡有，一排排整齊的樓房都是用月球上的礦物提煉成為能抵御太空中的各種壓力，和撞擊物的綠色鋼化玻璃磚，既環保又安全。人們的生活所需，都是自動控制儀輸送，你需要什么，只要你說一聲，自動控制儀就會立刻給你送去。月球上所有植物都是從地球上的優良品種中選育出來，又經過高科技培育出能在月球上生長的植物。

　　月球上已經克隆了中國的所有山水，而且繁育出各種適合月球生存的野生動物，它們都是經過掃描儀檢測沒帶任何病菌，而且它們在死后都會自動消失，不會有一點污染。

　　月球上的農村都是煥然一新的，所有吃住的地方都和城市一樣，農民不用下地干活，他們只要打開自動控制儀，想要什么自動控制儀里就會出現他們需要的東西，他們出門去城里只要說一聲去哪里，自動小飛機就立刻會出現在面前！一切設備都已齊全，就等著他們入住！

　　我認真的檢查著所有設備，經過一段時間的運行，證明安全可靠，我看了一下我的微型手表，我說：“報告聯合國秘書長，一切準備就緒，我們可以執行下一步行動了！”

　　聯合國秘書長聽到我的報告以后，命令我立刻返回地球，實行地球搬遷大行動。我又登上宇宙飛船，回到地球。通知十枚巨型火箭的導航員，讓他們把十枚巨型火箭分別都發射到早已集中好，準備登上月球的中國人。一切準備就緒，所有中國人都登上了火箭！我一聲令下！準備出發！

　　火箭起飛了，載著全部中國人穩穩地降落到了月球上的中國。等把所有人都安排入住以后，我向聯合國秘書長報告，中國人已經全部成功到達了月球。

　　我在我的工作室里看到，各國的搬遷行動都宣告成功！接著傳來了聯合國秘書長的聲音：“人類大搬遷行動成功了。”人們過上了在月球上的生活，每天不用做飯，到了吃飯的時間，自動餐廳就會把飯送到你的飯桌上，飯桌上就會出現美味可口的飯菜，而且各種營養都搭配齊全，一天只吃一頓飯就足夠你需要的能量了！

　　天空的太陽發出美麗柔和的光芒，它是各國的科學家共同研制的自動化太陽，在它的照射下，人類生活在四季如春的季節。沒有寒冷，沒有炎熱，沒有酷暑，沒有隆冬，人類快快樂樂的生活在月球上，過上了衣食無憂的日子！

　　可我們這些科學家，還不能休息，聯合國秘書長下達了命令，為了挽救地球，讓我們立刻返回地球，執行地球的修復任務……

想象月球的作文篇2

　　二十三世紀，隨著現代科技的突飛猛進，月球變成了人類的“二代家園”，我和很多朋友一起搬到了月球上。在月球上，我們天天都在金黃色的天空上翱翔，想下來也行；而所有的物體還能在陸地上行走，它們還可以互相對話真是不可思議，感覺棒極了！在月球上我是一位宇宙飛船駕駛員，年薪有一千億“月元”，成了月球上的比爾·蓋茨。我擁有了一個月球上最大的家。

　　我家的設計師就是俺自己，我給它取名為超級現代房屋。這棟超級現代房屋由三角頂、圓形房和一扇方型門組成。屋頂是一整塊的三角形超薄琉璃瓦，可以隨時變化顏色，華麗奪目、五光十色。屋身是一個大型的球型氣墊房，氣墊房可以隨季節變換而自動伸縮變化。那扇即可稱門也可以稱窗的“門窗”是用特別的感應材料制成的，能根據天氣變化調節室內溫度呢！往上走你會看到一扇別具風格的天窗，打開它，就能看到嫦娥姐姐的兔子。怎么樣，我的還家不錯吧！

　　在月球上生活，會有許多全新的感覺。我可以在天上飛著打籃球，在空中搶球；可以蹦蹦跳跳地去學校上學，因為月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳就能跳四米多高；我們還能坐“神百”宇宙飛船去別的星球，與其他星球小朋友一同玩耍呢！

　　如果在月球上，想回中國了，就能坐著自家的宇宙飛船回到祖國。我有時在地球上，有時在月球上。浩瀚的宇宙任我遨游，才是真正美妙的生活。

想象月球的作文篇3

　　【作文目的】

　　1、了解月球的自然現象和人文現象，培養科學探索精神和人文精神。

　　2、在掌握一定資料的基礎上，展開聯想和想像，進行寫作訓練。

　　3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關的傳說、典故、詩詞歌文等。

　　【訓練要求】

　　1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考，發揮想象力和創造力，構思成文。

　　2、遵循想像作文的創作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。

　　3、大膽想像，巧妙構思，創造出新的形象。

　　【思路提示】

　　文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。

　　提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經驗調動起來，根據已知的事物，推測未知的事物，補充不足的環節，從而組成并創造新形象。作者的生活經驗越豐富，他的想像就越活躍，就越有創造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個階段：第一，想像基礎的形成，想像的依據是作者已有的生活經驗和積累的有關知識；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點：（1）思維要有靈活性，即根據命題中的材料學會多角度思考。（2）思維要有獨創性，即對大量的感性形象進行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨具特色、個性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現實性，無論想像如何廣袤深遠，它都被現實生活制約著。第三，對已經選取的形象集中加工創造，從而形成新的藝術形象。

　　提示二：想象作文主要考察學生的想像力和創新力，如果平時缺少創造性思維能力的訓練，寫作文便會無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識，才會創作出優秀的作品。

　　提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導致地球超負荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關的傳說。④可以從古代和現代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空，把時間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。

　　文題2：我在月球上的一天

　　提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作。“時空飛揚法”就是通過聯想和想像，跨越時空的阻隔，擺脫現實的束縛，根據立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯結相組合，把古今中外的事物串聯起來，從而表達思想，突出中心。本文的寫作應以時間序，寫一天之間發生的事情，寫作時要大膽的構思，合理的想像。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉。”

　　提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯想和想像就是本文的核心，可根據自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚長避短地展開聯想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯系現實法。聯系現實聯想有兩種基本方法：一是聯想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現實生活；二是聯想和想像的內容不一定直接取于現實生活，只與現實生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現實正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學業，沒有大氣的污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠，看到了湛藍的天、碧綠的水，體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事，依據原著或故事傳說運用想像擴充改編或續編，或是從中聯想到與之相關的觀點、詩文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關的人、事、物、觀點、詩文聯想到一處，加以類比或對比想像，使之為文章主題服務。

　　【相關資料】

　　1、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。（達爾文）

　　2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）

　　3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。（愛因斯坦）

　　4、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。（愛迪生）

　　5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）

　　6、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。（杜威）

　　7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）

　　【例文1】

　　我在月球上的一天

　　韓悅

　　大家好！我是一個月球的公民，當然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經將近四年。四年前的地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。

　　其實月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機。

　　“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒，已經七點鐘了，我伸了個懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會因為“不熱愛環境”這個罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向學校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學校，遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來，她對我說：“你怎么這么不認真，今天是植樹節，是個比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯了，我錯了，一會兒我一定多栽幾株樹。”謝天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽能做動力的公共交通車就來了，我松了口氣。

　　我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個地方，是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒，我們開始植樹，由于早上我對老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。

　　苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。

　　啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發現我走了神，她嚴厲地對我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無奈，腦袋里卻突然想起，曾經有一個地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現在……唉！我無奈的搖了搖頭。經過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。

　　下午兩點，太陽慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中，駛在回家的路上。

　　回到家里，我已經很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠的地球，我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……

　　【簡評】

　　1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球，增強環保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料，完全能夠為表達主題服務。3、恰當的運用對比手法。作者把“地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機、美麗，進行對比；把月球的綠色與地球曾經有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。”這樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無窮的想像。

　　【例文2】

　　時間銀行

　　邢文君

　　這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。

　　20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。

　　遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。

　　剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃發垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲蓄時間的第一人。

　　時間銀行是月博士的新創意，它使每個人都能自己支配時間，把多余的時間存起來，想什么時候用就什么時候用，它的創業理念是“我的時間我做主”。

　　這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。

　　我辦了10年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。

　　當我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續工作時，我發現我會重復過同一天，就是我第八年的.最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。

　　禍不單行，正當我后悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。

　　這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時，人們終于認識到了時間的寶貴。

　　現如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發生此類現象，沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。

　　在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯嗎？難道人們不想長生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯，誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人，你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。

　　我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。

　　【簡評】

　　1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時間銀行”里儲存時間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創業理念是“我的時間我做主”，時間危機等內容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發人深省。3、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內容，而且也使文章充滿詩情畫意。4、構思新穎巧妙。文章構思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。

　　【同步指導】

　　題目1：

　　太空科學技術的高速發展，人們對宇宙的探索和開發的欲望也越來越強，并不斷付諸于實踐。不少同學，都有當科學家的理想，假如你將來作了一名天文學家，那么你首先想做的是什么呢？請以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。

　　寫作提示：

　　1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對宇宙的某些現象發表評論，也可以觸景生情，抒發遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關知識的基礎上，展開大膽想像，但要注意科學性與知識性的結合。記敘文要寫好細節，編述故事要講究情節，發表議論應合乎一般科學規律，做到觀點正確，論據充分，有較強的論證力，寫詩歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎，不要抒發空頭感情。想像的內容要與文題相關，符合一般科學規律。

　　2、寫作內容以及寫作方式要靈活，可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話，表現地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處；可以用時空轉換的方式，跨越時間和空間的限制，突破現實與環境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時光預支超前，讓天地濃縮或擴展，把現代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。

　　3、作文字數不少于600字。

　　題目2：關于“0”的斷想

　　寫作提示：

　　1、本文以“O”原點展開聯想，不同人對“0”的聯想不盡相同，音樂家說：“0是休止符。”數學家說：“O是零。”詩人說：“O是朝陽，是滿月。”摩登女郎則說：“O是耳環、項鏈、戒指、手鐲。”“O”是個好奇的符號，無論是作為字母、數字，還是作為元素符號，它都有著不同的表意作用。“O”能引起你想些什么呢?可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，所寫內容必須在“O”的范圍之內。

　　2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽，太陽是靠燃燒自己才發出光和熱的，這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻，社會才不斷發展。雖然他們不似太陽那般輝煌，不似太陽那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人，通過這個人的言行表現某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章，通過它的自述表現當今社會的腐敗現象，令人深思。

　　3、立意自定，文體自選，不少于600字。

想象月球的作文篇4

　　2350年6月1日，地球村的第二批小移民來到了月球，我就是其中的一個人。

　　今天我異常的激動.興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時我也有一點傷心，畢竟要離開我親切的地球媽媽，真的不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒有能力撫養她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個新的家園-月球，雖然月球面積小，但是勉強能承受住地球媽媽的子女。

　　我到了月球，看到那里的環境和我們想像的可是截然不同，溫暖的大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風景。真好!

　　今天，我已經來到月球的整整一個月了，這里人們的衣服是可以隨著溫度而調試的，無論春夏秋冬，這衣服都可以穿，還不易壞，吃的食物是高科技產品，不用吃飯，吃一粒膠囊就可以一個星期不餓，但是不可以多吃，否則就撐死了。人們上班，學習，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學乘宇宙飛車，絕對安全，而且沒有尾氣等環境污染，休閑娛樂可以隨便玩，這就是人們的第二個家園。

想象月球的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都長大了，要踏上去月球的道路。

　　今天，我肩負使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前，整個飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

　　出了地球的大氣層，我的身體就開始慢慢地漂浮起來，像個大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說明顯示，開啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實在是太高科技了！就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開始回到飛船中休息。

　　第二天我醒來就發現飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時，我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間，跳出來一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問：“請問嫦娥在家嗎？”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝，回答道：“我就是‘長鵝’。”我不禁苦笑了起來。

　　終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情，我只能沉默不語了。

想象月球的作文篇6

　　我乘坐時空穿梭機，來到了24世紀。嘻嘻，我這次來24世紀，就是為了上月球看看。

　　我剛下時空穿梭機，就看到一群人在買上月球旅行的票。于是我也去排了隊。排隊時，我問站在我身旁的一位阿姨：“你們為什么要道月球上去玩，那里有什么獨特的風景嗎？”那位阿姨笑著對我說：“現在地球上的人口太多了，地球都裝不下了,所以一部分人就要到月球上去祝再說，月球上的資源是非常豐富的，一些人也就是到上面開采資源的。那里因為環境不同所以有許多的特別的風景。”這時，輪到我了，阿姨幫我付了錢，售貨員就遞給了我們一人一張金色的卡片，我們便到站臺去上飛船。這個卡片上畫有許許多多的尖頂建筑，我猜這大概就是月球上的建筑吧。

　　這個飛船的樣子真有意思，是一個和公共汽車差不多大鐵箱子，上面沒有一絲縫隙，我疑惑的問阿姨：”這個飛船連個縫都沒有，怎么上啊？”阿姨笑著說：“等一會你就知道了。”阿姨說著便帶我上飛船。阿姨拿手里的那張金色卡片往一個大圓盤上一按，那個圓盤就展開了，阿姨便鉆進去了。我也照著阿姨的樣子進去了。

　　別看這個飛船看上去和公共汽車差不多大，實際上里面不知比公共汽車大多少倍！墻壁是用一種說不出來的柔軟材質制成的，地板也是這種材質，上面有許多座位，也是軟的，坐上去非常舒服。座位上有許多形形色色的安全帶，我坐到一個位子上，讓阿姨幫我勒緊安全帶，飛船不一會兒就起飛了。

　　飛船起飛過了一會后，我就覺得身上輕飄飄的，這是因為脫離了地球引力的原因。又過了好長時間，飛船終于在月球降落了！

　　我走下飛船，觀賞著周圍的一切。我們降落的地方是“飛船場”，那里停滿了許多大大小小形態各異的飛船；飛船旁是一幢圓錐形金色的房子，上面雕刻著各國語言寫的“飛船場”。這時，我才注意到，月球好像和地球一樣有著很大的引力，我疑惑的問金房子里的工作人員，工作人員說：“我們在月球上埋下了大型的人造引力儀，所以站上去才會和地球上一樣。我們還在月球上所有的建筑的頂端按上了超巨型的空氧氣機，這種氧氣機可以噴出大量的氧氣供給人們呼吸，還夾雜著二氧化碳、一氧化碳、惰性氣體、氮氣等等。”我恍然大悟。

　　月球上的景象可真美啊，都是圓錐形的建筑，而且個個閃閃發光。這是因為他們都是金色或者銀色。也有個別建筑是彩色的，但上面都裝有彩燈，一到晚上，猶如仙境里的彩塔，彩光四射；空中到處都是飛來飛去的飛車，像一架架小型飛機。人們操控它靈活自如，像開汽車一樣。這時，一位導游小姐來到了我們的身邊，帶我們在月球上旅行。她先帶我們來到了一座荒原，讓我們遙望地球，我踮起腳尖使勁看，哇，地球好美啊！這是一個晶瑩透亮的球體，裹著一層薄薄的“紗衣”，美麗極了，幾乎是眾星球中最美的一個。導游小姐有帶我們來到了月球公園，這里的設施都和地球上的公園差不多，但是有一種游戲可是地球上玩不到的，這里沒有安裝人造引力儀，所以就和原始月球一樣了，只需輕輕一跳，就可以輕飄飄的跳出好遠，是任何一個跳遠運動員比不上的。我來到這個有趣的屋子，頓時覺得自己的體重輕了許多，我輕輕一躍，立馬飛出去好遠，輕輕停在了一幢兩米多高的玩具山上。我又在一個個“山峰”上跳來跳去，猶如蜻蜓點水。還沒玩夠，導游小姐就叫我們走了，我只好意猶未盡的走了出去。

　　接下來，導游小姐帶我們到“月球賓館”，這里有兩種客房，一種是安裝了人造引力一和地球上環境差不多的普通客房；一種是引力超小是月球原生態的“輕飄飄客房”。我們所有的人都選擇了“輕飄飄客房 ”。好不容易來回月球，不好好體驗一下，來月球還有什么意思呢？我走進這間客房，見這里面的東西全都是充氣的，我疑惑的問服務員，服務員回答說：“因為這里的引力非常非常小，人如果在里面跳來跳去的話，落到某個地方就不會受傷；如果這些東西是硬的話，碰到棱角就很容易受傷。”

　　我在里面跳來跳去，玩得很盡興。這時，我聽到了一個聲音：“ 寶貝，快起來吧，不然就要遲到了。”

　　我猛地一睜眼，原來是媽媽在叫我起床呢，剛才我只是做了一個美麗的夢。我相信，這個夢早晚會變成現實！

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