幻想月亮作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幻想月亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幻想月亮作文1
從前，有一朵夜來香，她非常喜歡月亮，每天看一小時呢。
有一天，夜來香看見天上的月亮少了一半，而池塘又有另一半月亮。
夜來香很傷心，她對小魚說：“小魚弟弟，你可以幫我把月亮撈起來嗎？”小魚爽快地答應了，可月亮怎么也撈不起來，最后只好放棄。
夜來香也變得更加傷心了。
可她每天更仔細地觀察月亮，希望可以找到幫助月亮的辦法。
半個月后，夜來香發現月亮又成了圓形。她想：一定是小魚弟弟干的，我要好好感謝他。于是她對小魚說：“小魚弟弟，你可真能干，把天上的月亮填好了，水里的月亮也填了上去！”小魚卻說：“可這不是我做的.呀，是它自己恢復的。”夜來香聽了后，再次沉思起來：為什么月亮自動恢復了呢？
夜來香解不開未解之謎，因此，她還在沉思著。
幻想月亮作文2
科學轉眼間已達到遨游宇宙的水平了，我也有幸當上了中國第十代宇航員，人類都已移民八大行星了，今晚，我就要去拜訪他們。
飛箭飛了，沒幾分種就到達宇宙，我開始游覽水星，那里太熱，讓人流汗，我馬上跑到了火星，“什么火星，這么冷。”我邊說著邊打啰嗦，趕快向別的幾大行星逃離，一一拜訪了它們，但它們有冷有熱，只有月球溫度最好，我選擇了月球，漫步在上面，人類在上面飄呀飄，水從人們的身旁慢慢穿過，食物從上空飄來飄去。今天的工作開始了，我拿起鐵鏟，收集了一些月球巖石和月球土壤。“累死我了，該睡覺了。”我想閉上眼，可這是太空，連閉上眼皮也要慢悠悠的，我美美地進入了夢鄉，夢見了嫦娥姐姐與月兔，桂花樹。它們在呼喚我，叫我快快醒來，它們來找我了，我從夢中驚醒，向左右一看，什么都沒有，連片桂花樹葉、玉兔毛也沒有。我想：嫦娥姐姐肯定躲起來了，不管了。我向地球的.方向望去，一半圓型映入我眼簾，“好美呀！”我在月球的大街上漫步，有許多外星雜食，外星小玩意。
這時地球中心向我發出命令，要我回去，可我舍不得這美麗的月球，舍不得美麗的“廣寒宮”嫦娥，舍不得……我踏上了回家的路，別了，月球，我會再來的！
幻想月亮作文3
夏天的夜晚，月牙兒悄無聲息地升起來了。從高山那邊升起來了。
月亮好似剛睡醒的小娃娃，月光是那樣朦朦朧朧，月光灑下來，灑在房子上，灑在花瓣上，灑在大道上……
這時候，爸爸會拉著我，在美麗的林間小道上走著。啊！我和爸爸走月亮。
小路上的花草散發淡淡的草木氣息。仿佛讓我想到了神農嘗百草的情景。走著走著，草叢里開起昆蟲音樂會。青蛙呱呱地叫，蜜蜂是演奏家，一直不停地嗡嗡。蝴蝶和蜻蜓跳起美妙的'華爾茲……
啊！我和爸爸走月亮……
小路已經清理，大樹的樹葉都掃過。喲！知了唱著歡樂的歌。大雁展開翅膀，飛在寬闊的天空中……從果園里傳來一陣陣果子的甜香，香味沁人心脾。是蘋果、還是雪梨呢？都有！果子們掛滿枝頭。夏天的小河是寧靜美麗的，河流嘩嘩便成了我們的樂園，我們圍著小河趕著蝴蝶來回地跑，濺得滿臉、滿身，卻很開心。走著走著，面前出現了一群蒲公英，我拿起一根蒲公英，吹啊吹，吹得漫天飛舞，整條小路上充斥著蒲公英的身影。
啊！我和爸爸走月亮……
有時，爸爸會給我講與月亮有關的古詩和故事，比如：“野曠天低樹，江清月近人”是什么意境……
多么美妙的夜晚啊，我和爸爸走月亮。
幻想月亮作文4
秋天的夜晚，月亮升起來了，從高樓那邊升起來了。
看那月亮，圓圓地掛在碧藍碧藍的天上，銀輝萬里。月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高大大的香樟樹，照亮了房屋，也照亮了，照亮了街道……
秋天的夜晚，我和媽媽走月亮。我們走過灌木叢，風兒輕輕一吹，花兒和小草散發的香味撲鼻而來。
我們走過綠油油的草地，聽見蟋蟀們提高嗓子，盡情歌地歌唱。葉子被風吹得沙沙的響，好像在為蟋蟀們伴奏。
我走過游樂場，抬頭看小朋友玩的時候，我突然看見天空中群星密布。小的星星眨著眼睛向我問好，大的星星支楞著“耳朵”聽我唱歌，亮的星星高興的告訴我昨夜月亮“姑娘”嬉戲的情景，暗的星星向我訴說孤獨和寂寞。小朋友有的在玩蕩秋千，有的`在玩蹺蹺板，還有的在玩滑滑梯。
我們走過清澈的池塘，風兒輕輕一吹，淡淡的清香撲鼻而來。哦，原來是荷花“仙子”正在借著柔和又明亮的月光梳妝打扮，準備參加晚上的舞會呢！
秋天的夜晚是多么奇妙啊，我和媽媽走月亮！
幻想月亮作文5
知道我為什么在東方升起嗎？東方的湖是我的桌子，我吃完了早飯，從東方升起來了。我全身燃起了火焰，光芒照著人們的汗水把它襯托地閃閃發亮，這是太陽的聲音。小草被陽光襯托得綠綠的，花兒們把自己的臉打扮得格外漂亮，蜜蜂和蝴蝶歡快地在花叢中飛來飛去，十分美麗。晚上，我一頭鉆進西方的搖籃，把工作讓給月亮代班，林中一片安靜，只有小河，山泉，小溪還在叮咚，叮咚，叮咚敲著鋼琴不停息地流著，月亮連夜代班，白天一到，她就躲進東方的搖籃，晚上又來代班。
知道我為什么在西方升起嗎？西方的河是我的馬路，魚兒是我的'公交車。早上我乘著車回到家，別人看不到我，我在山里居住一下，晚上，我穿過馬路來到我工作的地方，這是月亮的聲音。月光給大地披上了神秘的面紗，整個夜晚都籠罩在一片紫色下，小星星是我的伙伴，我跟著它們一起長大，我看到整個森林一片寂靜，到了早上，我要坐公交車回家，讓太陽代班，自己爬進搖籃里睡著了。
四年級：李婉晨
幻想月亮作文6
中秋的夜晚，月亮升起來了，從富春江那邊升起來了。是在富春江里淘洗過了嗎？月光是那樣柔和，照亮了大道和小路，照亮了城市的每一個角落，也照亮了，照亮了每個身在異鄉盼望和親人團圓的心。
抬頭望著天空，我感覺今年的月亮又大又圓，這讓我想起了一年級時讀過的一句詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。”，同時也讓我想起了小時候媽媽給我買的那一盒月餅，每個月餅不僅香甜可口，還包含著媽媽對我無盡的關愛。
吃過晚飯，媽媽提議帶我去郊外“走月亮”。當我們漸漸走出閃著霓虹燈的城市時，我突然發現，村里的水泥路被月光一照，就像披上了一層薄薄的銀紗。正當我陶醉其中時，媽媽突然拍著我的'肩膀，激動地說：“你看，稻田里的稻子快要成熟了！”我轉過頭，順著媽媽手指的方向看，成片的稻田在月光的照耀下閃閃發亮，一粒粒稻谷就像一位位懷孕的母親，在向全世界人們炫耀自己的孩子是多么健康茁壯。我們又來到了果園，只見樹上的果子溝水汩汩，很滿意地響著。
多么奇妙的今晚啊！我和媽媽走月亮！
幻想月亮作文7
我是一名二年級小學生，我從很小的時候起就對月球充滿了向往。三歲時我就會背誦李白的《靜夜思》，照在床前的月光使我產生了美好的想象。關于嫦娥和玉兔的傳說讓月亮在我心中變得更加美麗。
但是，我想問月球，真實的你到底是什么樣的呢？美國、俄羅斯甚至日本都已經發射過宇宙飛船登月或者繞月飛行，拍下了月亮的'許多照片。什么時候我們中國也能參加這個探索活動呢？我們終于在去年10月發射了嫦娥一號探月衛星，拍攝了你的真面貌，我和大家一樣，別提有多高興了！不過使我感到失望的是，月球上既沒有空氣，也沒有生命，嫦娥和玉兔只是人們的幻想罷了。
去年五月，我跟爸爸、媽媽去西昌衛星發射中心參觀，看到了長征火箭和發射塔，還在火箭前留了影。長征火箭可真是一個龐然大物，我為我國的科技工作者和宇航員感到驕傲。我想，等我長大了要做一名像楊利偉一樣的宇航員，我要登上月球，在月球上漫步、攝影，告訴全世界月球究竟是怎么樣的。
月球，我想對你說，望你耐心地等待，等我長大來和你相會。
幻想月亮作文8
在漆黑的夜里，當人們仰望夜空，總會發現天上有一輪月亮，在給人們照路，月亮的旁邊是幾顆星星，散發著隱隱的光，這些光不止照亮著大地，還照亮著人們的心靈。
夜里，人們都睡了，幾個夜歸的人在街上行走，月亮在天空中，為那幾個人照明。哪怕只有一個人走在路上，它也要為他照明，因為月亮永遠是無私奉獻的，它永遠默默地為人們服務，讓人們更加輕松。
月亮是那么無私，用自己的光照亮星星，讓星星更美麗，更耀眼。那天晚上，我來到窗前，本要看看夜里的街景，而我卻看見了一輪大大的月亮，散發出陣陣幽光，讓人無比的爽朗，讓我的心情異常的舒暢。
傳說月亮里住著嫦娥，有時候，我還真能看見嫦娥那清純的身影，在我眼前飄蕩，引得我浮想聯翩。
如果夜空是教室，那么月亮就是老師，老師總是默默地給學生傳授知識，讓學生更加有智慧；老師總是默默地給學生傳授禮儀，讓學生更有禮貌；老師總是默默地給學生傳授品行，讓學生更加磊落！這就是老師的責任，如果一個老師做不到，那他就不會是一名好老師！而我的幾個老師，全都做到了！
月亮有著幽靜的'光，可以照亮夜晚的城市，而我在光里面可以隱隱約約看到的，正是那無私的心！
幻想月亮作文9
紅暈的晚霞漸漸褪去，天邊染上些許銀白色的光。
那銀白色的小臉消無聲息的爬上天空，為地里工作的農民、樹木、花草照亮，那月光與樹木、花草互相嬉戲著。農民伯伯見天空中的晚霞悄然褪去，出現些許冰冷的淡淡月光，都紛紛放下鋤頭，坐在田地里休息，放松一天疲憊的身體，接受略微冰冷月光的沐浴。
那皎潔的月亮就這樣掛在天空，周圍星光閃爍，再配上略微黑暗的天空，把月亮顯得是那么的明亮。
深夜，那淡白色的銀光漸漸加深，把大地上的一切事物都照的那么的明亮。
月亮是一顆明珠，照亮萬物的路；月亮是一個調皮的孩子，每當晚霞落下，他就悄悄爬上天空，跟萬物玩耍；月亮是一塊冰塊，夏季來臨之際，就掛在天空，月光灑在人們發熱的肌膚上，感覺涼意；月亮是……
我獨自坐在床邊，看著月光，對月亮說：“這么晚了，還不睡么？”月亮笑著對我說：“難道你不知道我是白天才睡覺的嗎？”我想了想，也對，白天看不到月亮，肯定是在睡覺吧。
月光灑在我的.臉上，身上，好似來自母親最輕柔的撫摸，讓我靜下心來，感覺不到一絲熱氣。過了一會兒，我就靜靜的躺在床上，看著窗外的月亮，在月光的沐浴下，也不知什么時候天天的進入夢鄉。
幻想月亮作文10
今天，在海伊的課堂上，老師拿出了一張圓圓的黃色紙板并貼在黑板上，讓同學們猜是什么，同學們看了都紛紛舉手，有的同學說：“這像一個球。”有的同學說：“這像個盤子。”還有的同學說：“這像一個橘子。”老師神神秘秘地搖了搖頭說：“你們說的'都不對，這是一個月亮！今天咱們就要玩一個有趣的游戲‘摘月亮’！”
聽到“摘月亮”，同學們都激動得站了起來，一副躍躍欲試的樣子。老師先請了我來試試看，我走到黑板前，吃力地伸出手去摘，可是連月亮的邊都碰不著。下面的同學看了干著急，有一個同學說：“你用跳的試試看！”于是，我像一只青蛙一樣跳起來，可是月亮太高了，我還是夠不著。后面上來的同學都一一嘗試了下，有的同學先蹲下再跳起來摘，有的從遠方跑過來再跳起來摘，可是都失敗了。
看到同學們一副失落的樣子，老師建議我們多幾個人一起努力試試看。同學們絞盡腦汁，想到了“抬轎子”的方式。老師選了三個同學包括我，我和宇玨用手搭起了一頂“轎子”，然后費了九牛二虎之力才抬起梓嶸，摘到了月亮。
游戲結束了，我們通過努力摘到了月亮，而我也明白了團結力量大，同學之間應該要互相幫助。
幻想月亮作文11
有時候總感覺，月亮是凝聚了萬千美好思念于一體的承載物，神圣，皎潔，不可侵犯。
從古至今的詩人墨客都借月來襯托自己的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白這首詩正是借明月，來抒發自己的`情感。
月亮在夜晚時，總是很亮，特別是路邊沒有路燈的時候。有時候一個人走夜路，月亮就像是我們的照明燈，為我們照亮前方的路。總感覺月亮在跟著自己，是自己一個人，這是假的，月亮從來不吝嗇，它無私地給予世間萬物，飛鳥走獸，一花一木。
月亮在某種程度上，像極了我們的心，像極了一個純凈澄澈的靈魂。像我們內心的小千世界。正是每個人都內心有一個個這樣的小千世界，才足以組成一個大千世界。不應把月亮當做欣賞物，更要體會到月亮帶給我們深層的含義，細細品味，領略其中的真理。
今晚的月亮又出來了，伴隨著很多星星，掛在天空中。我看著月亮，心里寧靜了下來，雜念在凝視月亮中化為烏有，面對這樣純質的月亮，我根本無法生出其他的俗念，只想好好地享受這一刻，或者又有一些寫作的靈感了。
幻想月亮作文12
那是一個清晨，鬧鐘響起，我沒有想要賴床，我便下了床，看看鬧鐘的，時針停留在“七”的數字，我拉起了窗簾，外面還是片黑暗，真怪？
走到了客廳，發現爸爸媽媽也發現了這件事，于是來到家門口，發現整個小區大家都議論紛紛，今天的天色太不尋常了吧？大人們討論不休，我豎起耳朵，隱隱約約聽到有人在吵架，那是從遙遠的天空傳來的聲響。
我走啊走走啊走，感覺聲音越來越近，我發現原來是“太陽公公”和“月亮婆婆”在吵架，仔細一聽，月亮婆婆憤怒的抗議：“你這么早出來干嘛？上班一點也不準時！”
太陽公公委屈的說：“拜托，你已經搶我工作時間三小時了，還不換班？”看見他們公說公有理，婆說婆有理，原來不過就是為了上班時間爭吵，真是太孩子氣了吧？
我把自然課本里，什么時候晝長夜短、什么時候又晝短夜長的.規則，清清楚楚的告訴這二位老人家，請他們可別吵下去，亂了我們的作息才好！
我回到家，發現大家都為我歡呼，我解救了他們，太陽和月亮也準時出來，也不吵架了。
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