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(集合)月亮的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的月亮的作文9篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
夜語諄諄，柔和的晚風(fēng)輕拂著，撥開那重重陰霾，皎潔的月光灑滿大地，無垠的大地披上月亮姐姐織的睡衣，酣然入夢(mèng)。撫窗而立，無聊的我撥動(dòng)了月亮姐姐的.手機(jī)……
“喂——”我剛一開口，那頭認(rèn)出了我。“月亮姐姐，我可無聊了，總想找個(gè)人說說話。太陽公公的脾氣火辣辣的，可嚇人了。可你總在夜里才出現(xiàn)，我只好熬到現(xiàn)在了。為什么你總是值夜班呢？跟我媽媽一個(gè)樣兒，每天晚上都要熬夜，難道你們不累嗎？夜里到處黑洞洞的，伸手不見五指，怪嚇人的！你們就不怕嗎？太陽公公，一個(gè)堂堂的男子漢，怎么就成了膽小鬼，讓你一個(gè)弱女子獨(dú)自走夜路呢？這也太不公平了！要是你們的工作時(shí)間調(diào)換一下就好了，白天我不再無聊，晚上太陽公公的脾氣柔和了，也能跟我說悄悄話了！那就太棒了！”我喜滋滋地將白天積下的滿腹疑問傾囊相送，一股腦兒倒出，一下子覺得輕松多了。“呵呵，真是一個(gè)傻孩子！”月亮姐姐爽朗的笑聲讓我嚇了一跳。“噓，小聲點(diǎn)兒，這是你我的悄悄話，可別讓人聽到我罵太陽公公膽小鬼，萬一有哪個(gè)‘狗仔隊(duì)’偷聽到了，到太陽公公那兒告我一狀，說不定明天我就變成‘香噴噴的烤肉’了。”我小心地提醒著。
“呵呵呵……”又是一陣歡快的笑聲……
月亮的作文 篇2
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球. 寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過金色童年的朋友---月。 又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆]有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時(shí)會(huì)去給月兒說聲“生日快樂”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的`笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機(jī)，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
月亮的作文 篇3
月亮，美麗，溫柔，明亮，可愛。
中秋的月亮，又大又圓，金燦燦的，它的月光，照亮的團(tuán)圓，照亮了家人，照亮了中秋的夜晚。
平時(shí)的月亮，有時(shí)候半圓，有時(shí)候橢圓，還有時(shí)候變成小船的樣子。
說到這，我想起了嫦娥奔月的'故事。故事說的是，嫦娥為了回到天界，吞下了所有的不死藥，然后向天界飛去，但是又覺得對(duì)不起后羿，于是向月亮飛去，落在了月亮上，從此都回不了地面。
啊，美麗的月亮，像一朵金黃金黃的花朵，開在那黑色的天空中;溫柔的月亮，像媽媽的臉，溫和的看著我;明亮的月亮，像一面銅鏡，照得地球美麗極了;可愛的月亮，像一個(gè)小娃娃的臉，胖胖的。
我愛你，月亮!
月亮的作文 篇4
朵拉是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡幻想的中國(guó)女孩。
自從朵拉在夢(mèng)里的希臘圖書館見過安迪。還在教室里不可思議地看見了安迪。朵拉的老師給安迪說：“安迪你最近表現(xiàn)太棒啦，獎(jiǎng)勵(lì)一次去希臘學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。可以帶一位同學(xué)一起去。你準(zhǔn)備選誰去呢。”安迪說：“我選朵拉。”老師對(duì)朵拉說：“那你就跟著安迪，”朵拉不相信自己的耳朵，以為聽錯(cuò)了。老師接著又說：“剛好放假了，那我開車送你們?nèi)グ伞！倍淅咔埃o媽媽打電話，說：“媽媽，上次和您說過的，我和安迪去希臘幾天。”媽媽說“注意安全。”朵拉把古詩(shī)書拿了。
老師說：“安迪朵拉出發(fā)了。”安迪和朵拉坐上老師的車出發(fā)了，朵拉坐在車上，感覺暈暈的，就睡著了，朵拉聽見有人叫自己，睜開眼睛說：“老師怎么啦。”老師說：“希臘到了，該下車?yán)病！倍淅桶驳舷铝塑嚕涂匆娏藟?mèng)中的圖書館，安迪和朵拉走進(jìn)了圖書館，里邊一片漆黑，突然一道亮光，朵拉和安迪看見了月亮女神，月亮女神說：“朵拉你是不是放假了。”多拉說：“是的。”月亮女神說：“你們倆可以許個(gè)愿望。”多拉和安迪同聲說：“去森林冒險(xiǎn)。”月亮女神說：“好~我在那里等你們。”眼前一道亮光，月亮女神不見了。
朵拉也發(fā)現(xiàn)旁邊有好多樹木，朵拉和安迪繼續(xù)走，突然有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'，壯壯的藤蔓把朵拉和安迪綁在樹上，朵拉說：“背那一首呀。”安迪說：“你把古詩(shī)書翻開。”朵拉，把故事書翻開了，里面只有《長(zhǎng)歌行》朵拉開始背：
長(zhǎng)歌行
作者：樂府
朝代：漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
藤蔓慢慢解開了。多拉和安迪繼續(xù)往前走，終于看見了月亮女神。月亮女神說：“恭喜你們，你們的古詩(shī)奇幻之旅圓滿結(jié)束了。”
從此以后，朵拉對(duì)古詩(shī)非常感興趣，也愛上古詩(shī)，還在學(xué)校出版了古詩(shī)集。
月亮的作文 篇5
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！
月亮和太陽的誤會(huì)就是無法挽回的。
很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對(duì)夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對(duì)話，沒有什么不可說的'，大家都羨慕這對(duì)夫妻。
后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又何必在一起！說完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！
后來，太陽覺得自己有點(diǎn)過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來，自己去思念對(duì)方！
太陽和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
月亮的作文 篇6
一天清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽和月亮要交班了，可是它們都不想交班，因?yàn)樗鼈円缺日l的作用最大。
太陽說：“我的作用最大，我能給小花、小草還有小樹，帶來陽光，而且我還是彩色的'呢！不信你去問問彩虹姐姐！”月亮真的去問彩虹姐姐了，彩虹姐姐說：“是的，它是彩色，是我把我的顏色給它的。”月亮生氣地回到原地說：“我的作用才大呢！我能預(yù)測(cè)天氣，讓人們知道，夏天的時(shí)候我還能讓夜晚變得明亮！不信你去問問人們看！”太陽真的去問了人們，人們說：“是的，月亮是能讓夜晚變得明亮。”太陽也生氣地回到原地，說：“這有什么了不起的！不跟你一般見識(shí)。”月亮說：“快交班把！這個(gè)問題到明天再說吧！”太陽說：“好的，交班吧。”
從此以后，它們?cè)俨粻?zhēng)論這個(gè)問題了。
月亮的作文 篇7
星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學(xué)們的喜愛。
一天，老師問：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說：“好，很正確。”這時(shí)，做在前排的星子舉了手，老師說：“星子同學(xué)，有什么問題請(qǐng)講。”星子站起來說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話，一臉的不高興：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢？難道你就特別有見解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。
回到家后，星子把這件事告訴了曾經(jīng)做過小學(xué)教師的.奶奶，奶奶說：“老師的批評(píng)是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批有一批學(xué)生，他們也是這樣回答的。”
星子聽完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。
這件事情以后，星子開始變得少言寡魚，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……
很快，幾年過去，星子考入一所師范學(xué)校：又很快地，星子從這所學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了教師。走上講臺(tái)的第一節(jié)課，星子說：“同學(xué)們，我首先提一個(gè)問題——彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒有說同學(xué)們的回答是否正確，她又問：“同學(xué)們，有沒有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說：“老師，我和他們的答案不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀》”
星子聽后很高興，說：“田菲的回答正確，當(dāng)然，其他的同學(xué)的答案也正確。我只是啟發(fā)同學(xué)們?cè)诨卮鹈恳粋�(gè)問題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想象力，多想出幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。
星子的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來的笑容。
幾十年后，已經(jīng)退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長(zhǎng)篇小說《彎彎的月亮》。
星子急忙翻開書，見書的扉頁(yè)上這樣寫道：
送給我最敬愛的啟蒙老師：
感謝您給我插上了想象的翅膀……
星子看后，臉上又浮現(xiàn)當(dāng)年那種很愉快的笑容……
月亮的作文 篇8
俗話說：“十五的月亮十六圓，”但今年的中秋節(jié)卻是十五的月亮圓，這二十年不見的奇觀我當(dāng)然要看嘍!
我拿起望遠(yuǎn)鏡，打開窗戶，調(diào)好焦距對(duì)準(zhǔn)月亮。月亮真圓啊!就像一個(gè)大圓盤掛在空中，在黑色的夜空中顯得格外的耀眼。圓圓的月亮上有許多顏色較暗的月海，咦!這月海怎么這么像條未孵化的巨龍呢，而月亮就是一顆卵了。想到這里，我陷入了深深的遐想中：在很久很久以后，我們的'科技高度發(fā)達(dá)，有許多非常厲害的武器。但地球上卻不太平，因?yàn)榈厍蛏先藗冋谶M(jìn)行第33次世界大戰(zhàn)。“3”是個(gè)不吉利的數(shù)字，如果拿第二次世界大戰(zhàn)跟第三三次世界大戰(zhàn)來比的話真是大巫見小巫。第二次世界大戰(zhàn)總共才死亡七千多萬人，而第三三次大戰(zhàn)一個(gè)月就將近死亡六千萬人。但最不好的還在后頭，在日本和美國(guó)兩軍大戰(zhàn)時(shí)，突然聽到一聲巨響傳入耳膜，他們都不由自主的停下戰(zhàn)斗，拿起通訊器向總部報(bào)告聽見了一聲巨響，請(qǐng)求調(diào)查原因，全球的衛(wèi)星馬上投入工作。突然，一個(gè)衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)月球不見了!忽然一條巨龍騰空而降，原來月亮這個(gè)卵被孵化了。巨龍飛向地球，一場(chǎng)不知后果如何的大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
想到這里，我趕緊搖搖頭，清醒清醒抬頭一看，月亮還好好的掛在空中，地球也沒被毀滅。剛才的奇思幻想著實(shí)把自己嚇了一跳，希望我們?nèi)祟愑钪婺芤恢焙推健?/p>
月亮的作文 篇9
月亮從天邊露出一絲微笑，把一條柔軟、皎潔，帶著夜的芳香的絲巾輕輕拋向人間。漸漸地，一旁的云團(tuán)移開了，月亮摘下面紗，露出了一整張臉，一輪滿月掛在空中。
這時(shí)，月光瀉在湖面上，像是一群銀白色的'魚兒在游動(dòng)，又像是月亮不小心撒下了一袋晶瑩的珍珠。隨即，月亮又把她的清輝灑在了窗臺(tái)上，又透過窗戶飄在了地板上，光變成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戲。坐在床上的男孩兒，瞪大眼睛，驚奇地看著這一切。月孩子發(fā)現(xiàn)了，輕柔地繞過他的腳丫，又悄無聲息地躍上了屋檐，躍上了樹梢，在葉叢間偷笑呢！
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