（經典）月光下的遐想作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的月光下的遐想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月光下的遐想作文1

　　夜晚，我獨自在校園散步。

　　好一番美麗的夜景！夜風輕拂著我的長發(fā)，翩翩起舞，樟樹在沙沙作響，知了在輕快地吟唱著。抬頭一望，深藍的天空中綴滿著點點金星。月亮露出半邊金黃的笑臉，像一個害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，頗有一番情趣！

　　清亮的月光照亮了天際，也給大地披上了一層銀紗。望著金黃的月芽兒，我想起了許許多多，心飛向那天真爛漫的童年。

　　小時侯，最喜歡大爺爺在月光下教我背詩、背詞。看看大爺爺，又看看金黃的月兒，一句句詩詞從嘴中吐了出來。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，咦，再是什么呀？”“對飲成三人你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，這不是三人嗎？哈哈哈”大爺爺笑了起來。每當我背會了一首詩，大爺爺總很高興，有時候還獎我一

　　顆糖，那是我最幸福的一刻。雖然，我不理解那笑的含義，但只要他笑，我也會跟著他笑，我也會跟著一起樂。

　　那段日子是那么快樂，自由，以至我想止步不前，讓時光就此留住，讓這種溫馨永隨我左右。

　　但是，該來的始終要來。大爺爺在一場大病中逝世了，我好傷心，好悲痛！他永遠也不會教我背詩了，他去了一個遙遠的'地方，很遠很遠，他走的時候，眼神中分明透露著一絲留戀和不舍。

　　月亮圓了，又缺了，我依舊坐在曬谷場上回味著他講過的故事，教我背過的唐詩。不同的是，少了他的陪伴，沒有了歡聲笑語，沒有了他獎勵的糖果，也沒有了臉上的笑。冷清的月光照耀著大地，給大自然披上了一層白紗，顯得那么凄慘、悲涼。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。月光依舊，景色如從前，人不再回來。月光下的遐想，我流下了一行淚，那是咸的。

月光下的遐想作文2

　　曾幾何時，在我的生活中，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發(fā)在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當人難過的時候，并不是他幸災樂禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒什么大不了，”他的出現(xiàn)打破了我生的寧靜。

　　我們的相遇是偶然的，后來卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開始了，我們互相幫助；互相學習，過著快樂的生活，可是，時間總在和我們做對，快樂的日子總是很短暫，有一天他對我說：“我要走了，去一個陌生的城市，也許永遠都不回來了。”我應了他一聲便轉身離去，他沒有追上來，也許是因為他知道這時候最好的表達方式就只有沉默吧！

　　時間像箭一樣從我身邊溜走，轉眼我們已分別了三年，我已經是一個初三的少年，雖然我們常有聯(lián)系，卻因為距離變得太多的.語言，我在想：“人與人之間的感情真的會因為距離而疏遠嗎？”三年來，我無時無刻不在盼望著見到他。可這一切始終都沒能實現(xiàn)。

　　晚上，一輪明月照進我的房間，看著他的照片我睡著了，夢里面出現(xiàn)了一個男孩兒，他在對我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識，他來到了我身邊，笑著說了聲“你好”，這情景跟當初見到他時的情景是一模一樣的，連語言都沒有改變，當我反應過來時，我才知道，真的是他回來了，只不是長得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。

　　當我醒來以后，我才發(fā)現(xiàn)是夢，這讓我很失落，不過，我卻相信他，因為他說過，心與心的距離最近，當你在想我時，毫無疑問，同樣的我也在想你！

月光下的遐想作文3

　　枯燥的日子，小憩于陽臺，沏上一壺新茶，在如水的月光下徐徐憶起那片片花瓣般的往事

　　剛上初中時，媽媽每晚總會準時出現(xiàn)在校門口，殷切地期待我的身影；把我接回家后，隨即為我忙上美味的夜宵。日復一日，不辭勞苦。我覺得媽媽好辛苦！

　　初二的學業(yè)逾加繁重，放學自然會晚點。我實在是心疼她，便作出一個重大決定：以后我自己騎車上下學。媽媽猶豫了，在我的一再要求下，她勉強答應了。我知道她還是放心不下。

　　那天晚上放學，我推著車一個人到了校門口，缺少了媽媽溫暖的問候，不見了媽媽燦爛的笑容，也看不到媽媽為我披上風衣的凍得通紅的手，我有點失落，但很快又釋然。柔和的月光籠罩著我，我看到地上拉得很長的影子。這是我嗎？不經意間，我已經長這么大了。還記得小時候的我整日倚在媽媽膝間，玩“你拍一，我拍一”的游戲，稚嫩的'笑聲不絕于耳，那樣的快樂時光真讓人回味無窮。

　　就快到家了，我不由得加快了腳步。遠遠地，我注意到家門口亮著一盞燈，那是媽媽對我的深情召喚，我的心倏地一下熱了，我能感到滿腔熱血在沸騰，涌出一股從未有過的激動。

　　月光撒向我，也撒向那溫馨的“港灣”，我的腳步愈加踏實。再近一點，我才發(fā)現(xiàn)那盞孤燈下還立著一個身影，一個再熟悉不過的身影。是媽媽！所有的疲憊和壓抑在瞬間釋放，我笑著喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽臉上也露出驚喜的笑容：“回來了！回來了！”

　　媽媽向我走來，此時此刻，我真想一頭撲進她的懷抱，就像兒時依偎在她膝間嬉戲那般。月光氤氳著，靜謐，柔和

月光下的遐想作文4

　　月光就像一張薄薄的面紗，籠罩著大地。

　　此時，夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉(xiāng)村小道上放眼望去，整個村莊一片漆黑，也唯有皎潔的月亮發(fā)出微小的光芒，看起來是那么柔和，那么舒適。特別的是，當月光照射在地上的一灘積水上時，水面會反射出月亮的影子，頗有生趣。走著走著，偶爾聽見幾聲狗吠從遠處傳來，使悄然無聲的夜晚顯得更神秘。在田間路上，隱匿在田野的各種小蟲發(fā)出各種各樣的叫聲，交織在一起聽起來就像一首美妙神奇的交響曲。細細諦聽，會覺得這聲音是那樣地動聽。仿佛是一位偉大的音樂家譜的曲。走在小橋上，橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音，也讓人回味無窮。

　　柔柔的.晚風吹在我臉上，令我不禁感到心曠神怡。頓時，對未來充滿了幻想。家鄉(xiāng)的水是那么清澈，樹是那么翠綠，山是那么雄壯，整個村莊被山環(huán)繞著，一座又一座，比肩連袂，到處可見。有些古老的建筑是那么地神奇、美妙，像一個飽經風霜的老人守護著家園，讓村莊更幽美。

　　或許幾年以后，村莊會趨向城市化。高樓大廈會代替往昔的磚房，樓房增多了，車輛也多了。再也沒有昔日的青山綠水，再也沒有兒童串門時留下的歡聲笑語，而是多了一份喧嘩，多了一份擁擠，多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧嘩的城市。

　　想到這兒，不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空，一輪皎潔的明月仍高掛在空中，依舊是那么明亮、那么美麗，令人贊嘆。希冀家鄉(xiāng)也依舊那么美。

　　夜色漸漸深沉，我也進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見家鄉(xiāng)一片綠色，變得更加美麗。

月光下的遐想作文5

　　大地生靈的表演結束了，太陽為其拉上幕布。不久，星星又為月亮的演出而拉開了帷幕。聽，動物樂手為其擊響了伴奏；看，月亮穿著潔白的紗衣緩步登場。我靜靜地坐在窗前，看著那輕盈的舞姿，我思緒萬千，感受頗多

　　生命的頑強

　　時間飛逝，我的記憶似乎還在為那大石頭上歡樂時間而停止，為什么呢？只為那日的感悟，石頭之下，有一棵正在努力生長的小樹，不過在其向上生長的必經之路上有一只攔路虎一塊石頭，但這棵小樹頑強無比，堅持與大石頭對抗想著那棵小樹的光輝，我似乎明白了生命的真諦擔起責任，頑強斗爭。

　　生命的脆弱

　　皎潔的月光讓我回憶起了曾經的所見所聞，交通事故中，那一條條鮮活的生命轉瞬即逝；戰(zhàn)爭中，那血與淚形成的長河；核事故中，那一個個無辜的孩童。它們讓我潸然淚下，這些加快無不撕裂著我的心，它們讓我明白了生命的真諦擔起責任，珍惜生命。

　　生命的輝煌

　　月光射在我的床上，我不禁想：生命如此脆弱，要它何用？然而，貝多芬那與命運斗爭寫出《命運交響曲》的行為，霍金與命運斗爭的精神卻為我的想法狠狠地扇上了一際耳光。是啊，如果不與生命中的.困難作斗爭，那生命的價值又從何而來呢，或許上帝在為我們給予一雙手的時候，給我們帶來了災難，想到這是，我似乎又明白了生命的真諦擔起責任，創(chuàng)造生命的輝煌。

　　月光漸漸遠去，我的思緒也被破壞，但那些感悟卻永存我心中，我也從中明白：人生之路不是平坦的，當你遇到困難就要勇敢地去尋找一個突破口，勇敢地擔起責任，只有擔起責任，才能贏得世界。

月光下的遐想作文6

　　抬頭，低頭，抬頭……不知是今晚第幾次看表了，表針仍在不慌不忙地走著，而我握筆的手卻像上了發(fā)條，急急忙忙，一刻也不能停下。終于，黨紙上記著的最后一項作業(yè)被我劃掉時，大功告成！揉揉酸痛的手，走到窗前。已經很晚了，月亮已經升的好高了，皎潔的月光灑下來，朦朦朧朧照著人間，靜謐而安詳。聽著蟋蟀鳴唱著的小夜曲，思緒一下子回到了童年……小時候，每天最快樂的時候就是晚上了，尤其是夏天的夜晚。那時候，放學早早回家做功課，一筆一畫，寫得十分認真，字里行間都散發(fā)著對長大的.盼望，每天作業(yè)得到“優(yōu)”，就是最開心的事。晚飯過后，幾個小伙伴紛紛下樓來玩，“三個字”，捉迷藏……大家跑啊跳啊，你追我趕，玩得不亦樂乎。天黑了的時候，大家也跑累了，這時候，昏黃的路燈下是最好的去處。這時，爺爺們就會坐在一起暢談新聞戲曲，奶奶們就搖著蒲扇在一起嘮家常。有時候，爺爺會給我們講故事，從那里，我們知道了夸父知道了梁山好漢。到了該睡覺的時間，媽媽就會一聲高一聲低地喊孩子回家，大家這才戀戀不舍地回家去，小腦袋里還在琢磨著剛剛聽來的故事，月亮映著我們拉的長長的影子……

　　后來，長大了，放學晚了，功課多了，變得成熟了，再也不會像以前一樣在月光下奔跑了。取而代之的是繁瑣的作業(yè)，永遠背不完的之乎者也，作業(yè)的數(shù)量一次次創(chuàng)造紀錄，不過幾天，又一次次地被打破。月亮依然屬于天真的孩子，不過不再屬于長大的我們，不停移動的筆有寫不完的煩惱和苦悶……

　　月亮還是那個月亮，一開始便是這個樣子，多少億年不曾改變，改變的只是我們，我們在長大。月光下的孩子換了一群又一群，伴著月光，在窗前苦讀的學生多了一個又一個……

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