關于月亮的作文精品（15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于月亮的作文，歡迎大家分享。

關于月亮的作文1

　　星星和月亮原本是一對好朋友。可是有一天，一群星星從遠方移民來到了這里，星星很熱情地接待了他們。星星太多了，把月亮都給遮住了。

　　日子一天天過去了，月亮老是聽見地上的人們稱贊星星們多么漂亮，多么美麗。月亮很不服氣，心想：這些稱贊原來都是屬于自己的，都是因為星星太多了，擋住了我，才讓人們看不見如此漂亮的自己。思來想去，月亮月亮覺得都是星星的錯，她忍不下去了，立即怒氣沖沖地趕往星星家。來到星星家，月亮已經氣得嘴唇發紫，說不出話了。星星見了，連忙笑瞇瞇地扶著月亮來到沙發上。月亮鼓著通紅的'腮幫子，瞪著星星，眼里透露著一股殺氣，仿佛要把星星吃了似的。“少來這一套！”月亮惡狠狠地說道，“今天要不讓移民星星走，我就和你絕交！”“為什么呀？”月亮把事情的經過完完整整、仔仔細細地講了一遍。星星知道整件事情后，好言相勸。不料月亮非但不聽勸，反而對星星罵了一堆不堪入耳的話。星星終于忍無可忍了，跟月亮對罵起來，吵架聲驚動了整個宇宙。

　　這一罵不要緊，把“和事佬”太陽公公喊來了，太陽公公知道了，語重心長地勸道：“移民星星是我們的客人，我們要熱情的對待客人，不是嗎？”月亮一想：是啊！移民星星畢竟是客人啊！大家都那么熱情，我就更應該好好對待遠道而來的客人！想完，便和星星們道了歉，回家了。

　　這天晚上，星星們圍在月亮旁邊，把月亮襯托得如公主般美麗，如寶石般耀眼，可以用“眾星拱月”來形容。這天晚上，月亮聽見人們說：“還是月亮最美麗……”

關于月亮的作文2

　　夜幕低垂，繁星點點，一個恬靜的中秋月夜徐徐拉開帷幕。

　　抬頭仰望，漫天的星光，在秋那飄逸的長裙中若隱若現，微微閉眼，陣陣清風拂面而過，晝日的余熱漸漸散去，怡人的秋意伴著絲絲清爽在周圍蕩漾開來……剎時睜眼，一份驚喜涌上心頭：一輪杏黃圓月，正朦朧中悄悄穿過如紗般薄薄的浮云，仿佛一位少女正輕輕撩起面紗，羞答答地站在眾人面前，還帶著一份嬌氣……慢慢地，月兒變得活潑又調皮，向上一竄一竄的，像在跳著輕快的拉丁舞步，不知不覺，便騰躍于天幕中央，變得明亮又皎潔，頃刻大地像裹上一件銀裝。定眼望去，在湛藍的夜空中，一顆顆星星簇擁著明月，像簇擁著一位高高在上的公主……

　　極目遠眺，那圓潤飽滿的月亮，總給人以無盡美好的暇想：那上面，真的有嫦娥玉兔、廣寒清宮嗎？那上面，真的有瓊花碧葉、白梅玉桂嗎？或者，存在著成百上千的環形山，還有凹凸不平的地面……

　　正思索著，一縷輕柔的月光傾瀉下來，在波光粼粼的水面上形成一副美麗的'倒影，透過斑駁的枝椏，陽臺宛若鑲上空鏤的銀紗，迷離而又夢幻，我看得如癡如醉……“十五的月亮，照在邊關，照在家鄉，寧靜的夜里，我也思念你也思念……”突然從遠方飄來的美妙旋律將我從“夢幻”“驚”醒，我將目光重新投向那輪高懸的明月，心底掀起一陣陣漣漪，頓時多愁的思緒如脫韁的野馬，愈飄愈遠：那皎潔的月亮上，一定流淌著汪汪的鄉愁吧；那皎潔的月亮上，一定浸噬著戀人癡癡的等候……；不，那皎潔的月亮上，一定還閃爍著家人團聚的喜悅；那皎潔的月亮上……對！還一定飄散著月餅那甜甜的香味吧！……

　　靜靜望著那十五的月兒，我沉默不語，仿佛已融入那柔和、恬靜的月光之海中……

關于月亮的作文3

　　當一輪皎潔的月亮升上天空，黑夜漸漸散去，動物聚到了月亮下，他們每個人都在仰望著月亮，什么話也不說，但從他們的眼神中每個人都知道自己的想法十分地傻。這個想法就是：月亮是什么味道的呢？

　　一個晚上，當月亮再次升起時，老鼠和鴨子提出了要去嘗一嘗月亮的味道的.想法。其他小動物們都紛紛贊同，不僅沒有人嘲笑他們，還一個接一個地說：“帶上我們去吧！”

　　之后，一個大隊伍便出發了。當他們到山頂下時，一個難題把他們難住了，這個難題就是月亮太高了，小老鼠和小鴨子它們怎么能夠得著呢？就在這時，大象想到了一個辦法：一個動物站在另一個動物的背上——搭梯子。動物梯子很快搭好了。

　　可是就在小老鼠快要摸到月亮時，月亮突然之間不見了。動物們也從高空中摔了下來。他們看著漆黑的夜空，腦子里被一個大大的問號占領了：是誰把月亮拿走了呢？

　　就在它們苦苦思考時，遠處的一只藍腳鰹鳥正在慢慢地吃著他的月亮三明治，溫暖的爐子里烤著太陽。他浮在半空中聽著音樂，愜意的很。

　　過了會兒，山羊爺爺立馬確定了偷月亮的人了，那個人就是藍腳鰹鳥。全體動物都說：“什么？以前怎么從沒聽說過。”

　　山羊爺爺說他以前聽說過，有一只藍腳鰹鳥有魔力，他說他要控制整個宇宙，而目前以他的能力，他只能拿走月亮了。藍色鰹鳥住在藍色山的藍色城堡里。

　　當大家長途跋涉到藍腳鰹鳥家的時候，果真藍腳鰹鳥正在慢慢的。享用著月亮三明治呢。當藍腳鰹鳥發現這些動物們時，大吃一驚，連忙把三明治藏了起來。可動物們在外邊窺探已久，早已看到了這一幕，他們把三明治找了出來，并把月亮放了回去。

　　動物們最后雖然沒有吃到月亮，但心中還是很快樂的。

關于月亮的作文4

　　今年的中秋節到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想著學習古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個嚴嚴實實。唉！又是一個沒有月亮的中秋節。回到屋里，爸爸拿出早就準備好的月餅，對我說：過節了，吃月餅賞月咯！

　　我低下頭，幽幽地說：爸，今天沒有月亮誒！爸爸聽了之后，想了想，對我說：原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？我一聽，心想：對啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓啊！

　　我對爸爸說，爸爸聽了，說：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的`眼睛！我對爸爸說，爸爸又問：為什么像一只明亮的眼睛啊？我認真地回答道：因為月亮很喜歡地球上的景色啊，每當云朵遮住月亮時，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈！爸爸贊嘆道&&原楷！啊，干嘛啊？爸爸？我看見你一直咱站在那里不動所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅呢，我要吃。放在桌子上呢。原來想象中的月亮比現實中的月亮還要美麗，這是因為它是想象出來的。

關于月亮的作文5

　　我愿做一枚白晝的月亮，不求炫目的榮華，不淆世俗的潮浪。——題記

　　有人愿做炫目的太陽，以萬丈光芒驚艷人世；有人愿做黑暗中的明星，以點點星光裝飾夜空；我愿做一枚白晝的月亮，散發淡淡的幽光，不奪人眼目亦不默默無聞，不求炫目的榮華富貴，不淆世俗的潮浪。

　　月與古人，是故鄉，是歸情。是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”；是張若虛的“不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”；是蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”……

　　月于今人，是思念，是寄托，是氣節，是品性，是路遙的“即使沒有月亮，心中也是一片皎潔。”；是余秀華的“一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數次日落。”；是余秋雨的“夜進了，什么沒有見過的明月苦笑一下，躲進云層，投給廢墟一片陰影。”……

　　月于我，是依靠，是明燈。當我迷茫的時候，我會在夜晚看月亮。月亮的性格也和我一樣，我喜歡默默努力，不炫耀。有的時候，覺得月亮的品性也值得我來學習，在我的'眼里，月亮是沉默的，安靜的，而我卻永遠無法做到，總是咋咋呼呼的，無法靜下心來，做事也總是似乎浮于表面。

　　因而，我愿做一枚白晝的月亮，活出自己的風格，活成一個女孩子該有的模樣。

　　教師評語：小作者是一個思想獨立的女孩。本篇文章托物言志，推月及人，啟用雙線結構，表面寫月，實則表達和寄托了小作者的一些人生訴求與希望。在這個年紀，能有這樣的領悟能力，較為不凡，值得肯定！

關于月亮的作文6

　　小時候，媽媽在給我講故事的時候，總是說：彎彎的月兒像小船。所以在我的心里，一直以為，月亮就是彎彎的，像一個黃燦燦的香蕉，又像一把亮閃閃的鐮刀，掛在天邊。上學了，老師告訴我們：十五的月亮圓又圓，就像一只銀色的玉盤，向大地揮灑著皎潔的光芒。這時，我就糊涂了，月亮到底應該是什么樣子的呢？回到家，我急忙問媽媽：“媽媽，天上到底有幾個月亮啊？為什么你說的.月亮和老師說的月亮不一樣？”媽媽笑著說：“你記得我教你唱過的一首歌嗎？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這里的圓缺就是指月相變化，也就是，月亮有時候是圓圓的，有時候是月牙形的。”我還是打破沙鍋問到底：“那月相變化是什么啊？”媽媽說：“你不是愛閱讀嗎？自己去科普書籍里找答案。”我打開《十萬個為什么》，從書本中我知道了：月亮只有一個，由于月球本身不發光，在太陽光照射下，向著太陽的半個球面是亮區，另半個球面是暗區。隨著月亮相對于地球和太陽的位置變化，就使它被太陽照亮的一面有時對向地球，有時背向地球；有時對向地球的月亮部分大一些，有時小一些，這樣就出現了不同的月相，也就是我們有時看到的月牙，有時看到的圓月。原來大自然的奧秘有這么神奇，看來我還要好好努力，多學知識，將來成為一個“百科全書”型的小博士。

關于月亮的作文7

　　隨著高科技的不斷發展，我國發明了載人登月的宇宙飛船，而我，就是那肩負著巨大任務的宇宙航天員。

　　我穩重地踏上了飛向月球的道路。“十、九、八……”還有幾秒我將成為我國首次登上月球的光榮使者，真是一件興奮人心的事，將在歷史上留下我的光榮姓名。

　　“嗖——”終于到達了月球，根據任務，還要采集一些土壤、生物等回去進行實驗，我小心翼翼走下機艙。

　　剛一下艙，就聽見震耳欲聾的聲音。“難道……是……吳剛在砍樹！”真不敢相信，神話中的美如花的嫦娥到底是個什么樣，帶著強烈的好奇心，我朝著那砍樹聲走去，漸漸，看見了那巍峨的'宮闕————廣寒宮，一陣陣的砍樹聲使我欲倒，在那叢林茂盛的鐵樹中，我看見了吳剛那發達的肌肉，讓我膽戰心驚，在那巨大的華麗的廣寒宮中，我看見了那位美得無法用語言形容的嫦娥。

　　我疾忙奔向她，仿佛多看她一眼，我就能年輕幾千年，回到那個時代去。她正在梳著一頭飄逸的長發，馬上要到宮門了，吳剛舉起斧頭往我面前一擋，“不許進去！”多么可怕的聲音，這時，嫦娥笑了，放下了手中的可愛的玉兔，朝著我們走來。“吳剛，你終于說話了。我就在等你開口。”吳剛點點頭，“我以后再也不砍樹了。”玉兔跳到了我的手中，用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對呀！我望了望美麗的嫦娥，她笑得多么開心，多么甜蜜。

　　我采集了土壤，吳剛還砍了一棵小樹，嫦娥把她最心愛的玉兔給我帶回了地球，說自己已經有伙伴，已經無需再要它……分手時，時她們依依不舍地吻了一下，我們踏上了回國之路。

關于月亮的作文8

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望......”這是我國偉大詩人李白的思鄉詩。月亮在我國有不同的含義，如李白的“小時不識月，呼作白作盤。”以及王安石的“明月何時照我還？”等。

　　小時候，跟李白一樣“不識月”，“白玉盤”這是我對月亮的第一個認識。月亮是純潔的，它每天陪著我入夢，給我溫暖，也明白了為什么李白和王安石會用月亮來思鄉，因為它有家的味道。再大一些后，知道了中秋節；知道了原來月亮也有專屬的節日；知道了滿月；也知道了嫦娥和后羿的故事。常常在中秋節那天坐在院子里，一邊背著李商隱的《嫦娥》，一邊看著月亮，乞盼望到嫦娥的.身影。我相信世間上真的有嫦娥，真的有長生不老藥。

　　我越來越大了，月亮也陪我很久了，我開始有了煩惱，常常在窗邊靜靜的看著它不說話。我們就如一對多年未見的知己，一眼便能望透對方的內心。我仿佛看出了它的寂寞，它每天晚上孤零零的站在夜空中。雖然我不能同它講話談心，但是有我每天晚上陪著它也很好了吧？我已經漸漸長大了，可它還是一成不變，從滿月到凹月到下弦月再到新月......一年反復如此，從未有過改變。

　　我已經不再相信有嫦娥了，也不會有仙藥了。但是，月亮見證了我的成長。這便是我與它的故事。

關于月亮的作文9

　　傳說古時候美麗的嫦娥飛上了月亮，其實月亮離我們有38萬千米，坐飛機也要飛五百零七個小時，這么遠，人哪能一下子飛上去呢?

　　古時候人們又把月亮叫作太陰、玄兔、嬋娟、玉盤。月亮是地球的衛星，并且是地球唯一的衛星。只可惜月球平均每年以3.8厘米的速度逐漸與地球遠去。

　　月亮上基本沒有水，也沒有聲音傳播，到處是一片寂靜的世界。月亮本身不發光，天空永遠是一片漆黑。

　　月亮上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127.25℃;夜晚溫度可低到-183.75℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。

　　月亮表面到處是裸露的巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。

　　月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。月球上的.引力只有地球1/6，也就是說，6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員在月亮上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。像地球一樣，月球也是南北極稍扁，赤道稍隆起的扁球。

　　在唐詩宋詩里，歷代最偉大的文學家無不贊揚月亮，從李白到蘇軾，從“小時不識月，呼作白玉盤”到“但愿人長久，千里共嬋娟”，人們一直都喜愛著月亮。現在我們科技發達，創造了火箭、飛船、月球車，我們要努力學習科學文化知識，要更好的了解月亮。

關于月亮的作文10

　　記得那是去年的八月十五，也就是中秋節。我爸爸、媽媽、爺爺和奶奶在后院賞月。我曾聽說過；只要你一只手拿著月餅對著月亮吃，你吃一口，月亮就會少一點，等你吃完手中的月餅后，月亮也不見了，這是真的嗎？答案是否定的。要想問我為什么知道這個答案的，那就聽我為你們解說吧！

　　去年的八月十五，我在院子里賞月我想到聽說“吃月亮”的事，便做了個小小的實驗，我拿起月餅對著月亮大咬一口，但是月亮還是沒有事。我咬第二口月亮還是沒事，我把月餅吃完了，可月亮呢，還是圓圓的'，我想那應該是大人唬小孩的吧，我恨他們因為他們連我也“騙”。

　　我凝視著月亮出了神，感覺我就像到了月亮上面去了。我看到了一個像農民一樣的人在砍一顆桂花樹，他身穿破破爛爛頭上戴著一頂草帽，手還拿著一板巨斧正在砍樹，樹上的桂花都被震落在地上，樹下有一只潔白而可愛的兔子在跳躍，好像在阻止那人砍樹，可是自己又阻止不了，這時一位身穿白色衣服的女人從屋里走了出來，那砍樹的人看見她馬上停了手，我說：“這是為什么呢？”我抬起頭看到了門匾上的三個大字“廣寒宮”，這時我才知道，原來砍樹的那個人是“吳剛”，在樹下跳躍的那是“玉兔”，從屋里走出來的是“嫦娥”。就在這時不知是誰在我耳邊大叫一聲，仿佛我又從天上回到了人間。

　　啊！月亮，你真美，你那里真是個多姿多彩的“世界”，我愛你月亮！

關于月亮的作文11

　　在浩瀚無垠的天空中，居住著一位溫柔漂亮的'月亮姐姐和一群機靈可愛的星星寶寶們，他們是形影不離的好伙伴。

　　夜幕降臨時，月亮姐姐和星星寶寶們一起來到了這浩瀚無垠的天空中，月亮姐姐提出了一個問題：“我們玩捉迷藏吧？”星星寶寶們異口同聲地說：“好，就玩捉迷藏。”開始玩游戲了，第一次游戲是月亮姐姐藏起來讓星星寶寶們找她，月亮姐姐悄悄地藏在了烏云后面，這時，星星寶寶們找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里？”月亮姐姐躲在烏云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，從烏云后面走了出來，星星寶寶們說：“月亮姐姐，我們可找到你了，你剛才藏在哪里了？”月亮姐姐不告訴星星寶寶們，說：“你們猜。”一顆星星說：“藏在烏云上面。”月亮姐姐說：“不對。”另一顆星星說：“藏在烏云下面。”月亮姐姐說：“還是不對。”還有一顆星星說：“藏在烏云后面。”月亮姐姐說：“答對了。”第二次游戲是星星寶寶們藏起來讓月亮姐姐找她們，這次星星寶寶們也藏在烏云后面，月亮姐姐就知道她們會藏在烏云后面，一下子就找到星星寶寶們了。

　　月亮姐姐和星星寶寶們玩兒累了，他們商量著說：“今天回家休息，等明天夜幕降臨時重新來玩兒。”說完，她們一起回到了家進入了甜美的夢鄉……

關于月亮的作文12

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后。”“明月幾時有，把酒月青天。”

　　自古以來，多少文人墨客歌詠月亮，贊美月亮，以月寄托自己濃濃的愁緒。回望，幾千年以來皎皎明月當空，引來多少思念之緒。

　　中秋佳節，花好月圓。八月十五，應是月亮最圓之日，意為，團團圓圓，一家人團聚。即使遠隔里之外，在中秋這天家人也都會趕回來。

　　賞月，吃月餅。似乎看見嫦娥在廣寒宮里翩翩起舞，身姿曼妙，訴說著對后羿的思念。月兒如玉盤般高掛在天空，皎潔清麗，出塵地般的美麗，讓人覺得高不可攀。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”

　　一代大詩人李白，醉在月下，與月共飲，盡抒淋漓愁意。明月無情似有情，月光無意似有意。李白正當意氣風發之時，卻屢遭挫折，懷才不遇，心中一腔悲怒何處去？唯有向月傾許。

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

　　知心故交，情深意重。知自己朋友被貶，將自己對他的安慰，擔憂，都牽掛與明月，希望能通過月亮，予以朋友一份安慰，表達自己的一份心意。

　　古人是如此的'重視月亮，喜愛月亮啊！

　　而如今，隨著科技的發達，想見一面親人、朋友并不是什么難事。通訊與交通是如此的便利，想見面，坐車就可以了，也要不了多長的時間。不想坐車，用視頻通話就可以看到對方，無需邁出家門。

　　在這樣的情況下，我們也漸漸地忽視，漸漸地遺忘了月亮。而中國的傳統文化，中秋節，將愁思寄與明月的文章，也逐漸退出了我們的生活。

　　我們應該重視月亮，將中國傳統文化傳承下去。讓月亮精神得以保留。

　　晚上無事時，抬頭看看，天空還是否高掛一輪明月？

關于月亮的作文13

　　“你聽說了嗎？”剛走進教室，一位同學便迫不及待地問我，“聽說老師今天帶來了一個可以讓人變聰明的偏方哦！”怎么可能！依我看啊，老師絕對是忽悠人，世界上怎么可能有能讓人變聰明的偏方呢？“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我連忙放好包，準備上課。

　　只見老師向往常一樣，邁著輕盈的腳步走進了教室。她十分從容地從皮包里拿出一個白色的快餐盒，神秘地對我們說：“裝在盒子里的就是可以讓人變聰明的偏方了，誰來看一看？”同學們紛紛舉起了自信的手，因為在我們看來，能被裝在白色快餐盒里的，絕對是烤肉之類的美食。最后，有三位同學得到了這次機會。

　　只見同學①自信滿滿地上場了。她小心翼翼地把快餐盒打開一條縫仔細瞧了瞧，便鎮定自若地回到了座位。看了同學①的`表現，同學們個個更有自信了。

　　接著，同學②也胸有成竹地上場了。他緩慢地將快餐盒打開一條縫看了看，然后翻著白眼下場了。他一連串的動作引得同學們哈哈大笑。

　　最后，同學③躊躇滿志地來到講臺。他快速將快餐盒打開隨意看了一眼，就像幽靈一樣地“飄”走了。

　　老師終于要揭曉這個偏方了。她飛快地將快餐盒打開，一盒火紅的辣椒便呈現在我們眼前。這些小家伙模樣可愛，細長的身材，好像一彎彎“紅月亮”。接著，老師把辣椒分給同學們，請大家嘗嘗這美味。

　　這東西雖然辣得讓人鉆心地痛，但畢竟能讓人變聰明啊！于是，我懷著這個念頭不顧形象地咬了一口，一股紅色頓時四濺，幾顆辣椒籽都落在了地上…

　　一彎彎紅月亮，一顆顆火熱的心。我們的生活將會更加精彩。

關于月亮的作文14

　　人們都說月亮好，可我覺得月亮無聊死了。太陽和月亮一升起一落下，一天就過去了。白天的太陽還行，能夠給人類帶來溫暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡覺，又有幾個人仔細看？古人說，小時不識月，呼作白玉盤。我看，管它叫無聊透頂的大面餅還行。

　　唉！煩人，老師又留寫月亮的。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的.月亮不知怎么地，又大又圓，就像一個煩人的人總那么瞪著你，讓你想忽視他都難。再說了，從小到大，我都寫過多少篇關于月亮的文章了？現在別說再去寫了，一聽月亮這兩個字就想吐。我打了個哈欠，“真煩人”，我在心里想。

　　可那煩人的月亮依然那么瞪著我。

　　我看那月亮慢慢升上天空，化為夜空里孤獨地亮著，亮出一種煩人的燦爛。它的光灑到大地上，使黑暗的大地也有了一絲煩人的光明。我又打了個哈欠，在月亮下說：“煩人，破月亮。”我的雙眼都已經瞇成一條縫了。

　　場景幻化了。一個光點劃過一個黑黑的布，布上點綴著許多斑點。那光點發出我今生以來最耀眼的光，它就像一個蠟燭，給在黑暗之中的人們帶來一絲光明，那些斑點也像一根根小蠟燭，這千千萬萬根小蠟燭和那個光點還有黑色的布組成了最美的夜空。

　　我醒了。一看，九點了，我突然說：“也許，月亮并不煩人，真正煩人的，是我的心？”但“煩人，破月亮”這句話卻留在我的心頭了，久久揮之不去。

關于月亮的作文15

　　古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達自己的思鄉之情的，數不勝數。

　　中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產生了遐想。在月亮下有一個人砍柴，身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下，有一個如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一只兔子玩耍。。。。。。慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。

　　那天晚上，我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓，散發著黃光。一開始月亮十分低，當到了名人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。

　　我找了一個地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心里邊感嘆，這月亮真是"呼作白玉盤"啊！只看月亮白光里泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩人會用優美的詩句來贊美月亮啊！

　　不過，這么美麗的`月亮偶爾也會帶來些凄涼與苦澀感。就如李白詩人寫的"夜發清溪向三峽，思君不見下渝州"一樣，凄涼啊！別人在家賞月，而自己卻漂泊在外無法回家。"有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。"這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多么的想念他的兄弟啊！

　　雖然月亮會給人帶來不同的感受，但是，我知道，月亮是美麗的，它是詩人贊美和抒發情感的對象，都是人們最愛的月亮！