月亮的作文

時間：2023-10-23 17:41:28 月亮我要投稿

月亮的作文7篇【優選】

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文7篇【優選】

月亮的作文篇1

　　有一只可愛的小烏龜，一直想要嘗一嘗月亮是什么味道。是咸的？甜的還是酸的？他想了好久好久了。

　　為了一嘗月亮的味道，他決定去摘月亮，還向最高的山頂發了，那是離月亮最近的'地方。

　　它爬了一年又一年，一日又一日。

　　一只小兔子在路上遇到了小烏龜。他過去對小烏龜說：“咱們倆來一場賽跑吧！”小烏龜爽快地答應了。小烏龜跑呀跑的，沒追上兔子，他們倆到了山頂，可是小烏龜還是摸不到月亮，也嘗不到月亮的味道。兔子趕忙請來了長頸鹿、大象、斑馬等一些小動物商量辦法。

　　小兔子對烏龜說：“讓我們來滿足你的愿望吧！”他們嘰嘰喳喳的討論著方案，最終形成了一個想法，那就是搭梯子。長頸鹿站在大象背上，小烏龜站在長頸鹿的背上……就這樣，慢慢地他們好似拼成成了一條很長的繩子。當老鼠快要摸到月亮的時候，突然月亮不見了。大家憤怒地說：“是誰？是誰把月亮給弄沒了，是誰在背后搗鬼？”

　　其實是一只藍腳鰹鳥干的。藍腳鰹鳥是一種海鳥。他喜歡聽鋼琴，還喜歡在無重力的環境下吃東西，他把月亮摘了下來，放到盤子里切，一半兒當醬涂在面包上，還把星星摘了一大把，當佐料撒在面包上，突然，無重力消失了，他他把反重力器（烤箱）打開，看見太陽已經烤糊了，他把另一半月亮放回天上，切換到白天模式，把另一個太陽放進了烤箱。靜靜地等著。音樂停了，他趕緊把月亮、太陽放回了天空，裝作什么事都沒發生過一樣。

　　他知道，肯定有人到訪。如果沒人打擾，音樂是不會停的。

　　藍腳鰹鳥打開門，看見門外站著一群小動物。動物們說：“你可以幫我們實現愿望嗎？藍腳鰹鳥先生！”藍腳鰹鳥說：“你要我們幫你實現什么愿望？。”

　　我們的愿望是，讓我們嘗一嘗月亮的味道，可以嗎？藍腳鰹鳥爽快地答應了，藍腳鰹鳥把天空中的月亮摘下來切成小塊，讓他們品嘗。他們異口同聲地說：“原來是你，真是你把月亮弄沒了！”藍腳鰹鳥慌張地看著他們，他好像覺得有危險了。

　　動物們告訴藍腳鰹鳥：“你這樣做是不對的！”

　　“月亮被咱們吃了，地球像將永遠陷入黑暗當中。”這時候，他們也覺得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。

　　后來，藍腳鰹鳥把月亮一直放在天空中，從此也有了日月更替。

月亮的作文篇2

　　今天晚上，我看見了一輪明凈的月亮，雖然沒有十五月亮的圓，但我還是深深地喜歡上了它。

　　開始時，我趴在窗臺上，仔細尋找月的蹤影，可它和我玩起捉迷藏，一會兒躲在這，一會兒躲在那。我觀察了大半天，終于在左上角找到了它。我認真地看著它，被它的美麗迷住了。

　　圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的'夜晚帶來了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間，一團團黑影在晃動，好像是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著，我也真想飛上去湊個熱鬧。看著看著，我想起了李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?

　　難道真的有仙人?玉兔還能搗藥?這時，我對這個神秘的月亮真是越看越喜愛。美麗的月亮像個提著燈的衛士，每天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心!

月亮的作文篇3

　　伴晚，天還沒黑，而月亮早已在那座山頭等候了。在西天依然殘留著落日的余暉，把伴晚時的天邊映得一片暗紅。

　　忽然，一只黑色小鳥闖進我的視線，飛向那暗紅的天際。它飛得是如此地急，絲毫沒有停留一會兒的意思，看看晚霞，聽聽輕風。漸漸的小鳥越飛越遠，最終變成一個黑色的小點，消失在天際。抬頭望望天空，卻發現月亮早就不在那山了，她羞澀的躲在早已變成灰黑色的云層里面，向外張望，不敢露出臉來，生怕被人瞧見的樣子。一股微風迎面吹來，打在我臉上，身上，透過淺淺的'皮膚，感覺好舒服。就像冰涼、柔軟的泉水涌過赤裸的身體般，很涼爽，很舒適。不知怎的，竟想到了還在遠方工作的母親，想到了她溫暖的手，想到了她甜甜的笑臉。溫暖著我的臉，溫暖著我的心……一滴熱淚，劃過冰冷的臉頰，落在冰冷的手心——濕了。

　　月夜是多么孤獨的老婦人，她獨自孤獨地守候了幾十億年，不為別的，就為證明自己的存在。滄海桑田算什么，海枯石爛算什么，斗轉星移算什么，對她來說只不過是一瞬間罷了。再次仰望天空，月以很高了，然而今天的月亮卻始終不愿露出臉來，一直躲在淺淺的云里，蒙蒙朧朧的，竟使得夜也是蒙蒙朧朧，四周的木落就像是一樽樽定了行的石雕，靜靜的，沒有一絲聲響，蒙蒙朧朧。

　　遠空一顆不怎么明亮的星星一閃一閃，但卻讓人難忘。像是要訴說著什么，是因為孤獨么，還是在想念更遠方的人……今天上午，阿潔突然說他不想讀書了，想到外面去。我問外面是什么地方，他說他不知道，總之，不想呆在這里了，離開這個不屬于自己的地方，想到外面去闖闖。我說外面的世界很復雜，他說這里的人更復雜。他說完這句話后，突然的我就沒有語言了，應該有好多話要說的，可喉嚨就像被堵上了一樣，說不出來。于是就十分安靜，彼此沒有說話，氣氛十分尷尬。就這樣，他走了，就這么一個人走了。他走時我去送他，說好不會難過，可就在他轉身的那一瞬間我分明看到了一滴晶瑩的淚珠從他眼中溢出，我都差點哭了。看著他遠去的背影，心里總有一種說不出來的難受，我告訴自己，也許習慣了就好了……

　　月走遠了，夜更深了，也更蒙朧了。

月亮的作文篇4

　　飛上月亮以后的嫦非常孤獨。雖然吳剛天天送來桂花酒，可借酒消愁愁更愁。由于思念后羿，終日以淚洗面，人越來越憔碎。小玉兔等嫦娥哭夠了才勸她說：“嫦娥姐姐，你看月球連一根小草的影子都沒有，你能不能把月球變得漂亮點，讓那些坐大怪物（宇宙飛船）的人來到月球大吃一驚。”一句話點醒了她。嫦娥心想我不僅要讓后羿回來大吃一驚，說不定哪一天地球因為污染人們住不下去了，要搬到月亮上來住的。那時我要讓地球人看看我的料道。

　　嫦娥開始給月球裝扮。首先，她想：“月球上沒有空氣，地球上的人成天穿這宇航服一定很悶熱。所以，我先要讓月球上有足夠的.空氣，這樣人類才能在月球上正常生活。”嫦娥命令吳剛：“你現在停止砍桂花樹，相反，你要開始多種桂花樹，讓每棵樹噴出一千平方里的空氣，讓人類在月球上可以呼吸。”

　　于是，吳剛開始種桂花樹，等樹種好了，嫦娥又在上面施了點魔法，這樣人們就可以生活了。可是嫦娥說：“有了空氣還不行，要讓人們有衣服穿。”

　　嫦娥又開始想辦法，啊，想到一個好辦法了。嫦娥用桂花樹的葉子采取高科技的方法來做衣服，有的做的暖和點，有的做的涼一點。熱的時候穿冰衣服，冷的時候穿“保暖衣”。

　　嫦娥又想：“人們在地球上需要吃東西，那我們月球上也要發明一些吃的東西，啊，想到了，我們月球上有很多桂花樹，那我們可以做一些“桂花食品”。比如：桂花糕、桂花翅、桂花茶、桂花餅……要有一千種口味，讓人們吃不厭。

　　然后是住的問題，我們月球有很多“隕石坑”。我可以在隕石坑里建房子，建成像城堡一樣的。我才不要像地球的房子那樣都是高樓大廈，悶死人的象牢房一樣。吵吵鬧鬧的，又有傳染。我要讓一個人住一個房子，這樣就不會很吵鬧了。

　　人類還要出行，月球上沒有引力，人輕輕一跳可以跳很遠。要是跳到馬路上，發生交通事故就慘了。嫦娥想我要發明一種新汽車，它沒有輪子，是在天上飛行的氣墊汽車，這樣就不會撞到人了，也不用專門修公路，可以節約耕地。還有交通規則也要說明，二十公里以上的路程才能開氣墊汽車，一是節約能源，二是讓人們鍛煉身體。

　　對，還有玩的地方。地球人不是很喜歡足球和籃球嗎？每逢世界杯和NBA大戰時，人們都瘋狂了。我們月球上也要建足球場和籃球場。不過，場地的尺寸要大一倍，球也要做成實心的，這樣可以解決引力問題。

　　地球上的人愛賭、還愛亂打仗。我們月球上一定不能開賭場，不準制造武器。把曉玲叮當的魔法小仙子統統請來當警察。誰要是調皮搗蛋，就讓小仙子處罰他。

　　于是嫦娥根據自己的設想辛勤的勞動著，吳剛和小玉兔也非常努力。月球變得越來越漂亮了，適合人類居住了。

　　在地球上，后翼也很想念嫦娥，如今，科技越來越發達，后翼乘宇宙飛船來到了月球，他看見了嫦娥，兩人擁抱在一起，后翼看見了月球的美景，便喜歡上了這里，從此，他們就幸福的生活在月球上，等待地球人的到來。

月亮的作文篇5

　　晚飯后，爸爸、媽媽還有我一起去散步。我發現今天天上的月亮格外圓。

　　我問媽媽：“為什么今天的'月亮像中秋節的月亮一樣，又大又圓呢？”媽媽說“月初，月亮像月牙；到月中就像一個大玉盤”。我回家翻開日歷一看，原來今天是陰歷6月15呀！怪不得月亮這么圓呢！這時，爸爸告訴我：其實，十五的月亮十六圓。現在我又學會了一個知識啦！

月亮的作文篇6

　　一直以來，我都不怎么敢和爸爸講話，因為爸爸總是很嚴厲的樣子，其實我很想和爸爸聊聊天，講些心里話，但是總是不知道怎么開口。

　　那是一次數學課上，張老師拿著一疊卷子走進了教室，老師報著名字，各自領取了自己的考試試卷，當老師叫到我的時候，我的心“嘣嘣”直跳，希望有個好的分數，隨后，老師叫到了我，老師說：“85分。”卷子發了下來，我沒有考好，老師又說道：“現在我把卷子講一遍，大家好好聽著。”

　　老師講完后我還有一道題不會，就打算回家問爸爸，其實我也想問張老師，可又不敢，因為老師講的時候我沒有認真的聽，所以沒能把這道題弄懂。

　　回家后，我放下了書包，從書包里拿出了這張考了85分的卷子，我叫道：“爸爸，過來一下好嗎？我有一道題不會。”我只能說不會，要說別的爸爸會發現我上課沒有好好聽講，會說我的，說完，爸爸便走了過來。我把卷子打開在爸爸面前，我對爸爸說：“爸爸，就是這道題。”爸爸給我講了半天，終于給我講會了。

　　爸爸拿著試卷，問道：“這個試卷是什么時候考的？”我說：“是才考的，就是前幾天。”爸爸又問：“那考試了為什么不給我說？”我沒有說話，反正爸爸問了我許許多多的問題，好象發現了什么似的，終于，爸爸問到關鍵的了：“這張卷子老師講過了嗎？”我吞吞吐吐的說：“老——老——老師——老師沒——講過，老師講過了。”我一口氣說了出來，不知道從哪里來的勇氣。我想：接下來肯定沒有好事了，一定是一陣雷鳴閃電、狂風暴雨的訓斥。可是，出乎了我的意料之外，正好相反。爸爸語重心長地對我說：“兒子，以后上課的時候一定要認真聽講，我知道，我們做家長的'也是從小時候過來的，你們的這些小花招，小把戲都是騙不了我們的，以后你上課一定要好好地聽講。”我很后悔地對爸爸說：“爸爸，對不起，我不應該騙你，我以后上課一定認真聽講，我以后再也不撒謊了。”爸爸說：“這才是個好孩子。”

　　從這以后我再也沒有對家長撒謊過了，我也把考的所有試卷都給爸爸看了，爸爸看著考的不怎么好的卷子也笑了，那是因為我不撒謊了，不耍小花招、小把戲了，雖然成績不怎么好，但是爸爸看見我不撒謊了，他高興了起來。

　　后來，我喜歡上了和爸爸聊天，我們聊學習，聊理想，我覺得爸爸給了我很多引導，我一定要好好學習，將來做一個有出息的人！