月光作文

時間：2023-01-30 09:14:53 月亮我要投稿

【熱門】月光作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的月光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】月光作文6篇

月光作文篇1

　　夜色微涼，月色如水，一抹淺淺的月光從窗外斜斜地射進來，為寂靜漆黑的夜晚增添了一絲溫潤。月光雖沒有陽光的絢爛，沒有星光的璀璨，但它總以它那溫柔沉默的方式撫摸著大地、探訪著人間……

　　“月光之下，我們哭過笑過。月光之下，你曾說你愛我。風雨再大，我會一直握著你的手，呵護著你，不讓你走……”聽著胡歌的《月光》，眼前那淺淺的月光似乎在述說著一段幽怨纏綿的愛情故事。玉帝小女小七隨姐姐往凌虛臺游玩時遇見下界賣身葬父的董永，被他的`忠厚老實打動，萌發了愛慕之情。小七不顧天宮戒律，私自下凡與其相會，結為夫妻。你耕田來我織布，我挑水來你澆花。花前月下，小橋流水，生活安逸而幸福。然而，人間有情，天條無情，玉帝下旨要小七回天庭。小七為防止董永受傷害，含淚離去。夜幕降臨，云淡風輕，當董永仰望天空時，那淡淡的月光仿佛透露著小七眼眸點點的淚水，幽幽的悲傷，深深的思念，他是否正承受著哀莫大于心死的痛呢？

　　“月光色，女子香。淚斷劍，情多長。這紅塵的戰場，千軍萬馬，有誰能稱王？”聽著胡彥斌的《月光》，眼前那淡淡的月光仿佛在講述著一段刀光劍影的英雄血史。千百年前，慘淡的月光下，一場血雨腥風的廝殺正風起云涌地展開著。金國派軍隊向南宋王朝大舉進攻，壯士們身上裹著兩層鐵甲，刀槍不入。岳飛帶領岳家軍迎面直擊。他們手執長刀、長斧先砍馬腿。金兵從馬背上摔下來，站不起來。岳家軍趁勢刀砍斧剁，把金兵殺得血流成河。敵人的鮮血濺到臉上、身上，和自己的傷口混合在一起，血跡斑斑。岳家軍忠君愛國，鋌而走險，身赴戰場，他們用敵人的鮮血輝映著月光，殷紅的光芒告訴了我們什么是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的赤子丹心。

　　“彎彎月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著微量的光芒。趁著夜晚，找尋幸福方向，難免會受傷。”聽著王心凌的《月光》，眼前那淺淺的月光好像在訴說著一段傷心往事。那天，第一次發現媽媽是那么不盡人情，逼迫我做我不喜歡的事。我喜歡自由支配自己的時間，而她卻執意讓我在周六晚上去補習數學。我和她爭執不下，冷淡收場。回到房間，我沒有開燈，靜靜地坐在窗前的寫字臺旁。月光淺淺，照進屋內，如絲如縷，似夢似幻，恍若一汪甘露浸潤了我的心，讓我的內心深處變得緊密柔軟。我拋開雜念，甜甜地入睡了……

　　夜色微涼，月色如水，淺淺的月光穿透了歷史的塵埃，傳遞著千古愛戀，傳頌著英雄贊歌，化解著心中的怨……

月光作文篇2

　　這是一個夜黑風高的夜晚。被風卷起的塵土并沒有遮住明月狡黠的光芒，楓樹上枯黃的葉子被風吹落，一地鐵蛋已在大門口。坐在門欄上蜷縮著，將頭深深地埋進臂彎里。鐵蛋本是個怕黑的孩子，若不是表哥要歸來，他絕無膽量。在這種恐怖的夜晚出門，楓樹的影子倒映在地上，枝條在風中搖晃，就像有無數只磨爪的怪物在咆哮。

　　鐵蛋不禁打了個寒顫，他眺望著村口的方向望眼欲穿。

　　“表哥怎么還不來啊？難道他忘記了他答應我今年會回來的約定了嗎？……他會忘記我最愛吃糖葫蘆了嗎？……不，他一定不會忘記的，表哥以前最疼我了，他不但會回來，還會記得給我買糖葫蘆！……可是都這么晚了，他不會來了……或者他在城里住了嫌棄我們這種破院子了嗎？”鐵蛋越想越難過。

　　“鐵蛋啊，快回來吧，外面冷小心著涼。”奶奶柔聲道。見鐵蛋還是一動不動，便嚇唬鐵蛋，“鐵蛋吶，我們村邊兒上晚上可是有野狗的喲，再不回來，可當心被野狗吃掉！”

　　鐵蛋聽了這話一下子怔住了，“那萬一表哥來時，被野狗纏住怎么辦？”他想。

　　奶奶還以為鐵蛋被嚇住了，便去拉鐵蛋，可奶奶怎么也想不到，平時晚上眼睛都不敢看門外的鐵蛋，竟拔腿就跑。

　　“不行我得去救表哥！”他下定決心。可他還是害怕地閉上了眼睛，眉頭擰成了疙瘩。鐵蛋奔向村口，眼睛也緊盯村口，不看其他方向，仿佛到了車站，就能見到表哥了。

　　正當他臨近村口時，卻發現有一大團灰棕色的毛團在抖動著，鐵蛋一下子站住了，喘著粗氣，仔細地觀察了這“團”東西——他似乎有一條長尾巴和兩只耳朵。鐵蛋立刻意識到這是只野狗，恐懼頓時遍布全身，他感到頭皮發麻，雙腿發軟，不住地顫抖著，努力克制著不叫出聲來。狗一回頭，雙眸發著幽綠的`光，令人寒毛倒豎，鐵蛋再也忍不住失聲道“表哥！表哥！”

　　“鐵蛋快走！”一個高大的身影閃到了鐵蛋面前。鐵蛋覺得這聲音熟悉極了，但無時間細想，掉頭就跑。迎面而來的鄉親們舉著火把，高聲喊著什么。“鐵蛋啊，哎喲喲，死奶奶嘍。”奶奶沖上前，一把抱住鐵蛋又急忙問：“你表哥呢？”“表哥？”說話間，鄉親們早已團團圍住了剛才鐵蛋遇見野狗的地方。

　　“唉，這孩子多年輕啊……真是造孽……”“聽說他是城里來的，可有學問了。”“你說城里多好啊，非要上這兒來。”“真可惜……”大家唉聲嘆氣。

　　這天的月亮是這村子今年來最亮最圓的，月光映著大地，大地都像涂上了一層奶油，那么潔白純凈，也就是從這天起，每到月圓之夜，鐵蛋就會坐在門檻上等一個不歸人，但鐵蛋堅信他一定會等到的，一定會。

月光作文篇3

　　再嬌艷的花朵，只有浸潤在水里，才能綻放自己絢麗的光芒；再高大的柏樹，只有浸潤在土壤中，才能撐起自己身下的那片陰涼；再兇猛的獵豹，只有浸潤在母愛中，才能在草原中學會奔跑；再怡靜的夜晚，只有浸潤在月光里，才能……

　　帶上耳機，聆聽著動人的樂曲《月光》，遠離喧囂的城市，在田野上尋找屬于自己的那份寧靜。月光灑在麥田，時時泛起一絲波紋，好像又看到了她那深黃色的卷發。躺在院里，望著月亮，才懂得陽光強烈得刺眼，星光閃爍得眩暈，而月光最溫和、最深遂，如同她的目光……

　　最后一次見到她是在去年暑假。她靜靜地坐在鋼琴前，用指尖輕觸出婉轉的《月光》，每逢彈奏完畢，她總會笑瞇瞇地問我：“怎么樣？”九年師生情誼，我知道她最喜歡的曲子就是貝多芬的《月光》，它所表達出來的情感，在我心里永遠不能遺忘。

　　在我參加比賽的前五個月，我還在為定曲子而苦惱，在我猶豫不決時，她告訴我：“選奏鳴曲太狂燥，選進行曲太華麗，不如選個淡雅的月光曲吧！”當時，我并不贊同這個觀點，而在比賽中，一首首不得安穩“動蕩不安”的曲子，一個個濃眉大眼的表演者，真是給人一種過度絢麗的感覺。而在這狂燥的比賽中，月光不正是使人放松的.曲子嗎？靜下心來，彈奏《月光》，就像月光照射那樣溫和，就像老師那樣低調，通過指尖拆射出人最需要的寧靜，在我演奏完畢時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我的學琴生涯就這樣結束了。在這九年的學習中，我不知不覺地多了份平靜，不再因世界的真假而浮燥，而我的恩師，您在外地還好嗎？

　　在這個喧囂的世界，人們又能在哪尋找心靈的依靠？《月光》還在播放，仰視夜空中的那絲月光，眼淚滴落在手心，透過眼淚，我在那皎潔溫和的月光中已尋找到答案……

月光作文篇4

　　月亮下，對沒文化的我有特別多疑問，哼，不學無術自古有之……

　　在我心中，童年的中秋，它特別好，因為那時心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說是為沒電點亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來觀月，那是從來沒發覺的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過大腦，使我更加敬意于大唐詩歌。自己什么時候有他們的萬分之一，那可謂興慰。月，是李白對朋友的寄托。月，是現代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對節日的興奮之情，它寄托對古代的懷念之情。總之，它是感情的中轉站。它用過當代的信息反射站。人類幾千秋對天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢寐以求的。

　　今晚，看見月亮，讓我對已逝去的童年的遙望，讓我讀懂文學的精華的練造。對久逝的`童年中秋的向往，時光是世上最無情的，為什么要人類買不到呢？我快樂的童年，你的逝去，將接待著我走上社會大家庭，我兒時的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

　　今晚，月色很彌漫似乎沒有一千多年前李白看到的月亮，它億萬人凝視過，思考過，歷代的人，我何曾不看過。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

　　但是我贊賞你，月亮：

　　前朝歷代誰不見

　　明月何曾被淡忘

　　彌漫迷古戀今人

　　相思成災恨世俗

　　不見當年唐詩人

　　只見唐詩與贊月

　　世間本無華夏詩

　　只因唐詩之惟妙

月光作文篇5

　　月光溫柔的籠罩整個村莊，晚風吹拂著村莊兩旁的柳樹，此時，湖邊站著兩位少年——鐵蛋和他的表哥。

　　沙……沙……微風吹來一陣陣嬉戲聲“表哥，你說，我們不會被爺爺發現吧'?”“不會的，放心吧!”表哥一手拿著魚竿，自信的說“唉!”魚竿動了動，“魚兒上鉤了!魚兒上鉤了!”表哥興奮的說“這條魚好大力氣啊，快來幫忙。”“我來了，表哥，這條魚一定很大。”“嗯，是啊!我們用力，肯定能捉住他。”鐵蛋和表哥用力的扯，腳時不時的向前向后，腳邊的土越來越多。“啊!表哥，我們我們捉住魚了!”鐵蛋激動的說。表哥說道“哈哈，你表哥我厲害吧!”“嗯嗯，表哥你是很厲害，可是我們應該把它放回去”“為什么?”表哥疑惑的看著鐵蛋說。“我們村的魚庫，凡是捉到了魚。都只能在早上捉回家的，凡是晚上捉到，都不能帶回家。”“為什么啊，反正沒人知道。”“放回去吧，表哥”“不要，這是我辛辛苦苦捉上來的，我才不要放回去呢。”表哥生氣的說。“那我不理你了，我回家去了，我才不要做不誠實的.人，我也不會和不誠實的人玩。”說完，鐵蛋氣沖沖的走了。“唉唉唉，你別走啊，我放了”表哥一下子就把魚放回水里了。說完急沖沖的追上鐵蛋，和鐵蛋打鬧著回家去了。

　　村莊里，一高一矮的兩個男孩子消失在月光下。

月光作文篇6

　　夜深人靜，秋風繞窗臺飛過。夜色很美，月色很美。猛抬頭，靜靜的夜空中，掛著一輪金色的明月，給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀！而此時此刻，敬愛的老師，您在做什么呢？您是否也在月下抒情，或在備課、在批改作業呢？您是快樂的還是哀傷的？

　　清晨，大地在沉睡，人們在熟睡，而您卻在別人睡懶覺的時候，第一個守在教室外，等待自己每一天早晨的第一縷陽光，也等待自己每一天想聽到的瑯瑯書聲。在別的老師下了班之后，在辦公室里休息，打撲克聊天，可您卻獨自守在自己的那間寒舍里，默默地工作，只為等待自己的學生摩擦出理想的火花，只為看到學生的燦爛和陽光。

　　您，在一塊光滑的黑板前，握著那只已快用盡的粉筆，可還是不停地寫著，撒下的粉筆灰，是您的心血。夜晚，天上的'星星使勁地眨著眼睛，大燈光下，有幻出了老師慈祥的面頰，桌子上的作業本，像一座座大山，重重地壓在老師的肩背上，壓得老師喘不過起來。可是在看到紅勾連著紅勾時，臉上立刻有了笑容，那怕只是嘴一抿，可他卻那么寶貴。

　　老師就是這樣，對學生就像是對自己的孩子一樣。但，老師不是圣人，優秀的學生會袒護他，成績差的老師可不會排斥他，因為我們的老師不是神圣的，有時，也是太過在乎才留下遺憾。

　　在我讀五年級的時候，我們幾個同學去中心校參加競賽，去的時候興高采烈，可結果卻出乎意料，沒有獲得成功，想起老師在訓練我們的時候，辛苦勞累，再想想臨行時老師的千叮嚀萬囑咐，我心里還真不是滋味，真想哭。我們辜負了老師的期盼，心情不怎么好，可老師卻說：“沒關系，以后機會還很多，失敗是成功之母嘛！”在老師的微笑里，我看出來的是憂傷。

　　后來，為了能讓老師露笑臉，我們努力學習，在獲得別人贊揚的目光背后，有看到了老師那微小的笑容。

　　深夜了，月光下又幻出了老師的面影——語文老師。

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