【精選】月光作文400字合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的月光作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月光作文400字 篇1
太陽，人們用火熱形容；星星，人們用天真形容；而月亮，人們則用幽靜形容她。可我卻覺得用悠遠更合適。
她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周圍的星星似乎也懼怕她的權威，總不敢在她身邊嬉戲。她的身邊永遠有一層淡淡的光輝，那層光輝就像保護膜，把她禁錮在自己的.天地中。
她是高貴的也是孤獨的，她也渴望有人來陪她，可千百年過去了，她仍舊孤單。她也想像普通女孩一樣，偶爾與人嬉戲打鬧，但她不敢，她不敢辜負世人對她的美好遐想。
就像嫦娥一般，成為歷代詩人筆下的絕美女子，卻只能在廣寒宮中對空自嘆。
可與嫦娥不同的是，她并不是資源的。在人類還沒出現(xiàn)之前，一顆隕石降落在了地球上，她被迫離開了她居住億年的地球。可她似乎不愿離開家鄉(xiāng)太遠，便在地球附近找了個家，夜不停息地圍繞著地球，盼望有一天能再次回到故鄉(xiāng)的懷抱紅。這有什么理由不讓她幽怨呢？
她就像深居家中而足不出戶的貴婦，雖然在別人眼中她是高貴幸運的，可又有誰知道她心中的辛酸？她想反抗命運卻又害怕被命運反抗，只能默默無聞地承受著這一切不該她承受的孤單。
她很失望但卻不絕望，她曾經(jīng)怨恨過老天為什么待她如此不公，但那畢竟余事無補，反而增添她的困擾。她決心反抗，她不甘這一生就此虛度，于是，她改變了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接納別人，別人才能接受自己。
月光作文400字 篇2
今夜，我無意間站在這田野里，仰望天空，發(fā)現(xiàn)今日的夜空顯得如此凄涼而又略帶悲慘。
月亮像一個盤子高掛在空中，并發(fā)著皎潔的白光。望著這幅優(yōu)美的景象，不經(jīng)意間，我流下了眼淚。
不一會兒，一團烏云隨風而飄了過來，接著，大片大片的烏云也跟在它的后面朝這飄來。然后，它們籠罩了天空，優(yōu)美的圓月轉(zhuǎn)瞬間即逝。看著看著，我的心陷入了焦灼與緊張中：光明能沖破黑暗嗎？正義能打敗邪惡嗎？瞧著這幅與我的經(jīng)歷極奇相似的畫面，又聯(lián)想到了我自己。在這一個學期當中，我遭受到了前所未有的打擊與挫折。本次期中考試，身敗名裂，就連一些很是簡單的題我也會出錯。我有時真的自己都在懷疑自己，是自己真的不懂？或是粗心大意？聰明的你能否告訴我怎樣做？這次考試似乎將我狠狠地按在了地下，讓我一拌倒便無法再次的站起來。
到現(xiàn)在，我開始后悔當初沒有好好的學，但是后悔又有何用呢？只是徒勞罷了。我幻想我也有像烏云這樣的東西，我曾經(jīng)大放光芒，只記得讀5年級時語文考過99分。但如今卻遭到了巨大的.挫折，讓我活在失敗的陰影當中……
想著想著，天空出現(xiàn)了巨大的變化，一道道光線破云而出，烏云開始慢慢的分裂，大地散發(fā)出微弱的光芒。果然這片烏云只是暫時的絆腳石，只要用全力努力地去踢走它，它就會不知不覺離你而去。
因此，我在后面的學習當中得認真，一步一步地走下去。
月光作文400字 篇3
小時候，奶奶帶我在院子里乘涼，望著天上那輪明月，我產(chǎn)生了好奇：“為什么月亮的形狀每天晚上都有不同呢？”我轉(zhuǎn)過頭，一雙渴望的眼睛望著奶奶，希望在奶奶哪兒得到答案。奶奶忍不住笑了，卻沒有回答我。我有點著急了，輕輕搖晃著奶奶的胳臂。奶奶這才緩緩道來：“月有陰晴圓缺，這是自然規(guī)律。月亮在中秋節(jié)是最圓的，代表著家人團圓。俗話說，月亮圓，家人團啊。”我相信的了奶奶的話，忽然又問了一句：“月亮可以吃嗎？”奶奶說：“為什么想到了這樣一個問題？”我說：“它像一個月餅啊！”奶奶再沒有回答，只是微微一笑，牽起我的手，走出了院子，走在田野的小路上。
路的兩邊都是莊稼地，在月光的映照下，顯得朦朧而深邃。周圍異常的安靜，奶奶一直牽著我的手，我們誰也不說一句話。后來，奶奶便教我唱起了那支歌：“月亮在白蓮花的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的'事情”
長大后，當我坐在院子里抬眼望星空，月亮皎潔，月輝如水，身邊劃過絲絲涼風，感到從沒有過的愜意舒心。我信步向著田野走去，小路還是原來的樣子，兩邊種的還是莊稼，月光還是那樣的清幽柔和。微風吹過，莊稼搖頭晃腦的，發(fā)出沙沙的聲音，像是在跟我打招呼。我不知道自己要到哪里去，也不知道何時回來。可能我要在月光下尋找奶奶的影子，尋找她的足跡，去我們曾停留過的地方
月光作文400字 篇4
東方之月滿盈。滿盈的東方之月水靈靈地升起。水靈靈的東方之月予我長長的身影，長長的身影撬動月光的大海。
聽，那澎湃。一萬面鑼鼓敲響幽夜。我幽幽無涯的繾綣綻放波浪的花簇。
不可錯失。漫步、徜徉、遐想……沉醉。海的月色，月色的海。蒼茫雄渾，能歌善舞的濤波于融融的月下涌動。傾聽亦是窈窕。
樂天派的大海，從不承認人類的苦難。我笑了，并高叫。我從客觀的軀體里挖掘主觀的能動性，盛放的心靈支持大海的觀點。笑聲多么渾厚。東方之月結(jié)實而飽滿。
哦，光芒顫動。顫動的核心在海的軀體里。于此被浪濤高高地舉在手上，炫耀著大叫。我被傾注和貫通——有被拯救的感覺！
激蕩的節(jié)制，縱情的自律，愛欲的揮灑，優(yōu)雅的烈火……大海一一的.賜予，讓我好好的應用。我懂，我鉆研我的內(nèi)心，那星辰閃耀的從容，甜美的芳香，綻放的不凋，天雷地火的不朽……是崇高的！
我在幽夜里想到的比在白晝里看到還多，還要精彩。靈魂的分享不是浮躁和顛狂。熱愛，像花朵的盛開那么自覺和優(yōu)雅！
絕不把自己冷落，
又絕不讓自己的烈焰把自己焚毀。
當孤獨讓深邃的思想盛妝出場，我終于看見了生命隱匿又明燦的一面！
今夜我覺悟的頭顱是月光下的大海之昂崇！
月光作文400字 篇5
抬頭、低頭，這個夜晚已不知是第幾次看表了，指針在不停的轉(zhuǎn)，我握筆的手也在不停的轉(zhuǎn)。終于，便利貼的最后一項作業(yè)被我刮掉，大功告成！揉揉酸痛的脖子，走到窗前，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，月亮也升得老高，朦朧的月光灑向大地，蛐蛐歡快地叫著，思緒一下被帶到了孩童時代……
小時候的我們最喜歡晚上了，在放學后一筆一劃認認真真的寫完作業(yè)，字里行間透露著對“100”分的期盼。到了晚上，一家人在嘮著家常，而我們這群孩子在玩著總也玩不膩的游戲，在田間瘋了似的奔跑，捉迷藏……玩累了，那鄉(xiāng)間小路便是最好的棲身之所，分享著從家里帶來的零食，或是分享這不知從哪里聽來的`新故事……休息一會兒后，盡力充沛，又和小伙伴們嬉戲打鬧起來，只有到了媽媽叫我們回家睡覺時才戀戀不舍的分開。
然而我們一天天長大，這種快樂我們已不再擁有。取而代之的繁瑣的X、Y、A、B，永遠是背不完的“學而時習之”。一天天創(chuàng)造紀錄的作業(yè)，而過不了幾天，紀錄又被打破。
月夜依舊屬于童真的孩子們，然而我們已慢慢長大，不停轉(zhuǎn)動的筆有寫不盡的煩惱和憂愁……
月亮一點兒也沒有變，億萬年后也不會變，變的是我們。在窗前月光下的孩子們換了一批又一批，月光下寒窗苦讀的學生多了一個又一個……
月光作文400字 篇6
音樂是人們生活的一部分，音樂家把他們對音樂和對生活的熱愛都傾注到了每一個音符中，大音樂家貝多芬的《月光曲》讓我格外喜愛。
聽著月光曲，我仿佛身臨其境。伴著音樂的旋律，我似乎看見了那圓圓的月亮在眾星的陪伴下，剛從海面慢慢地升起，還略帶著一絲羞澀。月亮發(fā)出皎潔的光芒，傾瀉在平靜的海面上，海面顯得玉玉的、銀銀的。漸漸的，月亮升到空中，一陣海風吹來，海面泛起了波浪，剛才還在沉睡的海面，不知被誰惹惱了似的.翻騰著、嘶吼著……海面上的波濤好像要狂奔著沖向月亮……
經(jīng)過漫長的夜晚，奔騰的海浪終于逐漸平靜了下來。月亮卻要告別大地，月亮照在海灘上，像一盞漸行漸遠的路燈，依依不舍地向大地告別，隱進了天幕里。
鋼琴聲停下了，我仍然陶醉在這首美妙的曲子中。這真是一首動聽的曲子！這首曲子讓我感受到了貝多芬對生活的熱愛，對音樂的完美的表達能力，讓生活在不同年代的我們都能在音樂中與他產(chǎn)生共鳴。
原來，音樂是天神賦予人類能超越時空和國界的神奇禮物啊！
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