【精選】月光作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的月光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月光作文 篇1
煙花升起，斜倚窗前，閃亮的輝光和永恒的月光，慢移的身影，好不凄涼!我昨晚欣欣有所寄托的愿望，終究伴著這凄美之夜的來臨，而漸漸破碎成幻想。這個工作后的第二個中秋，竟然沒有驚喜，而落得的一個人的團圓。這一年，有歡欣，有淚水，有成功，有失敗，有感情所困，有溫暖相依，曾經(jīng)為他癡狂，曾經(jīng)為他流淚，而這個中秋，卻不再相逢，或許我們就沒有開始過，而團聚，似乎早已失去意義，而另一段開始，已不再有過去的溫存，你的沉默，是等待還是結(jié)束?我累了，再也沒有勇氣和信心去愛，我期待你是我的一場結(jié)束，安心陪你過一輩子，可不知不覺卻又一次被命運所戲弄!
孑孓一人，任月影隨行。似乎這個北國的秋天，該是碩果累枝，我卻滿囊羞澀。一個人，伴著孤燈，抱著本本，就這樣，在這里洋灑著自己的孤獨與落寞。孰能知滋味?遙遠的那個他，你是否一樣會關心著我，很感動你中午為了掛我電話而給我的道歉，你不經(jīng)意的敲擊下，迸出的卻是中秋送給我的唯一一縷溫馨，或許你永遠不會體會，他帶給我的幸福，但謝謝你!喜歡給你打電話，聽你任性的聲音，即使那不是有意的，我都會很開心，你的聲音響起，我的幸福來臨，而電話掛斷，我的幸福遠去。輾轉(zhuǎn)間，多少柔情流溢，多少情愫纏綿，但也許，也許是，這僅僅為我一個人的獨舞和陶醉，當燈光謝幕，有幾人能和我一起品味這空蕩的失落!
空對長娥，猶問情?遙得知心淚，情難收，愛與離別同住。何人低語，恐驚白樓一夢，送秋還留。任惆悵，點落松花江水，西去東流。月圓夜，能有幾人同愁?
月光作文 篇2
總是點點地飄落下來，在平靜的湖面漾起一圈圈漣漪，似是戀中的小，羞澀的撥動著這色，更添幾分嬌媚。
似是無意，一舉一動，都有月光隨著散落下來。她轉(zhuǎn)過頭來，臉上卻蒙著一層紗，更給她曾添了幾分神秘感。姣好的面容在微風中若隱若現(xiàn)，揮袖，踩著細小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，盡顯風情萬種。輕移慢步間，顯露出她曼妙的身姿。
星星都涂上了熒光粉，在暗黑的夜宇間閃光，照耀的深沉，泛成一片海洋。輕移，星星就像精靈似的，為她施展魔法鋪路。托著她的裙擺，隨她一起移動。
花兒都跳起舞來，為月亮的到來而歡呼，嬌嫩的身軀隨清風的節(jié)奏而擺動；也在歡呼，把月光披在身上，閃閃地發(fā)光，她羞澀地擺弄的衣角，將目光轉(zhuǎn)到月亮的身上。
在這寂靜的夜里，在這熱鬧的派對中，一切都是那么真切，又是那樣的虛幻，像是在里般。抬頭注視月亮，卻使我深陷其中。閉上眼，聽著葉子歡樂的的歌聲，呼吸著與花朵同樣的空氣，接受著月光的洗禮，使我沉醉其間。清風疼愛地撫摸我的長發(fā)，使它在空中飛舞，輕輕的將手掌攤開，想要捧一把月光，而月光，卻調(diào)皮地在我的指尖流動……
月光作文 篇3
青春的羽翼，劃破記憶的傷痛；昨日的淚水，激起心中的漣漪；昨夜的月光，氤氳了一屋的溫馨…
“嘀噠…嘀噠…”時間一分一秒過去，這是初中的最后一天，明天的中考將會是我實現(xiàn)夢想的轉(zhuǎn)折點，思緒凌亂，彌散在這盈盈月光之中，久久不能入眠。
門外樓梯傳來一絲絲輕微的響動，默默地在門前停下。過了好久，門上傳來金屬碰撞的聲音，一個物體慢慢地伸入鎖孔，輕輕轉(zhuǎn)動，門，悄然開了。那么輕，那么微弱、緩慢。我知道，那是媽媽。我不想讓她知道我今夜失眠，我扭過頭，假裝睡著了。
沒有一絲亮光，沒有一絲聲響，可我卻能感受得到，媽媽正踮起腳尖，悄然走進我的房間。我默不作聲，不想讓她為我擔心，可兒子的心思又怎能瞞過母親？“怎么了，太緊張，睡不著么？”“嗯，有點。”我回答道。忽然，一只手落在我的大腿上，一霎那，我心中一驚，那只手，竟是如此粗糙，如此的蒼老，似枯樹葉般的蒼老，那是母親的手么？那雙曾經(jīng)的巧手？從沒有如此真實地感受過母親的衰老，沒有間隔，肉體與肉體的碰撞。淚，浸濕了枕巾。
月光氤氳了紫色的窗欞，照在我的身上，暖暖的。
母親的手抬起又落下，一下，兩下…如同兒時那樣，那樣的輕柔，那樣的溫暖，伴我走過人生的歲月。“今天晚上，媽媽陪你。”我沒有答話，此時的我早已說不出話了，淚水氤氳了我的雙眼，我強忍住不發(fā)出聲來，默默享受著這濃濃的母愛，這如同那月光般清澈，溫暖的母愛。
暗淡中—追憶，念著笑思滄桑；空際中—流離，淌著淚記憶噙香；回首望—傷痛，早已演變形成過往。當時明月，誠可貴，今昔明月，嘆我遲悟。愿這清涼月光永不滅。
月光作文 篇4
月出東山，流淌出瑩白的亮光，傾進無邊無際的江水中。江面遼闊，升騰起茫茫白霧，氤氳出萬事萬物的輪廓，消弭于天地之間的分際。天與云與山與水，天水相連，上下一片，似千里匹練，鋪展開來。宛若仙人作畫：一筆濃墨輕點，是霧中遠山青黛；筆鋒余韻不絕，拖帶出一線長橫，是堤岸；云袖沾染墨跡悄然落下，是一葉輕舟。尺幅千里，儼然仙人入境。人在畫中，自在逍遙。我于其間，似身臨其境，望出了神，記憶深處的花朵在此刻悄然萌芽。
夜深了！我仍在伏案寫作，奮筆疾書。靜謐而安寧的夜晚，銀白色的月光灑落一地，唯有沙沙沙的寫字聲在為這寧靜而祥和的月光伴奏。
突然，吱呀一聲，只覺房門被輕柔的推開，一杯熱氣騰騰的牛奶緩緩地放到了書桌上。我來不及抬頭，但眼角的余光卻意外的發(fā)現(xiàn)一雙手寫滿了歲月的滄桑，是母親！先把牛奶喝了，趕緊寫，寫了早點睡吧，身體要緊，已經(jīng)很晚了！我還沒來得及整理思緒，只是隨便的嗯了一聲，媽媽便轉(zhuǎn)身走了出去。我下意識地回頭一瞥，映入眼簾的是母親憔悴的身影，在月光的照耀下，母親的頭上竟隱隱約約的多了幾縷銀發(fā)，閃著耀目的光華，刺疼了我的雙眼，更刺痛了我的心，這是經(jīng)年為我嘔心瀝血操勞的結(jié)果啊。
一霎時，悔恨、噢惱、羞愧一股腦兒的涌上心頭，肆意地增長。我嗅著杯中牛奶的醇香，那一層層漣漪微微蕩漾，濃郁而香甜的氣息彌漫了整個書房，溫暖充斥了我的內(nèi)心。我品咂著牛奶，只覺一股暖流頓時涌遍全身，驅(qū)走了我心靈深處的一絲陰霾與迷茫。月色也變得更亮更美了，銀光瀉地，月華如水。騰騰熱氣的牛奶漸漸模糊了我的雙眼，我的睫毛濕潤了筆，卻在我手中慢慢握得更緊了！
不知何時，母親又輕輕地走進了房間，靜靜地坐在床沿邊看著我，我筆走龍蛇，竟毫無一絲察覺。也不知過了多少時間，我伸了一下懶腰，驀然一回頭，才發(fā)現(xiàn)母親滿臉笑意的雙眼正凝視著我，是深情、是厚愛、是期盼，還有一絲怕我累著而又難以察覺的心疼。或許是母親看我熬夜太深，怕我孤單、怕我勞累，想多陪陪我吧。霎那間，我竟然無法用言語表達此刻的心情，不知道母親拖著疲憊的身體陪伴了我多久，不知道勞累了一天的母親頂著沉沉的睡意在床邊坐了多長時間。
我依偎在母親懷里，像一個還未長大的孩童。看著高懸的月兒透過窗欞瀉了進來，月影西斜，樹影婆娑，夜已深，而我卻還了無睡意。
皎潔的月光漫過了床沿，與書桌上臺燈的光茫交相輝映，恍恍惚惚中，給母親的兩頰描上了美麗的光影，伴隨著母親兩鬢的幾縷銀發(fā)，閃閃爍爍間，滿是耀目的光華。月光、燈光、母親發(fā)絲的銀光編織在一起，堅定了我的心，更照亮了我前進的路，我知道我的心靈已不再彷徨。
往日的點點滴滴一下子涌入了我的腦海，是母親在我即將半途而廢想要放棄努力時給我以鼓勵，是母親在我懊惱急躁時教會了我冷靜面對，是母親在無數(shù)個日日夜夜的陪伴中告訴我我不會孤單。
春夏秋冬，周而復始；日復一日，年復一年，是母親陪我度過了每一個漫長的夜晚恰逢母親在，恰逢花正開、月正圓。
月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。柔情似水的月光如甘露、似醇酒，更欲使人一飲而醉。我沉醉其間，難以忘懷
月光作文 篇5
月色透過稀疏窗影倒映出光陰的枯枝，素簡清寧。
中考進入了倒計時，老師讓我們回去找舊書。翻箱倒柜后，卻無意發(fā)現(xiàn)了爸媽的離婚協(xié)議書，映入眼簾的是爸爸蒼勁有力的正楷：附：此離婚協(xié)議書待孩子高中畢業(yè)，即刻生效。白紙被我緊緊地攥著，好像被人噗通一聲丟進了海里，掙扎著嗆了幾口海水的難受，心也跟著沉淪到底。難過如同洪水汩汩淌來，一層層鋪開，可我已經(jīng)是個明事理的小大人了，只能被迫接受。
不知何時開始，父母經(jīng)常為了一些家庭瑣事吵架。我明白生活不是詩和遠方，而是柴米油鹽，細水長流的愛情也總有磕絆，以為是父母間的小吵小鬧，卻沒想到爸媽瞞著我離了婚。
在一個平淡無奇的周末，一家人吃著晚飯。我清了清嗓子，說道：“爸媽，你們的離婚協(xié)議書，我不小心看到了。”媽媽愣住了，空中拿著筷子舉起的.手久久沒有放下，窘迫讓耳根微微泛紅。她手足無措：“汝汝啊，我…”可，終究是無言，千言萬語化作了垂頭的一聲嘆息。
爸爸溫厚的嗓音像海浪般拍打著我：“汝汝，各種原因，爸媽實在是相處不下去了，想著你高中畢業(yè)再告訴你的。”我不說話，半晌，把目光投向爸媽房門半敞開的臥室。墻上一張金框裱起來的婚紗照似乎在訴說著歲月靜好。照片里的女人身著一襲婚紗，蛾眉皓齒，連嘴角微笑的弧度里都藏匿著幸福。男人的臉上滿是意氣風發(fā)，帶著些羞澀微微露齒，散發(fā)著那個年代獨有的氣息。
爸媽也看向了照片，只是臉上已沒有當時的濃情蜜意。“其實吧，離不離沒有關系，我不能剝奪你們追求幸福的權(quán)利，為了我而彼此將就折磨地過一輩子，才是我最愧疚難過的。”我淡淡地說。
似是沒料到我的平靜，爸媽一愣一愣的。可我自己清楚，往后只能享受一方的愛是多么難過。爸媽小心翼翼地觀察著我的臉色，看著我一臉輕松，舒了一口氣。
現(xiàn)在爸媽分居了，我不用做出跟誰的選擇。爸爸周末會從一個很遠的地方趕過來看我，變得比以前更耐心。他們也不會吵架了，還帶我去旅游。媽媽一個人帶著我生活，我學會了獨立，得到的是雙倍的愛。好像，也沒有想象中的那么糟糕，心境和當時的被迫接受也不同了，我開始喜歡現(xiàn)在的生活了。
如果月光偷飲了你的美酒，那么請相信，她肯定會還你一勺蜜。這是我很喜歡的一句話，如今才領悟到它的含義。
月光悄然爬上了媽媽的臉龐，鍍上了一層柔和的銀邊，綢緞似的，如縷如絲，泛著香甜的氣息，那是月光打賞的。
月光作文 篇6
這天，小輝找到我，拿著作文本說：“我看不懂老師最后的評語……”我翻開作文本，接連三篇作文的總評都是四個字：“快去看山。”
我和小輝到了多次來過的月光山。月光山山脈逶迤，峰巒起伏。假日里不少人來這里游玩，看白云纏繞，聽潺潺流水。我們登上一個山頭，坐在一棵大松樹下的草地上。小輝問我：“這月光山怎么看？”
我反問他一句：“為什么有好多人來游月光山？”小輝答：“山中風景優(yōu)美唄！”我又問：“風景優(yōu)美在什么地方？”小輝答：“有花有草，有參天大樹和曲折的小溪，還有高高低低的山峰。”我說：“這高高低低的山峰就像一幅畫，如果把文章比成山，你覺得你寫的文章有什么缺點？”
小輝重新看了他的三篇作文，想了一會兒，說：“我的文章平鋪直敘，不像山巒那樣有起伏。”“很對。你們的語文老師很幽默，他要你去看山，告訴你一個道理：文似看山不喜平。”
小輝把“文似看山不喜平”念了三遍，再看月光山，然后問我：“老伯伯，寫文章怎樣才能不‘平’呢？”
“不‘平’的方法很多，從敘述的角度來說，有直敘、倒述、插述等種種手法。”我拿過他的作文本繼續(xù)說，“比如這篇去敬老院打掃衛(wèi)生的文章，你是按時間順序從事情的開始寫到最后的結(jié)果，這是直敘，顯得平白了一點。如果你把打掃衛(wèi)生的結(jié)果放在前頭寫，然后再敘述事情的開始和發(fā)展，這是倒敘，比直敘多了一點曲折。如果你先寫打掃衛(wèi)生的一個場面，然后回顧一下事情是怎么引起的，再寫結(jié)果。回顧的那一段就是插敘，這也比直敘好一些。”
小輝聽后說：“我以后寫記敘文，都用倒敘或者插敘的方法寫。”
“你可以這樣試一試，但不是每篇文章都要這樣，最重要的是要圍繞中心和你所要表達的感情，該直敘的直敘，該倒敘的倒敘，該用插敘的就插敘。就像每座山有每座山的特點一樣，不要每篇文章都是一個臉孔。”
小輝又問：“‘文似看山不喜平’，還有什么方法么？”
“有。以后你多讀一些好文章，多想想別人是怎么避免平鋪直敘的，你就會學到很多方法和技巧。還有一點要多看大江大河大山，從大自然中受到啟發(fā)。你看這月光山，它起伏有致、曲折有序，大自然的造化給了值得我們游覽的風景，還可以從中悟出很多道理。‘文似看山不喜平’就是其中之一。”
小輝從草地上站了起來，放眼遠望，然后說：“老伯伯，我寫三篇游月光山的文章，分別用直敘，倒敘和插述的方法，請你看一看，哪一篇寫得最好，哪一篇寫得最差，可以嗎？”
“可以。你能這樣練習，寫文章肯定大有進步。”
月光作文 篇7
我們已經(jīng)全然的習慣了這個混滿鋼筋混凝土的快節(jié)奏社會，每天的街上都擠滿了人，大家的步伐都很迅速，甚至沒有時間看看櫥窗里的商品。不管是上班的成年人、還是讀書的學生，都在公交車、地鐵上爭分奪秒，而這些人中有的人心中仍留著一盞明燈，有的人卻只想著順流而下，跟著節(jié)奏，過完平凡的一生。
孫中山先生就是心中有明燈的那種人，他出生在一個貧困的家庭，看到姐姐被迫纏足，疼痛不已，便要求母親為姐姐解除纏足。他認為凡是不合理的事情就應該反對，就應該改變。于是他勵志破除這一殘害婦女上千年的纏足陋習。他從少年起，心中就亮起了這盞引路明燈。他清楚地知道自己應該干什么、要干什么，所以他是“孫中山”。而不像大多數(shù)人選擇逆來順受，庸庸碌碌地過完一生，生命終結(jié)時心中的燈仍未點起，他們沒有理想，沒有底線。在那個充斥著裝睡的人的年代，他沒有和大家一樣選擇裝睡，沒有隨波逐流，他就像一束月光，在黑暗中發(fā)光發(fā)亮，在那樣的黑暗的時刻，在那樣的看不見希望的年代，將一切照亮。
當他病危的時候，中國正處于軍閥割據(jù)混戰(zhàn)四分五裂的狀態(tài)，他極力謀求和平統(tǒng)一，主張召開有各界民眾代表參加的國民會議；在遺囑中把希望寄托于“喚起民眾”，始終堅守“一心為公”的崇高境界；以“以吾人數(shù)十年必死之生命，立國家億萬不死之根基。革命尚未成功，同志仍需努力。”
他實現(xiàn)了自己的人生價值，就像月光一樣，雖然微弱，可是仍然閃耀著熠熠銀輝。
魯迅先生也是一位像月光一樣活著的人，他在其他中國學生麻木鼓掌時便決定棄醫(yī)從文，喚醒那些麻木的靈魂，他以筆為刀，不妥協(xié)于黑暗的社會。用文字照亮了人民，他的文章就是一粒粒良藥，挽救了當時多少青年啊。
有誓死不吃美國救濟糧的朱自清先生，為革命而死的譚嗣同先生，“留取丹青照汗青”的文天祥先生。
我想，他們現(xiàn)在一定是月亮旁邊的星星，他們有理想，有思想；并且努力地為著心中的明燈努力，甚至可以為了心中的明燈犧牲自己。他們不妥協(xié)不屈服，我認為這也是我們當代青年需要的品質(zhì)之一。我們就應該忠于自己，敢于在黑暗中發(fā)光。如讓。保羅薩特所說：“我是個百依百順的孩子，至死不變，但只順從自己。”
可能你的現(xiàn)實生活偶有挫折和不如意之事，但是我們不應該將就，不該讓生活的浪潮擊垮我們，所以啊，在撿起六便士的同時也抬頭看看月光吧。
月光作文 篇8
又逢花開時節(jié)，遇著如此明媚的季節(jié)，待放的花蕾便迫不及待地一簇簇爭相盛開。靜立花枝下，信手捻一指清香，一陣風過時，鼻息間充斥著淡淡的芬芳，一樣的味道，一樣的場景，卻再也找不回當時的心境，有道是花開不知人何愁。又一陣風過，攜著零星的花瓣從我眼前飄過，望著滿樹的繁盛，忽然就念出了那幾句詩：“古人無復洛城東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”是呀，正是花季的伊始，我卻想到了花季的末尾，原來，我總是這樣格格不入。
常喜歡一個人，一卷書，一杯茶，守著一段光陰，迎著那淡雅的墨香，我所有的憂傷情緒再也翻騰不起，剩下的只是滿心的歡喜。時間久了，便發(fā)現(xiàn)，其實與墨香有染的女子是那樣的孤單，那樣的多愁善感，而文字于他們而言充當?shù)氖且粋�傾聽者，也是一個心靈的棲息地。我不敢想，若是除去這文字的外衣，那些無處躲藏的暗傷將以何種形式存在，亦不知從何時起，我是這般依賴文字，依賴這份寧靜。我只知道，憂郁的日子里，也只有文字才是我最好的良藥，只有通過洋洋灑灑的描寫，那些無法排遣的情緒才會慢慢淡出我的心窗。
溫暖的午后，隨手翻看往日寫的詩歌。一首首讀完，發(fā)現(xiàn)那些文字竟是那樣的生硬，青澀，完全沒有章法，因為是隨心而成，看著都有些拆強詞意，而我猶記那時的你是那般喜歡，若我寫詩給你，便歡欣的像個孩子，還細心地將它們抄下，生怕弄丟。也是從那時起，我便決心這青春里所有的文字都為你一人書寫，傾盡所有的溫柔只對你一人，然而，時光還未走遠，詩還未寫到極致，你便淡出了我的世界。從不知道一個人需要多大勇氣才敢念念不忘，也是在這樣的午后，我又一次陷入念念不忘的情結(jié)里，一種酸澀感似是要將我淹沒。
滄海桑田，春去春又歸，我依然是那個喜歡淺寫的女子，如當初那般，筆下所有的文字只為你一人書寫。時光的文火里，點點墨香，熬出了幾分沉穩(wěn)，少了幾分當時的青澀，也熬出了幾分纏綿的憂傷，淡去了幾分當時的歡欣。可是，千百讀者里，唯獨少了你的足跡，這一闕闕詞文，再也尋不見我心期盼的讀者，更多的時候，我總覺得這是我的自白。多想，有那么一個時刻，你可以寂靜前來，細讀我的情意，細品我的哀傷，會不會，你也如我這般淚流，如我這般難過？
月光作文 篇9
月光照耀下的小村莊，有一間被歲月消磨、年久失修的房子，里面住著一個十來歲的小男孩和他年邁的奶奶，祖孫倆相依為命。
小男孩的名字叫鐵蛋，是奶奶把他從小養(yǎng)大。在鐵蛋的記憶中，從沒見過爸爸媽媽。聽奶奶說，爸爸媽媽去了很遠的地方，很快就要回來了。奶奶老了，身體一天天地衰弱。可為了維持生活和鐵蛋上學，奶奶每天堅持做鞋去賣，有時間還會去撿一些廢品賣。幸虧每學期開學，爸爸媽媽會給鐵蛋寄過來一些學費。鐵蛋還有一個表哥，二十多歲了，遠在城里工作，但是逢年過節(jié)都會帶著禮物回來看他們，表哥非常關心鐵蛋的學習，兩人就像親兄弟一樣。
鐵蛋很懂事，除了學習的時間，就是幫奶奶干活。每天早晨，鐵蛋起床后就去撿柴、劈柴，給自家留一點兒柴，剩下的都送給鄰居和村長，因為他們平時經(jīng)常幫助鐵蛋一家。送柴回來后，鐵蛋又幫奶奶做飯，吃完飯就去上學。家里的地基本都是鄉(xiāng)親們幫忙收拾。日子過得很清苦，可是鐵蛋很開心，一想到有愛他的奶奶和鄉(xiāng)親，還有城里的表哥，爸爸媽媽也快回來了，就高興得合不攏嘴。他沒有和同齡小朋友玩耍的時間，但他覺得這樣生活就是幸福了。
這樣的日子，每天重復過著。又到了考試的時候，奶奶讓鐵蛋專心學習，考試時一定要認真。那天放學，鐵蛋拿著優(yōu)異的成績單跑回來，準備和奶奶分享。他剛進院就喊奶奶，可是沒有聲音。跑到屋里，他發(fā)現(xiàn)奶奶手里拿著一只沒做好的新鞋“睡著了”，屋里靜得可怕。鐵蛋心里莫名地緊張起來，他哭著喊：“奶奶！奶奶！”奶奶沒有反應。村長聞聲趕過來，和鄉(xiāng)親們把奶奶送進了醫(yī)院。奶奶終于醒過來了，拉著鐵蛋的手，有氣無力地說：“孩子，告訴你一件事，我不是你的親奶奶，你是我從孤兒院里領養(yǎng)過來的。你表哥是個好人，找他去吧，他會撫養(yǎng)你長大。你倆好好地活著，以后也要去幫助更多需要幫助的人”奶奶走了，永遠睡在小村莊后面的青山腳下。
表哥回來了。鐵蛋撲到表哥懷里，大哭了一場。表哥撫摸著鐵蛋的頭，安慰他說：“好弟弟，其實我和你一樣，從小就失去了父母。我的媽媽是奶奶唯一的女兒，我剛一出生，她就生病去世了。不久，我的爸爸外出打工，也因為事故去世了。爺爺傷心過度，很快也去世了。是奶奶一個人撫養(yǎng)我長大，后來又領養(yǎng)了你，咱倆就是親兄弟呀！”鐵蛋摟著表哥的脖子，感動地說：“你就是我的親哥哥！那我每年的學費都是你寄的吧？”“是的，我是你哥嘛！”表哥緊緊摟住鐵蛋，“我們不能辜負奶奶的希望，一定要好好地活著！長大以后，我們也要幫助更多需要幫助的人！”鐵蛋使勁兒點點頭。
月光下，表哥領著鐵蛋走了，他們沿著村口的大道一直向前走，堅強地走向新的生活。月光下的小村莊，留下了他們童年的記憶，也帶給他們走向新生活的信心和勇氣。
月光作文 篇10
又是一次的月圓，又是一年的中秋。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一句詩句總能令人想起中秋節(jié)來。
每到中秋，我在狼吞虎咽地吃完晚飯后，獨自一人拿著月餅來到外面。品著香甜的月餅，看著那象征著團圓的明月，都會想起各處的人們也一定在吃著酒食，快樂的過著中秋節(jié)。不一會兒，妹妹也吃完晚飯跑了出來。我們便端來一盆水，放在瓜架子下，傳說這樣可以聽到嫦娥和玉兔的悄悄話呢，我和妹妹仔細輪流著聽，終究是什么也聽不到的，接著，大人們也已經(jīng)吃完飯，拿著椅子或凳子，拿著各種月餅到外邊，一邊賞月，一邊吃月餅。那皎潔的月光照到地上是一幅多么美的畫啊！仔細的看著，仿佛是吳剛在砍著那永遠砍不倒的桂花樹。雖然那是不可能的事，但是那種堅持不懈的精神鼓舞著人們。又像是嫦娥在翩翩起舞，不禁使我聯(lián)想到了嫦娥奔月的神話故事，還聯(lián)想到了媽媽在圓月中一遍一遍的給我講這個故事，那個一段令我懷念的日子。
月光有千種萬種，而我最喜歡那個皎潔而又明亮的月亮，仿佛可以折射出人們那美好的情感。
當我們在快樂的中秋節(jié)時，是那樣的快樂，我多么希望那快樂的時光永遠停止，希望那皎潔的月光年年都有，人們天天幸福快樂。月已升高，我們懷著對明天的希望進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
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