【必備】月亮的作文600字六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文600字6篇，歡迎大家分享。
月亮的作文600字 篇1
那是一個靜謐的夏夜，我與父親坐在庭院的藤椅上，相約欣賞月色。
月亮終于升起來了，從山的那一邊升起來了，是在大海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的馬鞍山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了我們的院落。明月蹬上天空，由金黃變成了銀色，像一位慈祥的母親給大地蓋上一層透明的薄被，萬物在這位母親的呵護下漸漸地入睡，只有蛐蛐們不知疲倦，舉辦熱鬧非凡的音樂會。
我和父親沐浴著月光，漫步在白色的世界里。一片浮云又給美麗的月亮蒙上了薄薄的輕紗，月光又給地上的萬物照上了朦朧的光彩，一切都是那么的寧靜、神秘。月亮漸漸逃出了輕紗的束縛，重新把月光灑向大地，那光多么輕柔，好似芭蕾舞演員輕飄飄的。細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光，幾陣蛙鳴顯得如此清脆。
星星在天空中調皮地眨著眼睛，月亮與旁邊無數的小光點構成了主次分明的夜空圖，讓人浮想聯翩。若細細觀察，你會發現那輪發光的液體中還有數不盡的溝壑，那是吳剛砍伐的桂樹林嗎?記得小時候我依偎在母親的懷里，聽她講《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的神話，那時我總是癡癡地望著月亮，渴望有一片桂樹葉落在我家的院子。
“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由的飛翔……”一向嚴肅的爸爸如此有興致，我也不再拘束。我在訴說著我的理想：我想當作家，讓讀者分享我的喜怒哀樂;我想當醫生，為人們的健康保駕護航;我想當老師，培育祖國的花朵……月光下的父親笑了，意味深長地說：“思甲，你知道月亮為何如此美麗?因為它感恩太陽給予的光輝。”
我和父親回到庭院坐在藤椅上，我明白了父親邀我賞月的良苦用心：是要我做一個感恩的人。再次凝望明月，她那清冷的光輝有了熱度。是啊，人們贊嘆月亮的皎潔與美麗，可誰又在意默默為月亮送來光輝的太陽呢?
月亮的作文600字 篇2
夜，是那樣的靜。天空如同白晝一樣，星星眨著小眼睛望著靜靜的大地。一個又大又圓的月亮出來了。哦，今天是十五！我突然想起了遠方的爸爸。遠方的爸爸，您幾時才能回家和我們團聚呀！
我記得我們一家人搬進新居時，心里不知有多高興。然而好景不長，高興又由憂愁代替了——爸爸要遠離我們出去打工了。這令媽媽很傷心。剛住進新房子里，我們姐妹都要上學去，一個星期才能回家一次，爸爸再一走，媽媽只有孤獨陪伴著。望著冰冷的床，媽媽唉聲嘆氣；望著空蕩蕩的家，媽媽愁眉苦臉，打不起精神。怎么辦呢？
星期五，我回到家，媽媽的臉上雖然掛著微笑，但心緒不免有些失落。晚上，媽媽趁爸爸吃飯，把我叫到里屋，讓我勸勸爸爸，讓他別走，我何常沒試過呀？爸爸為了姐妹們能上學讀書，為了養家糊口，出去打工掙錢，是很平常的事，我理解；媽媽剛住進新家，心里感到不習慣，甚至有些害怕，我也理解。可是這又有什么辦法呢。爸爸最終還是決定在一個星期六的上午走了，肩扛著養活家人的重擔離開了我們母女。我每個星期五都盼望早點回家，勸勸媽媽，安慰媽媽，時間一久，媽媽也就慢慢地習慣了……
十五的月亮圓又圓，象征著新人早團圓。今天，十五的月亮又圓了，可是爸爸呀，您什么時候才能回來！我天天在默算著您歸來的日子。但我不知您的'歸期。我只知道我已經看到很多很多的“圓”月亮了，月亮代表我的心。爸爸，我希望您早點回家，家人都很想念您！爸爸，遠方的爸爸，您聽到了我的呼喚了沒有？
月亮的作文600字 篇3
在月明人靜的夜晚，你是否坐在爺爺奶奶身邊，聽他們講那些美麗的故事？此時，抬起頭，在夜空中找到那顆最亮的星星。瞧，它正和別的星星聚在一起，和月亮說悄悄話呢！
每天晚上，星星們都會聚在一起，聽月亮姐姐說故事。而這天夜里，星星們準備聽的時候，那顆最亮的星星大搖大擺地走到月亮面前，說：“月亮，聽了這么多你講的故事，我都覺得不吸引人，我來說一個大家聽，行嗎？如果好的，那你就要承認我比你強。”月亮問：“難道就光憑這一點嗎”？星星回答：“怎么會？你看你全身上下坑坑洼洼，凹凸不平，而且你每天展現在人們面前的樣子，一會兒胖一會兒瘦，難看死了。而我，小巧可愛，光彩照人，哪像你”！月亮聽了，微笑不語。星星便開始繪聲繪色地講了一個吸引人的故事。大家都贊不絕口。這顆星星在一片掌聲中得意的望了月亮一眼。就在這時，一陣風吹來，一層薄薄的云霧籠罩了上來，這顆星星立刻就被云霧罩進了云層之中。而月亮卻挺了過來，在夜空中閃爍著微弱的銀光。星星問：“你是怎樣挺過來的”？月亮輕輕地說：“很多人都知道知難而進，無堅不摧，我是有許多地方不如你，但在這種考驗面前，你卻輸給了我”。星星聽了，臉紅了。
這時，你會發現，這顆最這亮的星星發出的銀光微弱了一些。它現在和其它星星與月亮離遠了一些，因為它知道自己錯了，不好意思去和它們見面。但是不久以后，月亮給它寫了信，上面說：“你不要再傷心了，我決定和你多學習講故事，我們在今年年底開一場‘年度夜空講故事比賽’”！這顆星星看了，不禁又笑了，因為又能重新和伙伴們一起聽故事、講故事啦！
月亮的作文600字 篇4
夜晚，我仰望星空:星空好象一個大玉盤，星星就像那大玉盤里的珍珠，一把一把地被灑在了大玉盤里，而月亮卻像……
月亮像一條彎彎的小船，行駛在星空的海洋里，行星像一箱箱寶藏，等著人們去挖掘。月亮上坐著我，我劃呀劃，在宇宙中不停地探索奧秘，學習知識，努力做祖國的好花，在祖國的大花園里增光添彩。 月亮猶如一塊大大的月餅，里面裝滿了做人的道理，善良、友愛、團結、刻苦、寬容、尊敬….所有的做人道理都裝在月亮里面，我蹲在月亮上，不停地挖，不停地發現，漸漸地,這些所有的做人道理將銘刻我心。
月亮又像一片花園，花園的主人是我，我躺在月亮上，把美麗的花兒種下去，我便感到十分幸福。水仙、蘭花、郁金香、曇花…..春天,陽光燦爛、百花綻放、香味撲鼻;夏天，映日荷花別樣紅；秋天，桂花香飄滿園；冬天，臘梅香自苦寒來。四季的花園里，灑下了我的喜悅與歡樂。
月亮仿佛是一片大果園，果園里飄著一股濃濃的果味---我種的果樹結果了。每一年秋天，我靠在月亮上，都會品嘗著自己種的果子，心里甜極了。體會到了只有辛勞的付出，才會有豐滿的收獲。 月亮還像……對，月亮還像天宮大殿里的神鏡，將我的每一天都記錄下來。我望著月亮，感到無比開心，因為我的每一天是那么的充實。
神奇的月亮，她讓我覺得又像這個又像那個，其實她什么都不像。月亮還是她自己，她總是像媽媽一樣柔和地照耀著我們，帶給我們一種神奇的感覺，一種溫暖的感覺，一種夢幻的感覺。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”的確如此，月亮是神奇而又奇妙的，如果你有心去看一看，你就會發現……
月亮的作文600字 篇5
夜幕降臨，抬頭向漆黑的天幕望去，一個熠熠生輝的白玉盤正嵌在上面。那，便是月亮。
44億年前的那段歲月，太陽系內除八大行星外，還有一顆年輕的小行星，名叫“忒伊亞”（Theia）。當時忒伊亞星與地球發生碰撞，產生的殘骸飛出太空，并圍繞著地球引力軌道轉，久而久之便聚集在一起，形成了現在的月亮。
月亮上有許多天體撞擊形成的撞擊坑，在1609年，由意大利天文學家伽利略首次發現。這些坑有大有小，最大的直徑甚至達到了1300千米。也正是這些大小不等的撞擊坑，為月球披上一塊神秘的面紗。
月亮本身不會發光，但從地球上看她是亮的，因為她反射了太陽光。但有時因為角度問題，地球擋住了太陽，導致月亮無法反光，這就是月食。
有時我們會看見海水漲、退潮，這叫潮汐現象，是由月亮的引力造成的。漲潮時間為凌晨到正午，退潮時間一般為漲潮后6小時。而且潮汐是很守時的，月亮繞地球轉一圈是24時48分，潮汐的周期也是24時48分，幾乎和時鐘一樣準。
44億年前的那次意外發生后，月亮來到了地球的身邊。她在38萬公里外的安靜凝望，或許人們早已習慣。但我們不知道的是，她正在悄無聲息中，一步步離我們遠去，而且一去不返。美國的科學家發現，月球受某些方面的作用，正以每年3.8厘米的速度離地球遠去。等到10億年后，月亮與地球的距離將與現在的距離多出整整1倍！或許到那個時候，人類已經看不見月亮了。
中國古代有許多文獻作品描寫著月亮。如李白的“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。”劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”等等。尤其是林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這兩句被稱為千古絕唱，將梅花與月色融為一體，令許多文人為之傾倒。
這就是月球，優雅、神秘、纖塵不染。
月亮的作文600字 篇6
一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。
在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”“嗯。”他們說。
第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風兒說道。
老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
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