月光下的遐想600字作文初中（精選40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月光下的遐想600字作文初中，歡迎閱讀與收藏。
月光下的遐想600字作文初中 篇1
月色清涼如水，獨坐窗前，深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發，舞動的絲帶……我不禁陷入了沉思。
小時候，每當放學回家，喊一聲“爸爸媽媽我回來了”，便可以吃到一根冰棍，冬天的時候就變成一杯熱奶，在那時那可是我最愛的吃喝。于是，醉了每個日子。
春秋之時，太陽公公下山睡覺后，月亮娘娘便悄悄地躲進屋子里，生怕驚動那些進入夢鄉的人們。我和爸爸媽媽借著月光，在屋里玩“手影”會玩得津津有味。媽媽做個兔子，老爸變擺個狼，我呢？當然給他們來一個獵人之后，老爸很快變成槍，媽媽也隨之變成一個屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠……很遠……
那年冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪。老爸還沒回來，他說好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著，今天可是我生日啊!我和媽媽下了樓看見一個男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經做完，現在正忙著做雪人的頭，我們仔細一看，那不是父親嗎？我們趕緊跑過去。不一會，雪人做完了，只見它，戴著小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著我小時愛吃的冰棍，旁邊地面上寫著：“兒子，祝你生日快樂!”我激動地抱住了父親……
月光如水，月光如畫，月光如詩，月光如歌。她穿越歷史的隧道，記錄著人世間的快樂美好，縷縷溫情，給人無盡遐想……我愛月光如水般的晶瑩，我愛月光如畫般的美麗，我更愛月光如詩如歌般的雋永。
月光下的遐想600字作文初中 篇2
我喜歡寧靜而神秘的月夜，它帶給多么美好的遐想�。∠娜盏囊雇�，我在院子里乘涼，望著那圓圓的月亮，輕搖著蒲扇，坐在石凳上，緩緩地閉上了眼睛……
“咦！這是在哪兒啊？”我好奇地睜開眼睛，發現自己已經來到了一個陌生的地方，這里沒有地球的喧鬧，空氣清新，景色秀美。正前方，有一棵巨大的桂樹，約有十幾個人才能把它抱住。路的兩旁有一排柵欄，往柵欄外一看，竟是一眼荷花池，池中偶爾會有一兩條金魚躍出水面，真是美不勝收啊！
正當我納悶時，桂樹旁的一只白兔引起了我的注意。我走過去，那白兔也不驚，只是瞪大一雙眼睛望著我。嗬，這白兔全身潔白如玉，一只紅眼睛炯炯有神，真是白兔中的精品啊！忽然，我聽到了一陣美妙的琴聲，我翹首尋找，只見一位貌美如花的姑娘在花叢中彈琴。我不禁大吃一驚：這不是嫦娥嗎？我恍然大悟，原來我已來到朝思暮想的月球。嫦娥面帶微笑，說：“歡迎你到月球做客！”
在嫦娥的帶領下，我來到了廣寒宮，那正是傳說中嫦娥居住的地方，嫦娥給我介紹了月球的新鮮事物，并且拿出一只金光閃閃的杯子，給我倒了一杯散發著濃郁香氣的桂花酒，我喝了一口，啊，果真是桂花酒，好香好甜。我頓時覺得飄飄然了。要是能給愛喝酒的爸爸帶上一瓶該多好啊！嫦娥好像看透了我的心思，給我拿來一瓶包裝精美的桂花酒，還遞給了我一把金燦燦的鑰匙，并囑咐我好好學習，用這把金鑰匙去打開知識的大門……
忽然，一陣冷風吹來，我打了個冷戰，急忙睜開眼睛，發現我還在凳子上坐著呢！啊，原來是一場夢，夜靜得出奇，只有嫦娥的囑咐還在我的耳畔回響……
月光下的遐想600字作文初中 篇3
月光如流水一般，輕輕地瀉在大地上，柔情似水。遙遠的夜空顯得空闊深邃，薄云輕散地飄動著，幾縷月光悄然灑進窗口，我倚在窗前，望著那一輪明月，頷首微思，思緒不覺已飄向遠方……
夏日的夜晚并非單調，微飔把樹葉吹得沙沙作響，伴隨著清脆的蟬鳴，像一支樂隊，家門前的小院種著一棵桂花樹，每當開花，時而飄來一股濃濃的花香味兒，使人舍不得離開。這時，奶奶從屋子里搬來了兩張小木凳，手持著一把大蒲扇，笑瞇瞇地向我走來：“寧兒，快坐下，看你熱得，奶奶給你乘涼。”我笑著向奶奶撲去，奶奶高興得眼睛瞇成了一條縫，眼角顯現了歲月給她留下的印記，那便是魚尾紋兒，現在想起，心里泛起一陣心酸。隨之，悠揚的歌聲在耳邊響起：“月光光，照地堂……”我靜靜地依偎在奶奶的懷里，不知過了多久，在清新的花香味兒中進入了甜甜的夢鄉，而奶奶仍撥動著她那把大蒲扇，記得，那曾是我最美好的童年回憶，至今讓我回味……
小時候，每當傍晚時刻，晚風輕輕拂動著柳絲，就如古人所道“搖曳惹風吹，臨堤軟勝絲”，醉了世人。借著燈光，我和小伙伴們都聚集在這玩游戲，講故事，嬉嬉鬧鬧，樂此不疲，到處遍布著我們歡樂的笑聲；大人們就在一旁打打麻將，下下棋，說說笑，構成一幅和諧的景象。隨著歲月的流逝，我們一點一點長大，楊柳一寸一寸長高。偶爾坐在草地上，靜靜地欣賞月色，不時地發出贊嘆，或談談理想，多愜意！有時看見星星點點般的螢火蟲，它們如同一只只美麗的天使，守護著這一方凈土，我不禁追隨著它，即使喜歡但絕不會占有……
“深林人不知，明月來相照”，我思念的故鄉啊，只愿你一切如故……
月光下的遐想600字作文初中 篇4
抬頭，低頭，抬頭……不知是今晚第幾次看表了，表針仍在不慌不忙地走著，而我握筆的手卻像上了發條，急急忙忙，一刻也不能停下。終于，黨紙上記著的最后一項作業被我劃掉時，大功告成！揉揉酸痛的手，走到窗前。已經很晚了，月亮已經升的好高了，皎潔的月光灑下來，朦朦朧朧照著人間，靜謐而安詳。聽著蟋蟀鳴唱著的小夜曲，思緒一下子回到了童年……
小時候，每天最快樂的時候就是晚上了，尤其是夏天的夜晚。那時候，放學早早回家做功課，一筆一畫，寫得十分認真，字里行間都散發著對長大的盼望，每天作業得到“優”，就是最開心的事。晚飯過后，幾個小伙伴紛紛下樓來玩，“三個字”，捉迷藏……大家跑啊跳啊，你追我趕，玩得不亦樂乎。天黑了的時候，大家也跑累了，這時候，昏黃的路燈下是最好的去處。這時，爺爺們就會坐在一起暢談新聞戲曲，奶奶們就搖著蒲扇在一起嘮家常。有時候，爺爺會給我們講故事，從那里，我們知道了夸父知道了梁山好漢。到了該睡覺的時間，媽媽就會一聲高一聲低地喊孩子回家，大家這才戀戀不舍地回家去，小腦袋里還在琢磨著剛剛聽來的故事，月亮映著我們拉的長長的影子……
后來，長大了，放學晚了，功課多了，變得成熟了，再也不會像以前一樣在月光下奔跑了。取而代之的是繁瑣的作業，永遠背不完的之乎者也，作業的數量一次次創造紀錄，不過幾天，又一次次地被打破。月亮依然屬于天真的孩子，不過不再屬于長大的我們，不停移動的筆有寫不完的煩惱和苦悶……
月亮還是那個月亮，一開始便是這個樣子，多少億年不曾改變，改變的只是我們，我們在長大。月光下的孩子換了一群又一群，伴著月光，在窗前苦讀的學生多了一個又一個……
月光下的遐想600字作文初中 篇5
月光是一些化妝粉，不光自己美麗，而且被月光所涂過的東西，也同樣美麗。
庭院中的月光
每到傍晚，月光灑下的時候，就會給庭院掛上神秘的面紗，被月光照耀的葡萄葉子，奇特地從早上的深綠，變成了墨綠，雖然葉子變得沒有色調，但卻散發著令人說不出的高雅。感覺此時葉子好像變成了一個人一樣，任由月光裝扮自己。月光灑在石榴上，石榴也變得光滑和圓潤，就像嬰兒的臉一樣光滑。
庭院中月亮，照耀的東西更加鮮活，在黑夜里形成一個個亮點。
湛河中的月光
湛河，河面在月光的照耀下，如同星星點點撒著一些“銀子”，一漂一漂，怎么也沉不下去。河岸上的樹木小草，卻像在襯托月光，倒影在湖里，婀娜多姿。站在遠處看，那些微不足道的小花、小草，比不過月光下的河，披著月光的小花小草，就又別有一番風景。這景色如同墨綠色的海洋，月光在上面點綴著五彩繽紛的寶石。夜使它們變得暗淡下去，可這還是擋不住這美麗的景色，那黑色也賦予了它一點點神秘。
月光帶給了湛河神秘，并且將那些景色變得別有一番滋味。
樹林里的月光
樹林里，月亮從東方升起，我站在那里，月光星星點點地從茂密的樹林中灑下，風一吹樹便搖擺起來，月光也隨之擺動，就像有人在操縱月光來回地搖動，像極了皮影戲。月光也會給人帶來希望，站在樹林中，周圍一片黑暗，在前方卻有一道月光照耀下來，就像被困在山洞中，周圍都十分黑，在前方卻看到一道光照，看到月光，感到有一絲激動和放松。
月光的明亮不但會給一些事物美麗，也會給人們帶來希望。
不同的月光帶來很多不同的美，有朦朧之美、神秘之美、希望之美……
月光下的遐想600字作文初中 篇6
夕陽西下，一輪皎潔的明月從遠方的山上緩緩升起，不一會這個玉白色的玉盤便升到了空中，潔白的月光撒了下來，為城市披上了一身銀裝。
湛河的月光
夜幕降臨，湛河橋上五光十色的霓虹閃爍著，河堤上的路燈也亮了。靜謐的樹林中，月光撒在上面為樹葉鍍上一層銀。河堤的小土坡上，小草小花們隨著風在月光下跳舞。湛河的水中映著一輪圓月，河水向東流去，一陣陣漣漪泛起，在月光的映襯下，波光粼粼，閃著點點星光。
湛河在月光的映照下如一個聯歡舞會，月光給這舞會增添上美麗的色彩。
小區的月光
太陽落山后小區里每戶人家的燈都亮了，黃的、白的交織在一起，月光則映在高樓的墻壁上，為這件黃白交映的方格襯衫染上了潔白的底色。小區的后院早已被月光映成了銀色，那座假山在月光的映襯下，像是一大塊白銀雕刻而成。月光下的湖里魚兒、蝦兒游得很歡，生機勃勃。月光為這綠意盎然的世界增添一抹白色，使這一切看起來更加和諧。
小區里的月光是一瓶神奇的顏料，使小區里的景象顯得更加美麗、和諧。
書房的月光
月亮升高了，書房里一束皎潔明亮的月光從窗戶外面斜射進來，剛好照在書架上，整個書房已被這月光照亮，書的名字看得一清二楚。窗臺上的那盆曇花與月光融為一體，這時那朵曇花竟然慢慢地打卡了，一片片花瓣從白色的花苞上緩緩展開，露出了中間那淡黃色的花蕊，在月光下顯得更加美麗圣潔。
書房中的月光是一位喜歡讀書的少女，獨自在書房中流連。
月光是如此的美麗，它為大自然增添迷人的色彩，為讀書增添了情趣，為我們的生活增添無限遐想。
月光下的遐想600字作文初中 篇7
月光下，人影淡殘；滿月時，悄然歡聚——題記
古有李白借月思鄉，今我月下憶過往
八月，乃月圓之時，也是月圓之季。最能勾起過往之時，便是中秋佳節，每當這個時候，我的心情都會變得很沉重，每家每戶都團圓，只有我一個孤單過中秋……沐浴著月光，卻仍是孤身一人，無數的回憶都變成泡泡浮在空中，每當我伸手戳破一個，思緒就多一分。雖說我很獨立也很自強，但可能你們都不了解，我，也會很想爸媽。將思念折成回憶，月光下，全部棄之空中。對著月亮，
刻下此時的想念，說出真誠的祝福，爸媽，你們感受到了嗎？女兒很想你們呢!
不單單是這樣，不僅僅是中秋才念。在學校的日子，才是寂寞，似乎只有成堆的作業和同學間的友愛才足以抵擋吧!晚自習休息時分，我常與朋友坐在大廳石階上，望著殘月，回想很多過去的事。那時，說到被體罰的時候，并無人不高興，只是相互對視一笑，那些點點滴滴，似乎是微乎其微的，卻又難舍，就算一起被罰，頓時回憶起來，也充滿了幸福感與滿足感。但今時不同往日了，已是初三了，不知道是時間更快了，還是我們變慢了，那些作業總是讓你無時無刻地覺得有充實感。
回寢的路上，還趣想著初一剛來的時候，望著那伴我多時的月亮，只有無盡的傷感浮起……一縷斷發，怎比得上月光下我的縷縷思緒？心頭的思緒飛成篇，不禁地想起許多人，許多事。
那些在身邊僅存幾個月的人，留下了深深的記憶，我站在那些時間的中點站，回憶起那些共同美好的記憶。一絲回憶就多一份思念，月光下，我與友人長談
月光下的遐想600字作文初中 篇8
寧靜的夜空中現出一輪明月，那月影已經漸漸圓了，而我卻潛入無盡的思緒當中。盡讓那醉人的花香飄灑在空氣中，讓風帶著我對你的思念飄向遠方。
你是否還記得？我們首次相見，你拿著我的作業本，指著名字，問我，這個人你認識嗎？與此同時，我正想向你打聽，我手上的作業本是誰的，當我們明白我們互拿對方的作業本時，都笑了，而你那陽光般燦爛的笑容也烙在我的心上，我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你是否還記得？我們為了考試，爭分奪秒得復習，背誦，比賽著誰能更好的利用一分鐘，秉著愚公移山的精神，行著懸梁刺骨的努力，懷著一較高下的心思，都想在分數上把對方撩倒。
快樂時光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著曾經的快樂，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是對朋友的惜別；王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”是對朋友的寬慰；李白的“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”是對朋友的珍貴；蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是對朋友的祝福。我也想作詩來為你送別，書到用時方恨少，我只能為你唱一首“祝你一路順風”，來表達我真摯的祝福，“那一天，知道你要走，……祝福你，我最親愛的朋友”
月光如海，友誼作舟，泛舟與海，方知海之寬闊。
月光是歌，友誼如曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
月光似水，友誼是魚，游魚戲水，方知水之柔和
我們如同浸泡在如水的月光中，更像是沐浴在那柔和的風里，花香淹沒了醉人的思緒，就讓那迷人的香和著風一直飄吧，就讓曾經的我們在月下一起享受這醉人的花香。月光如流水般。撒下無數的思念在心頭。
月光下的遐想600字作文初中 篇9
人們往往對月亮上的天宮浮想聯翩，對嫦娥玉兔有著無限幻想，但是否又欣賞到過這月光下無數動人的美景。
月下泉
一輪圓圓的明月高高掛起，它大方的為這廣闊的大地獻上了一抹抹月光，但它似乎對那片清泉情有獨鐘，別有心意的為它蒙上了一層薄薄的白紗，她不是鏡子但能映出明月的盛世容顏，她不是大海，但有著大海的層層波瀾，她不是寶石，但有著寶石一般的耀眼光澤，她更不是貌美的姑娘，但有著讓人無法自拔的姿色，湖心的小島，樹影婆娑，岸邊的楊柳隨風搖曳，我的心弦也隨之波動，泉中的魚兒也借著這月光你追我打，相互嬉戲，背上那白色鱗片，閃閃發光，為這清秀的水面增添了一星璀璨。
月下林
在這寂寥無人的傍晚里，樹林中仿佛增添了許多神秘的氛圍，你聽那貓頭鷹的啼叫，好似是它吹起了出征狩獵前的號角，你聽、那野狼的嚎叫，仿佛在像萬物宣示著它的威嚴，你聽、那青蛙的低鳴，好像在給自己唱安眠曲，你聽、那蟋蟀喳喳作響，好似給那美麗月光的傾情獻唱，幾縷月光艱難的穿過茂密的樹葉，慷慨的撒給了樹林里的禽鳥、野獸。輕撫著它們的軀體，將它們送入夢的故鄉，蒙蒙月光、摯摯人情，世間萬物都有溫暖的一面。
月下情
望向那燈火通明的道路上，只有一對孤獨的人影，一對耳順之年的伴侶，他們兩只手互相攙扶著，另兩只手十指相扣，臉上洋溢著笑容，世間上最美好的就是長久的陪伴，是愛情的力量使這份陪伴綿延不絕，月光下一對身影互相依偎著，時間上最美好的事情那就是有你的陪伴。
月下之情景使我魂牽夢繞，充實了我的眼界，也打動了我的心。
月光下的遐想600字作文初中 篇10
月光，多么美麗的字眼啊！無論是在古時還是現代，月都代表著溫柔、浪漫。無論何時，在月光的照耀下都是那么的舒服。但月也是那么的孤獨，她不像群星那樣繁多，她只是孤獨地在深邃的星空中，所以月又代表著憂愁。
夜，我獨自悄悄地上到樓頂，仰望著星空中的一個美麗的化身。我坐了下來，望著暗淡卻又能發出祥和光芒的月亮，思念著遠在城里做事的家人，心中不覺地更加的悶。
以前的我是一個不諳世事的小女孩，無法理解人間的悲歡離合。而且有時還會討厭家人的羅嗦，很希望他們能遠離自己。可是現在回想起來，想著現在這個家，才發現家人很少團圓在一起。究其原因，小時候媽媽為了生活，就到遠方去打工，到我差不多10歲時，她才結束了打工生涯。而這時大姐又離開了家，逐漸到了近兩年，媽媽又再次到城里去打工，而二姐這時也高中讀書去了，家里只剩下
我和爸爸，但父親白天又要出門幫別人做事，到晚上才能回來。所以這家只有孤獨時常陪伴著我，心中不免空蕩蕩的，難免是郁悶的。
這時我多么希望遠方的家人能夠時常陪著我，讓我可以不再感到那么孤獨。再不會出現整棟房子中只有一個像游魂似的我；再也不會只有在重要節日中家人才能相聚的情景，而且短暫的快樂過后，留下的只有更加深的憂愁和孤獨。
親愛的家人，我希望你們在遠方能夠平安，能夠快樂。因為我理解你們同時也是同樣的孤獨、憂愁，而我在此只有獻上我深深的祝福，盼望你們能早日回家，畢竟家人團聚的時光，即使是短暫的，但它卻是美好的，值得珍惜的。離別是無奈的，而我們更要珍惜與家人團聚時的每分每秒。
祝福我們都能過得快樂。
月光下的遐想600字作文初中 篇11
夕陽悄落，皎月緩升，高懸天際，群星環繞。
月下村
一幢幢房屋坐落山腳，月光緩緩撒落。落在屋頂，落在庭院，落在人的睡夢中。想必，皎月穿過窗戶，打在睡夢中的人臉上，一抹笑容，必會現在那人唇邊。鳥雀停落在樹梢，時不時悲鳴幾聲，月光撒落它身，鳥兒，全身銀閃閃的。風起葉落，翩翩飛舞。葉，落滿庭院，樹，佇立庭院中央；風，帶走喧鬧，吹來孤靜。月懸，銀泄，庭院中，桐樹佇立，鳥飛葉舞，靜謐祥和。村莊，仿若銀妝素裹。
月下村，讓人感到，凄涼而又孤靜。
月下校園
月光，已然撒落校園，仍有人未走，仍有教室燈火通明，芊芊學子在教室孜孜不倦捧書苦讀。陣陣書聲傳出，徘徊在月下校園中。晚歸的人在月光籠罩的校園，踽踽獨行。皎潔明月高懸天際，如一盞明燈，定然是，嫦娥還未睡下，抱著玉免，望向遠方，眼角淚潸潸。光，照亮校園，照亮晚歸人的道路，照在芊芊學子身上，皎月下，校園銀光閃閃，仿若迷霧中的仙境。
月下校園，讓人感到，寂靜而又充滿書聲。
月下湖
湖水清澈，映著明月，群星的倒影，月光撒落湖面。湖面，銀光片片。風吹，湖漾起點點波光。魚兒在水中嬉耍，時而，躍出湖面，時而，落入水中。月光撒落魚身，魚鱗，在月光下閃閃發亮。魚兒猶如身穿銀衣在水中穿梭；樹葉落下，樹枝傾斜，凌空飛舞，落在湖面，如一艘小帆船。在湖面上，來回飄蕩。
月下湖，讓人感到，美麗而又奇妙。
皎月多變，月光撒落，村莊凄涼又孤靜，校園寂靜又充滿書聲，湖美麗又奇特。月光下，每種樹都不同，如我們每一個人，雖然渺小，但也是獨一無二的存在，終能，散發獨特的光茫。
月光下的遐想600字作文初中 篇12
樹下散落著星星點點，月光透過樹梢，綴了一層霜，這層霜，叫月光。
邀月對飲
花影搖曳，皎潔的月光偶爾投在青色的石階上，隨階而上，白色石桌上的酒杯中蕩過一絲漣漪。石桌旁，頭頂的飾帶隨風拂動，一雙憂郁的眼睛靜靜望向頭頂的明月。光影浮動，沉入亭邊的湖水中，似有“靜影沉璧之意，波光粼粼，”又如“浮光躍進”的意象。白衣書生舉杯對月，一飲而盡，環視四周，唯有明月與影作伴。書生起身，扶袖大笑，圓月也禁不住惆悵，為他灑下至真至純的月光。
“舉杯邀明月，對影成三人”月夜下，留下了無盡的寂寞。
寄月情思
清影舞動，輕紗越過圓月，箏聲四起，水袖拋過眼前。玉箸、玉杯在月光下格外翠綠，杯酒下肚，愁思溢滿酒杯。耳邊流水潺潺，溪流在石邊激起數粒水珠，灑在兩旁的泥濘小徑。愁思似泉水涌進，一時竟無人抒懷，眺向圓月，閉上雙眼；滿街的走馬燈輝煌耀眼，叫販聲此起彼伏。合院中，又是一陣歡顏笑語，玉杯撞在一起，望向圓月，閉上雙眼，呈現了一份真摯的祝福。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！痹乱瓜拢粝铝嗣篮玫淖Ｔ�。
塞外紅月
紅色的天際漫過頭頂，烽煙直上云霄，夾雜塵土的寒風鼓動，將腳下金黃的沙粒送入遠邊。號角聲再次響起，干戈紛爭不斷，片刻的安寧又被打破。長煙滾滾，大漠中留下了凌戰的戰旗，血紅的圓月伴著昏黃的天邊浮升。墻上，羌管悠悠，將軍的縷縷白發卷曲，期待建功立業。
“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是戰前烽火硝煙。
月影籠罩著石橋，青苔被月光滋潤，泥垢填滿縫隙，卻掩飾不住斑點的月光，展開一幅幅畫卷光照人間。
月光下的遐想600字作文初中 篇13
秋天的月夜，是那樣的寧靜，又是那樣的美。一碧如洗的夜空中，一輪美輪美奐的月亮掛在那，無數顆閃閃發光的小星星圍繞在月亮身邊。在這么安詳的夜空下，難免會讓人產生許多美妙的遐想。我望著一樣看不到邊的浩瀚夜空，不禁浮想聯翩……
蔚藍的夜空中，生活著月亮和星星們。月亮是一位和祥的母親，而星星們便是她調皮的孩子。月亮媽媽的孩子數不勝數。有的孩子璀璨奪目；有的孩子暗淡無光；有的大如黃豆；有的小似芝麻�？稍铝翄寢屖怯肋h不會偏心的，她總是一視同仁。星星們常常圍繞在月亮媽媽的生邊，聽月亮媽媽娓娓動聽的講嫦娥、玉兔……的故事，他們在聽故事的時候，有的眨著眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟發抖，被嚇著了；有的目不轉睛，陶醉其中。月亮總是會給被嚇著的孩子以愛撫。
玩耍時，有的一兩顆星星格外調皮，或于是想感受一下劃翔的痛快，或于是想見識一下下面的花花世界，總之，他們脫離了藍天的懷抱，以迅雷不及掩耳之勢飛落下來月亮媽媽這時總會將一束飽含著祝福、不舍和擔心的月光投向自己的孩子，仿佛在對孩子大聲說“出門便是天涯路，明白思親夢佳人。孩子，一路當心啊!”
月亮媽媽的喜怒哀樂和她的孩子們有關。當月亮甜甜的笑時，是孩子們互幫互助的時候；當月亮哈哈大笑時，是孩子們玩捉迷藏的時候；當月來那個愁眉苦臉時，是孩子們惹是生非的時候。這便形成了月圓月缺。
明月，就是一位無私奉獻的母親，我愛她那清高的氣質，更贊嘆她那種平凡而偉大的母親!
月光下的遐想600字作文初中 篇14
月光下的遐想，是我從小到大都愛玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來，這樣的遐想讓我覺得自己是自由的。
在我很小的時候，我在月光下遐想過我的現在�？粗椰F在的模樣，再回想一下小時候對此刻的遐想，我知道那些都已經成真了，我的遐想就像是我對著月亮許下了愿望，現在都已經實現了。
現在的我，則也會在月光下遐想我未來的未來。有時候，我會在月光照耀的籬笆旁，遐想未來的自己要不要歸園田居。不過通常這樣的念頭，會在一只蚊子的叮咬下，讓我笑了笑就放棄；有時候，我會在月光照耀下的竹床上躺著遐想，我想到自己長大了，成為了一個科學家，想著想著我就在竹床上睡著了，待我再醒來時，我也會想這樣的遐想會不會也將是一場夢；有時候，我會在月光下散步在鄉間的小路上，這時候的我遐想的都是一切小的碎的事情，也沒想過一定要實現，然而這些小的`碎的事情，卻都在我的生活里實現了，這讓我覺得我的遐想或許還是得小而碎才可以。
關于那些小而碎的遐想，印象最深的的一次卻是我站在院子空地里遐想抱著西瓜吃的夏天降臨。我想著要是能夠抱著一個西瓜在月夜里繼續遐想有的沒的，那該多幸福啊！遐想完的第二天，爸爸就帶回來了一個西瓜，是他從爺爺家摘回來的，他說還不一定熟了，我卻已經抱著西瓜跑進了廚房，切完發現西瓜早已熟透，留了一半給爸爸媽媽，自己則抱著另外一半坐在了院子里，繼續遐想可以遐想的一切。
月光下的遐想，是我從小到大都愛玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來，這樣的遐想讓我覺得自己是自由的。
月光下的遐想600字作文初中 篇15
夏夜總是通透明亮的，月光下站著的是那個無限遐想著的我，黑夜也因為月光而變得輕盈明亮起來。
我喜歡在夏夜的月光下遐想，總是能夠將生活中抱有希望的事情都遐想一遍，讓自己過一過夢想成真的癮，也讓自己開心地面對明天。我會想到自己明日的成績，會不會因為自己的勤奮努力而變得令人羨慕；我會想到自己會不會再長高一點，成為一個身高上不令人擔心的孩子；我會想到在讀的課外書里，如果我是主角會是怎樣；我也會想到周末為爸爸媽媽做的早餐，會不會讓爸爸媽媽感到開心。
這樣一件一件事情的遐想時，也只有在夏夜的月光下。好似那些月光是溫柔的琴鳴，催人無限遐想，也好似那些月光是花朵的微笑，使人忍不住無限遐想。月光下的遐想，總是能夠將我帶到一個清涼的地方，忘卻了夏夜的炎熱，只留下了夏夜里的風，讓人站在月光下，飄飄然無盡地遐想。
在我第一次發現月光下遐想時的樂趣時，我還只是一個小學六年級的學生。我抱著一個西瓜，坐在月光下爺爺放著的竹凳子上，開始遐想我的未來。一邊舀著西瓜的我，一邊遐想著未來我的變化，我看見我變成了一個個子高高瘦瘦的人，還看著我站在月光下為爺爺朗讀白天在校園里學到的課文，直到我全部讀完了，爺爺為我鼓掌，說我朗讀的好，也說我長大了。
然而，現在回想起那第一次在月光下的遐想，不正是我對自己的擔憂嗎？而那些擔憂化作了我的希望，乘著月夜的光，飛到了未來，讓人現在也能在夏夜的月光下，無限遐想。我喜歡在夏夜的月光下遐想，這樣的遐想可以讓我像長了翅膀一樣，自由自在地飛，自由自在的笑。
月光下的遐想600字作文初中 篇16
在一個和平而溫馨的夜晚，深藍色的天空上掛著一輪絞潔的明月。明亮的月光透過樹梢輕輕的灑落下來，我獨自一人坐在草坪上，感受著這月光帶來的溫馨。而我的思緒卻不知不覺跟著這美麗的月光進入了時空隧道，來到了一片大森林，這里是那么的和平，又是那么的寧靜。
森林的夜晚格外美妙，樹葉被溫暖的夜風吹得沙沙作響，美麗的月光照進來，整個森林猶如白晝。動物們盡情的開著它們的月光演唱會，它們動聽的歌聲在整個森林里回蕩。我坐在森林小溪邊的軟綿綿的草坪上，仰起頭看著美麗的月亮姐姐，同時享受著月光的沐浴。不禁聯想起嫦娥奔月的故事，她在廣寒宮里異常寂寞，不知是有了玉兔的陪伴，還是聽慣了吳剛砍伐桂樹的聲音，使她忘記了寂寞。
在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一點卻是相同的，那就是溫馨、明亮、浪漫。
春天夜晚的月光，是溫馨人，是神奇的。這時候，森林里繁花似錦，像一個充滿詩意的大花園。每當這時，我便喜歡一個人在花園悠閑地散步，念著：“海上生明月，天涯共此時”這首詩，所有的花在這美麗月光的照耀下更加嬌艷動人，散發出的淡淡清香沁人心脾。春天的月光就是這樣楚楚動人，就是這樣神奇，讓人難以忘記。
秋天的月光是美好的，是明亮人。每當她的光照下來的時候，在遠方的人想到了親人，朋友，更想到了那個天天讓自己魂牽夢縈的家。想起了人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。
森林里的生活好令人陶醉，讓人流連忘返。雖然這只是一次遐想，但是我會憑借著我的努力去實現我月光下的遐想。但愿人長久，千里共嬋娟。愿我們這些在月光下遐想的人，能通過自己艱苦的奮斗，真正讓這遐想轉變成現實。
月光下的遐想600字作文初中 篇17
一輪明月高高掛在天空，將皎潔的月光灑向大地，灑向樹木，灑向……
月下·樹
皎白的月光灑在了青翠的樹木上，將碧綠的樹葉蒙上了一層銀白色的面紗，無比美麗。蟬噪林通靜，蟬兒靜靜地趴在樹干上，不停地叫著；鳥鳴山更靜，鳥兒在茂密的樹枝中歡快地歌唱，與蟬兒，蟈蟈們的叫聲組成了一支美妙的交響曲。微風吹來，綠葉輕輕擺，跳著一支圓舞曲。月亮望著這迷人的一切，也情不自禁地笑了，將明亮，皎白的光輝灑在蟬兒身上，灑在鳥兒身上，灑在……
月下樹，仿佛戴上了銀白的面紗，十分迷人。
月下·家
皎白的月光灑在房間里，透過窗戶，將房間里的每一處都染上了銀色。推開窗，月光從窗紗里穿過，星星點點，染在床上，染在書上，仿佛整個房間都頓時明亮起來了。但愿人長久，千里共嬋娟，八月十五，正值仲秋，一輪圓月將明亮中透著淡淡憂傷的月光灑向大地。床前明月光，疑是地上霜。真的，那皎白的月光好像潔白的霜，點綴著整個世界。
月下家，一切都染上了銀色，真是床前明月光啊！
月下·河
皎白的月光灑在波光粼粼的水面上，明亮如鏡的水面將月光反射在岸邊的花草樹木上，組成一幅迷人的畫卷。風停了，波浪起伏的河面變得平靜如明鏡，倒映著岸邊的柳樹枝條，色彩明艷的野花，嫩綠的小草。天空中飛來了小燕子，披著月亮光輝，好似月亮的使者，從月亮上俯沖下來，掠過河面，使水面微波蕩漾。
月下河，猶如迷人畫卷，映著萬物。
明月下，充滿遐想，思緒飛到天邊，飛上明月。
月光下的遐想600字作文初中 篇18
月亮和太陽，是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個使者，輪流地交換著崗位，守護著美好的人間。每當到那寂靜的夜晚，看著天空灑下的皎潔月光，我便會產生無限的遐想！
我在月光中坐上了時光機，穿越到童年時代。以前的那一幕幕，仿佛又浮現在我的眼前：“媽媽，那像香蕉一樣掛在天上的東西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每當我看見這一輪金色，總是要和她賽跑一番�？墒牵路鹉茴A料到未來的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下來慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎總要領先一點，讓我永遠也追不上。能超過月亮，成為我童年時代最大的愿望！
在有著月光的晚上，我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上，如披著一層輕柔的金紗，真是一段美好的童年時光！
后來，我慢慢長大，讀到很多關于“月”詩句。原來，古往今來，詩人們對這輪明月，也有著別樣的情感。他們在月下做詩，讓經典的詩句流傳下來。蘇軾看到這輪明月，便想起了遠在他鄉的弟弟，寫下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的詩句；王維看到這輪明月，便寫下了他所見到的山中美景，給我們帶來“明月松間照，清泉石上流”的詩畫；李白看到這輪明月，便思念起故鄉和親人，留下了膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄�
我們中國的探測器——玉兔號，就是根據中國《嫦娥奔月》這一美麗的神話命名的。“玉兔”長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，最重要的是，它還能幫助科學家們探索到更多關于月球的知識！
月亮是一位潔白的使者，她為我的童年帶來了歡樂，為人間帶來了光明！
月光下的遐想600字作文初中 篇19
傍晚時分，當周遭已寂靜無聲時，我捧一本《三國》到樹邊躺下，等待晚來的風替我翻開書頁，而我則是百無聊賴的欣賞夕陽西下。
時光飛逝，不久，夕陽便垂下山暮，昏暗的蒼穹也拉下夜幕。新一輪的月光又籠罩了大地。身旁的一株桃花婀娜多姿，粉淡的花瓣在月光下煥發著異樣的光彩，忽而，一陣夜風掠過，幾朵桃花被驚落，就像受驚的仙子。桃花在空中飄來飄去，卻總不著地。
突然，一片桃花向我迎面飛來，宛若天外飛仙，把我引進了另外一個世界。那里到處都是桃樹，遍地都是桃花，綠草鮮嫩，桃花芳香，周圍一片寧靜。
我掩開身前桃枝，漫步在林中。只見前面飄來一片薄霧，霧中忽隱忽現一個坐涼亭，涼亭中好似還有三個人影，三人背對涼亭，仰天而跪。似乎在結拜，“是誰？”我的心中不禁有些疑惑，我悄悄的走到他們對面的一顆桃花樹后，瞄了一眼，我驚訝：竟是他們，那三位扶持劉漢江山，匡扶正義的英雄好漢。想當年，他們從一介平民再到三個無名小將而后又成三位赫赫有名大將軍。他們敵過董卓，抗過呂布，最后又與曹操鬧到三國鼎立。
不曾想，我竟能在此時此刻見到此情此景，真是時之有幸，頓時也感慨萬千。在歷史的長河中，又有多少英雄寂靈沉寂于此，而如今，人們不應更加崇拜他們嗎？
“啊”！我的頭從依著的樹上掉了下來。雙眼睜開，我還在那一片綠草茵茵背依著大樹的那片空地上。只是夜色朦朧，周圍已經分不清黑白，唯有一絲月光照亮我歸去的路。而我卻一直也未注意手中的那一瓣桃花。
月光下的遐想600字作文初中 篇20
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”窗外，花前，月下，引起無限遐想。
城市
繁星落城，漫若浮光。遙望天際，一輪明月點綴在灰暗的天空間，月打破了夜的陰霾。路旁，月光透過樹葉的縫隙留下斑駁的印影。蛐蛐隱藏在枝葉間，與葉影融為一體，放聲歌唱。馬路上，車前燈耀眼奪目，和天空中，那輪明月交相輝映……馬路、汽車、天空、明月，遙相呼映。喧鬧的城市在月色的陪伴下漸漸安靜下來……
城市中的月色，絢麗迷人，光彩奪目。
鄉間
黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的來臨。一顆顆閃亮的星，在夜空中眨著眼睛，像是點綴在幕布上的寶石，放射著奪目的光彩。當月亮從厚厚的云層中掙脫出來，所有星星的光芒都暗淡下來。月亮，散發出水一般柔和的光芒，輕輕地灑在大地上，驅散了黑暗……鄉間小院，一家人圍坐在桌前，分享著快樂，觀賞著明月。門前小路上，成群的孩童嬉笑打鬧，你追我趕，臉上，快樂、天真的笑容洋溢。鄉間的燈火相繼熄滅，村莊歸于沉寂……
鄉間村莊的月光，柔和，靜謐。
河中
晚間，漫步在河堤上。風，夾雜著青草的氣息，帶著微微的暖意，撫過臉龐。我在河面上尋找著月亮的蹤跡……月亮正躺在岸邊休息，河水在月光的照耀下泛著粼粼波光。我慢慢蹲下，雙手慢慢浸入水中，又迅速抬起，月亮從指尖下滑動，手中是清涼的河水。拿起一塊石頭向月亮砸去，月亮被打散了，在水中晃動著，平靜的河面泛起淡淡的漣漪，繼而又恢復平靜……
河中的明月，晶瑩剔透。
月色的柔和、明靜，引起我無限的遐想…
月光下的遐想600字作文初中 篇21
曾幾何時，在我的生活中，出現了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當人難過的時候，并不是他幸災樂禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒什么大不了，”他的出現打破了我生的寧靜。
我們的相遇是偶然的，后來卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開始了，我們互相幫助；互相學習，過著快樂的生活，可是，時間總在和我們做對，快樂的日子總是很短暫，有一天他對我說：“我要走了，去一個陌生的城市，也許永遠都不回來了。”我應了他一聲便轉身離去，他沒有追上來，也許是因為他知道這時候最好的表達方式就只有沉默吧！
時間像箭一樣從我身邊溜走，轉眼我們已分別了三年，我已經是一個初三的少年，雖然我們常有聯系，卻因為距離變得太多的語言，我在想：“人與人之間的感情真的會因為距離而疏遠嗎？”三年來，我無時無刻不在盼望著見到他�？蛇@一切始終都沒能實現。
晚上，一輪明月照進我的房間，看著他的照片我睡著了，夢里面出現了一個男孩兒，他在對我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識，他來到了我身邊，笑著說了聲“你好”，這情景跟當初見到他時的情景是一模一樣的，連語言都沒有改變，當我反應過來時，我才知道，真的是他回來了，只不是長得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。
當我醒來以后，我才發現是夢，這讓我很失落，不過，我卻相信他，因為他說過，心與心的距離最近，當你在想我時，毫無疑問，同樣的我也在想你！
月光下的遐想600字作文初中 篇22
月光前，薄霧頹唐，烏云稀疏朦朧，飄飛的讓人順時心徹心凄，讓人的內心赤條條展露在它面前，是那樣的毫無遮攔，毫無芥蒂。
月亮是那樣的可悲，它只有在太陽這個巨大光環的映襯下，才能發光，只有經過三十日的輪回才能完整，讓自己再無缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人間。
月光是那樣的自私，多少人希望在團圓時月圓，月圓時團圓，可它偏偏不展一絲月光，又讓人失望而歸，是無限的凄涼嗎？是傷感的啜泣嗎？
月光又是那樣的善變，要不然又何來有“轉朱閣，低綺戶，照無眠”呢？要一日換一個模樣，讓人摸不透猜不徹，到底是悲還是喜？撲朔迷離帶來無限感傷，可嫦娥為何要奔于它，隨于它，與它常伴；而它為何要執意要嫦娥留于這冷清的月宮獨數桂樹花瓣，雖能照徹天地又能如何？
月亮，沒有星星的耀眼光芒，恐怕你也會學會寂寞，倘若這萬千世界因你而光彩，你又能如何？不還是懸于空中待人來贊你，頌你嗎？
孤寂而喧囂的城市，掩映著車水馬龍，交織著霓虹的閃爍，當然也伴隨著你的孤芳自賞，淪于世俗，你真的還以為你的光芒仍舊清幽嗎？
你細水長流，淌于人的心間，交織在人的心頭，讓人愛你，怨你，你又是何苦，讓人拿不起，放不下，變得多愁善感，難以自拔。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！碧K軾在數百年前，便許下這個長久的愿望，你是否兌現了這份承諾了呢？
或許是我不懂你，不懂得領受你給予的這一切吧！物是人非，不變的還是你，你有何去何從呢？我不曾做過什么，但為何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想600字作文初中 篇23
寂靜的西樓上，月亮像一個鉤子，寂寞的吳彤深院鎖在清秋。
冰冷的月光籠罩著大地，我靠在窗前，望著月牙，靜靜地做著白日夢。
還記得《相見歡》里的那句話嗎？“無話獨自去西樓，月如鉤，寂寞吳彤深院鎖秋�！边@句話將李煜寫的淋漓盡致，但現在想起來，還是讓我落淚。更讓我難過的是他亡國的悲哀痛苦。他本應可以自由自在地隱居深山，但他認為皇帝的重擔會不偏不倚地落在李煜的肩上。他如此超然于塵世間，無意爭權奪利，卻背負著一個王朝的興亡，他的無奈與孤獨可悲可嘆。有多少人知道他來宋朝時的辛酸和悲痛？
李煜被關禁閉的時候，他懷著一種亡國的仇恨，所以不知道什么時候他就擺脫不了這種仇恨了。他在這種亡國的仇恨中麻木，在這種亡國的仇恨中痛苦。他已經在這種監獄生活中失去了幸福。
月牙如鉤，夜涼如水。李煜不知道什么時候站在閣樓頂上。他低頭看著月亮，在蒼白的月光下默默地做著白日夢。
李煜的思緒飛得很遠很遠。昔日雄偉的宮城和熙熙攘攘的市場，昔日對生死的熱愛和無私的情意，還有過去……都是過去。他的心臟被刀子割破了。他看著眼前的慘狀。他獨自站在月光下，望著被這棵梧桐環繞的閣樓。他的痛苦不清不楚，不得不寫信息表達自己的感受。"寂寞梧桐深院鎖秋。"總之，就是他被囚禁時的孤獨凄涼的處境，我從他的話里體會到了他的無奈。他的心像月亮一樣明亮，他被月光籠罩的影子也讓我深深地刻在心里。
在這個寧靜的夜晚，我看著月牙掛在空中，月光映在地上，自由地做夢……
月光下的遐想600字作文初中 篇24
中秋節前夕，天氣總是很冷。那種涼爽，被每一絲空氣帶走，浸透了呼吸中的每一個細胞。不僅如此，金桂特有的香甜柔和的香氣，成熟小米的香氣混合著一些金黃的葉子，都毫無保留的散發出來，沁人心脾。
當時是晚上。走在街上，明亮的路燈是橙色的。抬頭望去，在街燈和夜市的對比下，天空非�；璋蛋察o。就像還沒拉開的電影幕布。在一棟高樓后面，隱約出現了微弱的白光。我退后一步，才發現原來是月亮。它看起來真的很圓，但是當我仔細看的時候，我發現它還是少了一個小彎�，F在距離中秋節只有一天了，準確的說只有幾個小時。但是，有幾個人抬頭看了看月！買月餅只是象征你過了中秋節。嫦娥奔月的故事在民間流傳至今，逐漸成為眾多版本。最后，沒有多少人記得最真實的故事。都說嫦娥美麗，后羿勇敢，可是誰親眼見過呢？那些故事不一定是真的；嫦娥未必是絕世美人，后羿未必英勇射倒九個太陽。月桂玉兔如何在比沙漠還荒涼的月球上生存？這些，在這個只有秋天才是巴結上司，籠絡人氣的好機會的社會里，一盒月餅要互相交換，這些東西沒人學過。孩子們熱愛中秋節，但他們只是渴望月餅的甜味。
曾幾何時，多少游子，在靜謐的夜空中，望著給黑夜帶來一絲曙光的月亮，寄托著自己的愛：“今夜露水是白的，家中月色是多么明亮！"“明月幾時，向天問酒�！碧痤^來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家多少文人，多少詩詞，多少情懷，在歷史上，同一個月。但是，月來不及變，時代變得太快了。這條街早就不再折射陽光了。那可以把月亮比作無數的光，月亮太暗了。古人的詩還是朗朗上口，但那種情感又有多少人能懂呢？
月光下的遐想600字作文初中 篇25
中秋節，滿月，團圓。
獨自一人坐在湖邊的小板凳上，仰望著無數的星星，月亮映在湖面上，眼睛里的星星隨著倒影閃爍。
奶奶在中秋節去世了。
奶奶，曾經最親切的名字，現在好陌生。大概，十年了，這兩個字我已經十年沒叫了。十年足以讓人忘記一些事情，但奶奶永遠在我心里。
每到月圓之夜，奶奶都會帶我去湖邊玩。她會給我解釋為什么月亮有時圓有時彎。她會告訴我，北斗七星就像我吃飯時用的勺子。她會回答我所有幼稚的問題。她也會給我講牛郎織女的故事，但我當時沒看懂。我只能用手托著下巴看銀河。
“奶奶，月球上有人嗎？”“是的，嫦娥就在上面。”“那么，我們也可以住在月球上嗎？”“當然，等你長大了，帶奶奶一起坐飛船�！薄昂冒桑冒�，帶上爸爸媽媽，帶上。"
但是奶奶沒有等到那一天。臨死前，外婆緊緊的拉著我的手，用盡全力說：“姑娘，嫦娥說要外婆陪著她，可是不讓她帶別人。奶奶先走了，不要怪她！”“奶奶，別走，別走。等我長大了，我會帶你乘飛船。先別走。你跟嫦娥姐姐說一聲，我們以后一起去�！蔽铱蘖恕Ｄ棠逃帽M最后的力氣說：“傻孩子，你哭什么？奶奶會一直在月亮上看著你，只是，奶奶，”
最后半句，我知道是什么。我也不能忍受你，奶奶！
仰望明月，奶奶從未離開過我。她永遠在我心里，所以我永遠是最幸福的。
淚水滑過臉頰，順著微微揚起的嘴角滑落到沐浴著月光的土地上。
遠處有一首清亮的歌，是我奶奶教我的第一首兒歌：“黑暗的天空低低的，明亮的星星跟著，昆蟲飛走了。你少了誰？”天上的星星落淚，地上的玫瑰凋零，寒風凜冽，只要你陪著。"
月光下的遐想600字作文初中 篇26
夜深了，當時針滑過12點，一切都如此之靜，我躺在床上，腦子變得空空的，我想做點什么，睜開眼，借著窗外的溫柔的月光，我看著天花板，我突然之間發覺月光如此可愛，如此輕柔。
我望著天花板發呆，沒有一絲睡意，腦子空空的，眼中只有天花板的景象。
我穿上Ｔ恤，懶散的拖著鞋，站在窗邊，窗的對面是公園，朦朧的樹上滿是月光。
我看著我的手，手上的月光，那么柔和，那么親切。我握住手，想感受那月光的重量。張開手，那月光又剎時照亮了我心的每個角落，我的心仿佛也變成了透明。那種感覺甜甜的，軟軟的，我笑了……
我沐浴在月光中，風輕柔的吹，吹亂我的頭發。深呼吸，竟然連空氣也如此甜美，我抬著頭，望著月亮的那一邊……
月亮的那一邊是你，我想你此時的夢一定很美，很醉。我望著月，我竟然發現她突然似水，水中映著你夢的笑臉，好美，我不自覺的伸手，往月光的方向，風大了，月光還是那么柔，那么亮，月光中有我，有你。
我笑了……
腳下，燈火闌珊，一切都那么靜，那么柔，風吹過，夾雜了淡淡的花香，花在夜靜靜的綻放。在白天她嫵媚著自己的顏色，在夜里，她有兩種顏色，一種是夜的顏色，一種是月光的顏色。
月光如水，靜靜的在流淌，她有你心跳的聲音，有你呼吸的聲音，有你的笑聲，也夾著我那么一點點放肆的眼神。張開手，我看到月光在我手心發亮，我真的醉了。
我在想你，你的夢中有我嗎？
月光，是銀色的，是我眼中的顏色，如我眼中的你，那么美。
風中，腦子也隨之清醒，翻開心中的文
字，想找出一些詩，但又顯得那么模糊，因為那只是一眼的記憶。
夜深了，月夜更加美麗。
月，夜，燈，花，風，我，還有夢中的你。
月光下的遐想600字作文初中 篇27
夜晚，我獨自在校園散步。
好一番美麗的夜景！夜風輕拂著我的長發，翩翩起舞，樟樹在沙沙作響，知了在輕快地吟唱著。抬頭一望，深藍的天空中綴滿著點點金星。月亮露出半邊金黃的笑臉，像一個害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，頗有一番情趣！
清亮的月光照亮了天際，也給大地披上了一層銀紗。望著金黃的月芽兒，我想起了許許多多，心飛向那天真爛漫的童年。
小時侯，最喜歡大爺爺在月光下教我背詩、背詞�？纯创鬆敔敚挚纯唇瘘S的月兒，一句句詩詞從嘴中吐了出來。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女……”“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，咦……，再是什么呀？”“‘對飲成三人’你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，這不是‘三人’嗎？哈哈哈……”大爺爺笑了起來。每當我背會了一首詩，大爺爺總很高興，有時候還獎我一
顆糖，那是我最幸福的一刻。雖然，我不理解那笑的含義，但只要他笑，我也會跟著他笑，我也會跟著一起樂。
那段日子是那么快樂，自由，以至我想止步不前，讓時光就此留住，讓這種溫馨永隨我左右。
但是，該來的始終要來。大爺爺在一場大病中逝世了，我好傷心，好悲痛！他永遠也不會教我背詩了，他去了一個遙遠的地方，很遠很遠，他走的時候，眼神中分明透露著一絲留戀和不舍。
月亮圓了，又缺了，我依舊坐在曬谷場上回味著他講過的故事，教我背過的唐詩。不同的是，少了他的陪伴，沒有了歡聲笑語，沒有了他獎勵的糖果，也沒有了臉上的笑。冷清的月光照耀著大地，給大自然披上了一層白紗，顯得那么凄慘、悲涼。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。月光依舊，景色如從前，人不再回來。月光下的遐想，我流下了一行淚，那是咸的。
月光下的遐想600字作文初中 篇28
彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著耀眼的光芒。當你在月光下盡情遨游時，你是否和我一樣浮想聯翩呢？美麗動人的月光總令人匪夷所思，它讓我構起了對未來的憧憬。
月光下，我們縱情高歌；月光下我們互訴心聲；月光下，我們共享未來；我有一個美麗的愿望，就是長大后能當一個音樂老師。在未來的一天，我如愿以償地當上了人民教師，我拿著音樂書走進教師，隨著一位小女孩喊：起立--敬禮--老師好!同學們向我致敬。此時此刻的我，滿心歡喜的說了一聲：同學們好，坐下。接著，我便開始了我們的教學課程，伴隨著鋼琴聲，同學們的歌聲像溪水流淌，他們也隨著歌聲翩翩起舞，在如此活躍的情景下，我輕輕松松上完了一節課。同學們也如潮水一般地涌向操場。我回到了辦公室和另一位老師聊天時，突然，一陣陣的哭聲傳到我的耳邊，我沖沖走出來看，原來是佳佳哭了，我走向她問：怎么了？她哭著說：把我的球搶走了。我邊安撫著她，一邊找。我找到了，便問：你為什么要搶佳佳的球呢？小朋友要一起玩的。我便對他們說：同學之間應該要互相幫助。關心一起玩的。他們聽了我的話，便手牽手一起去玩了。
月光下我們快樂，因為月光有我們同走過的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過，所以我們很快樂。這雖然是我月光下的遐想，但我會把音樂當成我成長的目標努力學習，以后做一個快樂的音樂老師。
月光下我們共同走過，共同歡聲笑語，不然月光怎么令人遐想呢？但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗，讓我們用青春，用汗水去努力，希望在月光下許愿的人，在許多年以后實現自己月光下的遐想!
月光下的遐想600字作文初中 篇29
你是否有注意過小區天上的月亮？在客廳，臥室？它的形狀像什么？圓圓的？像小船？只有一半？還是黑乎乎的，什么也沒有？你是否有想過月亮上會有什么呢？
星星和月亮是絕佳搭檔，星星就像是兩個人下棋時棋盤上的一顆顆小棋子，他們用一閃一閃的棋子，是為了讓自己在黑夜中看得更清楚，不要下錯棋子。月亮則是一個愛好公平的人，它看著這個人就快要輸掉了，便把要勝利的那個人的棋子吃掉一些，所以這場比賽從宇宙的形成時就開始了，一直到現在都沒有結束。月亮還是一個頑皮的小女孩，她很喜歡看我們在干什么。可是她又害怕人們一直關注著自己，便有時會叫烏云小弟來幫個忙，不一會兒，烏云就來了，遮住了月亮，讓人們看不見她，月亮也“隱身”在了烏云里面�？墒遣灰粫䞍�，月亮又把烏云驅散了，她還是忍不住要看一下正在活動的人群，所以她又笑嘻嘻地看著人們。
月亮，是一塊橡皮擦，它的夢想就是把天空給擦白了。所以它每夜都在勞動，可是夜空就像是一個大得沒邊的大海，怎么也擦不完。月亮漸漸地變小了，變得越來越小，最后變成了月牙的形狀，變成彎彎的了。那些星星便是它擦完夜空留下的橡皮屑，一顆一顆，分布在夜空的天涯海角。一閃一閃的，又像是一個個小燈塔，為嫦娥乘坐的船做信號燈，不讓嫦娥去游玩時迷了路。可是月亮已經成了黑乎乎的了，這時月亮就會去一些星星密集的地方，抓把星星放入自己的口袋里，不一會兒，又有一塊月亮橡皮了。于是月亮又開始擦天空了……
月亮既神神秘秘又這樣的幻麗多彩，也許有許多有趣的東西值得我們去探究吧。
月光下的遐想600字作文初中 篇30
枯燥的日子，小憩于陽臺，沏上一壺新茶，在如水的月光下徐徐憶起那片片花瓣般的往事……
剛上初中時，媽媽每晚總會準時出現在校門口，殷切地期待我的身影；把我接回家后，隨即為我忙上美味的夜宵。日復一日，不辭勞苦。我覺得媽媽好辛苦！
初二的學業逾加繁重，放學自然會晚點。我實在是心疼她，便作出一個重大決定：以后我自己騎車上下學。媽媽猶豫了，在我的一再要求下，她勉強答應了。我知道她還是放心不下。
那天晚上放學，我推著車一個人到了校門口，缺少了媽媽溫暖的問候，不見了媽媽燦爛的笑容，也看不到媽媽為我披上風衣的凍得通紅的手，我有點失落，但很快又釋然。柔和的月光籠罩著我，我看到地上拉得很長的影子。這是我嗎？不經意間，我已經長這么大了。還記得小時候的我整日倚在媽媽膝間，玩“你拍一，我拍一”的游戲，稚嫩的笑聲不絕于耳，那樣的快樂時光真讓人回味無窮。
就快到家了，我不由得加快了腳步。遠遠地，我注意到家門口亮著一盞燈，那是媽媽對我的深情召喚，我的心倏地一下熱了，我能感到滿腔熱血在沸騰，涌出一股從未有過的激動。
月光撒向我，也撒向那溫馨的“港灣”，我的腳步愈加踏實。再近一點，我才發現那盞孤燈下還立著一個身影，一個再熟悉不過的身影。是媽媽！所有的疲憊和壓抑在瞬間釋放，我笑著喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽臉上也露出驚喜的笑容：“回來了！回來了！”
媽媽向我走來，此時此刻，我真想一頭撲進她的懷抱，就像兒時依偎在她膝間嬉戲那般。月光氤氳著，靜謐，柔和……
月光下的遐想600字作文初中 篇31
深夜，淡淡的月色為你守候清輝。有時候會被煩惱淹沒，生活仿佛將掙扎的人一口吞掉，宿命的輪盤吱吱呀呀，生命也總有風云不測的時候，但還是不能辜負那一句句曾經的期許諾言，那掠過世間一切和停留在你身上的是我最深的愛意啊。
有時候會想，努力不一定成功，但不努力一定很輕松。有多少事情從來不順意，一鼓作氣，再而猝。還是應該再嘗試一下。具體的方案不唯一。條條大路通羅馬。
有很長一段時間沒有讓自己有一個徹底的休息，但是生活的節奏因此稍微有一些混亂，與其總是這樣，每天在不同強度之間切換，不如給自己安排更加有規律的生活。一直以來都是比較隨性的，或許做一些規劃會更合適一些。
這兩個老師過來先解，無論有沒有光線照在它上面，能讓他在地球上顯示出這些圓月缺，它其實都是那樣沉默的存在于宇宙當中的。
嗯，嗯，可以是可以的，也不是那個意思哪不是心里吵啊，要是睡得早的話，你回來我肯定也沒有感覺。不是每天都這樣，所以沒關系。為什么一這個晚上怎么辦？一到深夜就有一大堆莫名其妙強人所難的要求。檳榔對身體傷害大，并且有一定不可逆性。所以需要戒掉。我看你應該戰斗力的面積會更大一些喲。
是吧，你看你在這個同樣是在雨中行走，因為你的心表面積更大，所以真實的可能這個概率也會更大一些。你打到我身上就直接劃走了，為什么你要去的大呀？我說個球不是這樣的，我們家這個粉絲才是個球。剛才有一個人來說，這個花了錢就聽你說廢話，我說那你既然你都知道了，那你還問啥？
月光下的遐想600字作文初中 篇32
望著頭頂那一輪明月，不自覺地勾起了心中的往事。月光透過窗子，靜靜地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前，抬頭望去。月是如此的皎潔，不禁使人浮想聯翩；月是如此之神秘，連嫦娥都愿投身子月；月是如此的圓，寄托了我對親人的思念。
想起往日，我和爺爺還曾坐在屋頂上，望著頭頂上的圓月，談著我小時候的趣事，展望著未來。還記得爺爺問我，“你打算在未來做什么事呢？”我笑嘻嘻的回答著“我要賺很多很多錢，帶爺爺一起去環游世界。”爺爺只是笑笑，又抬頭看了看天上的月亮，久久沒有回話。我們那時還是一起過中秋，賞月亮，如今，只剩我一人靜賞著這輪圓而亮的月亮了。
今日，又迎來了一個中秋節。月光，柔柔的。像輕輕滑動在睡夢里年輕母親的手，像嬰兒芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢，像那無風淡陽里的一泓秋水。圓月一動不動地在空中懸掛著，比天下任何圓物都要圓，都要柔和，風輕輕吹拂著，水中的圓月仿佛碎了一般，此時，我望著月的倒影出了神。
我似乎隱約看到了一棵高大挺拔的大樹下，一只可愛的兔子帶著一身雪白的皮毛在樹下蹦跳著。在兔子的身邊，落花紛紛，一個白應慢慢尋來。
仔細看去，以為沉魚落雁，閉月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步珊珊走來，他好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，與落花產生了共鳴，形成一種美的境界，結合出一支動人的舞。
月光下，我靜靜地望著前方，回想著以往的種種，直至月光消散被云擋住，我才回過神來。
月光下的遐想600字作文初中 篇33
哈！哈！中秋節快到了，我正準備去樓頂上去賞月了。
那天我坐在椅子上看那圓溜溜的月亮，看著月亮，我的心里想起了一個傳說。
這個傳說是說嫦娥和后羿的：很久以前，后羿和嫦娥是一對夫妻。有一天，后羿從宮中帶來兩顆長生不老藥，嫦娥知道了，便去偷來吃，本來只能吃一顆的，可是她把兩顆都吃了。后來，她感覺自己很輕，最后自己慢慢地升到了月亮上面，因為月亮上面沒有人，所以，嫦娥感到很孤獨，便放聲大哭，王母娘娘知道后，便送了一只玉兔陪伴嫦娥，后來，月亮上又長了一顆桂花樹，玉兔每天都在那顆桂花樹上陪伴著嫦娥。
想著想，我腦子里又馬上想起了一個傳說：很久前，只要有一只老鼠得了怪病，那只老鼠就會傳染給人，我們人只要得了這個怪病，不久就會死，這件事傳到了嫦娥的耳邊，嫦娥就帶著玉兔下凡到人間，玉兔化作人形每天都幫病人看病，她什么都不要，只要一件衣服。她有時打扮成游客、半仙、賣菜的……
后來，她們把所有得了病的人都治好了，嫦娥就帶著玉兔回到月宮去了。
我看到月亮上面好像有一個人正在砍一顆樹，我就問媽媽：“媽媽，那上面為什么有一個人在砍一顆樹呢？”媽媽說：“我來給你講個故事吧�！蔽艺f：“好啊。”媽媽說：“很久以前，有一個人的妻子愛上了別人，他一氣之下把那個男人給殺了，太陽神知道了，就把他送到月亮上面去，他在上面可不能白吃白喝，他要砍倒那顆桂花樹才能吃飯，那顆桂花樹可和我們平凡的桂花樹不一樣，它一砍又長出來了，所以他永遠也砍不倒，后來他妻子生了三個孩子，分別變成了蛇、兔子、蟾蜍，他們也飛上去幫他們的父親砍樹去了。他的妻子后悔了。
我愛過中秋，那會讓我想起許多的傳說。太神奇了！
月光下的遐想600字作文初中 篇34
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時空的隧道，我來到了清華大學。噢，我夢想的大學！搖身一變，我已經成熟了許多，是一個大學生了，和同學們走在大學的林蔭道上，遠處不時傳來：“時不識月，呼作白玉盤”的讀書聲。夜晚，我和幾個好兄弟靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時”。這種感
覺真的好美，好美。
春天的清華萬物復蘇，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來臨時，我們都會想家，想起遠方的朋友，想起了遠方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊，偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學，他們都會陪著我，和我共度這美好時光，和我共享這美麗的明月。
大學的生活好美，好令人陶醉……原來我在做夢，原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的，我會用青春去努力。用汗水去奮斗，去實現我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。
月光下的遐想600字作文初中 篇35
夜來臨了，一輪彎月淺淺的掛在深藍的天空，清清涼涼的月光灑了一地，我在月光下遐想。
書桌前萬籟俱寂，月亮躲在蓬松如絮的云朵下舞弄著身姿，毫不吝嗇的灑下銀輝，雖是夜晚，但也有清亮的光。我睡不著，起床坐在書桌前。抬頭就能看見月亮，云朵從它身上一層層飄走，月亮彎著腰，對著我笑。月色入戶，照在窗臺，映在書桌，我想伸手捧一把銀輝，那美好卻在指縫流了去。腦海里忽然浮現自己在書桌前緊張備考的樣子，若有月光作伴的話，也不算太壞。
麥田間鳥兒在樹梢上深深睡去，略顯空曠的麥田間，只有稻草人安安靜靜的站著。那輪彎月掉進了西邊的樹梢，慵懶的瞇著眼，落下些光影。偶有微風吹拂，帶著麥田沙沙沙的響，蟋蟀被吵醒，不情愿地叫了幾聲，又安詳睡去。不知何時起了霧，罩在麥田間，天又藍了幾分，月亮躲在云間不肯出來，月光變得朦朧了起來。僅是這樣的場景，孤獨卻美好，一切都恰到了好處，特別是這朦朧的月。
海邊天色暗下來了，海浪溫柔的觸摸著暗礁，海水涌動著，映出月的影子。幾顆星星也墜落其中，好像可以聽見海浪與水草的呼吸聲。沒了云朵，天空是墨藍色，月亮又大又圓，安安靜靜的掛在天空。月光格外清澈明亮，柔柔地照著大地，踩著柔軟的沙子，吹著細膩的海風，我們不說話，就十分美好。
“月既不解飲，影徒隨我身�！甭皆谠律拢孟褚磺卸奸_朗了起來。那清亮的月光，擁有我最美好的遐想。
月色如水，她在這萬籟俱寂的夜晚綻放著屬于自己的美麗，那份皎潔與澄澈，是多少人未擁有的奢望。在這浮躁的世間，只有夜才是他唯一的歸宿。
月光下的遐想600字作文初中 篇36
夜晚，冷風四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過一絲莫名的傷感，白駒過隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長�；貞浀漠嬅婧驮鹿庀嘤常吵隽宋业耐辍�
那時，我常常在夏天乘涼時仰望星空，總覺得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點點中總有圓月掛在空中。我便會在此時詩興大發，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學校學的古詩“窗前明月光，疑是地上霜。”外婆則會遞給我一塊我最喜愛的“月亮粑粑，烏機蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽。我那時對月亮無比憧憬、向往，以至情有獨鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。
月亮，對于古代人來說，是最美好的東西，它勝過世間萬物。無數文人墨客將千絲萬縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶庫o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現實，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時光在擱淺，什么都沒有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認真，連我自己都開始質疑，是否只是童言無忌。曾經的稚嫩已轉入時光隧道，帶著對月的無限鐘情越來越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢。我似乎都忘了有多久沒再認真賞月，時光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽一遍嫦娥奔月……
月光下的遐想600字作文初中 篇37
“明月幾時有，把酒問青天。”身置今日的亭臺樓閣，追尋著千年前蘇軾問月的膽大氣魄，幻想著李白“舉杯邀明月，對飲成三人”的那股豪爽。我也學著古人拱手拜月，但月只留給我一彎蒼穹。
徘徊于月下，獨自了夜空之旅。
問月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此……“月將我帶到了一個亭子，庭中同有一個人在吟詩。他，不就是蘇東坡？”好詩！好詩！“我一邊拱手作揖，一邊道，“子瞻才賦可甚了得，在下實在佩服�！薄斑^獎了�！碧K軾一見有人，連忙拭去眼角的淚珠，說道：“在下才拙，只是今夜月圓，思念起七年未見的弟弟，心中甚感悲傷。徒有滿腹才學，卻不被圣上所重用，可悲��！”蘇軾大嘆了一口氣，沒有了身影。
邀月
月光把我傳送于李白身邊。只見他，身著白袍，腰懸寶劍，舉杯對月，無限感慨�！疤缀我耘e杯對月？”我也拿起一酒杯，對月暢飲。“值此佳節月圓，我卻月下獨酌。昔日故友，大家天各一方，相見而亦難矣�！蔽颐鎸χ滦α诵Γp輕地合上眼，聆聽月的到來。
賞月
“小時不識月，呼作白玉盤�！焙煤吞@的聲音，又是那么地熟悉。我張開眼，面前婆孫倆坐在月光下，孫子依偎在奶奶懷中，仰望著夜空，眼中充滿了好奇與對夜空探尋的渴望。那不是我小時候嗎？小時候我最喜歡和奶奶一塊在庭院中賞月了！我仰頭望月，似乎這月比現在的更美，更明亮。
“呼呼”耳邊響起一陣風聲，我又被送了回來，孤身亭臺，月還是那個樣，一切都未曾過。我笑了笑，癡癡地望著月，又陷入了遐想中……
月光下的遐想600字作文初中 篇38
走在幽靜的小路上，皎潔的月光將黑暗驅逐開來，讓我的思緒一下子彌漫開來。
我記得那是去年的夏天，晚風徐徐，我站在公園的護欄邊，看著下面蔥蔥郁郁的樹木發呆，那天的小小也特別的安靜，看著看著天色已經暗下來，刮的風也特別的冷，我們抱著對方互相取暖，你開口：“你以后會快樂。”明明是陳述句，在你嘴里卻那么肯定，我抱著你突然就哭了，而你卻閉口不說話，這樣的沉默一直到我停止哭泣，你看著遠方，平靜的說：“其實早在很久很久以前我就知道我自己的病了，我卻自私的沒有說，因為，我怕你們知道以后會離開我，可是現在我想通了，不在意這些了。”小小的話聽不出任何的波瀾，就好像是在敘述別人的事，“小小，我……”我哽咽了，說不出的悲傷彌漫著我的全身。
你還是一陣沉默，我擦干眼淚：“沒關系的，現在醫學那么發達，一定可以治好你的病的……”“已經的晚期了。”你聲音顫抖的說�！靶⌒�，我們別說這些難過的事情了，好嗎？”我擦干有流出的眼淚，看著面前這個故作堅強的小小，心真的很疼�！班�，你還記得有一次我唱給你聽的那首歌嗎？”小小平靜的問。“嗯，我們一起唱吧！”我們唱著‘其實他做的壞事我們都懂，沒什么不同，眼光閃爍，曖昧流動，閉上眼當作聽說，傻瓜也許單純的多，愛的沒那么做作，愛上了，我不保留……’
我們偎依在一起將那首傻瓜唱完了，我們又坐了一會，你站起來對我說了一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@樣的詩句我本不喜歡，但是現在卻是莫名的生出愛意……
冷風一吹，我打散回憶，站在那個我們曾經偎依的地方，在這個充滿悲傷的夜里，在這皎潔的月光下遐想關于你的一切，心忍不住抽畜。
月光下的遐想600字作文初中 篇39
夜晚，我一個人站在窗前，仰望天空，天上一幅美麗的景象把我吸引了。
只見，一輪明月漸漸升高，她想一個害羞的少女，羞答答的從云層里走了出來。不一會兒，她的守護神星星們出來了，各個圍在月亮姐姐身邊守護著她�？煽偸怯幸粌蓚�調皮的星星，當月亮姐姐不注意的時候，偷偷的跑到別的地方玩耍了，但不一會兒，就又跑了回來。讓它們想不到的是，月亮姐姐神通廣大，早已經知道了，所以教育了兩個小星星。小星星們感到非常慚愧，就慢慢的低下了頭。
大概過了10分鐘，我又看到月亮姐姐和星星們在玩捉迷藏呢！只見星星們一會兒躲到那兒，一會兒藏到這兒，讓月亮姐姐費了好大得勁兒，才把這些調皮的小星星一個個找出來。它們互相看著對方，都禁不住笑了起來，在天上開心的跳來跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起來了！突然有兩顆星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它們是玩兒累了，讓姐姐哄著睡覺呢！不一會兒，所有小星星都跑到月亮姐姐的懷抱里。月亮姐姐看著它們，笑了笑，然后就抱著它們在天上一搖一搖的，好像小嬰兒在搖籃里睡覺似的。
不一會兒，星星們睡著了，月亮姐姐把它們慢慢的放到云做的床上，蓋上軟綿綿的被子后，自己也睡下了。這時，有兩顆小星星從床上爬起來。我好奇的想：它們要干什么呢？原來它們想和月亮姐姐一起睡呀！
我躺在床上想著：月亮姐姐和星星們會做什么樣的夢呢？想著想著，自己也進入了夢鄉。
�。∥覑勖利惖脑铝两憬�，更愛調皮可愛的星星們！
月光下的遐想600字作文初中 篇40
月光就像一張薄薄的面紗，籠罩著大地。
此時，夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉村小道上放眼望去，整個村莊一片漆黑，也唯有皎潔的月亮發出微小的光芒，看起來是那么柔和，那么舒適。特別的是，當月光照射在地上的一灘積水上時，水面會反射出月亮的影子，頗有生趣。走著走著，偶爾聽見幾聲狗吠從遠處傳來，使悄然無聲的夜晚顯得更神秘。在田間路上，隱匿在田野的各種小蟲發出各種各樣的叫聲，交織在一起聽起來就像一首美妙神奇的交響曲。細細諦聽，會覺得這聲音是那樣地動聽。仿佛是一位偉大的音樂家譜的曲。走在小橋上，橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音，也讓人回味無窮。
柔柔的晚風吹在我臉上，令我不禁感到心曠神怡。頓時，對未來充滿了幻想。家鄉的水是那么清澈，樹是那么翠綠，山是那么雄壯，整個村莊被山環繞著，一座又一座，比肩連袂，到處可見。有些古老的建筑是那么地神奇、美妙，像一個飽經風霜的老人守護著家園，讓村莊更幽美。
或許幾年以后，村莊會趨向城市化。高樓大廈會代替往昔的磚房，樓房增多了，車輛也多了。再也沒有昔日的青山綠水，再也沒有兒童串門時留下的歡聲笑語，而是多了一份喧嘩，多了一份擁擠，多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧嘩的城市。
想到這兒，不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空，一輪皎潔的明月仍高掛在空中，依舊是那么明亮、那么美麗，令人贊嘆。希冀家鄉也依舊那么美。
夜色漸漸深沉，我也進入了夢鄉，在夢里，我夢見家鄉一片綠色，變得更加美麗。
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