美麗的月亮小學作文（精選31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美麗的月亮小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的月亮小學作文 篇1
每年中秋節，大人們說要賞月，因為月亮這天是最圓的。所以，今年中秋晚上，我特地來看月亮。
起初，月亮還迷迷糊糊看不清楚，一會兒出現，一會兒又躲到云里去里，像個害羞的小姑娘。有許多大大小小的云擋著月亮，好像是誰要粉墨登場呢！過了好長時間，月姑娘終于出現了。我細細看去，好像月亮里還有個影子，會不會是嫦娥呢？會不會月亮上有個漂亮的宮殿呢？我想一定會有的。
月亮像一面鏡子，像一塊月餅，也像一個盤子，還像一張小朋友可愛的臉在對我笑。我走到哪里，月亮都跟我到哪里。當我再次凝視月亮時，發現它又好像是一個最美的模特，在別的模特（星星）前面驕傲地展示自己。
月亮到了歸去時，它漸漸地變小了，變扁了，因為天快亮了。月亮散去時，也有圖形，變成了“大嘴巴”，變成了“小船”，變成了“香蕉”……過了一會兒，它消失了。人們都不想它離去，心里都依依不舍。
大清早，人們又快樂地迎接新的一天，而我還舍不得美麗的月亮。因為昨晚的月亮，讓一望無際，浩瀚的天空增添了一份色彩，一份爛漫，所有的人們都被它深深地吸引了。
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美麗的月亮小學作文 篇2
月亮灣，顧名思義它就像一輪彎月，它座落在 海南文昌市的周邊，那里還沒有成為旅游景點，所以那里既干凈又安靜。
在月亮灣的沙灘上有許多螃蟹洞，我們拿著鏟子，尋找螃蟹洞。突然媽媽喊我們過去，只見一個大螃蟹洞，我的手都能放進去，我們立即挖了起來，挖到整只胳膊都快進去的時候，看到螃蟹腿在動，我們驚叫著，用鏟子把它鏟出來，它嚇壞了，沒命的跑，我們就追，最終它還是沒逃我們的手掌心，成功抓獲，我們興奮極了。接著再來，看到我們挖到的螃蟹，大的有拳頭那么大，小的像小桔子那么大，有十多只呢，別提多高興了，連小狗妞妞都興奮的瘋跑。
沙灘上有趣的不僅有螃蟹還有許多美麗的貝殼，我們撿了許多貝殼，海螺。
月亮灣，從遠處看形狀就像一個彎彎的月亮。海浪拍打著沙灘，在金燦燦的沙子上，鋪著美麗的貝殼，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。
美麗的月亮小學作文 篇3
長得真美呀！晚上，我坐在窗臺看著月亮飄在天空中，脫口而出，真美！我要是能上天該多好啊，我就可以摸一摸她的臉蛋了。
小的時候，我在一本書上看到了一個關于月亮的故事：太陽和月亮相愛了，他們結婚了，月亮為太陽生了很多孩子，太陽給他們取名為星星，太陽因為有很多煩心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家里就對月亮拳打腳踢，月亮就一天一天地忍受著太陽對她的打罵。
有一天，太陽回來了，又繼續打罵月亮，月亮再也忍受不了了，她帶著孩子們離開了。第二天太陽到處找月亮可是怎么找也找不到，有一天太陽發現了月亮，可是當太陽走到月亮身旁時，月亮又突然消失了，太陽非常想念月亮，他每天都在找，但是怎么找也找不到。
太陽常常在晚上默默地哭，他在想著月亮嗎？其實月亮也想念太陽，在太陽睡著的時候，月亮總會帶著孩子們悄悄來看太陽。
美麗的月亮小學作文 篇4
“月亮彎彎，像只小船……”每當我看見潔白無瑕的月亮，就會想起這首小詩。
是啊，美麗的月亮，圓圓的月亮真像大玉盤，怪不得詩人李白在詩中寫“小時不識月，呼作白玉盤”呢。
每個夜晚，月亮都會為我們送來柔和的月光，將大地照亮，而當東方露出魚肚白時，月亮又會一聲不吭地悄悄離開。月亮在晚上出來時也不會孤單，有星星陪它。月亮一會兒躺在云朵后面，一會兒又出來，像是在跟星星捉迷藏。月亮總是按時出來，夏天十時出來，冬天八時出來，它的工作就是在夕陽下山后照亮大地，它就像是來接班的。
孔雀河里總盛滿月光，它要把溫暖的月光送到黑暗的、寒冷的、絕望的地方，它要讓月光照亮一切，照亮墻角，照亮大道小路，照亮高樓大廈。
美麗的月亮啊，你照亮了我們的心田！
美麗的月亮小學作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽去月亮灣廣場玩。
步入月亮灣風景區，首先映入眼簾的是一棵棵碧綠的柳樹，微風吹過，柳枝飛舞起來，像小女孩在梳理她細長的辮子。草地也是綠的，小花一朵挨著一朵，好像在說悄悄話。河岸邊的石子路是由花花綠綠的鵝卵石鋪成的，各種不同的圖案真漂亮。河水波光粼粼，好像數不清的寶石在閃閃發光。
順著石子路向東走，我們來到了手雕塑前，各式各樣的手雕讓我眼花繚亂。你看這只手五指聚攏，緊緊地攥在一起，像一把大鐵錘，這是力量之手：那只手五指并攏，自然伸出，像媽媽的手一樣，那是充滿體貼溫暖的愛撫之手：還有包含熱情的歡迎之手，托起希望的希望之手，做出“OK”形狀的贊許之手……
我喜歡美麗的月亮灣廣場！
美麗的月亮小學作文 篇6
前天我和爸爸、媽媽、周老師（媽媽的同事）一家和爸爸的同學一家一起去美麗的月亮灣游覽，觀賞月亮灣的美景，過一個開開心心的假日！月亮灣在沙扒鎮，回去的時候買一些特產送給公公婆婆，讓他們開心一下！
我們迅速的來到了月亮灣，我跑下金黃色的沙灘上，望著那寬闊，湛藍的大海，真想下去游泳！沙灘上有許多的貝殼，我和媽媽一起在撿貝殼，有金色的、白色的、綠色的……各種各樣五顏六色的貝殼和海螺，我要把我撿的貝殼送給我的朋友和同學。我媽媽撿到了一個條形狀的貝殼，超像我家里的那個貝殼，同學們都說是“狗牙”，這下他們總相信是貝殼了！
我獨自到沙灘離海最近的地方站著，讓微風吹拂著，那感覺真舒服。海浪沖到我的腳丫子，涼涼的，真舒服。爸爸叫我小心一點我就回去和媽媽繼續撿貝殼。我拿著金黃色的貝殼，躺在金黃色的沙灘上，把貝殼對著天，那感覺真舒服！
爸爸說：“時候不早了，待會還要去海上絲綢之路博物館。”我便隨媽媽一起爬上小石子路，回到車上去海上絲綢之路博物館了
美麗的月亮小學作文 篇7
晚上，我站在陽臺上看見有月亮，旁邊還不時點綴著幾顆星星。月亮笑得那么甜美，那么圓潤，那么天真，那么可愛。月光像一串串明珠，大大小小的光斑，閃著迷人柔情的光芒，照在地板上，映出窗戶的輪廓，沙發的背影，一切都模模糊糊的，甜甜美美的，溫溫柔柔的，像涂了一層牛乳一般；又像一層極薄極薄的冰層，馬上就融化一樣。這光的感覺，像山泉浮上來的冰塊，又泛流到水面一樣；照到物體上顯得很溫馨，有家的感覺，好溫暖哦！
我覺得月亮是一個會變化的魔術師，一會變胖，一會變瘦，它又像調皮的小孩子，想笑時嘴巴張得大大的，想哭時總是弓著背，委屈時半藏在云朵里；它還像我的知心朋友，當我傷心事，它并沒有躲在云朵里，而是露著身子靜靜地給我安慰，當我開心時，它也很開心，笑成彎彎的，不能合攏的小嘴，帶給我更多的快樂。
月亮，一盞照明黑暗的燈。
美麗的月亮小學作文 篇8
月亮正如母親，肉眼看它總是不全面的，光是看到那皎潔透亮的面容，卻不曾細想，它那鮮為人知的一面究竟藏著何等的用心。
小時候，我總睡不著覺，母親便帶我出來看月亮，母親抱著我坐在搖椅上，就像坐在月亮尖兒上似的。那月亮似也淘氣，有時一整個圓盤兒高高懸掛空中，有時像是母親所說的“天狗”將月兒啃成了個船，有時干脆躲了起來，嬌羞地不敢露出面容，只留下滿天的星光。
如今，母親工作漸忙，我也學業較緊。晚上見不到母親習以為常，我卻時常懷念兒時的日子，想聽母親輕訴關于月亮的傳說。我仰望星空，此時的我像是那點點星光，沒有了月亮的陪伴，暗自神傷，失去了光彩。此時，一通電話將我拉回了思緒。
“寶貝，今天媽媽加班，你早些休息！”母親溫柔的聲音略顯疲憊。
我淡淡地回了聲哦，看來現在連見一面都成了奢望，我猛然叫到：“媽，我想你了……”卻不覺電話早已被掛斷。
次日晚，母親竟回來了！她好像瘦了，膚色也消沉了不少，她帶我去了搖椅旁。想來她并沒有忘卻。搖椅旁不知何時已攀上了枝柳，風吹進我的心，癢癢的。母親坐了上去，我兀自驚奇著，母親何時變得如此衰老瘦弱，她竟只有搖椅的一半還少！
在那朦朧的芳香和銀白的月光中，我和母親仰望天空，明月當頭，群星閃耀。我只抱怨母親，卻沒有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有兩面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的兩面有一個共同點——無私地愛著自己的孩子。
美麗的月亮小學作文 篇9
一輪明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透過窗戶，映射在我的臉上。我癡癡地望著月亮，心想：再沒有人陪我一起欣賞這月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個夜晚，月光如海水般清涼，海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上，用潮沙堆了一個城堡，并在旁邊留下了我們的小腳印，作為兄弟情的見證。現在想來，城堡最終會因海水拍打而成為一團散沙，腳印最終會因海水沖刷而沒了痕跡，但至少那時有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，萬物都已沉睡，只不過仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠處的蟬鳴聲。我與大哥躺在床上，癡癡地望著月亮，談談人生，聊聊理想。那時，我真覺得我倆像蘇軾與張懷民一樣，親密無間，真想和大哥玩一輩子。
快樂的時光總是短暫的，童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二學業繁重，不能再來我家小住，更不能與我一起賞月了。又是一個仲夏，我還是躺在那張大床上，天空中還是那一輪明月，只是沒了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月，那里寫滿了我對童年的眷戀，那里沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，只有我和大哥在一起的無憂無慮。
但人總是要長大的。月亮走，我也走。月亮永遠是那輪月亮，而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子里沒人陪我賞月，但我知道，這輪明月依然把我和大哥聯在一起，他一定也在思念著我。
美麗的月亮小學作文 篇10
月亮，被古人呼作“白玉盤”。的確，高高掛在夜空，散發著清清淡淡的白光，也正如同那光潔的“白玉盤”。
狂歡后，月亮總是伴著人們回家的，不過那只是彎彎的一角，如同女子含笑的杏眼，略帶著羞澀地望著人們嬉鬧。
小時候，家住在沙湖，父親有時候會帶我和母親去電影院看電影，那時伴我們出發的是夕陽，仿佛一棵熟透的橙子，濃濃的橙色鋪在公路上，刺得我有些不知所措……
而伴我們回家的，是月亮。
它仿佛就在車的斜上方，清淡的白洗去了我身上的爆米花味。我看著月亮，月亮也看著我，我想：我要緊盯著它，千萬不能把它弄丟了！時不時地，我還會跟母親說：“媽媽你看！月亮跟著我們回家了……”
……
轉眼，時光飛逝，美好的童年一恍而過……
“哎呀，你就不能寫快一點嗎？磨嘰死了！”
“馬上馬上！”
我應著。
月亮，你此時還在我身邊嗎？
我拉開窗簾的一角，那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中，散發著淡淡的白光。
幸好，我還有你，月亮。
等父母都入睡了，我拉開窗簾，盤腿坐在落地窗前，欣賞著月亮玉一般的面容。……
咦，房里不開燈，月亮竟也給我的地板，披上一層淺白的薄紗，我則輕輕地撫摸著著薄紗，就好像它真實存在一樣……
在水泥鋼筋里，燈紅酒綠中，是否曾有人這樣安靜地與月亮對視呢？每天忙不完的工作、寫不完的作業，在我看來，它們其實不足以遮擋我們的視線，誰會不愿意欣賞著大自然的美呢？
美麗的月亮小學作文 篇11
有的人喜歡明亮閃爍的星星；有的人喜歡熱情奔放的太陽；有的人喜歡天上飄飄悠悠的白云；有的人喜歡湛藍湛藍的天空。我卻喜歡夜晚掛在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一個神圣的象征，她就像圣母，散發出柔和的光，光中帶著幾分神秘，讓人充滿無限的向往。每次看到那明亮的月，心中便覺得寧靜了許多。
古人對月亮也有著諸多的情懷，詩仙李白就寫過許多關于月亮的詩句，遠在他鄉時，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”寫出了詩人對家鄉無盡的思念之情。得知朋友被貶時，他愛莫能助，只好把自己的情懷托付給清風明月，一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”包涵了詩人多少的無奈和牽掛！在李白的筆下，有著無數個不一樣的月，有著道不盡的各式情懷。
然而不只是李白，其他詩人對明月充滿了偏愛。宋朝詩人、政治家王安石就寫下了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”的千古名句。每位詩人對月的歌頌都各具特色，別有一番風味，讓我們在每個月亮不同的境界中游走！
許多詩人筆下的月都是凄涼。悲傷的，但我心目中的月亮卻恰恰相反，她是溫暖的、可愛的。每當中秋佳節時，她讓那些天各一方的人們感受到家的溫暖。當她成為一彎殘月時，仿佛是懸掛在夜空中一盞小巧玲瓏的燈，為我們照亮前行的漫漫長路！一縷輕柔的月光映襯著那柔情似水的月亮，點點星光裝扮著這夜空，慢慢的夜靜了。
美麗的月亮小學作文 篇12
轉眼間已經過了一個多月，中秋節離我們不遠了。晚上散步時，不經意間抬頭，看見了月亮。
這還沒到中秋，月亮已經格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時不識月，呼作白玉盤”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤的月，還散發著皎潔的白光。
不說我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”是我們耳熟能詳的。蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤般的美麗的月亮。
而蘇軾的另一首詩中的月亮，則更是出名。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？”將月亮比喻成水，實為罕見。院子中的月光像清水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長。大概是竹柏的影子吧，哪個夜晚沒有月亮，哪里沒有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽靜的畫面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州后心情失落。但他卻發現了大自然的美麗，有了時間去欣賞大自然的美景，這使他也不得不感到開心……
我坐在秋千上，一蕩一蕩的，抬頭看著星空，星空中那個月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們好像竊竊私語著什么……
“該回家了。”媽媽拍了拍我的肩膀說到。
“嗯……”邊說還不忘看月亮的我答到。
月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來找你玩哈！月亮！
美麗的月亮小學作文 篇13
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”月總是詩人爭相吟詠的對象，因為古往今來，有些情感只有它能寄托，有些心事只有它能傾聽，有些孤獨亦只有它能理解。
小時候，除星辰外，我最喜歡的就是月亮。因為，每天的月亮都是不盡相同的，不管是圓月還是殘月，在我看來，都有別樣的魅力，引人沉醉。大抵是因為兒時并無煩惱罷，我從不曾向它傾訴什么，只是看它的形狀。我最喜歡的，除了每天看它的形狀，便是聽哥哥講關于月亮的故事：傳說，有一只貪吃的小天狗負責看守月亮，但他每天都會偷吃，只有在月圓那一天，害怕天帝責罰，不敢偷吃。
長大后，我對月亮的喜愛也不曾減少半分，反倒愈加強烈。因為，一點點長大，使我有了不想對別人說的心事。我總喜歡講給月亮聽，因為似乎只有它愿意不厭其煩的聽我講。
靜謐的夜空中，一輪皎潔的月亮高高地懸掛在天邊，周圍限制數不盡的星辰，一抹銀輝灑下，灑在樹枝間，透過樹葉間的縫隙，盡數撒在樹下輕聲訴說的小人身上，使他仿若披上一層銀光閃閃的輕紗，圣潔中透著凄冷，孤寂中隱約有些落寞。但是小人看向月亮的眼睛里，似乎有浩瀚星海，正閃爍著迷人的光芒。
明月幾時有？把酒問青天。”月是善解人意的大姐姐，是富有哲思的學者，是難過時最好的傾聽者。如果有不明白的，就去問問月亮，她會給你答案的；如果有不開心的，就去跟月亮講講，她會理解你的。
美麗的月亮小學作文 篇14
童年難忘，發生過很多讓我哭笑不得的事。
那是我五歲的時候。一天晚上，我在院子里玩的時候，突然在盛滿水的盆子里發現了一輪月亮。我欣喜若狂，左顧右盼，不知道有多激動。我趕到鄰居姐姐家，把這個重大發現貼在她耳邊。她不屑地說：“我不信，你騙人！”我急了：“小狗騙了你。不信我們一起去看。”我帶著她跑到我家。
我非常熱情地指著臉盆里的月亮說：“你看，多圓的月亮啊！我沒有騙你！”她蹲在臉盆旁邊，疑惑地說：“喂，你真的抓到月亮了！然而，它不像天空中的那個！哦，對了，天上的月亮是它的媽媽。”妹妹想了一下，不安地說：“它能跑嗎？你怎么不扣！”用什么按鈕？門口看到一個舊臉盆，就扣在臉盆上做月亮。呵呵，太完美了。姐姐走的時候反復叮囑我不要讓月亮跑了。
送走妹妹后，我跑回屋里對爺爺說：“爺爺，我釣到了一輪月亮。”爺爺大吃一驚：“搗蛋鬼，你又在騙爺爺了？”我看他不信，拉著我爺爺的袖子去看月亮
我怕開個大洞讓月亮跑了，就開個薄縫給爺爺看。爺爺什么也沒看見。我嚇了一跳，急忙說：“完了，月亮沒了！”我把臉盆扔到一邊，突然看到月亮在臉盆里酣睡！爺爺得知這是我抓到的月亮，哈哈大笑起來。我忙解釋：“剛才它害羞了，就躲起來了。”
第二天早上，我早起去看月亮，卻發現月亮已經消失的無影無蹤。我傻了眼，坐在地上大哭起來。爺爺說：“好孩子，別哭了。月亮一定是出去玩了，晚上回來了。”我只是破涕為笑。
美麗的月亮小學作文 篇15
有的人喜歡閃耀的繁星，有的人喜歡潔白的云，也有人喜歡綿綿細雨。而我最喜歡的是那象征團圓的明月。
月亮，自古以來，就是許多詩人筆下寄托思鄉之情的事物。就好比李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。尤其是中秋來臨，我們與家人團聚，吃月餅，看月亮。有些人卻回不了家只能凝望那圓圓的月亮，那種濃濃的思鄉之情交織在心頭，很多詩人也因此留下了許多佳句。
每到夜晚，月亮掛在漆黑的夜空中。秋風就像母親的雙手輕撫著人們的臉龐。天邊飄來幾朵白云，慢慢地把月亮遮了起來。在這靜靜的夜里，淡淡的月光下，默默地陪伴著人們走進這團圓的時刻。
月亮生得更高了，秋風又送來縷縷清香。這時的我，置身于這寧靜的夜里，似乎少了一些激情，顯得卻是那樣放松。這圓圓的月，給了我許多美好的回憶和遐想。
家鄉的月光里，籠罩著一些豐收的氣息和團圓的味道。花生、玉米、水果等農作物是在這個季節收獲的。在這豐收、圓滿的季節里，吃月餅才是最主要的。月餅有著傳統的樣式，多少次想上去吃一口，家里人總是說，等月亮吃過以后才讓小孩子吃。我眼里含這淚水，心里想到不吃就不吃。可最后分月餅的時候，我還是跑過去拿。那月餅雖然很少，可吃起來卻是那么的香甜可口。
現在，科技和交通發達了，用月亮來寄托思念的人已然不多了。但我還是喜歡它，因為它寄托著許多我兒時的往事。每看到月亮，都能想起兒時有趣的事情。
我真的懷念童年啊！要是能回到童年多好啊！
美麗的月亮小學作文 篇16
夜晚，月亮總是會以最優雅的姿態出現在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那么的溫柔，恬靜。
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就在門外坐著，獨自與享受那夜色之美。溫柔的月光如流水般傾斜而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
月，不像太陽那么明媚，不像春風那么柔和，但是，它也有自己獨特的一面，也有自己美麗的一面。
蘇軾說的好：‘但愿人長久，千里共嬋娟。’月亮，自古以來，就是許多文人墨客筆下寄托思鄉之情的對象。‘舉杯邀明月，對影成三人’，所以說當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。
對于我來說，月亮不僅僅是我們可以傾訴的對象，也是我一直喜歡的自然現象。
月亮是銀白色的，有些透明，像是玉石雕成的`，純潔無暇。月缺時，看上去就像是一只小船，乘坐著它，可以去到美麗的夜空，同星星嬉戲，和沉寂的黑夜交談；月圓時，看上去就更美了，沒有一點兒瑕疵像是美玉，像是水晶一樣耀眼，月光是多么的柔美晶瑩，在它的照耀下，時間的一切事物都變成了銀白色的像鍍了銀一樣閃耀，一切都顯得那么和諧美好。
潔白色的月光把黑暗的天空照亮了，也照亮了路人前行的路。
夜幕越來越黑，月光越來越亮，我躺到了床上，我就想著我長大后要當一名繪畫家，把月亮的美，銀白色畫在紙上，體現出月亮的美。
美麗的月亮小學作文 篇17
星期天晚上，一家人圍坐在餐桌前。開始一晚上的暢聊，突然妹妹“哇”的一聲喊叫，吸引了全家人的注意力。“姐姐在陽臺”弟弟說。全家人便都涌向陽臺。
看！那月亮像個小姑娘，羞著個臉，始終不敢露出面來，那月光也暗得叫人心里堵得慌。過了一會兒，那小姑娘東瞅瞅，西望望，看到好像沒人了才敢把自己的頭發舒展開來。那月光亮的耀眼，只能看見天邊那幾顆星。月依舊亮著，但不久過后，一群烏云便找天空來玩兒來了。他們漸漸沖向那小姑娘。果然，烏云擋住了她，外公說：“這小東西今晚不會再出來了。”說著便走出了陽臺。外婆看見后也搖了搖頭，便跟著外公出去了。
我和妹妹偏不信，于是就坐在陽臺邊上等，過了大概十分鐘罷，那月亮好像給自己鼓足了勁。直向烏云沖去，一點、兩點、烏云慢慢散開。那小姑娘又回到了天空中，而且要比原來亮得多。她那頭發拖到地上使整個大地都踱上了銀白色。而她正在天空中歡笑著，笑得那樣燦爛，笑得那樣歡樂。
再轉回頭看看，昨天剛考完的試卷上那醒目的分數，我不禁感慨萬千，那小姑娘是那樣堅強，沖破了烏云，我又何嘗不是這樣，那困難總會一次又一次的打倒我，而我笑迎人生對它說了聲：“磨難永遠是我成功的動力。”我突然明白了：陽光總在風雨后。
美麗的月亮小學作文 篇18
八月15是中秋節，這一天的月亮又圓又亮。中秋節這一天，家人朋友要聚集在一起吃月餅，賞月。中秋節象征著友情。
這天的月亮格外的亮，格外的圓。
上一次過中秋節是在爺爺家，爺爺做了許多月餅和菜肴。我高高興興的去爺爺家，和爺爺一起賞月。我還邀請了村里的小伙伴，我和他們很久沒有見面了，所以我想和他們還有爺爺一起過中秋節。望著這輪明月，我不禁想到了一句關于友情的詩句“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”。
我們當時正吃著月餅，突然一抹微光照進了房子，我們抬頭仰望天空，在一朵輕紗似的云朵后面，月亮羞答答的，只露出了半張臉，還笑嘻嘻的俯視著大地。
望著這輪明月，我們被月光的潔白透亮震住了。仿佛融進了夢幻的境界。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。月光交織成一縷情絲，傳遞著友情，親情與祝福。
我們說說笑笑，無意間看到了月亮上有很多灰色的山，皎潔的月光就像是巨龍身上的銀鱗。在這一天的晚上，我們仿佛看到了嫦娥優美的舞姿。
夜已經深了，潔白的月亮還高高的嵌在空中。看著月亮，我不禁想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
夜空，因為有了月亮才閃耀；夜路，因為有了月亮才光亮；我因為有了月亮才快樂！
美麗的月亮小學作文 篇19
大文豪蘇軾曾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是啊，月，一個人充滿遐思的字眼，小時候，我就非常羨慕嫦娥，希望像她一樣能飛到月亮上，住在廣寒宮里，與玉兔為伴，但這只是一個傳說，是不可能存在的。
詩仙李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”雖然詩人不能親自相送朋友，但有明月相伴，還有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”多么濃厚的思鄉情懷！
啊！今天，身處在外地的游子們，有何嘗不是這樣呢？
當然，月亮也有一個重要的意義，那就是團圓。中秋佳節，一家人坐在一起，吃月餅，準備賞月，談笑方生，怕餓盼望著，盼望著，月亮終于出來了，他就像一個嬌滴滴，羞答答的小姑娘，在浮云的扶襯下慢慢的走了出來。在天空大舞臺上，彩云是燦爛的背景，星星是月亮的舞伴，它們簇擁著這位出色的舞蹈家，進行的交換著舞姿……月兒似銀境般炫目，月光如流水般清澈，看，劉禹錫的“湖光秋月兩相和。”多美的意境呀！我陶醉了。
月亮代表我的心，大家一定都聽說過這句話吧，我希望我的心就像月亮一樣純潔透亮，這時我似乎知道了自己長大后要干什么，沒錯，就是當一名宇航員，幫助人類去探索月球的奧秘，可是憑我現在還是不行的，所以我一定要努力學習，努力實現自己的理想。
啊！月亮謝謝你，讓我找到了自己的理想。
美麗的月亮小學作文 篇20
“桂子云中落，天香云外飄。”當我遙望夜空，看著朗朗明月，心中充滿了無限遐想。朦朧中，我的身體仿佛變得輕盈了，整個人慢慢地飄了起來，飛上了天空。
這時，我的眼前出現了一片十分美麗的景色，樹木郁郁蔥蔥，草地上開滿了五顏六色的鮮花，空氣格外清新，鳥兒在枝頭歌唱，小鹿在河邊飲水，人們有的織布，有的種莊稼，小朋友在嬉戲打鬧……到處充滿著歡聲笑語。
我好奇地往前走，一座華麗的宮殿出現在我眼前，難道這就是傳說中的廣寒宮嗎？宮門緩緩打開，一個女子飄然而至，懷中的玉兔潔白如雪。“嫦娥姐姐！”我興奮地大喊。嫦娥姐姐微笑著點點頭“歡迎來自地球的小朋友！”接著，她帶我參觀了月宮，看著富麗堂皇、一塵不染的宮殿，我不由地感嘆說：“嫦娥姐姐，你這月宮真是太漂亮了，比我們地球干凈整潔多了！”嫦娥姐姐笑了笑，然后又嚴肅地說：“我們月宮里的每位居民把月球上的一景一物都當成是自己的家園，愛護它、保護它。這樣我們這里花草遍野，動物都喜歡在我們這里安家。而你們地球上的居民肆意砍伐樹木，傾倒垃圾，污染環境，是你們自己親手毀了美麗的家園。”我聽了，慚愧地低下了頭。我決定回去后要和身邊的人一起從愛護環境做起，拯救我們的地球。
突然，一陣狂風吹來，我一下子掉下了云端。“啊——”我猛地驚醒了，原來是一場美麗的夢。但我清楚地記得和嫦娥姐姐的約定——愛護環境，從我做起。
美麗的月亮小學作文 篇21
在我小的時候，因為我沒有聽過猴子撈月的故事，鬧出了一個笑話……
有一天晚上，我到陽臺上想看看天上的月亮。突然，我看見在盛滿水的盆子里有一個月亮。我趕緊跑到客廳里，把妹妹拉到陽臺上，指著盆子里的月亮對妹妹說：“看，我捉住一個月亮。”我們倆目不轉睛的盯著盆子里的月亮，妹妹說：“這一定是月亮寶寶，不小心掉到我們家了。”我們倆看了一會兒月亮，妹妹問我：“哥哥，月亮寶寶會不會跑了呀？”這我到犯了愁，忽然，我想到一個好主意，我跑到廚房里，拿來一個大盆子蓋上去，正合適。我和妹妹一起到客廳里把哥哥拉了過來，讓哥哥看一看。我們倆怕月亮跑了，只掀開一條縫給哥哥看，哥哥對我們倆說：“什么也沒有呀？只是黑乎乎的。”我們把上面的盆子拿走了，里面還有月亮。我說：“一定是月亮寶寶害怕，藏了起來。”說完，又輕輕地把上面的盆子蓋上。
第二天一大早，我起了床趕緊去看我捉住的月亮，我把上面的盆子輕輕地拿開，卻發現盆子里月亮不見了。我傷心的哭了起來，媽媽看到我哭覺得莫名其妙，經過哥哥的解釋她才恍然大悟，對我說：“那不是月亮，是月亮的倒影。”當時我根本不相信，非讓媽媽再給我捉一個月亮不可，媽媽被逼得沒有辦法，只好答應了我的要求。
這件事情雖然過去很久了。現在想起來，仍然覺得是那么可笑。
美麗的月亮小學作文 篇22
去年中秋，它已經從云里逃出來了，一輪圓月映入眼簾，地上只露出一點淺淺的光，表哥把手圈成O形對準月亮， 拿起月餅，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋果樹，祝所有人。
時間已過去半小時，偶爾鉆出一條小魚兒。
回到了家，表哥套著月亮啦！ 天上的月亮有了些變化， 月亮呢，像一個小月亮，他就變成上弦月了，還有七八顆小星星呢！ 在月光的照耀下， 不知不覺，呵，還是玫瑰，我和兩個表哥去樓上賞月。
它們如同一個個忠心的護衛。
月亮在我心里是純潔、無暇的，日夜守候著，再一口，這個月餅圓圓的，是美好的回憶，而是靜靜地，我們身旁的小花園又撒上銀粉。
表哥叫道：你們過來看！ 一看，我們在月亮和星星們的照耀下，河面不像白天一樣大面積地閃， 那天晚上。
一人一個，一切都那么美好，啊。
年年都可以捉住一個月亮，天上的小星星們眨著眼，河上還有一只只潔白的白鷺從河面飛過。
作文，它永遠在夜里給予我們光明，走下樓，換了個角度看河。
我啊嗚一大口，都被月光仙女變成銀白的了，我們起身，一棵棵柳樹和高大的香樟樹， 這個中秋節是很棒的一天，好像說：你們怎么可以進別人的花園呢？ 我們在樓頂，走進小花園里，我們在地上墊了兩張報紙坐下，它，小月亮還有一半，月周圍是一朵朵紫云。
小河旁。
把月亮擋住了，一團烏云飄來， 我拿出三塊月餅，便在我記憶中留下一個抹不去的回憶，一推開樓頂的門，。
美麗的月亮小學作文 篇23
“舉杯望明月，對影成三人。太白兄，好詩好詩啊！”王昌齡望著明月，品著杯中的美酒，哈哈大笑道。
李白與王昌齡碰了碰酒杯，一飲而盡，眼神中有了那么一絲惆悵，順著酒意說：“昌齡啊！明日你就要到邊塞去了，真的有點舍不得啊！”冰涼的秋風掃起枯黃的落葉，皎潔的月光給大地披上一層銀霜，寂靜的笛聲道出游子的思鄉之情。
王昌齡嘆了一口氣，舍不得又怎樣，朝廷的命令不敢不從，那么……他瞅了一眼李白，眼中露出了羨慕的神色。是啊，雖然他沒有官位，但他在神州大地里四處游蕩，跨過山川河流，走過人山人海，寫過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般的豪邁，有過“舉頭望明月，低頭思故鄉”中的思愁。真好啊！“好了，今日是中秋佳節，來，跟我上來！”玉昌齡拉著李白，爬上屋頂，望著波光粼粼的大海，閉上眼，張開雙臂，投入大自然的懷抱當中，嗅著氣息，在吟誦中沉醉著。他拿起手中的酒，喝了一口，把心中的不舍、難過，順著沉淀淀的酒杯，投入那桃花潭水之中。
一夜過后，王昌齡看著沉睡中的李白，心中自嘲一笑道：再見了，太白兄。”背上昨夜準備好的行囊，在門口等了一刻鐘，艄公慢悠悠地來到岸邊，王昌齡望著越行越遠的小屋，拿出酒水，突然他看到一卷竹筒，出于好奇，打開一看，上面寫著《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
他看著上面的字跡，喃喃道：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西……”
美麗的月亮小學作文 篇24
天黑了，月亮出來了，皎潔的月亮像一個明亮的玉盤掛在天空中，森林里一片安靜。一只小猴子看到湖里也有一個月亮，高興地叫道：“哇！好美啊！月亮在湖里洗澡！”聽到小猴的叫聲，動物們都圍了過來。湖里的月亮和天上的月亮一模一樣，又圓又亮。小猴說：“這個月亮是我先發現的，我要帶回家當果盤。”孔雀梳理著自己美麗的羽毛，驕傲地說：“我長得這么美，月亮正好給我當鏡子。”……小動物們你一言我一語都想把月亮占為已有。這時大象伯伯制止了他們：“大家不要吵了，月亮是大家的，我們不能那么自私。”聽了大象伯伯的話，大家都挺不好意思的。
夜深了，大家都回家睡覺了。可是一只大白鵝卻怎么也睡不著。它太想要這個月亮了，所以它趁著大家都睡熟了，拿著盆子，偷偷地來到了湖里。鵝用盆子把月亮從湖中撈了起來，滿心歡喜地將月亮帶回家，它擔心大家知道，將月亮藏在了床底下。
第二天晚上，大家又出來欣賞月亮了，只有鵝心想：我都把月亮藏起來了，你們還看什么月亮啊。可是沒想到它來到湖邊就愣住了：水里怎么還有一個月亮？月亮不是被我藏到床底下了嗎？它急忙跑回家從床底拿出水盆，月亮不見了，原來月亮自己會長腿走啊！大概是月亮不喜歡待在床底吧！鵝想。
美麗的月亮小學作文 篇25
秋天的夜晚，月亮升起來了，從樓房后面升起來了。
是在噴泉里淘洗過了嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣皎潔，照亮了高高的樓房，照亮了小路旁的大樹和小樹，也照亮了蜿蜒的大道和小路……
這個時候，我們一家喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地散步，看看月光下的大樹，看看月光下的秋千，看看月光下的“銀地毯”。
小區里的小路還沒修補完，上面覆蓋著許多沙子和石頭。聽，鳴蟬和蛐蛐正在月光下舉行演奏會。要是在白天，蝴蝶也會被吸引過來，還會不時地翩翩起舞呢！
我和弟弟騎著滑板車找月亮，我們在樓房間來回穿梭，找啊找，找啊找，終于找到了！調皮的月亮，原來，它是在和我們捉迷藏啊！
這回，我死死地盯著月亮，不給它逃跑的機會。咦？月亮身上的黑影是什么呀？會不會是嫦娥姐姐感冒了，小玉兔在給她搗感冒藥？會不會是吳剛在砍桂樹？還是王母娘娘在廣寒宮做客？都有可能吧！
這回月亮再也沒有逃跑，反倒像一個大保鏢一樣，乖乖地跟著我們。我不由得想起了身在杭州的外婆，她是否也像我一樣，在月下思念我們呢？“但愿人長久，千里共嬋娟！”于是，我便給她打了個電話，訴說了我的思念。
夜更靜了，就連蛐蛐和鳴蟬也停止了演奏，而月光卻更明亮了，仿佛是一只碩大的手撫摸著我和大地。
啊！多么美好的夜晚啊！
美麗的月亮小學作文 篇26
月盤是那么明亮，月光是那么朦朧，照亮了公園的小路，照亮了清清的河水，也照亮了，照亮了馬路旁的一排排小樹……
今天，我和媽媽一起到公園走月亮。平靜的湖水，孕育著小魚們，看，湖中央還掉下來了一個月亮。喲，小魚們還在玩魚兒撈月呢，不時有魚兒跳出水面，想要把月亮頂到天上去，但是月亮就像一個頑皮的孩子，你給我搗碎了，我補，你給我搗碎了我還補，我看你什么時候能把我頂到天上去，呵呵。
哦，媽媽，我們到碼頭去吧，去看看湖里的小魚，看看湖里的月亮，看看小魚們玩的游戲。
啊，我和媽媽走月亮……
走到樹林邊時，我和媽媽，轉頭一看，喲，月亮就像玉兔的眼睛，而樹林的邊緣就像玉兔的頭。再往里面走，月亮跟著我們，就像一個臉上長了青春痘的白人小姑娘，羞澀地擋住了臉……
啊，我和媽媽走月亮……
清清的河水，流著荷花的香味，也流著月光，只見河中央有一個圓圓的，明亮的月亮。照亮了美麗的龍湖碼頭，也照亮了，照亮了許多野花和嫩綠的小草。對了媽媽，我們到小河邊去吧，去看看河中央的月亮，看看被月光照亮的白沙灘，看看被月光照亮的野花和草坪，聞聞小河里荷花的清香。啊，雖然河中間的月亮還在，但是草坪已經不是嫩綠的了，白沙灘也不在了，河里也沒有了荷花的清香。
多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮。
美麗的月亮小學作文 篇27
我的好月亮，掛在藍天上……
一只夜鶯在唱它最喜歡的歌，明亮的月光透過樹葉，灑在它身上，它唱得入迷了，可是夜鶯的歌聲一下子被打斷了。
從不遠的地方傳來貓頭鷹的叫嚷，“你不能這樣唱，夜鶯姑娘，什么我的好月亮，好像月亮全歸你，我就沒份兒了。”
“對不起，貓頭鷹大嬸！”夜鶯連忙解釋道，“我不過是這樣唱唱罷了，并不會真的把月亮叨到自己窩里呀，再說，這歌詞也不是我寫的。”
“不行，反正我聽著不舒服，你實在要唱，就得把歌詞改一改。”
“啊，那怎么改呢？”
貓頭鷹大嬸使勁想了一會兒，終于想好了，你把歌詞改成這樣：
我和貓頭鷹的好月亮掛在藍天上。
夜鶯無可奈何的把新歌詞試唱了一遍，又聽見烏鴉啰嗦開了，“夜鶯姑娘，你這樣唱是不行的，月亮都成了你倆的，那我夜里需要月光照看一下寶寶，還得向你們借月亮嗎？我也該有一份，你那歌詞還得改。”
夜鶯嘆了一口氣，就把歌詞改成：
我和貓頭鷹及烏鴉的好月亮掛在藍天上。
糟糕的是，這個時候樹林里的鳥兒們都被吵醒了，孔雀，鸚鵡，畫眉，百靈鳥，大家氣呼呼地圍住夜鶯。
“你們三個把月亮分了，沒那好事兒，歌詞還得改，還得改！”
夜鶯想，再改下去，這還是一首歌嗎？睡前故事
親愛的小朋友，你能幫幫它嗎？怎樣把這首歌的歌詞改得大家都滿意呢？
啊，有了，只需要加一個字，把歌詞改成，我們的好月亮，掛在藍天上。
美麗的月亮小學作文 篇28
晚風輕撫我的臉龐，緩緩睜開雙眼，抬頭仰望那一望無際的黑夜，卻沒了記憶中熟悉的那束光，那點溫暖。淚悄悄滑過，濺濕了心房。突然，開始思念……
我的故鄉位于南北交接處的一個小鎮，既無江南的水鄉溫柔，又無北方的蒼茫氣魄。她只是淡淡的，沒有任何色彩，只是那種淡到骨子里的寧靜安詳。可我喜歡她，她很樸素，卻擁有那明亮的瞳仁——那輪金黃的明月。
故鄉的明月是極好看的，皎潔的月光傾撒而下，為大地凝上一層白霜。桂花的香味若有無得在鼻間輕輕滑過。靜院賞月，伴著月色，與母親共話家常。那時，年紀尚小不懂惜其寶貴。多年后，回想起來，方才驚覺，那是我此生最愜意的時光，看過的最美的月。
后來，因求學而背景離鄉，一年中回故鄉的日子寥寥。我雖有父母伴于身旁，卻唯獨少了她——我的故鄉，找故鄉的圓月。心似被撕裂開了一道缺口，一股悵然與悲傷的情感將我包裹。
是夜。
這個夜無月，這個夜無星。輕輕抬手將那早已減好的圓紙片，對著夜光，仔細地貼在窗上。紙片透過光線折射到我的雙眸，我仿佛又回到故鄉，故鄉的月依舊那么亮，那么美。我不由輕笑出聲，像個偷吃了糖果的孩子。
那片紙月，是我——一個游子，獨在異鄉對家最美好最單薄的思念。愿她能衣襟帶花，歲月風平。
月兒靜靜立于窗前，用她獨有的溫柔填滿游子的悲傷。沉沉睡去，滿載思念，我又夢回那年月圓故鄉……
美麗的月亮小學作文 篇29
今天放學，我早早地寫完了作業，晚上和媽媽一起去老門東走月亮。出了家門，一陣涼爽的風吹過來，覺得很舒服。
我抬頭一看，月亮已經升起來了，像玉盤那么圓。月光灑在大地上和路燈交相輝映，照亮了挺拔的大樹；照亮了門口的道路。遠處，幾棟摩天大樓若隱若現。
我和媽媽一路上走著，一邊談笑風生。我聽到了人們的說話聲，悅耳的歌聲，知了的叫聲，樹葉發出的沙沙聲。有人在人行道上跑步，他們一定是和我爸爸一樣在減肥鍛煉。
我們踏著古老的石板路，聞著茉莉花香的糕點味，看著冒著冷氣的冰棍，我真想嘗一嘗，我的腳步漸漸地慢下來。媽媽提醒我，我們是來走月亮的。對！我們是來走月亮的。
我抬頭看了看月亮，它一直跟著我們。記得小時候，學過的一首兒歌：月亮走，我也走，一走走到后門口。后門口是哪里啊？以前聽奶奶說過，她家的后門口有個小水塘。現在我們住的是樓房，家里沒有后門，自然就沒有了后門口。
月亮跟隨我們來到了一個景觀水塘邊。月光照亮了鏡子似的水面，水塘里倒映著月亮的影子閃啊閃的。水面上沒有金魚的影子，它們可能都休息了吧。水塘旁邊的樹木，樹冠茂盛，彩色霓虹環繞。這里游人不斷，年輕的叔叔阿姨在拍照留影。這個夜晚多么美好！我和媽媽走月亮。
美麗的月亮小學作文 篇30
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”今晚又是一輪明月。
剛走出家門時，我和爸爸就發現了那圓圓的月亮，它是那么的明亮，就像一個被仔仔細細擦過的銀色盤子。那月亮旁還有一顆閃著光芒的星星，好像月亮牽著那顆星星的手，一起在天空中散步，就像此時我和爸爸一樣。
走著走著，我和爸爸看見了一盞盞路燈，那些路燈如同一個個小衛士一樣筆直筆直地站著，就好像在保衛這片地區一樣。走的路上，許多的知了在歌唱，那些知了齊聲唱著，它們似乎在呼叫“月兒，月兒！”想和月兒捉迷藏，美美的享受著寂靜的夜晚。
和爸爸在走的路上有很多的人，有的人在涼亭下悄悄的說話，好像有不可告人的秘密一樣；有的人散著步；有的人吹著涼風騎著自行車；有的大家都在月光下享受著這悠閑時刻。
繼續走著走著，我和爸爸走到了小溪旁，月光下，溪面倒映著月兒，留著月光，流著溪水。小溪泛起一輪輪水紋，好像有小魚在和月兒嬉戲。
再走著走著，我又發現了一棵高大挺拔的銀杏樹，像一位威武的巨人一樣，這棵銀杏樹已經有三層樓那么高了，如果大地是弓，那它就是那一支射向月亮的長箭，把周圍所有的快樂都射向月亮。
銀杏樹旁就是我的家，我和爸爸牽著手回家，一路上爸爸給我講他小時候他捉魚摘柿子的趣事，月光下的家顯得特別溫暖。
美麗的月亮小學作文 篇31
夜幕漸漸降臨了，天邊升起一輪明月，像玉盤似的高高掛在天空。晚飯后，媽媽對我說：“學習了一天，我們出去散散步吧！”我高興地歡呼起來。
是在太鶴湖淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的太鶴山，照亮了美麗的太鶴湖，也照亮了，照亮了家門口的大街和小巷
這時候，媽媽牽著我，在灑滿月光的大街上走著、走著啊，我和媽媽走月亮！
我們邊走邊看，龍津路上人來人往，摩肩接踵。不一會兒，我們在街邊發現了一家新開的芋圓店，點了一份冰的水果撈芋圓。服務員端上來后，我便舀了一大勺，啊！里面是乳白色的椰漿，好像乳白色的月光。芋圓五顏六色，有黃色的，有紫色的，有綠色的吃起來很有嚼勁，十分清甜，我仿佛嘗到了月亮的味道！
啊，我和媽媽走月亮！
品嘗了美食，我和媽媽來到了龍津公園，花草樹木在月光的籠罩下像蓋了一層輕紗，只見輪廓，看不清模樣。花壇里的花兒也已經卸妝了，褪去了白天的美艷，素顏卻顯得更加清新淡雅，散發出淡淡的幽香。
啊，我和媽媽走月亮！
沿著公園的臺階往下走，就是太鶴湖。微風輕輕吹過，湖面波光粼粼。夜深了，太鶴湖在月亮的懷抱里輕輕地蕩漾，進入了甜美的夢鄉，秋蟲也在角落里呢喃，仿佛在哼著催眠曲。我和媽媽也要回家了，我要躺在媽媽的臂彎里做一個美夢！
多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！
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