【精品】月光作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的月光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月光作文 篇1
“您的愛，像月光，給我溫暖又慈祥。在你的懷抱中，是我幸福的時光……”多么好聽的一首歌謠，不錯，母愛就是這樣的。
小時候，媽媽就問我：“你的夢想是什么？”我說：“我要當作家”。后來媽媽給我買了很多書，還要我每天寫一篇作文…….哦！太累了，我又告訴媽媽：“我要當舞蹈家”，媽媽給我報了舞蹈班，可是，我基礎不好，又要彎腰，又要劈腿，中途我想要放棄，媽媽給我鼓勵要我堅持，最后，我實在堅持不下去了，媽媽在我的書桌上寫了一句話：江水有了奔流到海的抱負，就不畏坎坷曲折；翻卷潔白浪花森林有了心系藍天的情懷，就不畏雷轟電擊，奏響了撼人的樂章；人生有了樂觀搏擊的激情，就不畏風風雨雨，展現壯麗的景色。雖然我不太懂，但我知道她是要我學會堅持。
為了培養我持之以恒的精神，晚上，媽媽常常給我講許許多多的偉人的故事，如：愛因斯坦等等。這散落的月光，如媽媽的愛，溫暖慈祥。
如今，我長大了，河水帶走了門前梧桐樹飄零的落葉，卻帶不走深深的樹影，清風帶走了天上悠悠的黑云，卻帶不走溫暖的月光，時光帶走了母親烏黑的頭發，卻帶不走她對我滿滿的愛。
月光作文 篇2
窗外的天空，靜得沉寂。月光花輕輕地舒展開自己的花瓣，如同一個盛滿醇香月光酒的高腳杯。小丫丫在床上靜靜地躺著，這個小姑娘早已甜甜地進入了夢鄉。躲在文具盒里的鉛筆與橡皮等著轉筆刀把文具盒打開。
轉筆刀身體里的鋸齒把文具盒拉開一點縫兒，讓幾支鉛筆與雙胞胎橡皮姐妹跳出來，再讓直尺與三角尺跳出來。一個個圓規與量角器急匆匆地滑到桌子上，連一些圓珠筆也排成縱隊站得整齊劃一。他們要干嘛呀？是傾訴煩惱么？是進行體操表演？還是舉行聯歡會？不，不是，都不是，他們要去問候一個小男孩。
鉛筆今天偶然在小丫丫訂閱的報紙上知道了一個小男孩的故事——
小男孩的家在鄉下，父母雙亡，奶奶和他住在一棟古老的房子中，小男孩勤勤懇懇地干活，但是小小的家庭實在供不起小男孩的學費，因此這個才九歲的小男孩早早就輟了學。
這些文具們坐在水鳥的背上向鄉下飛去。他們要去幫助這個失學的小男孩，讓他認一些字！讀一些書！
到了小男孩的家門口了。他們飛到小男孩的身邊，鉛筆鉆進轉筆刀的身體里去，飛快地扭動著身子，一會兒，鉛筆鉆了出來，在紙上寫下了一個個詞語。圓規當老師。“松鼠、人們、氣球、花生……”圓規字正腔圓抑揚頓挫地讀著，男孩興奮地跟著慢慢地讀著，似乎就是圓規的學生呢。
接著上“數學課”。鉛筆又飛快地和直尺合作畫了鈍角、銳角、直角……，讓小男孩仔細地認識學習這些角。男孩拿起鉛筆，小心翼翼地在潔白的紙上畫起來，幾個角畫成了。雖然筆畫有些笨拙，但是他們仍然為小男孩感到自豪，忙叫橡皮姐妹急忙擦去這些角，繼續學習新的內容。
鉛筆又寫下了一道道數學算式，教小男孩。小男孩一絲不茍地演算著，小小的臉上洋溢著專注與認真。當小男孩冥思苦想時，四周一片寂靜；當小男孩演算成功時，轉筆刀和橡皮姐妹會帶領大家鼓掌；而小男孩遇到想不出來的題目時，鉛筆又會給他幫助。屋子里蕩漾著溫馨的氣息。演算成功了！橡皮姐妹用身子擦去了紙上的字跡。
時光在歲月的河流中奔跑，慢慢化為指縫間的沙子。不知不覺中，一堂課已經接近尾聲。鉛筆橡皮和一些小伙伴們向小男孩告別，告訴他：他們還會再來的，祝他天天快樂地做完每一件事情，感受到生活的樂趣。頓時，冒冒失失的隊伍急急地消失在了山的那邊。
門前，小男孩呆呆地站在房門口，眼眶里含著晶瑩的淚珠：“真謝謝你們！我希望我能夠上學，上學真是充滿了許多樂趣呀！我希望我能夠看一些書，吸收更多的知識！”
夜，更深了，燈一盞一盞地熄滅了。月光花輕輕地合攏上了自己的花瓣，不知明日的月光又會編織多少神奇的夢想……
月光作文 篇3
中國的傳統節日很多，有和和美美的春節，熱鬧的元宵，快樂的端午，悲傷的清明……當然，還有美麗的中秋。八月十五是中秋節，那一天，大家都會相聚，一起嘗月餅、賞月亮，舉家暢談，思念遠親。
每到這一天，我們全家會早早的、地吃好了晚飯，每人一個小板凳，圍坐在院中，等待美麗的月亮姑娘。還記得去年的中秋，趁月兒還沒上來，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了古詩對對碰游戲。媽媽搶先一步道出：“明月出天山，蒼茫云海間。”我立馬接上：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爺爺深思了一番，竟然一下子高聲來了一句：“海上生明月，天涯共此時。”我崇拜地夸贊：“爺爺不錯哇！厲害的啦！”爺爺興致勃勃地說：“再來一首，滿月飛明鏡，歸心折大刀。”話音一落，全家都忍不住鼓起掌，一齊開懷大笑起來。
不久，天色漸漸暗了下來，一輪圓月登上了天空幕布，它有時躲進云層，有時又露出一半，如同一位害羞的小姑娘。不一會兒，月亮放開膽子走了出來，自信滿滿的向人們展示她華麗的美貌。此時的月亮如同一個大圓盤，穩穩當當的懸掛在高空，讓酷愛古詩詞的我不禁又想到了詩仙李白《古朗月行》中的經典詩句：小時不識月，呼作白玉盤。這景象真美啊！
細細瞧去，月亮里有幾處陰影，我指著月中陰影告訴全家：“看，那是月兔，那是嫦娥，那個就是吳剛了。”說到吳剛，我想起了吳剛折桂這個故事。相傳月亮上廣寒宮前的桂花樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍得地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹永遠也不能被砍到。據說這個砍樹的人就是吳剛，他是西漢人，曾跟仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。所以說，人們做事時還是要小心謹慎一些，一旦犯了不可饒恕的錯誤，后悔都來不及了。
每逢佳節倍思親，望著皎潔的明月，我腦海中突然出現以前寒假時交過的一個朋友，即使我已經記不清她的長相甚至姓名，但我依然記得她模糊的身影。曾經她送我的那只筆我仍然好好的保存著。因為我知道，它是我們永恒的記憶！曾經一次短暫的寒假時光在外公家度過，和她相識，一起玩耍。但是不久我要回昆山了，所以我們分別了。而之后的第二年，第三年，我再回外公家時，她都沒有出現，我們再也沒有碰面。可能某一天，我們有緣擦肩而過也沒有想起來對方吧……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我相信我們一定會在未來的某一時刻某一地點認出對方，并且相聚！
中秋之夜有歡笑，有美景，有故事，有懷念。中秋夜愿天下人“但愿人長久，千里共嬋娟”！
月光作文 篇4
收拾好行李，披上你送給我的那件格子大衣，大衣里有陽光。
六月的陽光在歡笑，走過了雨，走過了風，陽光就歡笑起來。踏著時光的步伐，我一路向北走。路上月色漸濃，漸行漸遠。箱子里有了紅花綠葉，有了風花雪月。六月的山林里，美艷的山花和甘冽的泉水叮咚飄起來。六月的山濤間陽光過得愜意，艷陽異常美麗。陽光遇到我身上的大衣，大衣便有了陽光的味道；月光遇到我身上的大衣，月光便在大衣里安睡。
可是，當陽光和月光相遇，鐘表聲還是滴答響個不停。到了這個美麗的地方，或許要停留，或許要繼續向前走。看水影映游魚，聞蓮香繞木窗，泥土里也有陽光的芬芳。六月的陽光應該很好，我在大衣里和他們一起入睡。醒罷。旁人問道：“六月的陽光，誰偷走月光。”是啊！風輕撫過青絲，我問自己：“六月的陽光，誰偷走月光。”
月光作文 篇5
朋友，你的心里有月光嗎？——讀書心得《屋頂上的月光》讀后感500字：
在明亮的教室里，同學們都在奮筆疾書，可我，看完了那篇文章——《屋頂上的月光》，我的心早就飛到了很遠很遠的地方……
文章的內容大概是這樣的：有一位少年，從小失去了雙親，只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常癡迷的少年趁哥哥不在家時抄樂譜，由于家里窮，沒錢點燈，男孩就爬上屋頂，借著燈光一遍一遍彈奏，最后，通過他的努力和哥哥的支持，少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動了我，他對音樂的癡迷超過了一切！貧窮打不倒他，哥哥的反對阻止不了他，他用自己的勤奮和刻苦，實現了夢想。有人曾問他，是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功？他笑著說：“是屋頂上的月光。”
讀到這里，我的心微微一震，我們的心里有月光嗎？有！但我沒有像巴赫一樣堅持，就拿我學鋼琴的事來說吧，我本來是很喜歡彈鋼琴的，但是后來，內容越來越難，我就哭著鬧著和父母說不想去了，所以就半途而廢了。與少年巴赫相比，我慚愧不已，也后悔莫及，但世上沒有后悔藥，我決心以后做一個堅持不懈的人。
朋友，你的心里有月光嗎？
月光作文 篇6
我一直不明白爸爸為什么帶著我們一家從富裕的`美國回到中國，自從那晚遇到那位老奶奶，我才終于明白了爸爸的心思。
一天晚上，我吃過晚飯，便和家人一起沿著街邊的馬路邊散步邊聊天。
正當我們聊得開心時，看到了一位老奶奶正坐在冰冷的馬路邊，她身旁有一大筐橘子，眼睛左顧右盼。看得出來，她一定是想把這些橘子賣出去。哎，這里是那樣的冷冷清清，又靜又暗，孤獨的老奶奶的橘子怎能賣得出去呢？
我們走過老奶奶身旁時，突然，妹妹拉拉媽媽的衣袖，說：“媽媽，我們買老奶奶的橘子吧!你看她坐在那里,沒人買她的,多可憐啊!”“是呀，老奶奶多可憐呀，我怎么就沒有想到為老奶奶做點什么呢？”我自責起來，對比我年齡小的妹妹有了幾分敬意。爸爸媽媽大概也是被妹妹的話語感動了，于是，我們一家不約而同地轉向老奶奶。
老奶奶聽到腳步聲，轉過頭來望著我們，清幽的月光照在她那長滿皺紋的臉上，照著她那渴望的目光。
老奶奶看到我們走過去，趕忙想站起來迎接我們，無奈她年齡太大了，動作有些笨拙。只見她緩緩地、吃力地、盡量在把背打直，可看得出來，老奶奶顯然腰疼。哎，她已年近古稀了，還要在冰冷的夜晚里賣橘子，她太可憐了！
“來，嘗嘗，自家種的，挺新鮮的。”老奶奶熱情地招呼我們。“老奶奶，難道你這橘子不賣了嗎？”媽媽疑惑地問。“唉，能賣就賣，實在賣不出去拿回家爛掉，還不如讓大家把它吃了，免得浪費。”老奶奶誠懇地說著，滿臉笑容地撿起一些橘子來，送到我們手上。 我們接過橘子，你看看我，我看看你，都從各自的眼神里看出了什么。爸爸彎下腰，對老奶奶說：“我從來沒有見過這么紅，這么大，這么鮮的橘子。你這橘子我們全要了。”爸爸一邊撿橘子，一邊讓老奶奶拿口袋。老奶奶激動地說：“你全要，那我給你便宜一點吧！”說著便找稱來稱。爸爸說：“不用稱了，我給你50元錢。”老奶奶慌了，著急地說：“要不得，要不得，值不了那么多錢。”爸爸二話不說，把錢塞給老奶奶，帶著我們一人提一袋橘子，告別了老奶奶。
其實，我們家并不需要這些橘子，但我們知道，用這筐橘子換來的錢對老奶奶來說非常重要，也許她要用來治腰病，也許她正為孫子籌備下學期的學費，也許……
回家的路上，爸爸嚴肅地說：“我們的祖國還不富裕，很多人還沒有過上小康生活，作為一個中國人，我們肩上的擔子重啊！”我們誰也沒有說話，也許我們都明白了爸爸帶著我們從國外回到祖國的用意了，我們都在心里默默地想著自己應該做些什么。
月光作文 篇7
泡泡正從那個小女孩兒的嘴里吹出來。一望無際的沙灘上，霎時間被泡泡籠住了。一個個小泡泡像跳躍的音符，在空中自由地飛舞。泡泡越升越高，越升越快，穿過一絲一絲地薄霧，穿過一條一條的柳枝，穿過忽然飛來的孩子那稚嫩的手。啪——的碎了。被太陽照得像珍珠，像寶石一樣的泡泡，又源源不斷地飛出來，去迎接生命，去振翅飛翔……
月光作文 篇8
當熱鬧的城市褪去白日的喧囂，昏黃的路燈打在略顯空曠的馬路上。我收拾完書包，結束了一天的學習，躺在松軟的床上。
在半睡半醒之間，我迷迷糊糊地聽見門把手“啪”的輕輕轉動了一下，我的心頓時被揪緊了，睡意全無。我下意識地想扯上被子，把頭蒙上。“不好！”被子不知什么時候被我踢下了床，我心里暗想，只好把身子蜷地更緊了。門慢慢地被推開了，先是一條小縫，緊接著，縫隙越來越大，一個熟悉的身影擠進來。借著微弱的月光，我看出那正是媽媽，只見她踮起腳尖，輕輕地走到我的床前，小聲嘟囔著：“這孩子，又蹬被子了！”像是自言自語，又像是說給我聽。說著，她麻利地將一旁的被子拉過來蓋到我的身上。立刻，我像一只小鳥回到了溫暖的小窩，暖意漸漸包裹住了我，別提多舒服了！“媽媽”，我小聲喊道，生怕嚇到媽媽。媽媽帶著笑意地注視著我，用她溫暖的手撫摸著我的額頭：“好好睡覺，小心著涼！”接著，她把我仍然露在外面的胳膊藏在了被窩里，輕柔而又熟練地掖好被角。
當皎潔的月光透過窗簾灑到媽媽略顯單薄的身軀上，我仿佛看到了媽媽的頭上又為我生出了幾根白發，媽媽的眼角又為我平添了幾絲皺紋，望著她轉身離去的背影，我竟難以入睡。
我側過頭，看著窗外的月亮，又看看灑在身上的月光，這不正像媽媽的愛一樣嗎？靜靜地付出，又無私地給予！我想大聲地喊：“我愛您媽媽！”
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