月光曲作文

時(shí)間：2022-11-24 10:14:12 月亮我要投稿

月光曲作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的月光曲作文，歡迎大家分享。

月光曲作文（精選25篇）

　　月光曲作文篇1

　　音樂(lè)的意境是那么美，令人陶醉，所以我喜愛(ài)音樂(lè)。我喜歡它總能打開(kāi)人們的心扉，使人心存包容；我喜歡它總能解開(kāi)人們的疑惑，使人心存感激；我喜歡它總能拋開(kāi)人們的煩惱，使人心存愉悅。大多數(shù)人喜歡音樂(lè)是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我喜歡的是音樂(lè)那直指人心的魅力。

　　我最喜歡的樂(lè)曲是由貝多芬創(chuàng)作和演奏的《月光曲》。這首曲子是貝多芬在一次演出后的旁晚，為一位住在破舊的小屋里，卻執(zhí)著癡迷于音樂(lè)的盲人姑娘即興創(chuàng)作的。可以說(shuō)這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的一首鋼琴曲了。每次聽(tīng)過(guò)之后都使我心情澎湃，激動(dòng)不已。

　　隨著曲調(diào)的開(kāi)始，輕柔、緩慢的音調(diào)仿佛使我身臨其境——在月光的懷抱里，面對(duì)大海的美麗與平靜，所有的煩惱都無(wú)影無(wú)蹤。此刻，體內(nèi)每一根神經(jīng)都放松下來(lái)，飄飄欲仙。

　　忽然，音調(diào)開(kāi)始變得愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是感覺(jué)馬上就有浪潮襲來(lái)，卻使人無(wú)比期待，心跳也開(kāi)始加速，呼吸也變得急促起來(lái)。伴隨著樂(lè)曲高潮的到來(lái)，我的心無(wú)比激動(dòng)，仿佛在我眼前的正是那波濤洶涌的大海，那平靜的大海露出了它本來(lái)的面貌，他的兇猛與激昂一覽無(wú)遺。伴隨著重音的奏起，這強(qiáng)烈又帶著輕快的音調(diào)使我心花怒放，腦子里充滿的都是愉快開(kāi)心的事情。

　　這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而豪放，每一個(gè)音符之間都是如此的協(xié)調(diào)、完美。這和諧的曲調(diào)，傾心的旋律，夢(mèng)幻的境界，想不讓人沉醉都難啊！不得不讓人感嘆貝多芬技藝的高超。

　　我要把貝多芬當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，努力成為像他一樣的鋼琴家。我想，只要我能用心的，堅(jiān)持不懈的練習(xí)鋼琴，假以時(shí)日，我在鋼琴方面一定會(huì)有所成就。這樣，我才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

　　月光曲作文篇2

　　“你覺(jué)得剛才的那首曲子好聽(tīng)嗎？”

　　“果然很好聽(tīng)，大師就是大師啊！”

　　“嘿，兄弟你猜我們剛才在聽(tīng)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的哪個(gè)曲子嗎？”

　　“哎，哥們，你猜的出來(lái)我們剛才在聽(tīng)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的哪首曲子嗎？”

　　“《致愛(ài)麗絲》？”

　　“不對(duì)，是《月光曲》啦”

　　《月光曲》可謂是大師的名作，謝老師為了我們對(duì)課文有更多的了解，特地在語(yǔ)文課放了一遍《月光曲》。

　　優(yōu)美的樂(lè)曲從電腦中緩緩流出，不一會(huì)優(yōu)美的旋律便充滿了整個(gè)教室。我閉幕式眼睛，仿佛就身處在一個(gè)大海的沙灘旁，月亮從地平線上升起，霎時(shí)間，海面變得波光粼粼，銀光閃閃。

　　音樂(lè)變的急促起來(lái)，就像海面上刮起了風(fēng)，波浪一個(gè)接一個(gè)打了過(guò)來(lái)。音樂(lè)越來(lái)越急促，似乎刮起了更大的風(fēng)，被月光照得雪亮的浪花，拍打著沙地……

　　不知什么時(shí)候，音樂(lè)的節(jié)奏慢了下來(lái)，像大風(fēng)過(guò)后那風(fēng)平浪靜的大海一樣。海風(fēng)輕輕地拂過(guò)，大海也慢慢恢復(fù)了平靜。

　　下課鈴響起，大家戀戀不舍的離開(kāi)了教室。課余我們?nèi)チ私庖幌仑惗喾业谋尘百Y料。28歲時(shí)，貝多芬的聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰。即使這樣子，貝多芬還是創(chuàng)作了許多許多著名作品。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵聽(tīng)不到聲音是很難創(chuàng)作出的好的樂(lè)曲，但貝多芬卻做到了，克服了這一難關(guān)，而我們又有什么權(quán)利不去做好每一件事情呢？

　　月光曲作文篇3

　　我們靜靜的坐在教室里，默默的聽(tīng)著這美妙的月光曲，享受著甜美的音樂(lè)的滋潤(rùn)。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻的“色彩”。

　　我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被著音樂(lè)所感染了，這段曲細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預(yù)感，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。

　　這時(shí)候，樂(lè)曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn)，像一只輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵中之間的一朵花。我仿佛又走在了貝多芬走的那條幽靜的小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被著音樂(lè)所感染了，這段輕盈的曲調(diào)，帶給我溫暖與快樂(lè)，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　呀！我仿佛從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)一般，音樂(lè)把我?guī)肓思び颗炫鹊膱?chǎng)景，我仿佛看到那奶一般的海不平靜起來(lái)。它翻滾著，呼嘯著，洶涌著，澎湃著！一個(gè)接一個(gè)向海岸上的石壁猛烈拍來(lái)……風(fēng)平浪靜了，月光仍舊是瀉在海面上，但不一樣的是，我感到了，感到了，作者的心弦再一次的澎湃！這段曲仿佛是爆發(fā)的熱情，猶如人激烈的狂怒，又好象是人從心底發(fā)出來(lái)的傾訴聲。好像是人的心情達(dá)到了沸騰的頂點(diǎn)，然后變得沉寂起來(lái)，再結(jié)束全曲。

　　最后，我想引用一句《樂(lè)論》中的一句話：凡音者，生于人心者也，樂(lè)者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè)者，眾庶是也，唯君子為能知樂(lè)。朋友想想吧，在我們之中還有多少人為禽獸?為君子者，一起動(dòng)庶吧！

　　月光曲作文篇4

　　音樂(lè)，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜歡音樂(lè)，喜歡它總能唱進(jìn)人們的心扉，喜歡它總能余音繞梁，膾炙人口，我更喜歡感受它的魄力。

　　《月光曲》的創(chuàng)作者及演奏者是貝多芬，這首曲子是他在一次演出過(guò)后的傍晚，來(lái)到一所茅屋為一位執(zhí)著癡迷于音樂(lè)的盲姑娘即興創(chuàng)作的。《月光曲》是貝多芬彈奏的一首曲子，是我最喜歡的一首鋼琴曲。起初，音調(diào)輕松舒緩，仿佛置身于月夜下大海的平靜的美麗，讓人耳目一新，光是這前奏，就有一股讓人身心放松，自?shī)首詷?lè)的感覺(jué)；曲調(diào)的氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，有好像是潮來(lái)的前奏，充滿了神秘，讓人對(duì)于后面的高潮充滿了期待；高潮了，置人于激動(dòng)的心情，仿佛面對(duì)著波濤洶涌的大海，強(qiáng)音奏起之時(shí)，激蕩著人心，這強(qiáng)烈而明快的音調(diào)，聽(tīng)著這首曲子，正猶如置身于這氣勢(shì)兇猛的境地一樣！這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢？貝多芬這高超的技藝還是不得不讓人為之感嘆呢！

　　我認(rèn)為，我在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，更多的是在欣賞演奏者的背后，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，貝多芬的成功，非只單憑他的天賦，站多的是他的堅(jiān)持不懈。輝煌并非可揮手而來(lái)，在輝煌的背后是無(wú)盡的汗水和無(wú)窮的艱辛。

　　月光曲作文篇5

　　藝術(shù)對(duì)于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。

　　在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。語(yǔ)文老師叫我們有機(jī)會(huì)的話去聽(tīng)一聽(tīng)這首曲子。

　　回家后我便打開(kāi)電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動(dòng)，佳銘當(dāng)然也不例外。這可是我第一次聽(tīng)貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標(biāo)，隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。

　　一開(kāi)始，音樂(lè)很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò)，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。

　　慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，海風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花伴著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)碰了碰沉睡中的礁石。

　　突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著平靜下來(lái)的海面，那月光灑滿海面上，如同母親的手輕撫著我的臉頰，那樣溫和，那樣親切。

　　琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂(lè)的意境之中，多么美妙的音樂(lè)呀，多么讓人陶醉的曲子呀！

　　過(guò)了一會(huì)我才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。多么美妙的音樂(lè)啊！

　　月光曲作文篇6

　　月亮之下，大地之上。黎明之前，黑夜之后，月光靜靜，灑在地面。聽(tīng)一曲《月光》，享受這茫茫黑夜，聆聽(tīng)貝多芬的金色月光。

　　樂(lè)曲開(kāi)始，鋼琴聲舒緩而柔美，仿佛柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野里……一切都是那么美好祥和，淡淡的月光附著太陽(yáng)的光明，卻有著將它緩和的能力。樂(lè)曲又仿佛是那大海，波濤輕輕搖擺著船只，似乎在幫戰(zhàn)士們?nèi)胨蔀樗麄兊膿u籃，讓事件中一切的一切都緩和下來(lái)，令人舒心，能減輕一天的疲憊，解開(kāi)一天的心結(jié)，化為那淡黃的月光，沉入大海……

　　接著，鋼琴主旋律悄悄地潛入，速度漸漸慢了下來(lái)，或輕或重，或起或伏，仿佛是一段段舒滑柔軟的絲綢，絲滑，不帶任何雜質(zhì)；又仿佛在海上盡情蔓卷翻動(dòng)，撥起層層水花，劃出美麗的小浪花，猶如仙女的衣袖，拂過(guò)大海，在溫和的月光下，熠熠生輝，展現(xiàn)出獨(dú)有唯美的曇花；又好似舞者在輕柔的月光下，衣裙飄逸，卻也劃出朵朵蕩漾著的水花；還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶，扇動(dòng)著華美的翅膀，在大海上空翩飛……

　　漸漸的，漸漸的，鋼琴聲低沉了下去，音符越來(lái)越低沉，仿佛月光在凝聚著溫和的浪花、飛散的清絮，聲音漸漸大起來(lái)，在一瞬間散發(fā)出來(lái)，猶如是滄海中的夜明珠，散發(fā)出淡淡的、橙黃色的光芒，溫潤(rùn)而透明，散發(fā)出無(wú)與倫比的香氣息……

　　唯美悅耳的樂(lè)曲低沉了下去，月亮漸漸沉沒(méi)于大海的盡頭，一切的美好就此沉寂，但又漸漸地升出萬(wàn)丈光芒。月光漸漸淡下，悄悄躲在太陽(yáng)身后，直到樂(lè)曲最后一個(gè)音符消失。黑暗的盡頭是黎明，世間萬(wàn)物都在此刻醒來(lái)，百花綻放，千鳥(niǎo)歡歌，萬(wàn)物蘇醒。可誰(shuí)又能注意到那悄然合并的曇花，那不再放光的夜明珠，最后那沉眠深海中的仙女……

　　月光曲作文篇7

　　月亮寄托了人的七情六欲，那皎潔的月光更能讓人感受到它偉大的一面，直至今日我才知道月光曲原來(lái)是用愛(ài)去譜寫(xiě)的。

　　——題記

　　中考步步緊逼，距離中考的時(shí)間還有不過(guò)百余天，壓力越來(lái)越大，緊張的讓人透不過(guò)氣來(lái)，我所能做的也只能是在寂靜的月夜中多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。

　　那天晚上，明亮的月光透過(guò)窗戶(hù)撒在我身上，我又在皎潔的月光陪伴下苦讀。剛剛解決一道難題，我倚在椅子上長(zhǎng)舒一口氣，正想放松一下，這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，想要為我整理旁邊的書(shū)櫥，我不耐煩地說(shuō)：“你別管了，一會(huì)兒我自己整理好了。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話走了出去；但沒(méi)過(guò)多久又進(jìn)來(lái)拖地，我更加不耐煩了，喊道：“地又不臟，不要拖了，我想安靜一會(huì)兒。”媽媽只好又默默的離開(kāi)了。

　　月亮升到了正上方，更加明亮了，就像一個(gè)閃著光環(huán)的玉盤(pán)，媽媽再一次走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我要喝些什么，我很不耐煩：“不喝了，一會(huì)兒睡覺(jué)。”但媽媽還是把一杯牛奶放在了桌子上。

　　不知過(guò)了多久，我終究有了一絲困意，便栽倒在床上想休息一會(huì)兒再寫(xiě)，于是就躺在床上思考——《最偉大的愛(ài)》，但我卻在不知不覺(jué)中睡著了。

　　當(dāng)我再睜開(kāi)雙眼時(shí)，天空已由黑色變?yōu)樯钏{(lán)色，月亮正逐漸隱去。我聽(tīng)到了廚房里傳來(lái)了媽媽做飯的聲音，我忽然領(lǐng)悟到，這月光下的母愛(ài)不就是最偉大的愛(ài)嗎？這聲音不就像是一首用愛(ài)譜寫(xiě)的月光曲嗎？

　　這一刻，我明白了月光曲是要用愛(ài)去譜寫(xiě)的。

　　月光曲作文篇8

　　十五的月亮格外明朗而且特別圓，今年亦是如此。月亮又在大家欣賞的目光下奏出一段柔美的天籟之音———月光曲。

　　夕陽(yáng)剛剛回家，月亮早已躲到云層后等待出場(chǎng)，啊！終于到了，月亮該出現(xiàn)在夜空了，可她卻在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，月亮才露出了半邊臉，可還是羞羞答答的不敢出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，那猶抱琵琶遮半面的月亮略帶微紅，像只熟透了的大石榴，月亮奏起了輕快的樂(lè)曲，一瞬間，這天籟之音便充滿了乾坤。

　　這聲音，引得大樹(shù)借著“大石榴”的光隨風(fēng)起舞，引得水中的魚(yú)兒不停地躍出水面傾聽(tīng)，引得人們放下手中的活兒望著夜空的明月，現(xiàn)在太陽(yáng)早以西下，只有月亮像一個(gè)亭亭玉立的少女飛翔在夜空中，奏著美妙的樂(lè)曲。

　　月亮越升越亮，漸漸變成了一個(gè)大玉盤(pán)，上面的那一塊黑色就是嫦娥居住的月宮嗎？突然，音色巧妙的一轉(zhuǎn)奏出了柔和聲音。

　　隨著柔美的聲音，一縷縷銀光剎那間灑遍了大地，這光既不像太陽(yáng)那樣剌眼，又不像星光那般暗淡。光灑在江面上，給波光粼粼的江水披上了銀紗，圓圓的月亮倒映在水中，像一塊壁玉，美得難以形容。

　　“海上升明月，天涯共此時(shí)”愿天下人幸福美滿。

　　月光曲作文篇9

　　音樂(lè)是人們生活的一部分，音樂(lè)家把他們對(duì)音樂(lè)和對(duì)生活的熱愛(ài)都傾注到了每一個(gè)音符中，大音樂(lè)家貝多芬的《月光曲》讓我格外喜愛(ài)。

　　聽(tīng)著月光曲，我仿佛身臨其境。伴著音樂(lè)的旋律，我似乎看見(jiàn)了那圓圓的月亮在眾星的陪伴下，剛從海面慢慢地升起，還略帶著一絲羞澀。月亮發(fā)出皎潔的光芒，傾瀉在平靜的海面上，海面顯得玉玉的、銀銀的。漸漸的，月亮升到空中，一陣海風(fēng)吹來(lái)，海面泛起了波浪，剛才還在沉睡的海面，不知被誰(shuí)惹惱了似的翻騰著、嘶吼著……海面上的波濤好像要狂奔著沖向月亮……

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，奔騰的海浪終于逐漸平靜了下來(lái)。月亮卻要告別大地，月亮照在海灘上，像一盞漸行漸遠(yuǎn)的路燈，依依不舍地向大地告別，隱進(jìn)了天幕里。

　　鋼琴聲停下了，我仍然陶醉在這首美妙的曲子中。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！這首曲子讓我感受到了貝多芬對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的完美的表達(dá)能力，讓生活在不同年代的我們都能在音樂(lè)中與他產(chǎn)生共鳴。

　　原來(lái)，音樂(lè)是天神賦予人類(lèi)能超越時(shí)空和國(guó)界的神奇禮物啊！

　　月光曲作文篇10

　　我聽(tīng)過(guò)蔡依琳的《完美》，也聽(tīng)過(guò)林俊杰的`《小酒窩》，但是更喜歡聽(tīng)那首鋼琴曲《月光曲》。

　　我首次聽(tīng)《月光曲》是在我4歲的時(shí)候，媽媽為我彈的。從那以后，我百聽(tīng)不厭。聽(tīng)媽媽說(shuō)這首鋼琴曲是貝多芬為一個(gè)盲姑娘而作的，貝多芬是德國(guó)著名作曲家，他譜寫(xiě)了許多名曲。其中有一首樂(lè)曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。

　　一天夜晚，貝多芬去演出，在萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)散步。聽(tīng)到一間屋子里傳來(lái)鋼琴的聲音，他走進(jìn)屋里看到一個(gè)十六、七歲的小姑娘，坐在鋼琴凳上，彈的正是他的曲子，但是很不熟練。于是他對(duì)那位小姑娘的哥哥說(shuō)：“我來(lái)為這個(gè)小姑娘彈一首樂(lè)曲吧！”這時(shí)，月光從窗子照進(jìn)來(lái)，照在這個(gè)貧窮的兄妹倆寒酸的家。在這個(gè)優(yōu)靜的夜晚，貝多芬浮想聯(lián)翩，隨即作了一首曲，并稱(chēng)它為《月光曲》。

　　我一直被這首優(yōu)美面奇妙的樂(lè)曲而深深陶醉著。

　　以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首曲子，仿佛像走進(jìn)了優(yōu)雅而美妙的仙境，好像大海在為它贊頌，浪花為它鼓掌，海鷗為它吟誦。

　　《月光曲》，它是我悲傷中的安慰，高興時(shí)的朋友，是我黑暗中的一顆星，黎明中的一片霞，它也將伴隨著我成長(zhǎng)。

　　月光曲作文篇11

　　《月光曲》是德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬的曲子。這首曲子很優(yōu)美，聽(tīng)了讓人入迷。我也聽(tīng)過(guò)月光曲，不過(guò)卻另有一番感受。

　　這清幽、美麗的月光曲共分三部分。第一部分是柔和而舒暢的。第二部分是忽輕忽重，憂慮不安的。第三部分仿佛晴天霹靂，時(shí)而急促、時(shí)而平靜。風(fēng)雨交加過(guò)后，又歸為安詳和美麗。

　　第一部分就好像人無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的童年。童年是一個(gè)人最快樂(lè)的一段時(shí)光，小時(shí)候，媽媽寵你，爸爸愛(ài)你，爺爺奶奶呵護(hù)你。大家都把你當(dāng)成掌上明珠來(lái)對(duì)待，因此你不必?fù)?dān)心有任何不順心的事。

　　第二部分就仿佛人憂慮不安的煩躁的青年。人年輕的時(shí)候，總有那么一些事讓你煩惱。其實(shí)并不用煩惱，因?yàn)槿瞬豢赡苁裁词露挤Q(chēng)心如意。你總要去面對(duì)這些不如意的事，畢竟你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　第三部分就好似人生后面的時(shí)光，中年、老年。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，也該是受挫折、磨難的時(shí)候了。雖然日子很苦，但你一定要堅(jiān)強(qiáng)，為了那些愛(ài)你和你愛(ài)的人，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你也該安享天倫之樂(lè)了吧？因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后“。

　　我覺(jué)得，《月光曲》就是一首成長(zhǎng)的樂(lè)曲。仔細(xì)的傾聽(tīng)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，如果不摔跟頭、不碰壁，就一定不能長(zhǎng)大？

　　月光曲作文篇12

　　靜靜地聽(tīng)著《月光曲》，開(kāi)頭舒緩柔美的音樂(lè)讓我自然地想到了初春的森林……冬天將初春?jiǎn)拘眩S著冬的逝去，春的來(lái)臨，一片雪白的森林褪去“白衣裳”，容光煥發(fā)，向天地展示了一個(gè)新的面貌……

　　雪化作水從大地流走，從蒸氣從樹(shù)尖溜走，被雪覆蓋了一個(gè)冬的植物伸直了腰兒，抖抖積雪，準(zhǔn)備享受屬于春的新一輪太陽(yáng)。冬眠的動(dòng)物們也動(dòng)身來(lái)享受春的景色。松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去，蟲(chóng)兒唱起了奏鳴曲，鳥(niǎo)兒也吹起了愉快的調(diào)子，大家仿佛都在迎接著美麗而又生機(jī)勃勃的初春。

　　嫩芽從土地抽出，展展葉片，開(kāi)啟了生命初的旅程。枝頭、樹(shù)叢間的花，都探出頭來(lái)，極力想展示自己的美，迫不急待想看這個(gè)世界，它們掙扎著束縛自己的花瓣，一片接一片慢慢舒展，直至將整個(gè)沐浴在暖陽(yáng)里，一朵連一朵，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，漫山遍野都散布著它們的蹤跡。

　　忽然，烏云驟降，化作一顆顆豆大從天而降；緊接著，天空悶雷滾動(dòng)，震耳欲聾，想有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠；一陣狂風(fēng)緊隨而來(lái)，吹得雨斜著下，吹得樹(shù)兩邊倒。森林變成了一個(gè)淅淅瀝瀝的雨世界，又變成了滋潤(rùn)生命的美妙天堂……

　　月光曲作文篇13

　　細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著《月光曲》，感受著音樂(lè)的魅力，那一刻，我釋?xiě)蚜祟}記

　　一天，我放學(xué)回家，伴著清涼的秋風(fēng)來(lái)到了書(shū)房，我考了77分，心神有點(diǎn)兒不寧，就一股腦地躺在了椅子上，拿起了書(shū)看著。不一會(huì)兒，鄰居家傳來(lái)了一陣陣幽雅的琴聲，原來(lái)是在播放月光曲啊！我的心情舒展了許多。

　　我繼續(xù)聽(tīng)著，好像面對(duì)著大海，月亮正從海平面上升了起來(lái)，像一把會(huì)發(fā)光的傘照耀著整個(gè)天際和海面，又像一個(gè)大玉盤(pán)。不一會(huì)兒彈琴的速度加快了，月亮像是要從云霧迷蒙的烏云中探出頭來(lái)，但又竄進(jìn)了云層中，像是在和我玩捉迷藏。這時(shí)波濤洶涌的海面上霎時(shí)間安靜了很多，我的心也安寧了許多，像是鋪上了一層銀紗，發(fā)出淡黃色的光芒，無(wú)比朦朧，海邊的礁石也散發(fā)著月光。一切都被月亮籠罩著，只有在遠(yuǎn)際的天空中才看見(jiàn)一兩顆星星，月亮是多么圓啊！鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔，閃爍如油，似游龍的銀鱗。聽(tīng)吧讓人感覺(jué)蕩漾在流水之中，滿月如鏡。

　　我被陶醉了許久，心情開(kāi)朗了很多。這首歌伴著我很久，霎時(shí)間我的心像是被輪月亮照耀著，無(wú)比明亮。

　　月光曲作文篇14

　　兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝多芬早己離開(kāi)小茅屋，不見(jiàn)了蹤影。

　　他離開(kāi)小茅屋后，以百米沖刺的速度飛奔回客店，做到了寫(xiě)字桌前，努力地回想著剛才的節(jié)奏，可無(wú)論怎樣想也想不出來(lái)。這時(shí)，他來(lái)到窗前，眺望外面的夜景，企求得到點(diǎn)幫助。天空灰蒙蒙的，一團(tuán)乳白色的光影在里面緩慢地移動(dòng)，終于，它--月亮再一次現(xiàn)出了真身，窗外的一切都披上了銀白色的紗衣。月亮好像知道貝多芬需要它，便急忙伸出援助之手，貝多芬看到被月光籠罩的夜景，開(kāi)始記錄起了《月光曲》。

　　他琴聲中的意境再一次出現(xiàn)，他再一次看到那美麗的畫(huà)面：月亮初升，微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，突然，海面上刮起了巨風(fēng)，吹起了一朵朵漂亮的浪花，被月光照耀的浪花一個(gè)接一個(gè)打向岸邊......持續(xù)了一段時(shí)間后，狂風(fēng)停止了，巨浪歇息了，海面又恢復(fù)了以往的平靜……

　　貝多芬根據(jù)琴聲中的意境寫(xiě)了下去，就這樣，一首優(yōu)美的，聞名世界的鋼琴曲——《月光曲》誕生了。貝多芬伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已醒來(lái)，升在半空中為人們送去無(wú)限的光明!

　　月光曲作文篇15

　　今天十月十日，在語(yǔ)文課上，李老師給我們聽(tīng)了一段音樂(lè)，并讓我們隨便想一種自己最喜歡的情景，我馬上趴在桌面上靜息，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，馬上就有了一連串的圖畫(huà)蹦到我的腦子里，我看見(jiàn)有許多小動(dòng)物在我身旁，有小鳥(niǎo)、有小兔子、有小貓、有小松鼠、還有小蝴蝶，像是做夢(mèng)一樣！忽然，我看到我自己變的異常小，那些本來(lái)小的微不足道的小動(dòng)物，一下子就跟我一樣大了。蝴蝶就像飛機(jī)，兔子、貓、還有小松鼠就像幾匹特大號(hào)的馬！

　　這時(shí)候，我突然看到了我們所在的無(wú)邊無(wú)際的大草地旁有一條小溪，聰明的小貓好像看懂了我在想什么，用尾巴卷起我就走，我的喉嚨已經(jīng)被恐懼堵住了，喊不了救命。

　　隨著時(shí)間流逝，我們離小溪越來(lái)越近，小貓把我放到一朵荷花里后，就緊跟著上了我后面的一朵荷花，其他小動(dòng)物也重復(fù)做了這些動(dòng)作，等我們?nèi)孔先ィ欢涠浜苫ㄏ衿鞯男〈粯觿澫氯チ耍@時(shí)候，貓說(shuō)話了！她說(shuō)：＂這一個(gè)不是真正的荷花，是荷花船哦！＂我聽(tīng)后定了定神，然后抓住一片＂荷花葉片＂一邊感覺(jué)到非常奇妙。

　　這時(shí)候，音樂(lè)停止了，我突然感覺(jué)到，在想象中的地方是多么遙遠(yuǎn)和美麗。

　　月光曲作文篇16

　　兄妹倆被琴聲陶醉了，等他們清醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。

　　妹妹激動(dòng)的說(shuō)：“貝多芬先生演奏第一首曲子時(shí)，他彈的多熟練，感情多深哇！”

　　“是啊，我們買(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券，貝多芬先生就親自為我們彈一曲，他真是一位熱心的音樂(lè)家。”哥哥感動(dòng)的說(shuō)。

　　“哥哥，第二首曲子我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)，是不是貝多芬先生即興創(chuàng)作的？”妹妹睜著大大的眼睛看著皮鞋匠，說(shuō)，“雖然我是個(gè)盲姑娘，但是那一刻我好像看見(jiàn)了月光照耀下波濤洶涌的大海，好美麗的景色，好美妙的琴聲啊！”

　　“嗯，聽(tīng)著樂(lè)曲，我身臨其境，仿佛來(lái)到了海邊，仿佛看見(jiàn)月亮緩緩升起，仿佛看見(jiàn)月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，仿佛看見(jiàn)了海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。貝多芬先生擁有卓越的音樂(lè)才華，他真了不起！”

　　妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，猜想說(shuō)：“貝多芬先生一定是觸景生情，有感而發(fā)，創(chuàng)作出了這首樂(lè)曲。”

　　“妹妹，你看，我們是這樣的貧窮，可貝多芬先生還是愿意走進(jìn)這簡(jiǎn)陋的茅屋，為我們勞動(dòng)人民演奏一曲，創(chuàng)作一曲。”哥哥尊敬地說(shuō)，“你說(shuō)，貝多芬先生難道不善良嗎？”

　　“是的，這使我更崇敬他啦！”

　　月光曲作文篇17

　　皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月光正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。

　　仿寫(xiě)

　　同學(xué)們靜靜地看著。大家都屏住了呼吸，太陽(yáng)正從晨曦中升起來(lái)。一望無(wú)際的地面上，霎時(shí)間灑遍了金光。太陽(yáng)越升越高，穿過(guò)一層一層濃濃的烏云。忽然，地面上飛起了一只大雁，盤(pán)旋了幾圈。被太陽(yáng)照得金光的羽毛，一閃一閃朝著遠(yuǎn)方翱翔同學(xué)門(mén)看看老師，太陽(yáng)正照在她那秀美的臉上，照著她睜不開(kāi)眼睛，她肯定也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的日出，在太陽(yáng)照耀下的展翅翱翔的大雁。

　　聽(tīng)了月光曲后，我看到了月光正從水天相接的地方升起來(lái)，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，在海面灑遍了銀光。

　　月光曲作文篇18

　　今天，我跟爸爸媽媽一起去散步。老爸又要放他的“最?lèi)?ài)歌單”，老爸的歌單，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去也就那么幾首，煩死了！但這次，他卻給我?guī)?lái)了驚喜。

　　剛開(kāi)始，我沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)音符，一個(gè)字，似乎有些許空洞，慢慢地，一個(gè)悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)的聲音出現(xiàn)了，這聲音很小、很弱，近似無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，那小小的聲音，似乎將我?guī)穑侦`。接著，另一個(gè)聲音出現(xiàn)了，似乎是從一個(gè)角落，又像是從地下，慢慢地升起來(lái)的。聽(tīng)了一會(huì)，此曲似乎在講述一個(gè)超前的時(shí)代未來(lái)。一瞬間，我腦中出現(xiàn)了《三體》中的場(chǎng)景一千多米的地下，無(wú)數(shù)的飛行汽車(chē)在高達(dá)千米的巨樹(shù)森林間穿梭。太空中，人類(lèi)的兩千艘如同城市一般的太空戰(zhàn)艦，在木星基地蓄勢(shì)待發(fā)。突然，這一切，戛然而止，似乎什么都沒(méi)有了，只剩下無(wú)盡的虛無(wú)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這正是太空的那種好像有聲，又無(wú)聲，好像無(wú)聲又有聲的感覺(jué)。此話很繞，但那音樂(lè)、那感覺(jué)，真不能用言語(yǔ)來(lái)描述，只有聽(tīng)者去細(xì)細(xì)感受。

　　在這種似有聲又無(wú)聲的意境里，不知不覺(jué)，這首歌結(jié)束了。待我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，它的時(shí)長(zhǎng)竟然只有一分多鐘，這一分多鐘的樂(lè)曲卻能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象，真是妙哉！

　　月光曲作文篇19

　　學(xué)完《月光曲》這篇文章之后，我十分疑惑，《月光曲》真的能讓人仿佛看到月光下波濤洶涌的大海嗎？帶著疑惑，我在網(wǎng)易云音樂(lè)上搜索了這首曲子。點(diǎn)開(kāi)搜索結(jié)果的《月光曲》第一樂(lè)章，音樂(lè)立刻響起，我靜靜地聆聽(tīng)。

　　開(kāi)頭是一段平靜、舒緩的音樂(lè)，我仿佛看到了風(fēng)平浪靜的大海，海天交界處懸著一輪明月，那輪月亮是那么亮，那么圓，在粘稠的黑色夜幕中是那么醒目。那一刻，它就是海和天的寵兒，萬(wàn)眾矚目。

　　接著，樂(lè)曲的節(jié)奏變得輕快，我仿佛看見(jiàn)那輪圓月在緩緩上升，穿過(guò)一縷縷像霧一樣稀薄的微云。緊接著，節(jié)奏越來(lái)越快，月亮升得也越來(lái)越快。忽然，樂(lè)聲一下子洪亮起來(lái)，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，旋律雖然復(fù)雜，但絲毫不慌亂。

　　海面上突然刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月光也一下子變得如陽(yáng)光一般刺眼，被月光照得如雪一樣白的浪花，從海平面下噴涌而出，如猛獸一般向岸邊的巖石沖過(guò)去，發(fā)出震耳欲聾的響聲，我沉迷在音樂(lè)中無(wú)法自拔。結(jié)尾時(shí)，樂(lè)曲斬釘截鐵地結(jié)束，雖然戛然而止卻讓人意猶未盡。啊，聽(tīng)完這首曲子，我居然真的想象出了課文中盲姑娘“看”到的景象！

　　我被貝多芬高超的譜曲技術(shù)和演奏者純熟的演奏所折服，不禁感慨那個(gè)200多年前的德國(guó)音樂(lè)家無(wú)與倫比的才華，也感謝他用音樂(lè)帶給我們美的享受和心靈上的震撼。

　　月光曲作文篇20

　　在一間茅屋里，風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭，漂亮皎潔的月光照進(jìn)屋子，一切顯得格外幽靜。在這個(gè)安靜的小屋子，貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。

　　在貝多芬美妙的音樂(lè)里，皮鞋匠正在邊聽(tīng)邊想：他正面對(duì)的是大海，月亮漸漸上升。平靜的大海，一瞬間被月光籠罩，一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí)，海上起了大風(fēng)，卷起了一陣陣大風(fēng)，成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮，一波又一波向岸邊涌來(lái)……就連雙眼失明的妹妹也好像看到了什么，月亮在她眼中升起，大海由平靜到澎湃，月光照在她的臉上好似音樂(lè)給了她一雙眼睛。

　　在兩兄妹還沉睡在音樂(lè)的魔力時(shí)，貝多芬飛奔回旅館，把剛剛彈的曲子記錄下來(lái)，

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“假如我的音樂(lè)可以造福窮人，要是我做到這一點(diǎn)，該多好啊！”這件事多令我們感動(dòng)啊！我立馬把這事寫(xiě)下來(lái)，像是貝多芬一樣的貴人，只把兩兄妹看作幾只蟲(chóng)子，但是貝多芬卻為窮人滿意愿望，不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。

　　貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用，但它卻像很多人一樣，為人民服務(wù)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”

　　這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，怎么不讓人沒(méi)有一點(diǎn)感受呢？真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大，他的音樂(lè)，富人聽(tīng)是一種享受，讓窮人聽(tīng)，只為造福他們。

　　這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂(lè)般的眼睛。

　　月光曲作文篇21

　　“嗡嗚嗡嗚嗡嗡嗚”郎朗的雙手手指在鋼琴的黑白琴鍵上飛速地跳躍著，一群野蜂的“嗡鳴”聲霎時(shí)傳便全場(chǎng)，在我耳邊不斷回響。

　　朗朗靈巧的手指不斷躍動(dòng)著，那音樂(lè)仿佛不是用手指彈奏的一般，一定是用心在彈奏吧！一個(gè)個(gè)美麗的音符聽(tīng)從朗朗調(diào)兵遣將，上陣殺敵。朗朗沉浸在音樂(lè)的世界中，隨著節(jié)奏搖晃著腦袋，突然他的左手倏地抽了出來(lái)，朝著右邊用力一揮。魔杰二人組對(duì)視一眼，隨著節(jié)奏拉動(dòng)著手中的大提琴，左手撥動(dòng)琴弦，右手飛速移動(dòng)，時(shí)而還用琴弓在琴弦上彈跳幾下。

　　曲調(diào)的節(jié)奏越來(lái)越快，我份佛看見(jiàn)從海面的遠(yuǎn)方飛來(lái)一大群野蜂，圍繞在織布工和廚娘四周，盤(pán)旋飛舞。鋼琴與大提琴完美配合，旋律輕快而有力。你們瞧，一群英勇的野蜂振翅疾飛，向兩個(gè)壞人飛撲過(guò)去，撞擊，不斷撞擊；蜇，狠狠地蜇下去

　　《野蜂飛舞》使場(chǎng)內(nèi)的氣氛緊張而又寧?kù)o，仿佛從遠(yuǎn)處什么地方飛來(lái)的野蜂充斥了整個(gè)音樂(lè)廳。曲子穿過(guò)天花板和四壁滲透出來(lái)，像海浪拍打著我們的心靈，讓我們歡快、激動(dòng)，仿佛會(huì)忍不住為勝利放聲吶喊！

　　驀地，曲調(diào)變得舒緩起來(lái)，郎朗微側(cè)著身子，臉上帶著午后陽(yáng)光般溫暖的微笑，雙手輕柔地?fù)崦冁I。魔杰二人組半閉著眼睛，隨著節(jié)奏輕輕帶動(dòng)手臂，仿佛一片隨風(fēng)飄落的黃葉。野蜂們經(jīng)過(guò)短暫而激烈的戰(zhàn)斗，此刻正在心滿意足地休息。

　　激昂的琴聲如潮水般漸漸退去，舒緩的曲調(diào)充盈著每一處空間

　　月光曲作文篇22

　　明明是存在于不知哪兒的音樂(lè)，卻像是在山谷間回蕩，慢悠悠地渡過(guò)去，有層層薄霧環(huán)繞在山間，聲音漸漸朦朧，慢慢用鶯鳴籠罩了剛才的霧，悄悄不見(jiàn)了，似乎在緩沖剛剛的山霧，霧把鳥(niǎo)驅(qū)散，讓樹(shù)消失，剩下耳朵還在那兒回味無(wú)窮。

　　這時(shí)，似乎從地平線外有個(gè)太陽(yáng)爬了起來(lái)，頓時(shí)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花齊放，為太陽(yáng)睜眼，為太陽(yáng)所開(kāi)，為太陽(yáng)奉上山間最美的畫(huà)，接著又清凈了。

　　似乎是正午。陽(yáng)光暴曬著暴露在樹(shù)蔭外的一切。一個(gè)打傘的女孩進(jìn)入了森林。一進(jìn)森林，她就收起了傘。她聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在水里穿梭，鳥(niǎo)兒在啾啾地叫，和樹(shù)葉掃到地上窸窸窣窣的響聲。

　　她在林子里飛快地跑，呼嘯而過(guò)。

　　音樂(lè)聲停停踏踏，拍手鼓掌，像是用木棍敲擊著玻璃，又像是誰(shuí)搖著自己的鈴鐺？

　　風(fēng)。極快的音樂(lè)在房間里蕩著秋千，乘著枯樹(shù)葉在水面蕩漾，劃過(guò)的水晶上留下刮痕，濺起水珠。遠(yuǎn)去，平復(fù)。

　　音樂(lè)是熱情的，歡樂(lè)的，充滿了生機(jī)與活力；是輕松的，愉悅的，給人一種充滿期待的希望與想象。

　　每次聽(tīng)，我的想法都不一樣，像鳥(niǎo)在翱翔，在空中走，慢慢地下劃。似乎是另一個(gè)世界，我在空中飄浮，似乎那兒才是真的，我就像個(gè)大傻子；似乎是一片空白，無(wú)法觸碰。我就像個(gè)外來(lái)客，旁觀這世界一切不同與奇妙。

　　夜晚，漆黑，游走過(guò)無(wú)數(shù)地，看見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)光，還是第一次看見(jiàn)這么多這么大的星星。它們仿佛在向我招手，“還記得我們嗎？”

　　從夢(mèng)境墜落現(xiàn)實(shí)。

　　不記得。

　　也不認(rèn)識(shí)。

　　月光曲作文篇23

　　有這樣一首曲子，從萊茵河畔幽幽傳來(lái)。

　　《月光奏鳴曲》。

　　這個(gè)有人說(shuō)能聽(tīng)出在大海上，明月東升的曲子。

　　我卻沒(méi)能聽(tīng)出來(lái)。

　　我聽(tīng)出來(lái)的是月夜中一絲異常的寧?kù)o，一縷異常的無(wú)奈。

　　我聽(tīng)出來(lái)一個(gè)在蟬鳴鳥(niǎo)叫聲中，關(guān)于迷失的故事：

　　一個(gè)姑娘闖入了一片寂靜的森林。她就像一個(gè)掉入迷惘的天使，在林中旋轉(zhuǎn)。她只想找到出口，她想回家。她不知道，在黑暗中，她的勇氣和力量正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。恐懼環(huán)繞著她。在反反復(fù)復(fù)中，她的一切努力都顯得如此蒼白無(wú)力。她茫然地穿梭在樹(shù)林之間，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都會(huì)回到原點(diǎn)。她不敢再走下去了，她什么都看不見(jiàn)。蛙叫蟬鳴也開(kāi)始詭異起來(lái)，她頹廢地趴在了地上。

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)，輕輕地?fù)芘墙瘘S的卷發(fā)，輕輕地吹開(kāi)了閉月的屏障。柔和的月光在樹(shù)木中清幽了起來(lái)，反射出零零落落的光芒。女孩開(kāi)始覺(jué)得有了希望，她掙扎著爬起來(lái)，試著重新找到出口。她不停地找啊找啊，唇邊也有了一絲笑意。她以為她就要出去了，因?yàn)樗浪粚儆诤诎担膊皇且粋€(gè)墮落天使。

　　她依然不停地找啊找啊，找得星星綴滿夜空，找得樹(shù)枝不再沙沙作響，找得希望的火焰再次泯滅。直到她的心沉淪在不被救贖的深淵。

　　我的嘴角也扯出了一抹無(wú)奈的笑。這曲子過(guò)于壓抑，就算有了月光，那一點(diǎn)零星的希望也不會(huì)被察覺(jué)。就像一個(gè)脆弱無(wú)助的孩子，在陰暗的角落里招手。

　　在反反復(fù)復(fù)的音調(diào)中，我聽(tīng)出了一種落淚的感覺(jué)。或許是憐憫吧，憐憫那一位姑娘。無(wú)論怎么找，也找不到出口；無(wú)論怎么看，也看不到陽(yáng)光。只是一點(diǎn)月光加深了落寞。

　　這首曲子實(shí)在很美很美，每個(gè)音符都滲透著淡淡的傷感，像白色的迷霧籠住你心底最柔軟的那根弦……

　　或許，這就是貝多芬在月光下彈琴的滋味。

　　月光曲作文篇24

　　每當(dāng)皎潔柔和的月光灑滿了靜謐的湖面；每當(dāng)燦爛耀眼的星光點(diǎn)亮了昏暗的天幕，夜，悄悄的來(lái)臨了。一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的月光曲，也在這寧?kù)o的夏夜里悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了帷幕……

　　“沙沙沙”，聽(tīng)啊，那是千萬(wàn)個(gè)小生靈在吶喊，那是無(wú)數(shù)片綠色的葉兒在歌唱；“啪啪啪”，聽(tīng)啊，那是晶瑩的露珠滑落在草尖兒的清脆聲響，那是洶涌澎湃的海浪撞擊在礁石上的蕩氣回腸；“唧唧唧”，聽(tīng)啊，那是一個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ)的小昆蟲(chóng)在大發(fā)言論，那是天才音樂(lè)家傾心演繹的凄美獨(dú)唱。此起彼伏，仿佛在展現(xiàn)一曲雄壯卻不不乏優(yōu)雅的大合唱。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆足足憋了十幾天的勁頭，盡情敞開(kāi)了風(fēng)袋。剎那間，狂風(fēng)四起，在森林里哭泣著、哀號(hào)著，攜著枯黃的落葉，伴著漫天的黃沙。突然，遠(yuǎn)方的天空閃出一道慘白耀眼燈光，沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一道銀蛇般的裂口。悶雷隨即在天空中滾動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，入千百臺(tái)低音提琴在演奏，如此渾厚，如此動(dòng)聽(tīng)，一聲一聲，結(jié)合得天衣無(wú)縫，完美無(wú)缺，粗獷中不失細(xì)膩，令人嘆為觀止，連大地也為之戰(zhàn)栗起來(lái)。驀地，緊促的音符飄然而起，橫掃著無(wú)邊的大地。霎時(shí)間，天地共鳴，悲傷凄涼的旋律令天空潸然淚下，暴雨如簾簾飛瀑?gòu)奶炜罩酗w流直下、一瀉千里。狂風(fēng)帶著些許沙啞滄桑的怒號(hào)著、吼叫著。……“嗒——嗒——嗒”，不知不覺(jué)，豆大的雨珠逐漸變成了一條條斷線的珍珠項(xiàng)鏈。“咚——咚——咚”，雨隨著一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，屏住了呼吸，大地終于恢復(fù)了平靜。

　　蟬躲在濕淋淋的樹(shù)叢中，嚷得更歡暢了；樹(shù)下的蛐蛐接著開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)；小螞蟻們排著整齊的隊(duì)列，順著濕潤(rùn)的樹(shù)干散步……

　　月亮撥開(kāi)層層云霧，露出安寧祥和的臉龐。皓月當(dāng)空，繁星滿天，被無(wú)限靜謐籠罩著的山林，更加美麗動(dòng)人了，又增添了一份神秘的色彩。我踏著一條幽徑，泥土的芬芳沁人心脾。我不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，不得不贊嘆音響世界的豐富多彩。“嗒——仿佛是今晚這場(chǎng)月光曲的余韻……

　　月光曲作文篇25

　　“靜下來(lái)看看錯(cuò)過(guò)了的云卷云舒、花開(kāi)花謝，發(fā)現(xiàn)身邊朦朦朧朧的美好，更為重要”

　　最近的陽(yáng)光都過(guò)于懶惰，一到6點(diǎn)便換下它慈愛(ài)的面孔，火速回家。那天也是，明明是剛?cè)肭铮股珔s來(lái)得那么早。我剛剛放學(xué)，就只剩一彎明月當(dāng)空了。拖著滿腹新知，我疲憊地走在微涼的夜色中。抬首，一抹金黃在夜色中格外顯眼，那是是一排銀杏樹(shù)。大概是剛?cè)肭锏木壒剩y杏葉剛鍍上一層金邊。目光隨樹(shù)干向上看，草綠，淺黃，金黃還未涂抹均勻，卻相互掩映，不顯混亂；滿樹(shù)銀杏果整齊劃一地蒙著層霜，像是覆上了紗的金鈴在耳畔叮當(dāng)作響，令人垂涎三尺，幻想著咬下一口會(huì)是怎樣的酸，怎樣的甜？能不能拿來(lái)做果醬？想著想著甚至忘了它們落在地上后的特殊“香氣”……

　　伴著銀杏，走到了路口，漸聞曲聲悠揚(yáng)。我想湊過(guò)去仔細(xì)聽(tīng)，于是開(kāi)始篩選起目標(biāo)。行色匆匆的“上班族”快速路過(guò)，談笑的中年婦女大聲地笑著……路邊坐著一位拾荒老人，那樂(lè)聲也近了，就從老人手中捧著的八音盒里飄出。我從沒(méi)想過(guò)，“拾荒老人”與“八音盒”會(huì)有怎樣的故事，但那一刻，我看到的是老人扛著沉重廢品的傴僂身影，端詳著那只八音盒的神情，以及那只鄭重捧起八音盒的枯槁的手。燈光撒在他身上，為他圈起一方世界。不知怎的，我竟想起陶淵明拾起一朵菊花的那張插圖，同是滿眼秋意中有一人釋然一笑（現(xiàn)在想來(lái)，也有可能是二者皆抓住了不如意中絲絲縷縷的美好和快樂(lè)吧）。他像演奏家一般奏響了月光的曲，引來(lái)一旁銀杏葉的陣陣掌聲，在夜色中陶醉。

　　其實(shí)呀，抱怨著一事無(wú)成，困苦著糾結(jié)于難題多是無(wú)用，倒不如靜下來(lái)看看錯(cuò)過(guò)了的云卷云舒、花開(kāi)花謝，發(fā)現(xiàn)身邊朦朦朧朧的美好，更為重要。在快節(jié)奏的生活里，拾一朵花，奏一首曲，讓暖洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)心里再啟程奮斗，讓樂(lè)觀灑滿征程，豈不美哉？

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