月光曲作文（精選31篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的月光曲作文，希望對大家有所幫助。

　　月光曲作文 篇1

　　我們靜靜的坐在教室里，默默的聽著這美妙的月光曲，享受著甜美的音樂的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻的“色彩”。

　　我仿佛看見了，看見了月光穿過層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被著音樂所感染了，這段曲細致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預感，甚至體會到作者當時心弦的波動。

　　這時候，樂曲的風格突然一轉，像一只輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個深淵中之間的一朵花。我仿佛又走在了貝多芬走的那條幽靜的小路上，又聽到了那一陣陣的鋼琴聲，我被著音樂所感染了，這段輕盈的曲調，帶給我溫暖與快樂，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　呀！我仿佛從甜美的夢中醒來一般，音樂把我帶入了激涌澎湃的場景，我仿佛看到那奶一般的海不平靜起來。它翻滾著，呼嘯著，洶涌著，澎湃著！一個接一個向海岸上的石壁猛烈拍來……風平浪靜了，月光仍舊是瀉在海面上，但不一樣的是，我感到了，感到了，作者的心弦再一次的澎湃！這段曲仿佛是爆發的熱情，猶如人激烈的狂怒，又好象是人從心底發出來的傾訴聲。好像是人的心情達到了沸騰的頂點，然后變得沉寂起來，再結束全曲。

　　最后，我想引用一句《樂論》中的一句話：凡音者，生于人心者也，樂者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也，唯君子為能知樂。朋友想想吧，在我們之中還有多少人為禽獸?為君子者，一起動庶吧！

　　月光曲作文 篇2

　　音樂，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜歡音樂，喜歡它總能唱進人們的心扉，喜歡它總能余音繞梁，膾炙人口，我更喜歡感受它的魄力。

　　《月光曲》的創作者及演奏者是貝多芬，這首曲子是他在一次演出過后的傍晚，來到一所茅屋為一位執著癡迷于音樂的盲姑娘即興創作的。《月光曲》是貝多芬彈奏的一首曲子，是我最喜歡的一首鋼琴曲。起初，音調輕松舒緩，仿佛置身于月夜下大海的平靜的美麗，讓人耳目一新，光是這前奏，就有一股讓人身心放松，自娛自樂的感覺；曲調的氣勢逐漸增強，有好像是潮來的前奏，充滿了神秘，讓人對于后面的高潮充滿了期待；高潮了，置人于激動的心情，仿佛面對著波濤洶涌的大海，強音奏起之時，激蕩著人心，這強烈而明快的音調，聽著這首曲子，正猶如置身于這氣勢兇猛的境地一樣！這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？貝多芬這高超的技藝還是不得不讓人為之感嘆呢！

　　我認為，我在欣賞音樂的同時，更多的是在欣賞演奏者的背后，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，貝多芬的成功，非只單憑他的天賦，站多的是他的堅持不懈。輝煌并非可揮手而來，在輝煌的背后是無盡的汗水和無窮的艱辛。

　　月光曲作文 篇3

　　藝術對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。

　　在語文課上學過一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創作《月光曲》的過程。語文老師叫我們有機會的話去聽一聽這首曲子。

　　回家后我便打開電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動，佳銘當然也不例外。這可是我第一次聽貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標，隨后一陣優美的鋼琴聲便從電腦中傳出。

　　一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。

　　慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，海風讓海水跳躍起來，浪花伴著月光舞蹈，時不時碰了碰沉睡中的礁石。

　　突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經升到了當空，靜靜地看著平靜下來的海面，那月光灑滿海面上，如同母親的手輕撫著我的臉頰，那樣溫和，那樣親切。

　　琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多么美妙的音樂呀，多么讓人陶醉的曲子呀！

　　過了一會我才漸漸蘇醒過來。多么美妙的音樂啊！！

　　月光曲作文 篇4

　　月亮之下，大地之上。黎明之前，黑夜之后，月光靜靜，灑在地面。聽一曲《月光》，享受這茫茫黑夜，聆聽貝多芬的金色月光。

　　樂曲開始，鋼琴聲舒緩而柔美，仿佛柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野里……一切都是那么美好祥和，淡淡的月光附著太陽的光明，卻有著將它緩和的能力。樂曲又仿佛是那大海，波濤輕輕搖擺著船只，似乎在幫戰士們入睡，成為他們的搖籃，讓事件中一切的一切都緩和下來，令人舒心，能減輕一天的疲憊，解開一天的心結，化為那淡黃的月光，沉入大海……

　　接著，鋼琴主旋律悄悄地潛入，速度漸漸慢了下來，或輕或重，或起或伏，仿佛是一段段舒滑柔軟的絲綢，絲滑，不帶任何雜質；又仿佛在海上盡情蔓卷翻動，撥起層層水花，劃出美麗的小浪花，猶如仙女的衣袖，拂過大海，在溫和的月光下，熠熠生輝，展現出獨有唯美的曇花；又好似舞者在輕柔的月光下，衣裙飄逸，卻也劃出朵朵蕩漾著的水花；還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶，扇動著華美的翅膀，在大海上空翩飛……

　　漸漸的，漸漸的，鋼琴聲低沉了下去，音符越來越低沉，仿佛月光在凝聚著溫和的浪花、飛散的清絮，聲音漸漸大起來，在一瞬間散發出來，猶如是滄海中的夜明珠，散發出淡淡的、橙黃色的光芒，溫潤而透明，散發出無與倫比的香氣息……

　　唯美悅耳的樂曲低沉了下去，月亮漸漸沉沒于大海的盡頭，一切的美好就此沉寂，但又漸漸地升出萬丈光芒。月光漸漸淡下，悄悄躲在太陽身后，直到樂曲最后一個音符消失。黑暗的盡頭是黎明，世間萬物都在此刻醒來，百花綻放，千鳥歡歌，萬物蘇醒。可誰又能注意到那悄然合并的曇花，那不再放光的夜明珠，最后那沉眠深海中的仙女……

　　月光曲作文 篇5

　　“你覺得剛才的那首曲子好聽嗎？”

　　“果然很好聽，大師就是大師啊！”

　　“嘿，兄弟你猜我們剛才在聽德國音樂家貝多芬的哪個曲子嗎”？

　　“哎，哥們，你猜的出來我們剛才在聽德國音樂家貝多芬的哪首曲子嗎”？

　　“《致愛麗絲》”？

　　“不對，是《月光曲》啦”

　　《月光曲》可謂是大師的名作，謝老師為了我們對課文有更多的了解，特地在語文課放了一遍《月光曲》。

　　優美的樂曲從電腦中緩緩流出，不一會優美的旋律便充滿了整個教室。我閉幕式眼睛，仿佛就身處在一個大海的沙灘旁，月亮從地平線上升起，霎時間，海面變得波光粼粼，銀光閃閃。

　　音樂變的急促起來，就像海面上刮起了風，波浪一個接一個打了過來。音樂越來越急促，似乎刮起了更大的風，被月光照得雪亮的浪花，拍打著沙地……

　　不知什么時候，音樂的節奏慢了下來，像大風過后那風平浪靜的大海一樣。海風輕輕地拂過，大海也慢慢恢復了平靜。

　　下課鈴響起，大家戀戀不舍的離開了教室。課余我們去了解一下貝多芬的背景資料。28歲時，貝多芬的聽力開始減弱，晚年失聰。即使這樣子，貝多芬還是創作了許多許多著名作品。對于一個音樂家來說，耳朵聽不到聲音是很難創作出的好的樂曲，但貝多芬卻做到了，克服了這一難關，而我們又有什么權利不去做好每一件事情呢？

　　月光曲作文 篇6

　　月亮寄托了人的七情六欲，那皎潔的月光更能讓人感受到它偉大的一面，直至今日我才知道月光曲原來是用愛去譜寫的。

　　——題記

　　中考步步緊逼，距離中考的時間還有不過百余天，壓力越來越大，緊張的讓人透不過氣來，我所能做的也只能是在寂靜的月夜中多學習一會兒。

　　那天晚上，明亮的月光透過窗戶撒在我身上，我又在皎潔的月光陪伴下苦讀。剛剛解決一道難題，我倚在椅子上長舒一口氣，正想放松一下，這時媽媽推門進來了，想要為我整理旁邊的書櫥，我不耐煩地說：“你別管了，一會兒我自己整理好了。”媽媽沒有說話走了出去；但沒過多久又進來拖地，我更加不耐煩了，喊道：“地又不臟，不要拖了，我想安靜一會兒。”媽媽只好又默默的離開了。

　　月亮升到了正上方，更加明亮了，就像一個閃著光環的玉盤，媽媽再一次走了進來，問我要喝些什么，我很不耐煩：“不喝了，一會兒睡覺。”但媽媽還是把一杯牛奶放在了桌子上。

　　不知過了多久，我終究有了一絲困意，便栽倒在床上想休息一會兒再寫，于是就躺在床上思考——《最偉大的愛》，但我卻在不知不覺中睡著了。

　　當我再睜開雙眼時，天空已由黑色變為深藍色，月亮正逐漸隱去。我聽到了廚房里傳來了媽媽做飯的聲音，我忽然領悟到，這月光下的母愛不就是最偉大的愛嗎？這聲音不就像是一首用愛譜寫的月光曲嗎？

　　這一刻，我明白了月光曲是要用愛去譜寫的。

　　月光曲作文 篇7

　　明明是存在于不知哪兒的音樂，卻像是在山谷間回蕩，慢悠悠地渡過去，有層層薄霧環繞在山間，聲音漸漸朦朧，慢慢用鶯鳴籠罩了剛才的霧，悄悄不見了，似乎在緩沖剛剛的山霧，霧把鳥驅散，讓樹消失，剩下耳朵還在那兒回味無窮。

　　這時，似乎從地平線外有個太陽爬了起來，頓時百鳥爭鳴，百花齊放，為太陽睜眼，為太陽所開，為太陽奉上山間最美的畫，接著又清凈了。

　　似乎是正午。陽光暴曬著暴露在樹蔭外的一切。一個打傘的女孩進入了森林。一進森林，她就收起了傘。她聽見魚兒在水里穿梭，鳥兒在啾啾地叫，和樹葉掃到地上窸窸窣窣的響聲。

　　她在林子里飛快地跑，呼嘯而過。

　　音樂聲停停踏踏，拍手鼓掌，像是用木棍敲擊著玻璃，又像是誰搖著自己的鈴鐺？

　　風。極快的音樂在房間里蕩著秋千，乘著枯樹葉在水面蕩漾，劃過的水晶上留下刮痕，濺起水珠。遠去，平復。

　　音樂是熱情的，歡樂的，充滿了生機與活力；是輕松的，愉悅的，給人一種充滿期待的希望與想象。

　　每次聽，我的想法都不一樣，像鳥在翱翔，在空中走，慢慢地下劃。似乎是另一個世界，我在空中飄浮，似乎那兒才是真的，我就像個大傻子；似乎是一片空白，無法觸碰。我就像個外來客，旁觀這世界一切不同與奇妙。

　　夜晚，漆黑，游走過無數地，看見過無數光，還是第一次看見這么多這么大的星星。它們仿佛在向我招手，“還記得我們嗎？”

　　從夢境墜落現實。

　　不記得。

　　也不認識。

　　月光曲作文 篇8

　　音樂的意境是那么美，令人陶醉，所以我喜愛音樂。我喜歡它總能打開人們的心扉，使人心存包容；我喜歡它總能解開人們的疑惑，使人心存感激；我喜歡它總能拋開人們的煩惱，使人心存愉悅。大多數人喜歡音樂是因為它的旋律優美，但是，對于我來說，我喜歡的是音樂那直指人心的魅力。

　　我最喜歡的樂曲是由貝多芬創作和演奏的《月光曲》。這首曲子是貝多芬在一次演出后的旁晚，為一位住在破舊的小屋里，卻執著癡迷于音樂的盲人姑娘即興創作的。可以說這是我有史以來聽過的最好聽的一首鋼琴曲了。每次聽過之后都使我心情澎湃，激動不已。

　　隨著曲調的開始，輕柔、緩慢的音調仿佛使我身臨其境——在月光的懷抱里，面對大海的美麗與平靜，所有的煩惱都無影無蹤。此刻，體內每一根神經都放松下來，飄飄欲仙。

　　忽然，音調開始變得愈來愈強，就像是感覺馬上就有浪潮襲來，卻使人無比期待，心跳也開始加速，呼吸也變得急促起來。伴隨著樂曲高潮的到來，我的心無比激動，仿佛在我眼前的正是那波濤洶涌的大海，那平靜的大海露出了它本來的面貌，他的兇猛與激昂一覽無遺。伴隨著重音的奏起，這強烈又帶著輕快的音調使我心花怒放，腦子里充滿的都是愉快開心的事情。

　　這首曲子時而悠揚，時而豪放，每一個音符之間都是如此的協調、完美。這和諧的曲調，傾心的旋律，夢幻的境界，想不讓人沉醉都難啊！不得不讓人感嘆貝多芬技藝的高超。

　　我要把貝多芬當作我學習的榜樣，努力成為像他一樣的鋼琴家。我想，只要我能用心的，堅持不懈的練習鋼琴，假以時日，我在鋼琴方面一定會有所成就。這樣，我才能離自己的目標越來越近。

　　月光曲作文 篇9

　　我喜歡月亮，不是沖動，是那種一見鐘情。

　　小時候一個人晚上獨自走在馬路邊，看著地下撒著的光輝，抬頭看到月亮也在跟著我走，好高興啊。心里偷偷想著：月亮喜歡我，所以才會跟著我，保護我。長大了才知道，是我在暗戀著月亮，是我在跟著月亮走。

　　于是，我愛上了月亮，愛上了那淡淡的白月光。

　　后來，每當我遇到了高興的事情，總要抬頭悄悄的告訴她，讓她和我一同分享。當我心情煩悶的時候，就看看地下的白月光，知道我并不孤單，心情自然就好了。

　　可是我發現，月亮有時候也會不開心的。不高興的時候她就躲在厚厚的云層后面，不讓我看到，連白月光都舍不得給我留下。可是，我不怪她。她一定是傷心了。傷心她的心事沒有人可以聽她傾訴，苦澀只能自己一個人承擔。

　　我討厭月亮和星星同在。因為那樣的話，星星就會奪走月亮的光芒，白月光變得慘淡起來了。所以寧為玉全，不要瓦碎。有星星的晚上，我情愿不抬頭。

　　喜歡是不需要理由的。無論是對月亮，還是對白月光。

　　我不想等失去后才知道要珍惜，所以我認真的對待我和白月光親密接觸的每一分鐘。俯下身子去觸摸她，感受她的呼吸，想象她的夢境。

　　如果上天再給我一次機會讓我重來的的話，我會對月亮的白月光說三個字：“我－愛－你！”

　　如果一定要給這份愛加上期限的話，我希望是———1萬年！

　　月光曲作文 篇10

　　陽光是熾熱的，人們喜歡在陽光下奔跑，綻放青春的活力。陽光象征著人們燦爛的未來，象征著明天會更好的美好期許。陽光是熱情的，像抗日戰士在生死關頭的吶喊，像中國人千千萬萬顆連在一起的愛國心。

　　月光是幽冷的，人們喜歡在荷塘月色下散步，用筆尖寫下細膩的心事。月光代表了家，代表了鄉愁。月光是雪白的，像孩童對童話的美好幻想，像詩人游子思念家的淡淡憂愁。

　　陽光照亮了文天祥的丹心，而月光瀉在了李白的床前，照在了李賀筆下的燕山。陽光如鉆石，明亮璀璨；月光如寒玉，優雅安靜。陽光又如牡丹花，充滿生機，充滿活力；月光卻如寒梅，不與百花爭艷，只在凌寒獨開。陽光如男孩，活潑自在，外向樂觀;月光如女孩，文靜柔美，內向含蓄。

　　人們活著，度過每一天，上帝都安排得很好，既要有歡樂快活，又富有情趣與詩意。你看：晝，陽光告訴了我們要充滿活力，打起精神，像春天的嫩草蓬勃向上。告訴我們，正是青春的年華，要好好學習，天天向上。哪怕是一抹殘陽，也告訴我們就算生命短暫，也要綻放自己的光芒。夜，寒涼如水的月光告訴了我們，更告訴了游子，我們無論身在何處，都要思念家鄉，思念親人，待它陪我們到子時、丑時，人都睡去，在清冷的夢鄉里，有淡淡開放的曇花，白幽幽綻放的詩意與浪漫。

　　陽光、月光一起構成了人世間的美好，都是對人類的啟示，都是對生活的向往。

　　月光曲作文 篇11

　　寂靜的夜晚一束光爬上窗前，照入我的寢室我的窗頭。此時已是夜深人靜，人們早已進入了夢鄉。孤枕難眠地我翻來覆去難于入睡。

　　無奈站在窗前，抬頭疑望月亮。

　　皎潔的夜光隱藏著一絲憂愁的思緒，可見今晚的月光不是那么明亮，難怪有黯光入我室。

　　在月光的那頭，我捎去一份思念，望月光能把我的思念帶我寄托它要去的地方。

　　我信任它，因為它是無止境的，我期待它，唯有它才能沖破可怕的黑夜。

　　再掛上一份情意，讓它把情意照人那家，讓人感到情意的溫和，讓人看到它在牽掛著。

　　月光，月光，譜出一曲曲扣人心弦的動人旋律，猶如此時在月光曲中，自我陶醉，自我享受。

　　月是故鄉明，海上升明月。皎潔的月光里顯露出一幕幕濃濃的故鄉風情讓我如癡如醉，既憂傷則又歡喜。

　　清風徐來樹枝的舞動，則顯得美麗而又動聽，因為動鳴光兼備。

　　在月亮的這頭孤人站立找不到一個傾訴的伙伴，讓我情何以堪呀！多情卻被無情惱。明知近在咫尺卻遠隔千里，幾渡翻山越嶺，踏盡萬水千山也不一定能看到希望。月亮呀月亮，借于太陽之光而有光。

　　為什么你永遠確是那么美，為什么你那么陶醉人們，而我卻不會。

　　啊，月光，月光，月光……

　　叩問人生你是美的沉思，是詩人的世界。

　　月光曲作文 篇12

　　月亮在人么的心中似乎總是那么的神秘，在月初時，它像一把玩到，而在十五時又像一個圓盤。我很小的時候總喜歡問爺爺為什么月有陰晴圓缺，而爺爺也總是笑著說因為天狗吃月亮，被天神發現打吐了出來，月月如此………~，天真的我也就信了。現在，我晚上出門時總會留意一下這每天在我頭頂出現的常客，只要細細的觀察，就會發現，月亮其實很美：

　　夜幕漸漸降臨，月亮卻還不出來，就如同一個害羞的小姑娘不好意思的藏在云后面。但正如俗話所說：月朗星稀，星稀月朗。現在雖然看不見月亮，但卻能看到漫天的星斗，那一閃一閃的星星仿佛都是衛兵，等待著月亮公主的到來。漸漸的，月亮露出了它的廬山真面目，月亮終于出來來！而那些“小衛兵”卻悄悄的退走了。

　　夜深了，月亮漸漸的從金黃色變成了銀白色，仿佛月亮從一個少女漸漸變成了一個穩重的大姑娘。月亮的銀光灑向了田野，灑向了屋頂，灑向了路面………………。.如同是一雙溫柔的手在輕撫大地，看著它那銀盤般的連，似乎在輕輕的笑著。

　　如果你是一個細心的人，你會發現每天清晨，月亮依然在天空掛著，如同一個倔強的孩子久久不肯離開。

　　古往今來有過許多文人墨客用美妙的詩詞來描寫月亮：舉杯邀明月，對影成三人。 露從今夜白，月是故鄉明。月亮雖然不如太陽那般有有謠言的光芒，但月亮那分柔和的光也是一種美。

　　月光曲作文 篇13

　　時間不肯說清一切，留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時間有關的一切。

　　——題記

　　那時我還同外婆居住。

　　清風徐來，皎潔的月光灑滿大地，世界萬物似乎都披上了一層白白薄薄的輕紗，若隱若現。我倚在外婆的懷里，靜靜感受此般溫馨。

　　興許夜已深，天氣轉涼，我打了一個噴嚏。外婆見狀，趕緊把我摟得更緊了。她哼唱起那古樸的歌謠，歌聲婉轉動聽，扣人心弦，令人久久陶醉于此，無法自拔。

　　幾曲唱畢，外婆便與我猜謎語，謎底都是一些瓜果蔬菜，很是古典。

　　“小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。”外婆率先出了一題，微笑著等待我的回答。“金色的外皮，果肉也是金色的，而子又是白色的，還是水果，那不就是桔子嗎？”我略思片刻，脫口而出。“嗯，我家外孫就是聰明，那外婆再來一個難些的。”外婆夸獎道。“外婆盡管放馬過來，我一定行！”“小時繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。”外婆徐徐說道。思考許久，未出結果，我便纏著外婆給些提示。外婆拗不過我，只得說：“咱家院內可就有啊，再好好想想。”環顧四周，角落里一棵蒼老而佝僂著身子的棗樹映入眼簾。我便隨口說道“棗”，卻未想到竟然對了，真是歪打正著。

　　往事只留在那個皎潔的月夜了，這無人知曉的角落是我釋放心情的地方。我找尋到了留住記憶的方法——珍藏月光。

　　月光曲作文 篇14

　　深藍的夜空中，小星星們在銀河邊排成一隊滑滑梯。“撲通！”“撲通！”隨著一陣陣歡笑聲，小星星們一個接一個掉進了清澈的池塘中，又飛快地飛回了天空。

　　有一顆小星星，不像其他的星星那樣閃閃發光，它是一顆灰色的星星。它靜靜地排在隊尾，不說一句話。終于輪到它滑滑梯了。它順著銀河滑梯，快速地向下滑，“咯咯咯”地笑起來，“撲通”一下掉進池塘里。這是它一天中最快樂的時刻！

　　一只螢火蟲飛來，問：“為什么別的星星都亮閃閃的，你卻這么灰暗呢？”小星星沉默了。螢火蟲馬上下意識地捂住了嘴巴。它輕輕地拍了拍小星星：“別難過！”小星星抽泣著說：“其他星星都那么明亮，而我多么另類呀！有許多小星星嘲笑我，我好難過啊！”“你別傷心了，我把我身上的亮光送給你吧！”“真的嗎？”小星星吃驚地問。螢火蟲拍了拍小胸脯，用亮閃閃的尾巴碰了碰小星星，小星星立刻就變得亮閃閃的了！它渾身上下閃著柔和的光芒，真好看啊！可是，螢火蟲的尾巴變了，它不再發光了，像一個灰不溜秋的小球。

　　月光仙子看到了這一切，微微一笑，做了一個月光小燈籠送給了螢火蟲。螢火蟲打著月光小燈籠在森林里飛來飛去，伙伴們羨慕極了！而小星星，在白云被子里甜甜地睡著了，它做了一個很香甜的夢……

　　月光曲作文 篇15

　　天漸漸變暗了，小朋友們都回家做作業去了。公園里安安靜靜的，陪伴著月亮姐姐的有夜空中的星星，有河里自由自在游泳的小魚兒和河邊碧綠的小柳樹。

　　小柳樹正在和月亮姐姐說話。月亮姐姐問：“小柳樹，你想對我說什么呀？”小柳樹說：“月亮姐姐，讓我來告訴你今天發生在我身邊的三件事吧！” “早上，一位老人在我身上壓腿，忽然，一個小女孩走過來對老人說：“爺爺，小樹也是有生命的呀！”于是，老人就在別的地方去晨練了。

　　中午，幾個小朋友吃完零食就把垃圾隨地地亂扔，一個小女孩走過來，看見滿地都是垃圾，她想：這個公園為什么這么臟呀？于是，她就把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。亂扔垃圾的小朋友都很害羞呢！

　　下午，一個小朋友看見一朵美麗的花，就把它摘了下來。一個小男孩走過來對小朋友說：“花兒也是有生命的啊！”于是，小朋友對他說：“我再也不采花了。”月亮姐姐聽了小柳樹說的三件事后，點點頭說：“這三個小朋友真是懂事的好孩子呀！

　　旁邊的小星星眨眨眼說：“對呀，對呀，真是好孩子。”河里的小魚連忙說：“月亮姐姐，還不止這些呢！

　　人類再也不把污水排到江河里，也不再抓我們的伙伴和小鳥了。這里越來越美麗了，成了我們生活的天堂！”月亮姐姐、小星星和小柳樹都贊同小魚的說法。它們都開心的笑了。

　　我想：其實我們每個人都應該像這個小朋友學習，每個人做件小事，就能成就社會一件大事。人們每次看見月亮的時候，就會覺得月光是溫暖的。

　　月光曲作文 篇16

　　“考出這樣的成績，以后怎么見人，看看別人家的孩子……”因學習的事情，我與父母大吵了一架，氣急敗壞的我奪門而出……

　　現在，已是寒冬的夜晚，卻不見月亮的影子，只見那厚厚的云層將月光遮得一絲不漏。沒有月光的夜，黑的可怕！我毫無目的地狂奔著，寒風肆意的席卷著我，如一支支利刃般恨不得將我的臉劃得面目全非，避開喧鬧的人群，我躲在一處偏僻的草坪上，再也抑制不住的淚水如斷了線的珠簾淌，早已瑟瑟發抖的我努力蜷縮著身子，將頭埋在手臂上默默地抽泣……不知何時，一陣薄荷香縈繞在我鼻間，我驚得抬起了頭——是位少年。

　　映入眼簾的是一張俊朗清秀的臉，一頭烏黑清爽的短發三七分的劉海下點綴著一雙深邃的眼眸，泛著迷人的光澤，濃密的眉，高挺的鼻梁下微微勾起的嘴。也許是被我的表情所逗樂，少年竟笑了，直到那爽朗的笑聲我才意識到我的無禮，交談后才知道他只身一人到湖邊放煙花……

　　不知為何，以往覺得乏味的煙火，今晚顯得格外耀眼，隨著一聲聲巨響，一束束花光宛如一枚銀針扎破了云層，將那黑暗驅散，黑云后面月光慢慢的透徹過來，照得一身銀白。如此耀眼的少年啊！

　　那晚，有煙火，有薄荷香，有月光。許久以后的夜晚，每當我站在湖邊仰望天空，依舊是那如潑墨般的夜，不見月光，但我堅信，那輪明月總會升起！趁著茫茫月色，我輕輕向湖對面喊過去，遠處久久蕩漾我的聲音，不知彼岸的你是否能聽見。

　　月光曲作文 篇17

　　暮色將近，與夜晚銜接的夕陽在天邊游蕩，蜻蜓飛舞，在水面上彈出漣漪漸漸在我眼前消失，蝴蝶也相伴在花叢中飛不見了。

　　都是遠去的身影，美好的事物終將要逝去，看著夕陽無力地被夜晚吞噬，心里泛起一絲憂傷。聯想到馬上要畢業的我們都即將要奔向遠方，心里更不是滋味。終究是要分離，為什么要相聚？

　　“吃飯了！”思緒被耳邊媽媽的呼喚聲打斷，心煩意亂的我并不想吃飯，便對廚房里的媽媽打過招呼后獨自走上了田間的小路。周圍悶熱的空氣讓心情更加壓抑，天邊的夕陽已經完全消失不見，頭頂上的月亮格外慘白，好像是在炫耀它吞噬夕陽后的“威武”。路邊的野花都垂下頭來，不愿看到他那副得意的樣子。

　　走累了便回到家中，躺在床上輾轉反側，一直到了深夜才伴著窗外噼里啪啦的雨聲睡下。

　　雨一直下，第二天傍晚來臨之前，天空突然放晴。經過雨水洗禮后的天空顯得蔚藍而又平靜，太陽格外耀眼。我壓抑的心情也被大雨沖刷地特別舒暢。當我再次走在田間小路上，望著漫天的晚霞，它們都笑著向我告別說：“明天見”我也微笑著向它們揮手。一瞬間我明白了告別的意義：告別是為了下次能夠更好的相聚。今天的夕陽雖已遠去，可明天它還會如期而至，并會更加絢爛美好。

　　抬頭又看見皎潔的月亮，它把我回家的路照亮，并笑著對我說：“不早了，回家吧！”看著皎潔的月光竟有些慈祥。一路上，陌上花開，蛙鳴蟲吟，未來也會閃閃發光。

　　月光曲作文 篇18

　　深夜，失眠的我聽著窗外紡織娘娘的歌聲，我翻了翻身。忽然，我看見一抹乳白色的月光涂抹在床單上，顯得高潔，優雅又溫柔。

　　我緩緩的坐了起來，看著天上那一輪皎白的圓月，點綴著黑暗的天空。

　　月光照在大地上，像水一般清明澄澈。也像一件銀白色的披風，披在樹上，搭在山上。她把光灑在漆黑的湖水中，鋪出一條銀路，閃閃爍爍地直連到天邊去了。也像一個溫柔的姑娘，平靜了日的狂燥、火熱。更像一汪清水，把仇恨、欲望之火熄滅。

　　過了一會兒，月亮似乎害了羞，躲進了遠方的森林，月光灑在樹葉間，射下劍一般的光束。遠方山上的鳥鳴，劃破了夜的寂靜，但又被月光下安靜的夜空襯托的更加的清新，悠長。

　　月光輕輕的，輕輕的，像面孔沾染著晨霧，像一層薄紗鋪在胸前，她揮舞著，將那一層光亮潑灑下來。

　　隨著時間的推移，月亮露出了半張臉，像一個羞澀的少女。慢慢的，她又露出了那美麗的面孔，像炎炎夏日里的一潭清水那樣令人心曠神怡，她的明亮籠罩著整個世界。她帶給王維“深林無人知，明月來相照”的關懷，帶給陸機“安寢北堂上，明月入我牖”的溫暖，帶給杜甫“遙憐小兒女，未解憶長安”思念。

　　看著遠方的明月，我的眼皮打起了架，但實在不愿意放棄這美麗的景色，美麗的月啊，你愿意來到我的夢中嗎？

　　月光曲作文 篇19

　　當深藍的天際染上墨的顏色，最后一抹絢爛瑰麗的夕陽早已消失無蹤，只留下那微顫的晚風，像個無助而孤獨的孩子，迷茫地在繁華世間徘徊，不知所措。

　　夜半時分，我在微風如泣如訴的嗚咽聲中醒來，直起身子，揉揉微瞇的雙眼，往窗外一瞥：一輪圓月鑲嵌在如墨的夜幕上，既像一顆碩大的夜明珠，在夜深人靜時灑下縷縷清輝，給家家戶戶的窗臺鍍上一層銀；又像一朵潔白的梨花，靜靜地在夜空中盛放，讓全世界都欣賞到它的美麗；更像一位高雅的貴婦人，默默地凝視著變幻莫測、光怪陸離的大千世界，含笑雍容。

　　月光如水，無聲地灑在靜默的大地上，整個世界好似蒙上了一層迷迷漫漫的輕紗。遠遠望去，平靜的田野茫茫一片，天與地融合在一起，是那么調和，那么靜謐，仿佛天地間倏然變得異常和諧。一排排蒼翠欲滴的樹木隱約可見，它們都馴服地站在月光下，擺弄著自己優美的倩影。

　　因為云層的遮擋，月光時明時暗。在明亮的時候，優雅的黃色使它在黑暗的夜晚里更加皎潔，猶如金子一般；在暗淡的時候，我可以清清楚楚地看到正慢慢移動著的薄薄云層，而月亮猶如羞羞答答的少女一般，在其中若隱若現，讓人捉摸不透。

　　我愛那一縷縷的月光，它不像陽光那樣灼人刺眼、激情蹦外，但各具不同之美，明而亮，虛而實，素凈淡雅，給人一種清爽之感。我輕輕地掬了一捧月光，放在心頭，裝進那一切美好的記憶……

　　月光曲作文 篇20

　　我住的小區里有一顆玉蘭樹，我每每錯過花期，一直以此為憾。今年我便掐好時間在花期最盛時去一覽上海白玉蘭之美。

　　那天上午我來到小區的那個隱蔽的角落，遠遠地就聞到一陣淡淡的、清新的芬芳，不張揚，不濃艷，一如它開在小區角落。我加快步伐上前去，只見在幾叢矮小的灌木叢中間，有一樹潔白的玉蘭花開的正盛。

　　白玉蘭不負其名，花瓣偏大，色如白玉，開時全不長樹葉，我想大概是它們知道白玉蘭的`性情，所以不肯生長。一陣早春微寒的清風捋下幾片白玉，一時間我竟有種幻覺，仿佛是風吹落了紛繁的月光，連同那一小片天空，旁邊破敗的垃圾桶，都越發柔和起來。

　　為什么白玉蘭有這樣的“魔力”呢？我想大概有兩個原因。

　　一是因為白玉蘭樹長得高，不似其它花矮小，風吹雨淋容易掉落卻自然有一種不近俗塵、仙氣縹緲的高貴感。

　　二是因為白玉蘭色澤圓潤潔白，立于枝頭，宛如上好的白玉，有著天生的美感，使人不禁想到天上的月亮，因此便產生了“仙境”的效果。

　　伸手去碰了碰花瓣，它便掉落在地上。滿地的花瓣如同紛落的月光，斑斑駁駁地印在地上。

　　頓時，我想起來，白玉蘭花期不長，通常一樹只開三四天，而這背后原因，便是它大部分被風吹殘，而非枯萎太早所致。白玉蘭寧可做春風的舞伴，做大地的銀被，也不獨自凋零在枝頭，這不正是它為人們所贊美的緣由嗎？

　　月光曲作文 篇21

　　月光十分柔和，照在我回家的小路上，臉上時不時地擠出一種不自然的表情，手里捏著一張皺皺巴巴的英語卷子，那鮮紅的八十三分仿佛是用鮮血寫的，在潔白無瑕的月光下顯得格外鮮艷、醒目，而我卻不敢再看它一眼。

　　我慢慢地挪移到小區門口，停下了腳步，掏出那張慘不忍睹的英語試卷，我再次鼓起勇氣看了看分數，又抬頭看了看我家，思緒萬千，不知該如何交代。家里亮著燈，媽媽在等我。每當想起媽媽對我會像唐僧給孫悟空念緊箍咒時，不禁打了個冷戰，說就說去吧，反正又“念”不死！于是，我鼓起勇氣，冒著風險回到了家。

　　“回來啦！趕緊洗手吃飯。”媽媽邊說邊幫我卸下書包，我徑直走向了飯桌，低頭不語，只是往嘴里扒飯。媽媽也坐下了，笑著問我：“聽說英語考試了，這次考了多少分？”“八……八……八十三。”我從牙縫里吱吱唔唔地擠出來這幾個字。心想，“要殺要剮”，隨它去吧。我本以為媽媽要念“咒語”時，沒想到她卻語重心長地對我說：“沒事，孩子，這次考砸媽媽不怪你，把錯題重新做一下，學會就可以了，下次努力就行了。”說完媽媽摸了摸我的頭，嫻熟地往我碗里夾了一些菜。我使勁兒捏著手中的筷子，更沉默了。

　　這時，我終于忍不住了。我放下手中的筷子，捏起試卷爬上了天臺，眼淚從眼睛里斷斷續續地流了下來，仿佛那斷了線的珠子。我望著月亮，那潔白無瑕的月光，那是屬于我的月光，月亮似乎聽懂了我的話，凝望著我，我也凝望著它，凝望著……凝望著……

　　月光曲作文 篇22

　　夜沉了，大街上只剩下路燈在一閃一閃的，我躺在床上，翻來覆去......

　　今天發了一張語文試卷，看著同學們發到試卷，我的心也起起伏伏，忽然，老師喊道：吳雨格！”我一驚，趕忙從座往上站了起來，老師仿佛刻意清了請嗓子，隨后又喊著：“98分！”

　　“哇......”“天哪，學神啊。......”同學們的議論聲和贊美聲傳入了我的耳朵，我的意的笑容絲毫沒有掩飾的出現在我的臉上，我邁著大步往講臺走去。

　　下課后，我沉浸在同學的贊美之中，可仔細一看試卷時，笑容凝固在了臉上，原來，這張試卷有4分老師沒有算進去，怎么辦？我忐忑不安地想：如果讓同學知道了，我就不是班級第一了，也不是年段第一了，可這分數對我來說雖然很重要，但不真實，怎么辦？怎么辦？我飛快地把試卷塞進了書包最底層。

　　回到家之后，我把成績告訴了媽媽，她對我大加贊賞，還讓我在8點鐘就上床睡覺，要是在平時，我一定會倒頭就睡，可這夜，我覺得異常漫長，時間在一分一秒流逝，我卻沒有一絲睡意，窗外，明月照在被子上，留下了暗影，我，一時沒了思緒。...

　　夜更沉了，路燈也暗了下去，天地間，只有燈淡淡的影，給這朦朧的夜色添了份神秘。

　　我走到書桌旁，拿起那張試卷，涂掉了那鮮紅的“98”，改成了“94”，心中那塊懸著的大石頭可算著了地。

　　長嘆一口氣，回到床上。

　　那天。窗外一輪明月，月光如紗，籠在大地上，我睡得很踏實。

　　月光曲作文 篇23

　　一放暑假，我便住到了奶奶家，因為那里能避暑，很涼爽。

　　吃完晚飯，我坐到院子里。望著天空，無數星星使者圍著一個尊貴的夫人——月亮。它們“坐”在夜空里，很是顯眼。月光灑下，整條院子猶如披上了白色披肩。一陣風吹來，那棵桂花樹似乎和風約了舞，晃著枝干，樹葉被晃得紛紛飄落。漸漸地，風走了，這個舞臺歸池塘了。

　　月光灑在門口那池塘上。可能太亮，青蛙一群群蹦了出來，停在各自的荷葉上。不一會兒，“呱呱”聲響成一片，像一首亢奮的進行曲。知了出來給它們伴奏，蝴蝶飛來給它們伴舞。我癡迷地望著這一切，可惜，它們突然停止了，青蛙“咚”跳下了水。

　　月光又移到了對面的廣場上，我也跟著望去。小朋友們“嘻嘻哈哈”笑著，亂成一片。有的女孩在玩“過家家”；有的男孩在玩“警察抓小偷”；還有的孩子在聽爸爸媽媽講故事，聽著聽著，睡著了。螢火蟲飛來，廣場的主角又成了它，它得意地扇動翅膀，飛來飛去，整片天空被它染了色。螢火蟲們又在睡著了的孩子旁邊環繞，似乎在祝他好夢。

　　當然，我與月光也有一段故事。一天傍晚，我和奶奶去田野里摘西瓜。西瓜地離家最遠。摘著摘著，整塊地的西瓜都被我們摘完了。我站起身，周圍漆黑一片，伸手不見五指。我急了，大喊：“奶奶——”奶奶說：“沒事，每天晚上月光都會照在我們家，跟著月光走，我們很快就可以到家。”一到家，就吃了剛摘的西瓜，多么愜意啊。

　　月光，它照亮了我的心房，將會是我一生中的好伙伴。

　　月光曲作文 篇24

　　每一次的放棄，不是悲傷的離別，不信，請看的月光，身處黑夜，也能讓世界充滿光亮。

　　——題記

　　人要學會放棄一些人和事，也要接受別人對自己的放棄。這并不是悲傷，該離去的已經離去，難道不是痛快的事嗎？“不必糾結下去了，”我對自己說。

　　月光并不吝嗇，它出現在好的時間、好的地點，純潔、無瑕，灑在黑夜之中，也灑在人們心里。它并不在意太陽有多耀眼，也不在乎處境有多么黑暗，只是一心讓自己變得清高，看透了世俗，也看透了別人。所以，它選擇放棄發光，默默當起了路人甲。

　　不要糾纏于一件本與自己無關的事，歌德筆下維特的經歷就是一個活生生的例子，過多的在意一件事，只會讓自己變得壓抑和死板，與執著不一樣，這是一條不歸路。學會放棄與自己無關的事，才是對自己的救贖。

　　李白放棄了宮廷的紙醉金迷，但獲得了“對影成三人”的豪放與不羈。范蠡放棄了榮華富貴，下海經商，最終成為了一名成功的企業家。但他的朋友文種，不舍得放棄，最終引來了殺身之禍。一代文豪魯迅，為了挽救民族危亡，棄醫從文，直到現在也被人們所敬仰。

　　謝老師常說：“退一小步，是為了進一大步。”同樣，放棄一些東西，是為了獲得更多。所以，不強求、不糾結，敢放棄，既是為人之道，也是生存之道。

　　從現在開始，與自己、與他人和解，就像那潔凈的月光，不圖名利，就挺好。

　　月光曲作文 篇25

　　今天的月亮格外的圓，那一個巨大的白色球體出觀在我的眼前，但是在這里它比我手還小，月光照射萬物，照射我們。

　　月光下的樹林是那么清凈，突然傳來一曲優美歌聲，原來是鳥兒們給大家唱歌，大家在這一首美妙的催眠曲，好像回到家中入睡，那歌聲一時停，一時快，讓我們感覺這是一首有情調，感情的歌，綠蔥蔥的樹林一下子變成漆黑的，還帶一點兒白光，那白光給人帶來了一股寒意。

　　月光下的農田是那么閃亮，那么吸引人，那個已經成熟的金黃色稻田被月光照射著，那一片片金燦燦的稻田，涂上了一點兒白色，你看那稻田旁邊有一顆巨大的蒼天大樹，一看望去就可以看見兩三個鳥巢，這一棵樹差不多有一百多歲了，隱隱約約的看見了幾只鳥兒在圓月下飛翔，遮擋了月亮的光照，那是一個奇妙而漂亮的月亮，這種月光是非常稀有的，珍貴的，我們應該要把這一幕美麗的月光記錄下來，不！不用寫下來，這一種美是刻在心里面的美，在腦海里面回想著，永遠都不會毀滅的美。

　　月光下的海洋，它仿佛是一面鏡子，把天空給復制到海面上，從遠處看大海的時候，大海和月亮肩并肩，與遠處的天邊融為一體，月亮好像是一位仙子，那一位仙子在水和天的相接處中央跳起了舞蹈，那位仙子好像跟我們說，給我們表演舞蹈，這一片海洋是那么的美，旁邊的森林也被海水復制到了海里上，給海面涂了一些顏色，真是一個調皮的孩子。

　　那美麗的月光消失了，不知道又要等到什么時候才有了。

　　月光曲作文 篇26

　　小時候，在鄉村，每當吃完晚飯我都會坐在院中，等待月亮從天邊升起，看她張溫柔的臉，愛撫大地。

　　鄉村的月光是皎潔的。月亮從云朵中跳了出來，把潔白的月光灑向清澈見底的湖水，湖面被月光照得閃亮閃亮的，猶如一位仙女不小心把一塊銀光閃閃的手帕丟落在人間。又似月亮姐姐給湖光穿上一件銀白色的衣裳。水中的魚兒被月光照耀后，醒了，搖了搖頭，動了動尾巴，又以飛快的速度換上了五彩斑斕的衣裳。它們時不時還躍出水面，好像在水底玩耍，有的在吐著泡泡，有的在成群結隊地轉圈子，還有的在用尾巴拍著水面。月光下的湖，就像是魚兒的舞臺。

　　鄉村的月光是寧靜與祥和的。月光從云層中透過，灑向田野。田野上長著許許多多的莊稼，有稻穗，有玉米，還有許多的水果。溝渠的水汩汩流淌，田野里有它剛沐浴過的稻田，現在正在十分滿意地響著。而稻穗則像一個個被老師批評過的小學生，正垂頭喪氣地在田野里罰站呢！偶爾有一些秋蟲，蟲的鳴叫打破了夜的寧靜。

　　當你正陶醉于月光之下時，一陣陣的香氣沁人心脾，有紫葡萄、黃梨、桃子等水果的果香融為一體。這陣陣果香是從果園那邊傳過來的。當你走進果園會發現，原來果園也是一處美景，累累的果實掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了。當月光照耀到果子上時，如同在對果子說：“你們要好好地成長。”

　　鄉村的月光是十分夢幻的，把整個鄉村都映照得十分的明亮。我愛鄉村的月光，愛它的寧靜，愛它的柔和，更愛它的溫馨。

　　月光曲作文 篇27

　　在《紅樓夢》這部小說中，我最喜歡的人物是蘅蕪君—薛寶釵。在偌大的賈府中，有柔弱清高的林黛玉，善解人意的襲人，潑辣直爽的王熙鳳，身世凄涼的香菱……但是，薛寶釵卻是唯一讓我愛到骨子里的人物。

　　她知書達理，善解人意。她在得知史湘云在家中所受的勞苦后不僅沒有嘲笑，在襲人央求史湘云繡東西時，她出口告知襲人實情讓史湘云不至于那么辛苦。由此可見，薛寶釵是多么貼心的一個人啊！從史湘云只把自己在家中的境況告訴薛寶釵也可以看出在史湘云的心中是一個值得信賴的大姐姐。

　　她端莊大方，爽朗闊達。在第三十三回末，林黛玉刻薄薛寶釵道：“姐姐也自己保重些兒，就是哭出兩缸眼淚來，也醫不好棒瘡。”即使是如此刺耳的言語，薛寶釵也并未計較，甚至在得知林黛玉的身體情況后，主動送了補藥來。

　　她聰明謹慎，隱忍大度。在賈母讓她點戲時，她會點賈母愛看的熱鬧的戲；在賈母讓她點菜時，她會點柔糯軟爛的菜；在金釧兒死時，她說金釧兒是失足掉入井中的。世人都只道她世故圓滑，可誰人知她的一顆七竅玲瓏心呢？寶釵的端莊大方，寶釵的善解人意，寶釵的聰明謹慎，使她在我的眼中不再是呆板的書中人物，她在我的眼中逐漸變得有血有肉，她的形象在我的心中不斷美化，直至完美。她的一顰一笑，一言一行被當時的封建傳統所束縛著，可是在我看來她是多么高潔傲岸，只有蘅蕪君才能配得上她的高潔品質。

　　她——蘅蕪君就是我的白月光，我的朱砂痣，我的可遇不可求！

　　月光曲作文 篇28

　　每逢夜深人靜的時候，我便會獨自一人來到外面，躺在自有的草坪上，獨享那美麗的月光，聽著那優雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風吹過我的臉頰，帶走那沉重的憂傷，留下的只有那美麗的月光。

　　還喜歡獨自一人，在月光下散步，可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦后，我不喜歡玩游戲，因為我在那里面找不到真正的快樂，不但這樣，他還會給我多一絲牽掛，使我不再會有平靜的心。

　　天生我就喜愛月光，小時候姥姥常常在晚上抱著我去享受美麗的月光，慢慢，月光陪著我長大了，姥姥也歲數大了，上下樓不方便，所以我便會獨自一人去享受月光，月光真的很美，是那么皎潔，是那么明亮，他仿佛是時間最美好的東西！

　　每個人都有獨愛的東西，例如，陶淵明獨愛菊花，所以他遺世獨立，過著菊花般的生活，周敦頤獨愛蓮花，所以他絕不與世俗同流合污，過著蓮花般的生活，那我獨愛月光，我又追求什么樣的品質？什么樣的生活？有許多的古人都寫過月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”通過月寄托了詩人對家人及友人的思念與牽掛，還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”都是通過月亮寄托了詩人對當時社會的不滿。

　　我愛月光，更愛他可以帶走我心靈的憂傷，讓我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！

　　執著！我愛月光！

　　月光曲作文 篇29

　　今年的中秋節的那個晚上，我一邊品嘗月餅，一邊往向天空，想用雙眼，去看透云層，看月光下我們的影子。可天空下著雨，看不見月亮也看不見星星……

　　去年的中秋天，我和幾個小伙伴，一起在音樂廣場欣賞月亮，小雨說：“今天我們這賞月，能不能許個愿，不是有個傳說叫嫦娥奔月嗎？我們讓月亮在明年中秋節再看到我們的時候，幫實現我們的心愿。”

　　說完，我們便開始擺放我們所謂的祭品。幾塊月餅，一柱香火，我們便開始裝模裝樣的拜祭“儀式。”

　　望著天空，我不由得露出了會心微笑，在笑當時我們那頑皮的樣子。雙手合十，嘰哩咕咯的說著自己也說不清的愿望，過了五六分鐘，香燃盡了，我們那如同雨點般的愿望卻是怎么也說不完，自己對未來有太多太多的想法，愿望想說完，想實現。那么我在當時是會想些什么呢？時間和作業使我忘那時的天真。

　　我走進屋中，打開手機，看著空氣指數，為良。當時因為汽車太多，月亮所發出的月光不亮了，星星被廢氣攆走了，只剩下我們留下的腳印和孤獨的我。現在的伙伴雖還在身邊，那次儀式卻成了我們之間的離別；與我相伴七年的伙伴又去哪了呢？

　　我現在好想空氣中不會再有廢氣，給我一次見到在月光下我們的身影。讓我們不會像那月光一樣“各奔東西”了。

　　月光曲作文 篇30

　　每天晚上，月光便會靜靜的流淌，流在爸爸那滿是皺紋的臉上。

　　爸爸平常是一個特別有活力的人。修東西、做飯、干家務樣樣都行，可每當夜晚，每當月亮慢慢升起，每當月光流在他那布滿皺紋的臉上，便會卸下白天的偽裝，顯得是那樣的蒼老、無力。

　　姐姐的學習不是太好，所以爸爸經常意味深長的對我說：“兒子，我們陳家以后就要看你的了，爸爸快要50的人了，還想享你的福呢。”當他說有關年齡的時候，總是顯得特別無奈。

　　又是一個夜晚，我從睡夢中被尿憋醒，摸索著去廁所的路，幸虧有那一輪明月，照亮了客廳。月光在地上流動，把家里東西的影子拉得很長。

　　爸爸一動不動蹲在陽臺上，凝望著窗外的月光。我向他走去，和他一樣蹲著。表面上不說話，但我倆在用心靈交流。爸爸突然開口：“兒子，如果有一天，我干不動了，你姐姐也還沒走入社會，還沒掙錢，你該怎么辦？”“我……我……”平時愛說話的我一時竟也不知該如何回答這個問題。

　　我向爸爸瞟了一眼。月光不知在何時又爬在了他的臉上，又再次在月光下看見爸爸滿是臉上的皺紋，仔細一看，似乎又多了一條。

　　爸爸回屋里睡覺了，而我又在思考該怎么回答爸爸的問題。

　　希望時間過得慢一點，爸爸臉上皺紋能少一些，也更希望自己能爭口氣，把學習成績提上去，不讓爸爸再為我分心。

　　月光曲作文 篇31

　　夜深了，那輪明月懸掛在深藍色的幕布上，天際還有幾顆寥寥的明星。坐在桌前讀書的我，微微抬頭，一只飛蛾突然飛過去，在屋中盤旋了幾圈，猛地向臺燈撲去。“飛蛾撲火”不過就是如此吧。

　　窗外一片寂靜，只聽得到風吹樹葉的聲音，這時媽媽推門走進來，把一杯暖暖的白開水放在我的桌上，盡管這不是“香飄飄”，也不是“優樂美”，但我感覺它是如此的溫暖。媽媽輕輕對我說：“該睡了，明天還要上課呢！”然后，默默關好門出去了。

　　這杯白開水在月光下冒著熱氣，月亮散發著柔柔的光。我輕輕拾起一縷溫柔的月光，把她放在心間，融入心田，她輕輕散開來，微微蕩漾著。那杯暖暖的白開水在心頭縈繞，和月光融在一起，散發著淡淡的清香，那股清幽隨風飄散開來，飄進了我的心田……

　　讓我拾起一片月光，把媽媽那份純潔的愛和月光一起融入記憶中，讓那杯暖暖的白開水流入心靈，值得我一生去珍藏去品味。讓我拾起一片月光，花開花謝，葉枯葉落，都不再重要，因為有媽媽的陪伴，一個關懷的眼神，一杯暖暖的白開水，一抹鼓勵的微笑，也能夠風吹云散，明月再次皎潔。

　　讓我拾起一片月光，捻著指尖的溫暖，回憶著媽媽那份月光般溫柔的愛，那時，才知道月光的味道——甜甜的，柔柔的，暖暖的。

　　月光從未消失過，萬物有靈，一切都有他柔柔的光，淡淡是清香，輕輕拾起一片月光，輕輕放入心田，從此不再彷徨，不再猶豫，因為有月光，有媽媽陪在身邊，拾起一份月光，拾起一份母愛……

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