[精選]初一月考作文22篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的初一月考作文，歡迎大家分享。

　　初一月考作文 1

　　欲望是指引我們前進的方向。渴望自由，現在自由了。在讀《海外華人之聲》之前，讀完《海外華人之聲》就渴望成為班委，我已經成為班委了。現在，我渴望獲得年度前50名。我之前已經過了74年。我相信只要我再努力一點。我肯定能考上。我一直相信一句話：努力有回報。

　　當我進入華僑之聲的時候，我就知道華僑之聲一個學期有四大考試：第一次月考，期中考試，第三次月考，最后一次專業考試？期末考試。也是成敗的最終關鍵。

　　剛進華僑之聲一年級的時候，20xx年考了第120名。雖然這個成績不算太差，但是看到別人20xx年進入百強我還是很羨慕的。我心想，我一定要擠進100年。

　　期末考試前，我每次都進步好幾個名額。終于在期末考試中，我考了65個名次，實現了自己的夢想目標。

　　然而到了初一下學期，我漸漸退回到原來的`地方。心里難受。我一定太驕傲自滿了，不會退休。老師鼓勵了我，我恢復了原來的斗志。果然，好事多磨和我與其他人攜手并進，進入了前100名。

　　從此我明白了一個道理：學習就像逆水行舟，不進則退。我要有在電流下前進的決心。

　　這學期我認真上課，最后第三次月考考了74名。我開始比以前更加努力地工作。

　　我相信，經過一個多月的努力，我一定能奪得年度前50名，達到我的目標。雖然我不是每次考試都考得很好，但是我相信，付出就有回報的人，只要努力就會成功。因為，陽光總是在風雨之后！

　　初一月考作文 2

　　一場激烈的競爭已經結束，在這場沒有硝煙的斗爭中，我的名字在孫山落下，一切似乎都像樹葉一樣落下。

　　“以下句子中的錯誤是……”“少數民族人口超過400萬……”是一個又一個清晰的黑體字，看著看著總是變得模糊。這些問題總覺得耳熟能詳，但千里之外。

　　經過一夜的磨蹭，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我的內心已經感到不安了。早上等完，進了辦公室不經意問了一句“結果怎么樣？”“你？不如我！李浩天驕傲地打擊了我的自尊心，然后告訴我一個——94分的霹靂！我在做物理的時候，覺得這么簡單！如何。我的腿顫抖了一下，突然變軟了，一步都變得非常困難。

　　接下來，我像行尸走肉一樣生活，承受著一次又一次的打擊。雖然在這之前，我已經做好了足夠的`準備來對抗攻擊，但是在一切真正到來之前，我是如此的毫無準備。

　　最后一節課，我終于毫無顧忌的哭了出來，把悲傷發泄出來。再睜著眼睛看世界，感覺不一樣。我嘗到了失敗的滋味。我也第一次嘗到了一種不同于其他東西的痛苦。

　　初一月考作文 3

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！

　　升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望月考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

　　終于考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終于來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想。

　　爸爸和媽媽看了我的'分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。

　　初一月考作文 4

　　經過同學們長時間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實力的期中考試。這一次月考總的來說還是不錯的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。

　　雖然這樣，但我們絕對不可以松懈，下次要考的更好，爭取能夠和實驗班挨的上肩。語文，在普通班里是第一，嚴肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程，說難也難，說不難也不難。要的就是我們平時的積累和多記多背，還有作文水品要達到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。數學，考的不是很理想，但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數學呢，難就難在上課有沒有認真的聽老師講課，有沒有去多花些時間去練習。只要你聽老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。

　　外語，還不錯，但在實驗班里那可就差了一大截嘍。外語其實是所有科目里最容易的一門。不就是個ABCD嘛，多記一點有不會死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的`，也不是最差的。但偏偏就是這樣，我們4個普通班里排名第一，和第二名只相差一點點。真是很險哦。我們班有2位同學進了全年級前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。在月考之前，我們進行了關于月考的主題班會。

　　在月考完之后，我們又進行了一次關于月考總結的主題班會。在月考總結的這次班會中，我們班列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關鍵就是我們沒有落實和浮躁，落實課時一項大大的問題啊。你沒有落實，你考試的時候就 不會做了。有的同學就在想啊，我上課聽懂了啊，怎么就是不會做呢。那就是你沒有落實了，你落實了，你的成績就上去了，何樂而不為啊。浮躁也是一個很大的問題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說你的成績怎么好的了呢。那些在月考中沒有考好的，你們解決了這2個問題就可以把成績提上去，你的爸爸媽媽才會開心。你爸爸媽媽把你送來這里是為了什么？

　　不就是為了讓你長大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績搞好，讓父母開開心心的。希望這次月考考的好的同學不要浮躁，不要驕傲自滿，有句名言不是說：謙虛使人進步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學就要加油了，要落實下來，爭取期中考試考個好成績。給父母爭光！給自己爭光！給學校爭光！

　　初一月考作文 5

　　前幾天初中第一次月考。

　　那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節課后休息40分鐘，和同學聊天，開玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進“考場”，我們就很緊張。所有學生把書包放在黑板下面的地上，然后拿出復習資料，開始安靜地復習。他們不敢浪費一點時間。

　　考試開始了。隨著鈴聲響起，學生們立刻進入了考試狀態。考場上靜悄悄的，他們能聽到一根針落地的聲音，而監考老師則負責任地環顧四周。我呢？我也是，在認真做問題，任何時候都不敢放過。

　　考試結束了。沒想到考完兩天數學和英語成績出來了。

　　數學課上，孔老師很認真地說：“這次數學月考成績不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分。”聽到這句話，我很擔心。我不知道我是什么。

　　老師在電腦上打開我們的成績單，老師沒讓我們看分數，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。

　　這時，我聽到老師說：“黃隨曉還沒有進入學習狀態，考試不好……”

　　這句話深深地滲透到我的內心，我很不開心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的`內心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒有進入學習狀態嗎？下次我一定要進步。

　　第二天，我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚了，因為我的答題卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因為我受到了老師的表揚。

　　這兩項成就深深地刻在了我的心里。一個成績告訴我要上進上進，一個成績告訴我要豁達不驕傲。

　　初一月考作文 6

　　初中的第一次月考，就這樣毫無防備的過去了。

　　回想開學到現在，確實不夠努力，不夠勤奮，不夠刻苦，剛開學的堅定，到現在為止，仿佛化作了泡影。自己的責備聲，從心底里響起，如同鐵棍一般，沉重地敲擊著我的內心。我的'心里，止不住地想起考試的那天。我坐在窗戶旁，看著外面，身旁無法形容的氣氛，使我瑟瑟發抖。拿到試卷之后，我的內心十分忐忑，看到其他學生胸有成竹的樣子，我緊張地吞了一口口水，外加3次深呼吸。可最后的結果，也總是讓人失望。看到已出分的卷，錯的題后，不禁感到可惜和慚愧，因為我所答錯的題，都是我背過的題，但之前媽媽考察我的記憶成果時，我不能一字不差的背下來，在我口中出現次數最多的詞，就是“差不多”。

　　回過頭來想一想，失敗其實并不可怕，可怕的是害怕失敗的內心。我們要從這次考試中，吸取經驗，吸取教訓，反映出自己的不足之處，重新振作，爭取在下一次時，取得更好的成績，這才是我們應該做的。

　　這次的考試讓我學會了很多，我學到了重要的一課：有時我們往往不能做到完美，可我們也應該一絲不茍地做完某件事，持之以恒，不能半途而廢，這樣，我們才會有所成就，失敗了，沒關系，抬起頭來，向前看。未來是不可預測的，我們永遠不知道明天會發生什么。未來是好是壞？誰也不知道。可是路在你的腳下，要靠你自己走完！

　　初一月考作文 7

　　初一的第一次月考的分數出來了，我考的不是太理想。

　　語文考了一百一十分，數學只考了一百零二點五分，英語也只考了八十三分，這三門主科都沒有達到我自己定的分數，我自己定的分數是95分加10分這樣，也就是105。語文達標了，數學和英語都沒有考好。

　　我總結過了：我數學錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數應該是5010的，我卻把它寫成了1010；這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個人粗心大意，考過試也不細心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的`這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數都不一樣，我竟然把會做的題目給做錯了，你說我是什么啊？比如有一題是：420*63+42*370很簡單的，得數肯定是4200，我卻把它寫成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個直角三角形，BC長8厘米，AC長9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長度。也很簡單的，就連四年級同學都能做出來的，我卻做錯了初一第一次月考總結反思作文初一第一次月考總結反思作文。

　　老師跟我說：豎式計算，把豎式寫出來了，橫式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種；到了秋天，果實長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實長在那里，已經是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的道理吧？現在想想老師說的很有道理，我要銘記在心啊！

　　今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當時我媽沒有打我，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊，你這個數學因為什么錯的啊，英語是因為什么錯的啊？要找到原因好好的給補上來啊，我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數學是因為粗心大意，她又對我說：下一次考試要繼續努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點分數了。我說：我知道了，下次我繼續努力，考出理想的成績。說著我邊上樓去了，當我剛上到第二個臺階時，媽媽又說了一句話：我知道你已經努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考出理想的成績的

　　我說：好的，我會的，我下次一定繼續努力，考出理想的成績初一第一次月考總結反思作文作文。

　　下午上學的時候，走在路上，我媽媽問我：你們班數學、語文、英語考的最好的是誰啊？我說是：小明，他三門加在一起一共被扣了3.5分；那全年級呢？我又說：應該也是小明吧。我媽媽說：那你要好好的向小明學習呀！下課的時候經常和他在一起交流交流，看看他的學習方法、學習態度。我說：知道了。

　　所以我一定要好好的向小明討教經驗，我相信下次考試一定能考出好的成績。

　　初一月考作文 8

　　考試就快到了，我們的平常考也越來越多了，沒想到在不知不覺中，期中考也慢慢的開始向我們走過來，不過有人認為期中考是一個很好的挑戰，有的人認為這是一場災難。大家在期中考前都非常努力在補習，希望能考出好成績。

　　考試當天，大家都好像是背著重責大任的樣子，在考試時，教室安靜的像是鄉村一樣，只要聽到一點聲音就覺得很吵。我的心情彷佛再戰場上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對自己的實力很有信心，因為我相信自己的實力，也相信我的努力絕不會白費的。

　　終于考完試了，我已經沒有像考試時那么的緊張了，老師改好考卷后，就把考卷發下來，有人拿到考卷快樂似神仙；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬于快樂似神仙的那些人喔！考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的'更認真，但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會讓自己的成績變差。俗話說：”種花時，只要好好的照顧花，總有一天它一定會結出漂亮的果實。”

　　初一月考作文 9

　　月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學習情況。面對初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數學和英語上取得了理想的成績，但我一直“擅長”的語言讓我這次措手不及。

　　大家都說：“不勞無獲。”這句話我一直記在心里。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時很少看書，課后積累的'知識太少，導致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒有認真聽講，學習態度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復提出的要點。我太自負了，總覺得自己什么都能懂。沒看清楚的地方沒看明白，尤其是看書的時候。我沒有仔細閱讀和理解。我根據以前的閱讀經驗做題，扣了很多錯分。我很后悔。總結了這些，我明白了一個道理：勤奮好于勤奮，浪費于樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

　　比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習。他曾經是小學籃球隊的主力。中學畢業后，喬丹和朋友一起報名了籃球隊，但由于種種原因沒有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習，技術進步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導和鼓勵下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。

　　榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個優秀的人。

　　初一月考作文 10

　　一個星期二的晚上，我和幾個小伙伴在小區的會館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。

　　我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個人來當“盲人”，剩下的當“象”，然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人，那個人就當“盲人”了。

　　游戲開始了，由我來當“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認定一個人多的地方，三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的'聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發狂似的跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個伙伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來抓我呀！”盲人果然上當了，向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個嘴啃泥！不過，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！

　　后來，我們還玩了“抓人”，“三字經”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我帶來了無限的樂趣。

　　初一月考作文 11

　　緊鑼密鼓的月考結束了。這是我們升入初中以來的第一次考試，它是對期中考試的一次“彩排”。這一次考試，徹底的打破了我的“學霸夢”。

　　老師閱卷兒真是神速，考完試之后的第三天，智學網上已經登了各科成績。我懷著忐忑的心情打開了智學網。首先看了看“小科”成績，結果還算滿意，我認真看了解析后，松了一口氣。然后，我打開語文成績，我頓時呆住了，白紙黑字上，清清楚楚的寫著兩個數字：77。怎么可能？！我趕忙翻到下面看了看原卷兒，什么？我的'作文竟然被扣了18分！這個成績怎么能是學霸呢？我露出了一個比哭還難看的笑容，然后默默地關上了手機。

　　我暗暗下定決心，以后一定不能自滿，要認真，仔細，腳踏實地的去學習。我要多看一些經典名著，不能隨心所欲，想看什么書就看什么書了。我還必須要多積累好詞好句，一定要改變我現在那稚嫩的筆法，爭取下次期中考試考出一個理想的成績。

　　初一月考作文 12

　　秋天的風在世界里緩緩飄蕩著，飄呀飄呀，在每個角落都收獲秋天的果實，我們的陸河這時候也是正值秋季，初一月考語文作文。

　　陸河的秋天并非詩意般的優美，這里沒有紅紅的楓葉在風中舞蹈。陸河的秋天是樸實的，它就像一個貧窮的小姑娘，純真而美麗。

　　在秋天，沒有大雨的阻礙也沒有濃霧的糾纏，每個景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山，放眼望去，好像被陽光涂鴉了一遍似的，一半是墨綠的，一半是青綠的.。山在那兒屹立著一絲不動，可誰又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃著呢？沒人知道，因為那山上的樹實在是太多了、太密了，幾乎沒有一個地方是荒蕪的，至于為什么我能如此絕對地斷定，是因為沒有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家，他們的稻田被秋風掀過，泛起了一片一片金黃色的浪花，那些農夫，遍曲著腰，拿著鐮刀，哼著小曲兒收獲著他們的勞動果實。帶著這架眼鏡，我們前往了那河水的境界，陸河的水雖然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般，把樹的綠色也竊取了過來，把自己也裝扮得花綠花綠的。看，那秋天的風兒正從河上輕輕掠過呢！水面被輕盈的風兒剝開了一條紋路，那水紋泛起幾個圈兒，追隨著風兒的去向。

　　秋天的天空是那么的清淡，沒有夏天的強光，也沒有冬天的陰沉。抬頭向上望去，那就是一幅畫，也不知道是哪個名畫手畫得那么傳神，那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已經迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。

　　心煩了？在陸河的秋天中深吸一口氣吧，那可真是一種享受。這空氣中，沒有過分的車尾氣的污染，有的只是花花草草的清新，讓你心曠神怡，頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣，你可以感受到它如此的細致，如此的一塵不染。

　　仔細品讀陸河的秋天，即使它不是一首優美的詩歌，可你仍然能感受到這個意境的美，它是一幅樸素的畫，一旦你發現了它的美麗，它就會變得很有價值。

　　初一月考作文 13

　　第一次月考已經過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：

　　首先，從卷面上看，學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確，以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累，有大部分學生對語文的`基礎知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒有，對平時出現的大量語文現象漠然視之，導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今后，老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識，教會他們平時對語文現象的敏感度，把學生從課內引到課外，擴大學生學習語文的視野。

　　其次，學生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關，學生以為記住平時老師所講的重難點就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎么學語文，他們說學語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學生對學習語文感到困惑，他們無所適從。從這點說，老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀，并輔導他們掌握學習語文的方法，從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學生學習語文的困惑感，從而提高語文成績。

　　初一月考作文 14

　　青春女神神秘優雅多愁善感。我們在青春期，我們在成長，每個人都會有煩惱。即使沒有遠見，也會有近憂！

　　小時候就覺得長大了，離我們太遠了。沒想到，夢幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進了中學的大門。

　　中學生活緊張而緊迫，但快樂而充實。看，下周，我們又要月考了。它就像一個怪物，一步步向我們逼近，我和同學都快窒息了。

　　而我現在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過著熱愛書如命的生活。我眼里只有數字和中文。這些美好而又令人不安的`角色不斷出現在我的小腦袋里。

　　早上六點起床，讀語文和英語。小臺燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺照相機，每天給我和書拍照。到了學校，我交了作業，開始接觸書本。偶爾看旁邊的同學，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。

　　不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成為大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。

　　啊，就是這樣。人與人之間，階級與階級之間競爭激烈。老師和家長也催我們放個定時炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。

　　最近想了太多問題，想起來就喜歡翻筆，翻筆的技術也是一日千里。頭發也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說的：要“聰明”，就要“極其”。

　　沒辦法。“學習就像逆水行舟。不進則退。”沒有選擇。“蜀山路漫漫，學海無涯。”

　　每個人都會有煩惱。這個麻煩被克服了，新的麻煩出現了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，讓你喘不過氣來。

　　面對煩惱，一定不能逃避。面對煩惱，我們奮斗，我們快樂！

　　初一月考作文 15

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來的成績，才能證明我的真實實力，才能證明之一個月來用努力換來的勞動成果有多么豐厚。

　　鈴——鈴——發卷子的鈴聲響了。這時我只覺得一股冷風正在向我刮來，我不由自主的都打顫。

　　教室里靜悄悄的，先前聽見的是沙沙發卷子的聲音，隨后，就是沙沙寫字的`聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎么辦，怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。

　　眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了。

　　考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考得好高興的歡呼起來，有的同學因為考得不好愁眉苦臉起來。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來。

　　過了兩天，卷子要發下來了。要發卷子了，發卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！我小聲的嘀咕著。當卷子發到我手上時，正感覺餓鬼正在向我撲來。

　　我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時，我的眼淚正在眼邊打轉著。

　　我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經錯了許多不該錯的地方，況且我還是語氣課代表呢！

　　94分，94分，94分。我反復的念著。

　　我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好！

　　初一月考作文 16

　　這周星期三我校初一年級舉行了第一次月考。同學們都在“戰場”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉向我，只見我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預測我就是第一名似的。

　　終于見分曉的時刻到了，公布成績了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結果超出我的意料，分數少得可憐，猛然感覺這一刻是我人生中的`黑歷史，這一刻整個世界都是冰冷的，感覺如同刺骨的寒風重重的打到我的臉上。

　　我傷心，傷心在這新的起點就摔了個大跟頭；我傷心，傷心在沒有奮斗過的戰場倒下；我傷心，傷心在沒有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

　　我后悔，后悔在團隊里沒有奉獻就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰場上自以為是，反而給隊友拖后腿；我后悔，后悔辜負大家的希望。

　　我不甘，不敢愛一開始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰中就以“無以倫比”的成績代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰斗中慘敗……

　　我下定決心要做強者，俗話說：“失敗是成功之母。”我會從失敗中吸取教訓總結經驗，樹立信心，調整心態，端正態度，重新出發。證明我的實力，我的存在。不負青春，不負自我。

　　我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個欲望無限的黑洞，貪婪渴望著更多的強者被我超越。

　　也許在這一刻靜下心來，會感到片刻的寧靜。

　　我知道，這種理想一時不能實現，但我會努力，我會拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠站在頂峰的人！期待下一個煥然一新的自我！

　　初一月考作文 17

　　前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖。我游過眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個地方。

　　我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。

　　月，高掛在無際的；星，點綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢；湖心的小窗若隱若現，周旋著夜的浪漫；眺望，明亮的堤岸，點亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜里的螢火蟲，我不禁驚嘆，西湖的`夜竟可以如此的美。不知不覺，我們走到了居住的賓館，可我輾轉難眠，我在想夜里的西湖比白天的美嗎？

　　呼，一睜眼，天已經大亮，我已經迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒看到的東西嗎？也許吧。

　　輕風拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時而風平浪靜，時而波浪漪漪。

　　“媽媽，媽媽，有許多荷花。”我興奮地叫著。在荷葉的簇擁下，荷花并不明顯，只有我一人發現了，我暗暗地偷笑著。一大—片一大—片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這一朵，已經完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣，格外吸引人。

　　西湖的朦朧，西湖的若隱若現，平添了幾分詩意。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我覺得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經深深喜歡上你啦。

　　初一月考作文 18

　　校園是一個安靜的地方，沒有太多的社會干擾，就連安靜的花草也默認了這一點，一直保持安靜。

　　校園也是一個綠色的花園，除了幾棟漂亮的教學樓、辦公樓、宿舍樓，其余幾乎全是花草樹木。乍一看，綠樹、綠草、綠葉、綠草被點綴著紅白相間的花朵。

　　校園很美。夕陽下的校園更美。它是朦朧的橙色或略帶粉色。它像薄紗一樣覆蓋在校園的天空、地面、草地和人群中。輕輕呼吸，又酸又甜，空氣中似乎飄著橙香。

　　夕陽嵌在藍天里，柔和甜美，帶著動人的微笑。她不像正午的太陽那樣光芒四射，不像滿月那樣圓潤明亮，也不像午夜的星星那樣小巧玲瓏。她含蓄但不做作，優雅但不驕傲，迷人但不妖嬈。她那么緊的貼在媽媽的懷里，卻又忍不住去看這個世界。

　　夕陽給了大地一個吻，留下一個橘黃色的唇印。草興高采烈，翠綠色的外套映出淡淡的橙色。小花頓時嫵媚起來，美麗的花瓣上有一層柔和的`光暈；這棵樹也驕傲地搖著橙色的葉子，或者那些不夠綠色或不夠黃色來描述顏色的葉子。你不得不佩服夕陽少女的神奇妝容，美，美，美！橙色、粉色、綠色、灰色。被夕陽親吻的地球表面。

　　夕陽很美，但人們常說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋’給落日的美麗帶來一絲荒涼。何必哀嘆？夕陽之美，在她近黃昏的時候是美麗的。即使是遺憾，也讓她的美麗打動人心。梅花生于冰天雪地，雖不幸卻帶來幸福；垂柳自然低頭，哀怨卻絕；雜草雖然討厭，但是很可憐，但是不要頑強。一句‘梅花香而不凍死骨’，一句‘碧玉樹高，萬片青絹掛毯垂’，仙丹野火不滅，春風又高’。因為有缺陷，所以我們力求完美。

　　夕陽很美，近黃昏的夕陽更是獨一無二！

　　初一月考作文 19

　　一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內疚，后悔得不得了。

　　考試的教室里，同學們正全神貫注的'寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

　　初一月考作文 20

　　上初中！我想再見到許多新老師。在很多新老師中，有一個老師說她是一個很嚴格的老師，我也覺得她是一個很嚴格的老師。另外，她的視力非常好。

　　那個老師，她是個女老師。她的眼睛很大，耳朵有點大，鼻子微微上翹，視力很好，嘴巴很大。她很瘦，但對我們的學習有嚴格的要求。聽寫完她應該給父母簽名。在課堂上，老師檢查作業指向哪個單詞。誰能看懂，誰就能坐下。如果他看不懂，他必須站幾分鐘。

　　有一次我們班報告聽寫，老師讓組長把剛報告的`聽寫放好。這時候很多人都很著急，因為還有很多沒寫的，但是老師毫不留情的說：“把沒寫完的收起來，你怎么不回家復習！”老師改了聽寫后發給我們，生氣地說：“只有90分能過。你們幾個人90分？”把聽寫下來的中文意思寫在另一張紙上，到我那里傳！今天晚上，把聽寫回家給父母看，看看你這幾天的學習成績，簽個字。“又一次聽寫，一個女同學作弊，馬上被老師看到了。老師走過來拉住她的小杠，生氣地說：“站起來，別寫了，我班還沒人作弊呢，我看不到你在下面作弊？”女同學哭了起來。老師看都沒看她一眼。

　　還有一次，上課的時候，老師檢查單詞的傳遞情況。老師點了很多人之后，點了我。我沒有回答，被罰——。我站了幾分鐘才坐下。我又要聽寫了。聽寫完了，我讓組長趕緊收起來。然后老師讓我們去考。考試有聽力部分和寫作部分。我們首先做了大約十分鐘的書面部分。老師說：“做聽力部分！”這時錄音機響了，老年時暫停鍵一次也沒按。直到錄音機結束才按下，趕緊說：“繼續做筆試！”大約下課的時候，很多人開始了，老師說：“舉手，我來拿。”開完會，老師叫組長下課趕緊收起來！

　　你覺得這個老師嚴厲嗎？視力好嗎？雖然我們的新老師很嚴格，但我還是很喜歡她，因為她的嚴格，我的成績逐漸提高了！這是我的新老師。

　　初一月考作文 21

　　坐在臺階上的男孩眼神微茫，悲傷的氣氛光環一般的籠罩著他。他手里的骨頭，仿佛就是這氣氛的主宰者。

　　時光如齒輪一般倒轉從前。我和朋友們帶著狗狗們在嫩綠的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨頭，狗狗們餓虎撲食沖了上去；我招招手，一股白色旋風“卷”走了骨頭，迅即又送給了我。它就是“朗姆”，我的知己——一只可卡犬。

　　我拿著骨頭，看著那澄澈的大眼睛靈動地左跳右跳，修長的嘴吻小口地喘著氣，一身白色絨大衣顯出它的雄健，而這龐大的身軀并沒有影響它閃電般的速度。我一臉愛憐的看著它，深情地撫摸著它，我拿出美食當作獎勵。幾只狗狗站在一起，差距極其明顯：朗姆的.身軀大出旁邊比利牛斯山犬半頭，肩胛更是寬了一圈，雄渾的吠叫、風一般的速度、鶴立雞群般的“朗姆”跑在隊伍前方，風拂過它的毛發飄逸搖擺，威風的氣場透顯出血脈中的王者氣質和高貴。我緊緊的抱著白色的大狗，臉貼著他溫熱的脖頸，感受那傳來的溫暖。

　　我和朗姆是“發小”，我和他一起玩耍，一起訓練，加上他的英姿俊俏，現在的優秀理所當然。我愛他勝過自己。他從小雖然養尊處優，但卻天資聰慧。我的閑余時光被他填滿，寂寞的夜晚有他陪伴。我們去公園、去野游、去散步，在風中一起奔跑，在夕陽下一起吃飯，過得不亦樂乎。

　　可命運的玩笑讓我永遠的失去了他。他永遠不會回來了，留給我的只有狗狗的窩和一箱玩具寄托的回憶……

　　我看著骨頭上的牙印，回想他幼時可愛的臉龐，心中的悲傷無限放大，眼中醞釀已久的潮汐也奔流而出，熱淚順著側臉流下。我握緊了骨頭，仿佛看見他對我深情的回眸，一瞥，我眼淚霎時涌出，我忘不掉他。

　　喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，他的記憶，仿佛別在我的衣領上，無法湮滅。而我對他的情感，早已不是愛那么簡單。

　　初一月考作文 22

　　緊張的考試終于過了，又可以好好放松玩個過癮！

　　考試前媽媽和我都很緊張，不知道月考會出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫自修和評量，也把老師的作業和小考考卷全部復習，每一題都不放過，連假日都要在家認真復習，不能出去玩，實在很辛苦也很煩，但是媽媽說：“辛苦會有代價的，先忍耐著，等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。

　　考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會不會錯一堆？不知道全部都寫了嗎？不知道題目有沒有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒有機會第一名？……題目一直寫下去，好像都還算簡單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績。

　　發考卷的時刻到了，老師手上拿著考卷準備發給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專注的看著老師，耳朵豎起來認真的聽，好期待能聽到“尹彥，一百分！”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語文97分、數學98分，唉——怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯呢？仔細再把考卷看一遍，哎！原來我不是沒寫就是漏字，真是粗心大意啊！

　　因為這么粗心大意，所以沒有得到前三名拿到獎狀，真是可惜！頒獎的時候我就只能羨慕的看著別人上臺領獎，希望我以后可以更細心一些，一題一題照著題號寫，不要跳著寫，才不會又漏掉題目，也要更詳細檢查，再念一念自己寫的.答案，才不會白白丟了分數，媽媽說：“要記取教訓，以后不要再犯同樣的錯。”

　　考完試不用一直復習，作業也變少了，放學后我每天跑去游戲區玩耍、運動，騎著腳踏車在校園步道兜風，真是快樂的像放出籠子的小鳥，晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……，考完試真是好，心情真是輕松無比！

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