月考的作文（匯編7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的月考的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樯狭宋迥昙壱院螅�功課變得比較難了，作業(yè)也比以前多，我感覺有一些吃力，一直無法上老師的.腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術(shù)師，真想讓學(xué)校消失。

　　面對現(xiàn)實(shí)吧！媽媽說我已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)作讀書計(jì)劃，平時(shí)先預(yù)習(xí)，才會(huì)知道哪些地方不懂，上課時(shí)也要認(rèn)真聽講，遇到不懂的地方，利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論，因?yàn)閭�(gè)性的關(guān)系，我總是不敢請教老師，更怕和同學(xué)一起討論，同學(xué)會(huì)笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺難以補(bǔ)救。

　　還是快看書吧，應(yīng)該先看哪一科才好呢？數(shù)學(xué)、語文、自然還是社會(huì)，先從語文開始吧，看完自修，讀完課本及練習(xí)，一天就過去了，時(shí)間過得真快，如果一天有四十八小時(shí)該有多好，真是自作自受，看來平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳果然沒用，還是腳踏實(shí)地，按部就班才是正道。

　　明天是星期日，我會(huì)再接再厲，把數(shù)學(xué)、社會(huì)及自然與生活好好的K一K，俗話說“臨陣磨槍，不利也光。”下次月考要提早準(zhǔn)備，以免措手不及。

月考的作文 篇2

　　很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測。

　　這次語文考試，我得了75.5分，全班一個(gè)人考了90分以上。

　　在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫個(gè)別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個(gè)別字寫錯(cuò)，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會(huì)背—但寫錯(cuò)別字，這也是我疏忽的'一點(diǎn)，只要會(huì)背，就會(huì)寫。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了，所以填空時(shí)寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

　　對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！

月考的作文 篇3

　　在這個(gè)秋高氣爽的美好時(shí)刻，請每位同學(xué)思考一個(gè)問題：在剛剛結(jié)束的月考中，牛刀小試，你的戰(zhàn)況如何？你滿意自己嗎？你有遺憾嗎？

　　七年級的新同學(xué)，一個(gè)月前，你來到這個(gè)被稱為第一初級中學(xué)的地方，當(dāng)時(shí)，你和你的家庭可能還費(fèi)了九牛二虎之力，想盡辦法，才來到這里。為什么選擇了一中，而沒有選擇外出借讀，沒有選擇其他學(xué)校呢？因?yàn)椋�你聽說這里是人杰地靈的地方！這里是出鳳凰，出雄鷹的`地方！因?yàn)椋�你聽說，一中的老師很敬業(yè)，一中的學(xué)生很優(yōu)秀。你選擇一中，是為了讓自己更優(yōu)秀，更出類拔萃，你要跑得更快，飛得更高！

　　然而，一個(gè)月過去了，你收獲了什么？你滿意自己的第一個(gè)月嗎？

　　只為成功想辦法，不為失敗找理由。

　　如果你說，你已經(jīng)盡力了！我問你，您盡全力了嗎？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不吃苦中苦，那得人上人？

　　愛因斯坦說：“成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話”

　　請?jiān)俅螁枂柲阕约海耗惚M力了，盡全力了嗎？你投入了，你全身心投入了嗎？你千方百計(jì)提高成績，你的方法正確嗎？可以不只盯著你現(xiàn)在的名次，你提高了還是下降了？提高了多少？下降了多少？為什么會(huì)這樣呢？

　　一個(gè)聰明的人，不在于你此刻是勝利還是失敗，而是看你如何對待成功和失敗？跌倒了，沒關(guān)系！爬起來就好！不服輸?shù)娜烁�本不�?huì)輸。

　　月考過后，我希望大家做好三件事：

　　第一件事馬上釋放自己的情緒。心里高興的就開心笑，心里郁悶的就放聲哭，笑罷了，哭完了，馬上投入新的戰(zhàn)斗。

　　第二件事亡羊補(bǔ)牢，查漏補(bǔ)缺。每一學(xué)科一個(gè)錯(cuò)題匯集，錯(cuò)了重新做，不會(huì)做找高手請教，或老師，或家長，或同學(xué)，明白了回頭獨(dú)立再做一遍，找一個(gè)類似題型的演練演練，一直到得心應(yīng)手。

　　第三件事立即給自己鼓勁、打氣、加油。方法就是確立下一次月考目標(biāo)，制定這個(gè)月趕超計(jì)劃，然后立即行動(dòng)。

　　最后，我想說：“什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識點(diǎn)都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。 ”

月考的作文 篇4

　　緊張的考試終于過了，又可以好好放松玩?zhèn)�過癮！

　　考試前爸爸和我都很緊張，不知道月考會(huì)出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫自修和評量，也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí)，每一題都不放過，連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能出去玩，實(shí)在很辛苦也很煩，但是爸爸說：“辛苦會(huì)有代價(jià)的，先忍耐著，等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。

　　考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會(huì)不會(huì)錯(cuò)一堆？不知道全部都寫了嗎？不知道題目有沒有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒有機(jī)會(huì)第一名？……題目一直寫下去，好像都還算簡單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績。

　　發(fā)考卷的時(shí)刻到了，老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專注的看著老師，耳朵豎起來認(rèn)真的聽，好期待能聽到“尹彥，一百分！”但是——“尹彥……”我看了一下分?jǐn)?shù)——語文97分、數(shù)學(xué)98分，唉——怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯(cuò)呢？仔細(xì)再把考卷看一遍，哎！原來我不是沒寫就是漏字，真是粗心大意啊！

　　因?yàn)檫@么粗心大意，所以沒有得到前三名拿到獎(jiǎng)狀，真是可惜！頒獎(jiǎng)的時(shí)候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，希望我以后可以更細(xì)心一些，一題一題照著題號寫，不要跳著寫，才不會(huì)又漏掉題目，也要更詳細(xì)檢查，再念一念自己寫的答案，才不會(huì)白白丟了分?jǐn)?shù)，爸爸說：“要記取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)。”

　　考完試不用一直復(fù)習(xí)，作業(yè)也變少了，放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運(yùn)動(dòng)，騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng)，真是快樂的像放出籠子的小鳥，晚上還可以看看我喜歡的'課外書、拉拉我最愛的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng)，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……，考完試真是好，心情真是輕松無比！

月考的作文 篇5

　　回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!

　　“明天要考語文了！”同學(xué)的話語傳入我耳中。我默語：“誰不知道我語文不賴呢！這次，看我的吧！”之后輕哼一聲。第二天一大早，來到教室，聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我心中暗喜：嘗到苦頭了吧，誰叫你們“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呢！考試開始了，我胸有成竹地坐在座位上，信心飽滿地接過試卷。簡單地掃視了一下：太容易了，一會(huì)兒就OK的！刷刷幾筆，第一題順利過關(guān)。接下來是基礎(chǔ)知識，小樣兒，這能難倒我？鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵，成語接龍也來考我？可幾分鐘過去了，我仍沒完成，急得我抓耳撓頭，冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀！一向舌燦如花、出口成章的我，咋對這小菜一碟的成語接龍束手無策了呢？沒辦法，只得一個(gè)字一個(gè)字地猜吧。幾番周折，終于完成了。閱讀來了，我如臨大敵。仔細(xì)地咀嚼每一個(gè)字、每一個(gè)詞，讓它們的'解釋從我的記憶中一個(gè)個(gè)地蹦出來。正所謂“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。雖然平時(shí)我看書是勞心勞力，但豐富的課外知識給予了我回報(bào)。三下兩除二，我就做好了。最后，是我的“鎮(zhèn)卷之寶”，也就是我的拿手好戲——作文了。可誰料到，我被前面幾道題折磨得力不從心，沒有充足的時(shí)間好好打腹稿，只得草草了事。成績下來了！達(dá)到了父母的要求。這次考試，雖僥幸過關(guān)，但身經(jīng)百戰(zhàn)的我卻百感交集：世間自有公道，付出終有回報(bào)！

月考的作文 篇6

　　青春這位女神，神秘，優(yōu)雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長的我們，每個(gè)人一定都會(huì)有煩惱。即使沒有遠(yuǎn)慮，也必有近憂嘛!

　　小時(shí)侯，在樹下玩家家，覺得長大，離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。沒想到，夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進(jìn)了中學(xué)的'大門。

　　中學(xué)的生活，緊張，急促，但又快樂，充實(shí)。看，就在下周，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學(xué)們都快窒息了。

　　而我現(xiàn)在的煩惱，就是：月考。天天抱著書本啃的我，過著嗜書如命的生活。眼里只有數(shù)字，和漢語。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。

　　早上6：00起床讀語文和英語。小小的臺燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機(jī)，天天照著我和書的合影。到了學(xué)校，我交完作業(yè)又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué)，好象還不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書啃>>>>中午，晚上，書，書。書。還是書。

　　我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話：吃的苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。

　　哎，就是這樣。人與人之間競爭激烈，班與班之間競爭激烈。老師，家長也催促著，像給我們放上一個(gè)定時(shí)炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。

　　最近想的題太多了，想題時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落，也許就是謝老師說的：要”聰明”就要”絕頂”吧。

　　沒辦法，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱克服了，新的煩惱又出現(xiàn)了。所以，我們只有選擇奮斗，戰(zhàn)勝這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來，壓得你喘不過氣來。

月考的作文 篇7

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因?yàn)榭汲鰜淼某煽儯�才能證明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來用努力換來的勞動(dòng)成果有多么豐厚。

　　“鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺得一股冷風(fēng)正在向我刮來，

　　我不由自主的都打顫。

　　教室里靜悄悄的，先前聽見的是“沙沙”發(fā)卷子的聲音，隨后，就是“沙沙”寫字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！“怎么辦，怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。”

　　眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫完，卷子就被收走了。

　　考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的.同學(xué)因考得好高興的歡呼起來，有的同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓贸蠲伎嗄樒饋怼６�我，卻因?yàn)榭嫉貌焕硐耄�深深自�?zé)起來。

　　過了兩天，卷子要發(fā)下來了。“要發(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺餓鬼正在向我撲來。

　　我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看著那滿篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分?jǐn)?shù)，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。

　　我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方，況且我還是語氣課代表呢！

　　“94分，94分，94分……”我反復(fù)的念著。

　　我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好！

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