月考作文6篇【經典】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考作文 篇1

　　9月29日我校進行了月考，這次月考比較嚴，學生單人單桌，并且三、六年級學生花插開，一個六年級學生，一個三年級學生，其目的是想摸清學生的實底，促進孩子們的'學習勁頭。

　　結果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平常考試成績低些。就我們三年級而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優秀率比一班要少，我仔細看了孩子們的試卷，以及兩個班的語數成績的差別，特別是三一班語文平均成績高出三二班十七分之多，數學僅高出兩分，可這也是有始以來，第一次教的學生成績低于其他班。

　　語文不好又怎能理解題意去做好數學，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對現實情況，和班主任語文老師，互相溝通、共商合理的方法去調動學生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！

月考作文 篇2

　　書寫要求：

　　在人生的漫長旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　1、在空格處填上合適的詞或短語；

　　2、文體自選（詩歌除外）

　　3、文中不得出現真實的人名、校名、地名；

　　4、不少于600字。

　　帶著[阻攔]出發

　　人生的道路上，有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步，但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

　　——題記

　　我曾經讀過一個故事，故事的大致內容是這樣的：一個人因為事業上總有不順心的事，于是他便去尋找一位智者。在找到智者后，他向智者傾吐了內心的不快。智者聽后笑了笑，他看到智者笑了，大為不解，

　　說：“智者可有什么解決的好辦法嗎？”智者把他帶到了一處冰面上，讓他上去走一走，結果摔了好幾跤。摔過之后，他又生氣的問智者：“您帶我到冰面到底有何用意呢？”智者笑看說：“人生不可能一帆風順，一定會有阻攔，也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤，但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步，只有一次又一次的阻攔，才會更好的幫助你走向成功的道路。”

　　的確。人生如果一帆風順又有何意義，也許一次一次的阻攔，會讓你在迷失中找到最后真實的自我，會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智，一次又一次的`阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

　　“羊上樹”也許不太現實，但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草，更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是，一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔，但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭，高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽，而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

　　阻攔是一個人一生的好友，但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔，但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心，但是它永遠不會從你的人生中消失，永遠、永遠都不會，只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。

　　一位偉人說過；順境造就幸運，而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰，才能萬古流芳，深受世人尊敬。成功是誘人的，只有征服了人生之路上所有的阻攔，才會真正的摘取到那誘人的果實。

　　現在的我們不要因為暫時的，小小挫折而憂郁，要永遠記得；通往成功的捷徑，必須走過一條滿是阻攔的路，才會到達終點。

　　每一次的阻攔都是每一次人生的成長，一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智，珍惜每一次征服阻攔的歷程。

月考作文 篇3

　　月考結束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。

　　我不知道為什么我現在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來越低，我真的好累，好累。

　　ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個錯誤的結論，我最討厭的就是不是不會做而是失誤——雖然說即使再檢查也不一定會檢查出來，但這不是難題啊!要說難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的，可是，不追求更不行啊。

　　心中似乎一直有著解不開的結。我無法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會喜歡我，就比如說讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個好孩子，是個優秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對我說過怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會讓我很累，可是，怎么辦?

　　我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯系，我希望我的心能平下來，靜下來。

　　“沒有誰來得及看足誰的成長，沒有誰會為誰而停留，沒有誰真能陪誰翻山越險，抵達人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落。”只是段落而已……人生的樂章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的'是自己好好的生活學習，才是最重要的吧。別人，真的是如同過眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個過客而已。

　　快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會忘記自己的理想的!

　　對于寒假的安排，雖然我知道我會在那四天后哭著離開家，可是這是我的選擇，我想，我不會后悔。我有時候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們，可是我是要長大的，我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強，可是我知道，每當我想有個依靠的時候，家永遠是我最重要的港灣……

月考作文 篇4

　　大部分中學都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書和筆記。“看看”不是一掃而過，要在看時深入思考，從概念上理解每一個知識點，融會貫通，形成知識系統，千萬別模棱兩可。

　　舉個例子：如果你是理科生，能分清電勢、電動勢、電勢差、感生電動勢、動生電動勢嗎?知道它們的區別嗎?如果你只知道一些知識點，或者記混了，那說明你對這部分知識還沒有系統掌握。

　　考生要學會思考，而不是機械地記憶解題過程。這如同一個數列，與其去記住它的'每一項，不如掌握通項公式與遞推公式。無論做什么，方法最重要。遇到問題多深入思考，仔細想想它與哪些知識相關，思路自然就出來了。這樣解10道題，比機械地做100道題更有意義。

　　大家不要過分看重成績。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過考試發現問題在哪兒，然后改正。

月考作文 篇5

　　“離考試結束還有十分鐘！各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思并動筆！如果你已經考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學的考卷說。

　　“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學，別的同學已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦？

　　我開始調整自己的心態：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！

　　“現在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的'卷子也收上了。

　　星期一公布成績……

　　發試卷了，我最關注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內完成的啊！

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考作文 篇6

　　關于這次月考我覺得我才得很失敗，這并不是我想要的成績，我覺得自己失敗的原因如下：這次考試我地理，化學成績考得差，地理是出乎我意料之外的，化學勉強能接受，對于物理，化學這兩門我上個月學得并不好，物理因為前面計算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學得不好，下課又怕找老師問，問同學吧，又沒有跟她們混熟，所以似懂非懂的，而化學呢，就是不會計算題和那些概念，主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了，對于地理問答題做得比較好，但是選擇題只答對了幾個，主要原因是沒有多讀，我主要是不滿意這三門，其次是英語和數學，我對自己的聽力能力很不滿，而且詞匯量較少英語作文得分較少，然而對于數學就是因為粗心大意和知識掌握不透徹，我希望可以加強。第二，這次失敗也與我學習的態度有關，我這個人學習有點偏激吧，如果我一對這門學科喪失信心我就很難學好這一門比如說物理吧，剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂，而且一做題就錯好多，所以我就沒有自信了，慢慢地開始有了放棄它的念頭，但一想我是理科生不能放棄喲，然而就只好努力去聽，但還是不懂到最后有時上課一老出小差，考試考得一塌糊涂。

　　從今以后我決定我要振作起來，我要征服物理和化學，未來的.路還很長，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰以便于我未來的路更加平坦，更加輕松。所以首先我要改變我學習的態度，我要努力提高自己興趣不讓自己開小差。

　　以上就是我對這次月考的總結，我希望下個月我可以向我爸爸媽報告好消息，我一定會努力的。

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