有關(guān)月考的作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的月考的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文 篇1

　　上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。

　　星期五下午，天陰沉沉的，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺(jué)涼氣逼人。快放學(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著成績(jī)：“趙博班級(jí)第一，年級(jí)排名第九。”……一聽(tīng)到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級(jí)才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽(tīng)老師讀：“王琦班級(jí)第五，校排名三十九。”聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jī)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾，老師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺(jué)亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

　　放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無(wú)限寒意。

　　回到家后，面對(duì)媽媽慈愛(ài)的目光，我把要說(shuō)的`話咽回了肚子里，關(guān)上門寫起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后，媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵。可出乎意料的是，媽媽一反常態(tài)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)。”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后，我不再怨天尤人，而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。

　　在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱，而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我，超越自我，相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌！

月考的作文 篇2

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠�開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì)被批評(píng)，甚至，還會(huì)被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著想著，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導(dǎo)致的，是最后更加不如自己期望的.成績(jī)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jī)不行，便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jī)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jī)，但是每一次都并不是稱心如意的，或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿瘢�不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法。總是會(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。

　　適當(dāng)?shù)木o張是好事，但是過(guò)度，只會(huì)適得其反。

月考的作文 篇3

　　我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的`拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。

　　一把真愛(ài)的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門。

　　擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛(ài)的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。

　　這個(gè)世界需要你，拐杖。

月考的作文 篇4

　　金秋九月，秋高氣爽，書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中，西區(qū)20xx級(jí)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了新學(xué)期第二次教研會(huì)。 會(huì)議由備課組組長(zhǎng)范曉敏老師主持。在會(huì)議上，各位老師針對(duì)第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論，大家各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

　　在入學(xué)考試中，考的是小學(xué)的內(nèi)容，這次月考才是20xx級(jí)學(xué)生初中生涯的第一次考試，因此備課組對(duì)這次考試高度重視，精心準(zhǔn)備。組長(zhǎng)首先確定了這次考試的出題人員，按照班級(jí)順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著，大家對(duì)本次月考的'考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的教學(xué)進(jìn)度，決定修改原定的月考范圍，第一單元照常納入考試范圍，但原定的第二單元縮小范圍，只考5課和8課（因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩(shī)詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　在對(duì)月考達(dá)成共識(shí)后，開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目：走進(jìn)名著，觸摸經(jīng)典（引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽(tīng)寫）。備課組8位老師，一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé)，可以互相促進(jìn)，共同提高。 會(huì)議結(jié)束，大家紛紛表示，通過(guò)這次會(huì)議，確定了方向后，大家可以快馬加鞭，揚(yáng)帆起航了。

月考的作文 篇5

　　月考結(jié)束，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下反思。

　　首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

　　比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò)，過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

　　我哭泣著;后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。

　　對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。

　　這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿意的.。

　　如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋。

　　看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。

　　千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

　　至于閱讀，只能是多讀多練。

　　作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。

　　在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　物理的成績(jī)我還挺滿意的。

　　但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。

　　想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字;二是多做題。

　　令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。

　　主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。

　　學(xué)好化學(xué)一定把書讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話是廢話。

　　對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

　　對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。

　　以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

　　爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

月考的作文 篇6

　　初三的學(xué)生就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。

　　還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺(jué)，周圍充斥著壓力。

　　老師說(shuō)：“重點(diǎn)高中的大門只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放，能去的畢竟是少數(shù)，這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊，堅(jiān)持就是勝利啊！”

　　老爸說(shuō)：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊。”

　　媽媽說(shuō)：……

　　郁悶啊，簡(jiǎn)直想逃避月考了。

　　我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生，馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生，最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn)；最大的理想是一個(gè)人旅行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡(jiǎn)單卻需要絕對(duì)自由，可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的`沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了。現(xiàn)在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了，沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……

　　為了迎接一中（這里最好的高中）奧賽班的選拔，學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái)，放到一個(gè)班里一起上晚自習(xí)，美其名曰“虛擬班”。第一次，我很幸運(yùn)，又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過(guò)我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下，而且很愛(ài)玩的那種，當(dāng)我們順利的浪費(fèi)了n個(gè)晚自習(xí)后，我終于醒悟，這里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次，我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)人陪我玩了，我只好熬著了，好在沒(méi)老師盯著，比在教室自在些。

　　很多人都說(shuō)我“不安好心”，因?yàn)閾?jù)有心人查證，我的同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成績(jī)不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自從那次因沒(méi)寫起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你看看，紫蓮挨著你也沒(méi)做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！

　　我最討厭英語(yǔ)，快月考了，英語(yǔ)還是那么爛，偏偏班主任是英語(yǔ)老師，于是天天說(shuō)，要抓抓英語(yǔ)，多問(wèn)題……至今，我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他，經(jīng)常被數(shù)落，有點(diǎn)麻木。我現(xiàn)在每天為英語(yǔ)至少浪費(fèi)三分之二的腦細(xì)胞，可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好，大概英語(yǔ)也需要天賦吧。

　　沒(méi)辦法了，月考不請(qǐng)自來(lái)了，僅剩的100天有什么做不成？前提是堅(jiān)持+勤奮。

　　雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己，看著乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去，又想起了童年，沒(méi)有升學(xué)壓力，沒(méi)有無(wú)端的憂郁，沒(méi)有煩惱，天天和朋友們玩。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了，努力了，奮斗了，成績(jī)也下降了，每次都滿懷失望。

　　也許真的該忍受吧，畢業(yè)就好了，真正長(zhǎng)大就好了。

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