五年級(jí)月考作文

時(shí)間：2024-07-06 14:54:56 毅霖月考我要投稿

一次“緊張”的月考-五年級(jí)作文推薦度：
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五年級(jí)月考作文（精選15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)月考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)月考作文（精選15篇）

　　五年級(jí)月考作文 1

　　二十二天過(guò)去了，月考的節(jié)奏過(guò)去了。今天老師給了我們?cè)驴荚嚲怼Ｎ艺Z(yǔ)文：91，數(shù)學(xué)：93，英語(yǔ)：94。雖然三科都考了90分，但這不是我理想的分?jǐn)?shù)。對(duì)此，我做了一系列總結(jié)，結(jié)果如下。

　　中文：我的中文基礎(chǔ)知識(shí)是正確的。可見(jiàn)閱讀理解全扣分。所以，我決定多讀一些好書(shū)，提高自己的閱讀能力。在閱讀的同時(shí)，也要做筆記，多寫(xiě)一些自己讀完之后的感受。提高自己的寫(xiě)作水平，邏輯思維能力，語(yǔ)言組織能力。

　　數(shù)學(xué)：修改試卷后發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)主要是在計(jì)算題上扣分，在解計(jì)算題方程上扣3分，在計(jì)算題簡(jiǎn)單計(jì)算上扣3分。解決問(wèn)題扣1分。計(jì)算問(wèn)題是計(jì)算誤差，解題也是計(jì)算誤差。所以我決定增強(qiáng)自己的計(jì)算能力，每天做50個(gè)穿越計(jì)算，買(mǎi)一本字帖練習(xí)。因?yàn)橐院蟮腵考試都要扣。

　　中文：當(dāng)我檢查試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我90%的分?jǐn)?shù)都是從聽(tīng)力中扣除的，只有一分是從作文中扣除的。聽(tīng)寫(xiě)單詞也有錯(cuò)誤，說(shuō)明這是粗心的錯(cuò)。

　　這些都是我的錯(cuò)誤。我制定了一個(gè)全面的計(jì)劃來(lái)解決這些問(wèn)題。每天至少讀一本好書(shū)，寫(xiě)下你的閱讀經(jīng)歷。每天做50個(gè)穿越計(jì)算，練一個(gè)字。每天聽(tīng)半小時(shí)錄音。

　　雖然這次月考我是年級(jí)第15，但我不會(huì)滿足于現(xiàn)在。我要挑戰(zhàn)年級(jí)前十！

　　五年級(jí)月考作文 2

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平時(shí)的弱點(diǎn)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我真的后悔了。這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，試卷上的錯(cuò)誤反映了我平時(shí)的不足，尤其是作文，被扣了3分。

　　一想到月考，就有點(diǎn)自負(fù)。一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)注月考，學(xué)習(xí)也不好，學(xué)到了更多的課外知識(shí)。那天晚上做完作業(yè)，我就去看電視，忘了老師交代復(fù)習(xí)的`內(nèi)容。考試時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固不好，思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。說(shuō)到作文題目，不得不匆匆忙忙寫(xiě)完，最后嚴(yán)重失分。

　　想到這，我下定決心以后要上課，一定要更努力地聽(tīng)。多讀課外讀物，增加課外知識(shí)，而不是只學(xué)課本上教的東西。要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，尤其是稍微易懂的題目，一點(diǎn)都不能馬虎。最重要的是，如果你有時(shí)間把以前的課本翻一倍，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，你不可能把學(xué)過(guò)的東西都還給老師。

　　我想，做這些事情，語(yǔ)文基本功會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更豐富，作文水平會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，結(jié)果一定會(huì)像坐直升機(jī)一樣！

　　這次月考讓我反思了自己的不足，明確了未來(lái)進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信我在以后的考試中會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望！

　　五年級(jí)月考作文 3

　　突然，開(kāi)學(xué)第三周了。不久之后，一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感。

　　“同學(xué)們，背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)。“還有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ)，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的`課文一定要記下來(lái)，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會(huì)神地背誦。

　　孔子說(shuō)：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著。”呃？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說(shuō)，“是不是說(shuō)明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書(shū)，翻了一遍，又去和同學(xué)討論。最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是：不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊！“我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，很多人都在競(jìng)爭(zhēng)。要想取得好的成績(jī)，就要爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！

　　馬上就要月考了，相信自己能考好！

　　五年級(jí)月考作文 4

　　星期二月考，我沒(méi)有疏忽這一次月考，非常的認(rèn)真，可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后

　　晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：老師，考的怎樣？多少分？多少分？你太差勁了！全班都退步了！我心想：不會(huì)吧！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。劉俊成，語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)43.5分！我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我傷心極了，語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來(lái)，為什么！為什么！為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的.責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。

　　不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！

　　五年級(jí)月考作文 5

　　太好了，終于考完了！我們歡呼雀躍。這是怎么回事呢？告訴你吧，我們?cè)驴伎纪炅耍覀兡懿桓吲d嗎？

　　這次的題目非常簡(jiǎn)單，作文也是我背的最熟的一篇。下了考場(chǎng)，我和幾個(gè)朋友便擠在一起對(duì)答案。你們應(yīng)用題第一題寫(xiě)的多少啊？褚旭問(wèn)道，太簡(jiǎn)單了，‘450’，聰明吧。于文龍回答道，不對(duì)吧，我算的得‘200’，你們一定是算成還有160千米了，應(yīng)該是已經(jīng)走了160千米，你們不會(huì)都算的是還有160千米了吧？對(duì)呀。我們異口同聲地說(shuō)道。大家先別管他劉軒宇把我們拉了出來(lái)說(shuō)你們列式計(jì)算得多少？22384我們都很驚訝，怎么每個(gè)人的`答案都不一樣？哎，我們還是的卷子發(fā)下了再說(shuō)吧我無(wú)奈地說(shuō)，大伙也點(diǎn)頭同意了。

　　下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師正在班里改卷子，我走上去問(wèn)道：老師，我考多少呀？奧，蔡思源呀，你的還沒(méi)改到呢。老師笑瞇瞇地說(shuō)，我只好回座位一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等。很快，老師改到了我的卷子我迫不及待地拿起卷子，94分？我又翻過(guò)來(lái)看，呀！作文29分，太酷了！，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，心想：我的數(shù)學(xué)一定更好。結(jié)果，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底傻眼了，我只考了84分！一看，里面正有我們討論的那兩題，完了，這次真完了啊！

　　回到家中，我郁悶著：這次一定沒(méi)考好是我放松了下來(lái)，沒(méi)抓緊復(fù)習(xí)，下次的期中考試我一定要考好！

　　五年級(jí)月考作文 6

　　明天是月考，一想到這里，我就忍不住緊張起來(lái)，覺(jué)得月考不能小看。

　　那天晚飯后，我早早來(lái)到教室，提醒自己要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，拼命啃書(shū)，啃、啃、啃，遲遲不出來(lái)。這時(shí)，鈴響了，我不得不放下書(shū)，準(zhǔn)備中文月考。“叮零零”監(jiān)考老師隨著鈴聲走進(jìn)來(lái)，發(fā)了試卷。我拿起筆，一邊復(fù)習(xí)問(wèn)題，一邊工整地寫(xiě)作。時(shí)間過(guò)得很快，我剛寫(xiě)完作文幾分鐘，就收到了試卷。考試結(jié)束后，我覺(jué)得閱讀問(wèn)題很困難，但我感覺(jué)很好。

　　接下來(lái)是數(shù)學(xué)月考，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，怕丟一個(gè)字，一句話，我的眼睛看著書(shū)，手不停地翻。一兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著，然后我覺(jué)得時(shí)間似乎不夠。

　　“開(kāi)始考試”在監(jiān)考老師的'命令下，我們迅速收集了所有關(guān)于數(shù)學(xué)的東西。老師發(fā)了試卷，我看了看題目，啊，還有附加題，我忍不住嘆了口氣。看到其他學(xué)生認(rèn)真回答問(wèn)題，我也開(kāi)始回答問(wèn)題，我一邊思考，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么做，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是，終于做了附加問(wèn)題，我看了表，還剩40分鐘，第一個(gè)問(wèn)題我讀了問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單！第二個(gè)問(wèn)題很困難，我傷害了無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞還沒(méi)有做到！唉！

　　試卷收起來(lái)了，我和同學(xué)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多，看來(lái)數(shù)學(xué)每一個(gè)希望。

　　第二天，試卷下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，才91分，+8分，大部分粗心，計(jì)算錯(cuò)誤，閱讀問(wèn)題沒(méi)有圈關(guān)鍵詞。至于那些額外的問(wèn)題呢？我做了四個(gè)問(wèn)題，只有兩個(gè)問(wèn)題！真可惜！……

　　如果時(shí)間能倒流，我會(huì)在考試中更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。

　　五年級(jí)月考作文 7

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都忙碌了起來(lái)。

　　誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們感覺(jué)好像進(jìn)行了一場(chǎng)馬拉松，紛紛送了一口氣。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的.不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次能取得更好的成績(jī)！

　　五年級(jí)月考作文 8

　　最近臨近月考了，為了取得理想成績(jī)，我們都在全力以赴的準(zhǔn)備的，所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。

　　前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒(méi)力氣，暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒(méi)法學(xué)習(xí)，使我萬(wàn)分焦急，就像這個(gè)狀態(tài)，該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因?yàn)槲业纳眢w狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團(tuán)，手中還拿著政治書(shū)不停的看著。在藥物的催動(dòng)下，加上睡了一天，我的發(fā)燒終于好了，這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的.兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點(diǎn)半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí)，大聲的朗讀起來(lái)，我相信努力是有回報(bào)的。

　　在最后的一天假期，我計(jì)劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jī)海F(xiàn)在一下子增加了五門(mén)，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，但是做題時(shí)一做就錯(cuò)，真是煩透了！到了晚上我會(huì)朗讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞，經(jīng)過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記，我每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　月考只是對(duì)最近學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，若沒(méi)有考到自己的滿意成績(jī)，應(yīng)該繼續(xù)努力，考好了也不要驕傲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，努力做最好的自己。

　　五年級(jí)月考作文 9

　　想起那些備戰(zhàn)月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰(zhàn)啊。

　　考前的幾天，大家都抱著一本政治或歷史書(shū)，緊皺眉頭，把書(shū)里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過(guò)程都是一樣的痛苦。

　　書(shū)到考時(shí)才知多，絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū)，才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱(chēng)我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著無(wú)數(shù)文科生，心酸的“血淚史”。

　　怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì)與否，數(shù)日復(fù)習(xí)輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對(duì)書(shū)本的一番啃咬，后期的'復(fù)習(xí)時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復(fù)習(xí)，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒(méi)有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著書(shū)，不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

　　日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰(shuí)起身整理東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書(shū)聲變成了擔(dān)憂聲，大家的表情也許會(huì)有一種行將就義的凝重吧。

　　終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書(shū)，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上……

　　五年級(jí)月考作文 10

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的'照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦。

　　如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。

　　就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

　　五年級(jí)月考作文 11

　　疼，不一定要說(shuō)出來(lái)；哭，不一定是傷心事；笑，不一定很快樂(lè)；沉默，不一定無(wú)所謂；離開(kāi)，不一定很瀟灑；開(kāi)心，不一定不痛苦；幸福，不一定沒(méi)受傷過(guò)。月考已經(jīng)結(jié)束了，想要挽回自己的粗心大意恐怕要等到下一次了，再怎么后悔也沒(méi)有用，世上沒(méi)有后悔藥，只能忍著。

　　忍著也是有痛苦的。如果你考的好的話，別人問(wèn)你時(shí)，你肯定會(huì)毫不猶豫的把你的好成績(jī)告訴對(duì)方；如果你考的`不好，你會(huì)怎樣？告訴還是不告訴？有些樂(lè)觀的人是會(huì)告訴你的，認(rèn)為，一次考的不好，努努力爭(zhēng)取下次考好它；那悲觀的人會(huì)怎么想？一定不會(huì)告訴你，他們會(huì)認(rèn)為你會(huì)因?yàn)榭嫉牟缓玫凸懒俗砸眩粫?huì)把自己當(dāng)成好朋友看。

　　看看二班的高雪晴，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句振奮人心的話：我一定要超過(guò)夢(mèng)天玥！在那一次之后的月考真的取得了級(jí)部第一的稱(chēng)號(hào)，還是與夢(mèng)天玥并列。做人要有奮斗的目標(biāo)，又開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，學(xué)無(wú)止境。

　　現(xiàn)在，她以一分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了夢(mèng)天玥！

　　知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

　　如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)不僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！

　　五年級(jí)月考作文 12

　　時(shí)間不是誰(shuí)能停得住就能停得住的，該來(lái)的還是要來(lái)

　　是啊，一學(xué)期的第一次考試也悄悄地溜來(lái)了，那么的無(wú)聲無(wú)息，讓人沒(méi)有一絲的準(zhǔn)備，也許是來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們這一個(gè)月里學(xué)得如何吧！當(dāng)然，不同的學(xué)習(xí)情況有不同的心情，比如說(shuō)我，“甜苦相加”可是不得不做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接突如其來(lái)的月考

　　還記得那天下著鵝毛般的下雨，寒風(fēng)刺骨，我們的心情也懷著忐忑不安，正如這天氣忽而咆哮，也許是暴風(fēng)雨要來(lái)的提示，我不由自主的打顫，教室里靜悄悄的`，先前聽(tīng)見(jiàn)“沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后就是沙沙寫(xiě)字的聲音，啊，這到閱讀題可把我難住了，怎么辦怎么辦，……”我急得像熱鍋上的螞蟻，要著筆苦惱著想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一還是二九，隨便遍了一個(gè)上去，剛寫(xiě)完，卷子就被收走了，

　　考完卷子，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考的好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因考的不好愁眉苦臉起來(lái)，而我，覺(jué)得還行吧。

　　過(guò)來(lái)兩天，卷子一張一張的發(fā)下來(lái)了“要發(fā)卷子了，遭了，遭了怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著，當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，總感覺(jué)像餓鬼在像我一步一步的走來(lái)，又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)在我手里徘徊著，它代表著我這個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情分?jǐn)?shù)如何我都欣然接受，考差了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取下一次考好，考好了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)加油。

　　是啊，時(shí)間那么的無(wú)情，你為何不停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看身心疲憊的我們！

　　五年級(jí)月考作文 13

　　我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤。

　　啊。轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來(lái)了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來(lái)了。

　　今天我無(wú)聊的數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來(lái)，但是有逆反心理，擔(dān)心成績(jī)不好。

　　活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了。“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)光明了很多！

　　我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的`學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來(lái)，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開(kāi)心。

　　想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒(méi)有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！

　　接下來(lái)的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接2012年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！

　　加油！

　　五年級(jí)月考作文 14

　　第三次月考已經(jīng)結(jié)束拉，結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)拉吧。很多人都為自己得的分?jǐn)?shù)并不理想有些女孩子還會(huì)哭泣有些人會(huì)埋怨自己當(dāng)時(shí)為什么不去用心，可是大家想過(guò)沒(méi)有自己沒(méi)有超能力。

　　其實(shí)一次的考試只不不過(guò)是對(duì)自己的一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)什么大不了的，但是如果只是因?yàn)橐淮蔚梅謹(jǐn)?shù)就哭，自己的眼淚太不值拉，我也曾考試失落那種感覺(jué)刻骨銘心，我也哭過(guò)，但是又能改變什么，往往哭泣是懦弱的，內(nèi)心中的委屈一段時(shí)間的經(jīng)歷你一身心疲憊吧？分?jǐn)?shù)只不過(guò)是你的借口只想讓自己有一個(gè)發(fā)泄的借口，仔細(xì)想想那些分?jǐn)?shù)又算得了什么只是一次性的它不能代表永遠(yuǎn)，丟掉煩惱給自己一次警視，我其實(shí)考的也不好但是我沒(méi)哭因?yàn)槲页惺艿奶嗬嫉牟钤缫蚜?xí)慣拉，看開(kāi)一點(diǎn)其實(shí)真的'沒(méi)什么的。

　　在這個(gè)世界上需要你承受的事情太多太多拉，如果沒(méi)一次都用眼淚解決那樣太累拉，我上一次考的成拉全班倒數(shù)第一我哭，我恨，自己為什么那么愚蠢？父母說(shuō)如果考不好就不要上拉，這無(wú)疑有是給我又一次的打擊，第三次月考我差一點(diǎn)因自己的任性而不上拉我的朋友把我勸拉下來(lái)，但是我沒(méi)用心去考，因?yàn)槲覜](méi)有拉可以讓我前進(jìn)的動(dòng)力，但是我還是希望在給自己一次機(jī)會(huì)。不管別人怎么看，做自己比什么都好。

　　一次不代表永遠(yuǎn)，跟著自己的直覺(jué)做自己。不要讓眼淚模糊你的眼睛迷失自己。

　　五年級(jí)月考作文 15

　　“呀！第一名，不錯(cuò)。”望著同學(xué)走了的背影，我的腦海里浮現(xiàn)出一段錄像。

　　這是我在月考中的第一次毅然地越過(guò)了校十名的臺(tái)階，排在全校第一。

　　當(dāng)老師把成績(jī)排名遞給我的時(shí)候，眼神是那么的冷漠。

　　我呢？無(wú)言。

　　老師在念分?jǐn)?shù)的時(shí)候，故意念我時(shí)把聲音壓得很低。

　　我呢？無(wú)奈。

　　“哎呀！第一名。來(lái)之不易啊！”像一根根刺穿過(guò)我的'心。

　　我呢？無(wú)助。

　　考試時(shí)，我正在一道題的海洋里徘徊時(shí)，同桌把我的書(shū)偷偷地拿出來(lái)，我卻全然不知。“談佳敏，你在干什么？”老師走到我的面前，用手狠敲我一記。斥責(zé)道：“考試時(shí)的規(guī)矩這么長(zhǎng)時(shí)間你不知道嗎？虧我還一直那么信賴你。”“我沒(méi)有。”我爭(zhēng)辯。老師拾起地上的語(yǔ)文書(shū)，問(wèn)道：“那這是什么？”我欲哭無(wú)淚，帶著幾絲哭腔酸酸地說(shuō)：“不是我。”

　　老師走了，望著老師的背影，同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下傷心的淚水。

　　第二天，老師宣布我第一名時(shí)，另外還加一句：“來(lái)之不易。”

　　老師啊！您明白我嗎？您肯聽(tīng)我解釋嗎？

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