【精品】第一次月考作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的第一次月考作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次月考作文 篇1
人生有許多“第一次”，第一次洗碗、第一次演講、第一次潛水、第一次獨自旅行……每個“第一次”都是人生的考驗，就像漂流在大海上的船只，經歷重重困難才能到達勝利的彼岸，經歷許許多多的“第一次”才會讓生活更加多姿多彩。而第一次邁進考場的經歷，使我難以忘懷。
記憶中第一次走進考場，是一年級的第一次月考。考試前幾天，媽媽就反復嘮叨“一定要仔細讀題，不能粗心，要考滿分”，讓我不由得緊張起來。走進考場時，我的心里非常忐忑，稚嫩的臉上多了一分憂愁。考試鈴聲響起，教室里唯有同學們奮筆疾書的“沙沙”聲。我也努力把緊張轉為動力，讓自己集中精力答題。
剛開始答卷時，我如魚得水，卷上的題目對我來說就像是張飛吃豆芽——小菜一碟。不到一刻鐘，大部分題目已經被我“消滅”。距離考試結束還有很長時間，我暗自竊喜，原來考試的難度也不過如此，怎么沒有一些有挑戰難度的題目呢?正當我洋洋自得的時候，一道名為“聰明屋”的題目躍入我的眼簾。“火眼金睛”的我，立馬判斷出考點——湊整法。這不真是金老師上課時重點拓展的內容嗎?正當我想將解題方法寫在試卷上時，卻慌亂了——竟然忘記了解題公式，剛想好的解題思路也瞬間“閃退”。“要考滿分，要考滿分!”耳邊想起了媽**叮囑。這下麻煩了，要白白扣掉十分!怎么辦?怎么辦?我的臉憋得通紅，眉頭緊鎖，莫名的緊張涌上心頭，腳上仿佛掛了千斤重的鐵錘，身上直冒冷汗。真是后悔莫及，要是課上再認真些，要是考前能夠鞏固下……
我的第一次的月考，雖然沒有取得心儀的成績，但是卻收獲了比高分更有益的經驗：考試不僅是對學習的評估，還是對心理素質、品質的綜合考驗;興趣了經驗：平時一定要認真聽講，及時鞏固復習，考試時不能情緒化，要調整好心態，做最好的自己……這第一次的月考讓我受益匪淺。
“第一次”的經歷不一定愉快，但新鮮且受益頗深，令人回味無窮。我愛“第一次”，它給我了啟示，給了我向上的力量，教會我成功的秘籍。
第一次月考作文 篇2
上中學第一次月考，確實有點緊張，考試時候，我沒有正常發揮出我正真考試水平，考非常不好。
當老師報我分時候，我幾乎聽不見了老師聲音了，分數令我很震驚，我連想都不敢想，我想到家以后，父親母親肯定饒不了我，我這次肯定死定了。
當我到家時候，父親母親并沒問我成績，我覺得很奇怪，心想父親母親怎沒不問我成績呢？我問吃完飯以后，我決定自己告訴他們，我告訴完以后，父親母親沒有說我，他們和我說，沒關系，畢竟是第一次，還不大習慣那里學習環境，慢慢來吧！
不過，下次一定要發揮出你真正答題水平，考個好成績。
我開心極了！
第一次月考作文 篇3
月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。
比如做作業時出現過的差錯，過后沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。
我哭泣著;
后悔著，可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分數仿佛在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;
字形的重點看容易混淆的字;
解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。
至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意，應該考得再好一些。
“數學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
實話說，英語考得不好。主要問題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字;
二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。
主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。
對于實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。
第一次月考作文 篇4
不久前剛剛進行了初三的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛……我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的父母，他們對我充滿了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來都是在平時的學習中督促我，至于考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不K我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心!
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說:“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛吃的……”
我知道父母很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信……
唉，事已至此，好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭取期中考試取得優異的成績，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心。
第一次月考作文 篇5
嬌艷的玫瑰與刺同在，如詩的曇花會一夜凋敗，清純的荷兒出淤泥而不染，傲雪的紅梅經風雪冰霜才顯脫俗不凡。生命總是同時存在著美麗與缺陷，也正因如此，美麗在 缺陷的反襯下變得更加炫目耀眼，生命在殘缺的美麗中塑成不朽的經典 。
我們習慣了注意美麗，于是從古至今，多少名人大家的才氣遮蓋了他們的缺陷。
拿破侖天生矮個子，卻引領幾十萬人征服了整個歐洲，我們只記得他是騎著戰馬的鎧甲勇士，又誰在乎他的身高缺陷呢？貝多芬是一代交響樂之王，可誰曾想譜出數百首優美樂章的他會生一對失聰的耳？相反，每每提及這一偉人，便可聽見無數贊美的聲音，一首《命運交響曲》用其雄渾壯闊的曲調征服了世人，有誰在乎他的聽力缺陷呢？著名大畫家梵高也是在缺陷中永生的藝術家。他出身卑微，在當時的社會，他的.作品被視為垃圾，幾經挫折與打擊致使他的精神系統出了問題，然而一個飽受凄苦的靈魂卻用生花的妙筆繪出了一篇篇美圖。那如火燃燒的向日葵溫暖了每個人的心，有誰在乎他充滿缺陷的背景？生命在缺陷中獲得永生，美麗在缺陷中升華，被世人傳頌，美麗與缺陷同在，缺陷不再可怕，而美麗更加深刻。
收回思緒，放眼中國歷史，一個個被缺陷包裹的美麗身影隨之浮現。
滿腔豪情壯志的蘇軾不得重用，政治道路艱辛坎坷，可是人們的腦中卻涌現著他吟出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪壯場面。他的文學才氣 淹沒了政治上的缺陷，而他心系國家的高尚情操卻千古流芳。李清照早年生活無憂無慮而后期卻十分落寞。而我們卻不曾察覺她生活的缺陷，反道為其“應是綠肥紅瘦”的美麗詩音而陶醉。這個世界注定沒有完美的人，也正是因為存在缺陷，才讓美麗更為耀眼。
評析現在，有多少人是美麗與缺陷同在，而依舊成功地獲得人們的喝彩！
身殘志堅的張海迪，用堅強的毅力征服了眾人，我們不覺得輪椅上的她是殘疾的，相反，我們認為戰勝一切困難與挫敗的她是美麗的。不夠條件參加乒乓球隊的鄧亞萍，用自己持之以恒的堅定和日復一日的刻苦練習戰勝了自己，不反贏得了乒賽冠軍更獲得了全國人民的喝彩。身材矮小的他不是缺陷的傀儡而是美麗的化身。他們讓我們看到了真正的美麗，綻放在缺陷中的美麗。
生命就是如此。上帝沒有給我們完美的人生，缺陷即已存在，何不把它化作滋養美麗的另一種能量？讓我們像破竹抽嫩枝一樣，在缺陷的美麗里去創造屬于我們的精彩人生。
美麗與缺陷同在，美麗才更加深刻！
第一次月考作文 篇6
暮色時分，淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里，我的寫字臺上，我的書櫥上。我的目光隨著月光看去：哦，書本！我親愛的朋友！頓時，一股暖意在心中蕩漾開來，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書的時候……
六歲，那年我剛步入小學一年級，母親送了我一本安徒生童話集，那時的我還不能將字識全哩，只是似懂非懂地讀著，那時我雖小，卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的，快樂的。
九歲，我開始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時，我便會幻想面前站著一位鶴發童顏的西方老者，娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我，已對書本愛不釋手，在心里，我已將書本當成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。
然而，書籍帶給我的遠遠不止快樂。
十歲，我迷上了小說與詩集。那一篇篇優美的詩歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長，我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集，一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我，正上四年級。記得那時期中考試我考得很差，我覺得很難過。是你們，我的朋友們，你們鼓勵了我！“當生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂觀，是他教會我，微笑著去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現時的明艷……”多么對呀！冰心奶奶親切地說，成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀！
于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵下，又踏上征程……
十二歲，我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時，書于我，已是極親密的摯友。
當我遭遇困難與挫折時，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當我對朋友的誤會傷心不已時，簡愛提醒我寬容乃是為人之本；當我膽小的時候，魯濱遜對我說困難并不可怕，對困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓告訴我，千萬不能心存仇恨，要用愛來感化世間萬物……
回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著我那可愛的朋友們：“感謝你們一直陪著我，教會我許多的道理。”
“我們是你最好的朋友啊，我們會一直陪伴你走完人生的道路。”我可愛的朋友們如是說。
窗外那一輪皎皎的大月，不知何時，已悄悄綻出笑靨……
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