月考作文600字

時間：2021-08-06 18:05:10 月考我要投稿

月考作文600字匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的月考作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考作文600字匯總6篇

月考作文600字篇1

　　3月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心里很復雜，說不清是什么滋味。

　　月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復習老師講過的內容，做各種復習卷，就盼著月考能考個好成績。

　　月考那天，我坐在考場里，認真的答每一份卷子，教室里十分安靜，只能聽到刷刷的寫字聲。

　　收卷后，我終于長出了一口氣，至于考試的成績，我既恐懼又緊張，萬一考試考不好怎么辦？

　　發卷子了，當數學老師念出我的成績時，我驚呆了，耳邊回蕩著我的成績。當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多么地粗心。簡單的判斷題就被扒去了2分；還有一個畫圖題整整奪走了我3分，最讓我震驚的是應用題扣走了我5分；這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子，把我開學后的所有缺點照的一干二凈。如果我還不吸取教訓，今后的學習更是難上加難。

　　這次月考，都怪我不認真，如果，在細心那么一點點，可能就不會發生現在這種局面，就像張老師說的那樣，都考完試了，還在那里，一拍大腿，說；“哎，我在細心點就好了。”現在說這些都沒用了，唯一能做的就是繼續拼搏，努力學習。

　　知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內，把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。

　　這次月考，給了我一個下馬威，但也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量。

月考作文600字篇2

　　如果說，有人問我最怕什么?我一定會毫不猶豫的說：“考試!”每當一聽到老師說：“明天考試了!”我都會坐在座位上大叫：“天哪!”這不，月考了。

　　這可是我們第一次月考呀!從一早起來走出家門，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。

　　“叮……”鈴聲一響，監考老師進來準備發卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至于發下卷子拿筆都拿不穩了。我心想：我不是看過一本書嗎?緊張時做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不一會兒，我總算平靜下來了。緊張好一會兒了，誤了不少時間。我迅速抓起筆開始答卷。開始還很順利，一看，啊!不是吧!聲母、韻母，有沒有搞錯?傻眼了。我想：哎呀!怎么辦?一年級學的家伙，哎!早忘了，什么是聲母?什么是韻母?啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數著：“A、B、C……”亂填了些數字。我又順利的答卷了。耶!隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時間到，萬歲!該去好好放松一下啦。

　　又伴隨著“叮……”我們又要開考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩了。)數學嘛!呵呵，差勁的一門功課。心想：及格了就好，最好出簡單點的.題目——1+1=2.卷子發下來了，看著，不錯，至少不會打鴨蛋了。我順利的答到應用題了，我又開始想象自己應用題全對了(因為應用題根本沒有全對過。)哎!又不能全對了，太笨了!我心想。應用題的最后一題想到收卷也沒有想出來。我想：哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智，郁悶吶!

　　第一次月考，我就是從拿筆也拿不穩開考的，呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?

月考作文600字篇3

　　一次月考結束了，成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學就開始困擾我的粗心。

　　這次的粗心丟分又擴大到了20分，在考試前還不斷地提醒自己，結果還是出了問題。在考試中，我不可能兼顧太多，剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題，細致答題，但到了后面出現了一些復雜的題，于是思維的重心轉移到了如何做出來而不是細致地答題。所以，不能光在考試前才開始注意細致答題，要在平常的每一道題中都得注意，這一點其實早就提出來了，只是在期中考試中這個問題反映的并不明顯，于是在之后的練習中沒有多注意，導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時都保持一個認真的態度和細致的習慣，才能保證在考試中無虞。

　　不細致的問題歸根結底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現在的每一次考試都是最關鍵的，在考試中，不允許再出現狀態差，不能專注的情況，因為只要你稍一松懈，你的對手就會成績超越你或與你拉開差距。但在這次月考，我居然沒有搞清楚化學的考試時間，以為多出了半個小時，導致后面的題失分連連，這是我本次考試最大的敗筆，在其他科目中，也出現了同樣的問題，很多分都因為自己的馬虎大意而丟，只要再專注一點，這些分都是不可能丟的。看來，不僅是在考試，在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性，把自己不該犯的錯誤盡量控制到零，這樣才不會使自己在考試結束，拿到卷子時發出那幾聲哀嘆。

　　除了不認真細致，最大的問題就是書寫了。在現在的考試中，書寫或許不會給我帶來太多的麻煩，但在中考掃描判卷，老師不會像學校老師一樣照顧我們，如果書寫不行，會帶來難以預料的失分。所以，平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整，雖然現在無法做到美觀，但只要用心，寫工整是沒有問題的。

　　這次月考來得很及時，讓我發現了很多重要的問題，使我可以迅速施行解決的方案，以便在更加關鍵的期末考試中有一個令人滿意的成績，至少不要在拿到考卷時發出幾聲哀嘆。

月考作文600字篇4

　　一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過于潦草、太小，又用修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，后悔得不得了。

　　考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

月考作文600字篇5

　　經歷了兩天的激烈鏖戰，升入九年級的第一次月考終于戰火熄滅，但硝煙卻未盡。因為有人黯然神傷，有人神采飛揚，有人……

　　“戰火”、“硝煙“等這幾個詞語的運用渲染一種緊張的氣氛。

　　快來了，快來了。月考不管我們愿意不愿意，一天天逼近。我的生活開始愈來愈緊張，看看這科，瞧瞧那科，才明白原來還有好多沒有弄懂。只能祈求晚一些進入考場，讓我再多看一眼。

　　”快來了”連用，“逼近”等等，再次突出了考前同學們的緊張。

　　來到了，還是如期來到了。我被開考的鈴聲拽進考場，試卷從前往后發著，我的心跳開始狂然加速。看著試卷上那一道道似曾相識的題目，腦中卻在上演著空城計，手心開始出汗，這時才明白我沒有自己想象中那樣的能力。

　　過去了，過去了，最后一科終于考完，我逃出考場。長長地嘆過一口氣，分數會很快下來的。能考多少？可憐到什么程度？要是能撞上好運那該多么好！

　　“長長地嘆過一口氣”以后末句三個問句的連用，把考后部分同學的擔憂表現得淋漓盡致。

　　下來了，下來了。分數一向都是急性子，一直忐忑的我，看著那刺眼的分數，停止了一切幻想。

　　擬人生動。

　　按慣例我開始尋找失敗的理由，當然還是先自我推卸責任了。老師不夠理性，班中學習氛圍不夠濃厚……也許我能羅列一大堆理由，可為什么別人能考好呢？有那么多人能取得進步呢？“袁琪呀，袁琪！還是冷靜下來，好好反思一下自己吧！不要自欺欺人了！”我拍著自己的頭。明年就要面臨畢業了，這關鍵的一年，絕不能怨天尤人了，要向前沖，全力向前沖了！

　　自我安慰！

　　雖然這次考試沒考好，但我清醒了，我不會被打垮的！天空不會因一片云彩而黯淡無光，森林不會因一棵的倒下而枯萎消失，青春也不會因一次失敗而喪失斗志活力。

　　思想上的覺悟。

　　謝謝你，月考！前進的風帆已經高懸，我會朝著理想的彼岸奮力前行！