【精品】月考作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的月考作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考作文 篇1
經過一個月的學習，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級第一名，但我認為：這場考試我考得并不好，因為錯的題都是很簡單的，如果這兩題不出錯，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時間復習，能夠說閱讀理解題就不該出錯，但為什么有很多人出錯呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復習要點仔細地理解記憶，尤其對識記的資料務必牢固掌握；更重要的是在考試時我們要用心地讀題目，分析題意，認真答卷，做完后細致檢查，保證會做的題目必須不能出錯，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績。
再次分析我沒有考滿分的原因，是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會拼錯拼音，在以前我從來不會拼錯拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞，把“跘”字想成這個“拌”，組了這個詞，扣了0.5分。就因為這1.5分，我與100擦肩而過。
經過這一次語文月考，這發現我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時，與100分擦肩而過。以后我要穩住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發揚下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績才能到達我理想的目標！成為全段第一名！
月考作文 篇2
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心里感到無比地自責，與自卑。
哎!語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯!哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，后面寫的卻是對的。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話用了 作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!
哎!數學98分。有人說，這么高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班里有五個一百，年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了!哎，看來以后，真得算的仔細點了!雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考作文 篇3
時間如白駒過隙，過得飛快，眨眼之間升入初中后的第一次月考已經結束了。
掩卷深思，留給我的有經驗，有自責，有遺憾，更多的是教訓。面對一張張優而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責和遺憾……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時，不經思考便馬上動筆寫，如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳，不知從何入手，因此導致了數學一道8分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到預習、復習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么多大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”式的學習，“三天打魚兩天曬網”式的做作業，只會事倍功半。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的推到復習時才補課，更難取得理想的成績。
下步要從小學的學習模式中擺脫出來，盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習，認真完成應做的練習，搞好鞏固復習。學習靠積累，學習靠打拼，學習靠持之以恒；要做到零差錯，零失誤，零遺憾。不放過任何機會，不放過任何一次考試，不畏困難攀登科學高峰！
月考作文 篇4
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數學粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會注意的。”
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓，爭取在以后的學習中取得更優異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考作文 篇5
當老師在講臺上說每月都有一個創新思維考試時，我的心顫了一下，創新思維考試？如果是語文我還可以，可數學就不行了，考完了誰又能預測自己的命運？
坐在教室里，坐在考場上，我心里的烏云驟然飄走，題并不是很難，可還是有我不會做的呀。
考試后，迫不及待的跑去和大家對答案，對了的答案，捧在手上，像是一顆顆金燦燦的太陽！
在辦公室里，看到別人的答卷上有那么多的紅色筆跡，我找了一個借口，從辦公室里跑了出來。為什么，為什么別人能做正確我卻要做錯，為什么同樣的努力，結果卻不一樣，為什么別人能比我多幾十分？一連串的疑問如烏云凝結在心頭揮之不去。
擦干淚跡，調整笑容，一如既往地走進教室，可紅紅的眼圈，曾經咸咸的淚跡還是讓人知道，我曾經哭得不可抑制。
面對爸爸媽媽的失望，我再一次懂得了——成績，是最重要的.，我，只是其次！對于他們對好成績欣慰，對壞成績失望，對于同學們的嘲笑，對于老師的責怪，我又有什么辦法呢，雖然早已習以為常，可是我，總是在一個風雨交加的夜晚，一個人，抱著枕頭，默默地抽泣。
成績，真的有那么重要么？我羨慕別人的自由，快樂，無憂無慮，為什么我就要每天認認真真地上課，補習，這一切，都是為了考上他們口中的重點中學！我常常坐坐也坐到很晚，我要保證質量，不讓大家失望，我也想考上重點中學呀，我曾有過雄心壯志，可在奧數一班里，看到復雜的卷子，聽到別人對我的嘲笑，我的雄心壯志仿佛泄了氣的皮球，一股腦都跑掉了。是的，在老師眼里我是一個好學生，如果我哪道題做錯了，或者是不會做，同學們便會嘲笑我，每當這時，我會咬緊嘴唇，努力不讓眼淚流出來。
——當我在寫完這篇文章時，已經是深夜了，我的臉上，也已經有了一道道不可擦去的淚跡，媽媽走進來問：“你怎么了？”我會告訴她：“沒事的”不出我所料，媽媽這樣說的：“沒事就早點睡吧，明天還要上奧數呢”。
奧數？我的天哪，于是我再一次拿起書復習起來！
月考作文 篇6
每一個人在學習中，都會有考試的時候有周考，月考期中考試，期末考試等，還有很多，在我印象中，七年級第一次月考時，是很不好的，星期四上午十點半到12點，是考數學的，卷子，發過來時，我先把自己的信息填寫完整，后看了一遍卷子，發現很簡單，高興的笑一笑，最后，廣播通知考試開始，我很快就，把自己會的全，寫完了，到計算題時，我也是很快的，而寫出來啦，把全部題都寫完時，我只是不細心的看了幾遍，有必沒有用檢查那些計算題啊，什么一類的，當然，也沒有檢查填空題和解決問題，到最后幾分鐘時，我發現，我有幾道題寫錯了，可正當我寫完，到時候老師要站起來交卷，那題我有空了，想一想，肯定考不及格了，很快就到周一了，老師發試卷時，叫到我時，說我數學考了70分，也就是沒有，考及格，發過來，卷子時候我看看我的錯題明明能寫能對那我就先睡了，從這可以看出我粗心大意沒有檢查一遍。
可能每個人都會有考砸的時候，所以下一次要好好發揮自己，把能寫對的全寫對，加油吧!希望下次月考能考好。
月考作文 篇7
前幾天我們進行了一次月考，星期五成績才出來，大家有的開心，有的傷心；也有的唉聲嘆氣。
我的語文考了97分，有一道縮句子的題我做錯了，扣了三分，有了這一次的經驗教訓，我想我以后一定不會再出錯了。
數學我考了98分，也是因為馬虎，我才出錯的。也有的原因是時間太短，我做的太慌張，所以我才會出錯。以后我一定會盡量改正我馬虎的習慣的。
英語我考了100分，因為英語考試每次出的題都是我們學過的，而且還非常簡單，所以我的英語成績已經連著幾次考100分了。
老師利用數學課的時間給我們排了名次，雖然我排名第2，但是我對自己的成績并不感到很滿意，因為只要我稍微一細心，就可以考的更好的。
馬上就要期末考試了，我相信，我一定會考出一個更好的成績的！
月考作文 篇8
最近臨近月考了，為了取得理想成績，我們都在全力以赴的準備的，所有時間都在埋頭讀書。
前幾天我發了一次高燒，渾身沒力氣，暈頭暈腦的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒法學習，使我萬分焦急，就像這個狀態，該怎樣學習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團，手中還拿著政治書不停的看著。在藥物的催動下，加上睡了一天，我的發燒終于好了，這時放假的時間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學習，大聲的朗讀起來，我相信努力是有回報的。
在最后的一天假期，我計劃讓時間在筆尖下流過。小學月考只有兩門科目兒，現在一下子增加了五門，其中地理學的較差，雖然我天天都在看，相信臨時抱佛腳是沒有用的，但是做題時一做就錯，真是煩透了！到了晚上我會朗讀英語，默寫單詞，經過這幾天的復習，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語主要是聽和記，我每天要堅持學習英語。其他科目作業也一一完成了，最后幾天我要認真復習。
月考只是對最近學的知識的一個檢測，若沒有考到自己的滿意成績，應該繼續努力，考好了也不要驕傲，一步一個腳印，踏踏實實地向前走，努力做最好的自己。
月考作文 篇9
前天，我們全班接到了一個通知。金老師說：“這個星期4要進行一月份的單元測試�！碑敃r我挺興奮的，慢慢地我開始緊張，害怕。然后我的緊張和害怕戰勝了我的自信，我害怕是因為自己考不好，爸爸會責怪我的，因為爸爸一向只盯我的成績說話。所以考前我的心情越來越糟糕，壓力!我的心情一直到考試，當老師將試卷發給我的時候我嚇得手腳發麻，四肢無力。連筆都拿不住，我的心一直跳個不停。
金老師叫我們考前深呼吸三口氣，我按金老師說的做了，我感覺舒服多了!我數學考完了。中午陳老師報了分數了，我在同學們和陳老師金老師的安慰下我的心情好多了。考英語的時候又有自信了，我認為英語能考好!
壓力山大!
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