關于月考作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的月考作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
那一棵樹，是世襲的土著。無論風吹雨打，它總是堅守在那里??
不緊不慢地騎著車，秋風襲進了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景??
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風才至，那黃就蔓延開了。微風拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉，與身后藍天交融幻變。
我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經歷的滄桑，那清晰的脈絡是它堅定的意志。扇動鼻翼，仔細鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，
似乎聽到了她的淺唱低吟：
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年營養(yǎng)，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥??
我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？
自然用它無聲的語言點醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！
深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉頭望去，是媽媽！無數的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學習，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！
我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉身??
心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉動，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的`驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??
月考作文 篇2
轉眼間，從剛開學到現在已快有一個月了，這一個月中，我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應初二的教學吧。但不管我怎么度過，從同學們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學過的知識，還有那近乎一天就兩三次的考試，我已清楚的發(fā)現，我不能再隨隨便便的度過了，因為，師院附中的月考，即將來臨。
這段時間，我們已經考過了兩次周測，我的成績還算可以，第一次考了99分，雖然我沒得滿分，但我仍是很高興，因為我并沒有因為粗心而扣分，而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分，雖然在班級里排名第19名，但我并沒有高興起來，因為我有個地方因粗心扣分了：算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案，結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了，我既沮喪又擔心，希望這次的月考不會再扣這樣的分。
通過這兩次考試，我發(fā)現了我的一個問題：做題沒有難度也沒有深度。第一次考試，老師是在一些練習冊上找的題，并沒有多么難，所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題，不但題難，而且題型很新穎，尤其是最后一道題，我連見都沒見過。我試著做了做，卻沒做對，十分的題扣了一半，只得了五分。
我很著急，因為以這次月考的深度來看，我能做的題的難度和深度，很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后，我也認真的做了次反思：1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分，多做難題可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病，因為簡單題最容易粗心，如果克服了粗心，我的考試成績一定會更上一層樓！
月考作文 篇3
學第一次月考終于考完了，我信心滿滿的想：我一定能考三個一百分。可是老師一公布成績，我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數學竟然只考了95分，語文更令我失望，只考了94、5分，我難過極了。放學后，媽媽來接我，她很期待的問我：“寶貝，考得怎么樣？”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說：“考的不好沒關系，要吸取教訓，找到失敗的原因。”我聽了媽媽的話，感到很害羞。自從上學期期末考試我考了全班第二名，自己就不知不覺的驕傲了，上課不那么認真聽講了。回到家里，媽媽要幫我復習功課，我也很不耐煩，總覺得什么都會。這次月考讓我認識到了自己身上的問題，我暗暗下決心：下次月考一定要把成績趕上來，不讓老師和媽媽失望。
月考作文 篇4
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英烈都入了土。劍光黯，鼓角遠，英雄面容卻在閃。華夏英雄，觸動了我的心靈。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”，鴻門宴，易放劉邦小兒，不是不聽亞父良言，而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐；四面楚歌，霸王垂淚別虞姬，俠骨柔情泣鬼神；烏江亭畔，無顏見江東父老，傲對故人獻頭顱。殘陽鋪江似血，風吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，茅廬未出，便知天下三分。先帝知其經天緯地之才，不遠萬里，躬身叩問。為報先帝知遇之恩，一生奔走效勞，鞠躬盡瘁。草船借箭，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲……睿智博學，令人扼腕嘆服。
“東臨碣石，以觀滄海”，偉志在胸，天地遼遠。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰，他高吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其恢宏氣度，博大胸襟，令人汗顏。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；單刀赴宴，水淹七軍，何等明智；過五關，斬六將，千里走單騎，何等勇猛；走麥城，刮骨療傷，何等堅強。關公神武震天地，忠義仁勇萬代敬。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一路豪飲，一道劍舞，一路歌吟，飲出了大唐的一位詩仙，舞出了大唐的一個劍神。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他笑傲紅塵；“天生我才必有用，千金散盡還復來”，他自信昂揚；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白，留下千載綿延的詩篇。
江山代有才人出，華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈，使我知道自己的責任，使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路，可能會荊棘叢生，但我將劈荊斬棘，持之以恒；知識之海上，可能波濤翻滾，但我要做勇敢的水手，揚帆挺進。因為，身為華夏男兒，英雄的魂已注入了我的體內，激勵著我奮勇向前！
“長江有意化作淚，長江有情起歌聲。擔當生前事，何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫。”華夏英雄，觸動了我的心靈。
月考作文 篇5
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲，連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我就應還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕立刻要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，后悔得不得了。考試時的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。“收卷。”
突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。
月考作文 篇6
這次月考成績并不理想，當然這成績是與揮灑的汗水掛鉤，平時不努力，何來好成績？
由于從開學以來，我的心思有些不放在學習上，我沉迷于音樂，而且陷入里一個嚴重的問題——學習的重要性。我開始對“學習”迷茫，不知道學習到底是為了什么，自己沒找到一個合理的目標。感謝這次月考，這個成績，讓我重新步入正軌，以后，我要從以下幾個方面改造。
1.學習（1）首先要端正學習態(tài)度，吸取這次考試教訓，確立目標，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷戰(zhàn)勝自我。（2）作業(yè)早早完成，提高效率。（3）平時注意積累錯題。（4）在英語方面要常加練習，做好筆記。（5）課上認真聽講，務必啊！
2.課外（1）練習書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅持跳舞，每天早上跑步。
加油加油加油！為理想而戰(zhàn)！
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