【實(shí)用】月考作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的月考作文10篇，歡迎大家分享。
月考作文 篇1
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考，卻沒到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
月考作文 篇2
“什么鬼？今天要月考，還是西點(diǎn)教育教我們的李老師出題，完蛋了。”我放下手機(jī)，開始復(fù)習(xí)，為什么我會(huì)如此緊張呢？是因?yàn)橐郧岸际菑埨蠋煶鲱}簡(jiǎn)單得要死，考100分不是問(wèn)題，但這會(huì)讓李老師出題，完蛋啦！
偷偷告訴你哦！同學(xué)們做張老師出的題，回回100分，但讓李老師出題混不及格！
我小心翼翼地走進(jìn)去，掃頭一看，便捧腹大笑，黑板上寫著歇后語(yǔ)，名叫：李老師出奧數(shù)——必死無(wú)疑，我只顧笑，并沒有注意李老師正在慢慢靠近！他一本正經(jīng)的說(shuō)：“張龍悅同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你吃了百年一余的狂笑豆嗎？”話音剛落，我們班便哄堂大笑，笑得上氣不接下氣，開始了月考。
哇！這可真難呀，照貓畫虎，要求平方差，幸虧我復(fù)習(xí)了一會(huì)兒啊，要不然這公式我絕對(duì)寫不出來(lái)。遭了，遇到最難的題了，那就是大名鼎鼎的“策無(wú)疑算”要求等差數(shù)列以及周期數(shù)列！這回全不會(huì)呀！我在草稿本上寫了一遍又一遍，這好比“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”我心想：“3可以不可以，”我一看，嘿嘿，對(duì)了，我正準(zhǔn)備寫上去的時(shí)候，對(duì)面兒房間里傳出來(lái)的聲音：“dog,dog!”剎那間，我忘了答案！完了……
最終，我還是算出來(lái)了，考了個(gè)驚喜——100分！
月考作文 篇3
今天我們?cè)驴剂耍嫉恼Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)。語(yǔ)文的最后一題，數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二題最后一問(wèn)我都不會(huì)，其實(shí)呀，我從聽到要月考的時(shí)候，就感到心里緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說(shuō)：”緊張會(huì)引起粗心“。我就想些快樂的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因?yàn)槲野盐业拿卦E裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細(xì)的看哦!
現(xiàn)在正式開始：
考試秘訣：燕思睿
考試秘訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個(gè)法寶少不了，要是前面錯(cuò)了，后面沒錯(cuò)怎么辦?就用這三法寶中的一個(gè)。
還有筆也少不了，要是沒筆怎么辦，寫不了。
其實(shí)上午考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的。前兩節(jié)課考的是語(yǔ)文，第三節(jié)課考的是數(shù)學(xué)，最后一節(jié)課考英語(yǔ)。但英語(yǔ)卻沒考，后來(lái)我問(wèn)老師才知道，要等上英語(yǔ)課的時(shí)候再考。
這就是我月考的上午!
月考作文 篇4
第一次月考后，今天要發(fā)考試卷了，我們都很緊張，也很害怕。擔(dān)心考不好。
當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，我們都很認(rèn)真的在聽。當(dāng)老師念到姓趙的時(shí)候，我萬(wàn)分緊張害怕自己考的不理想，原來(lái)是叫趙雨彤，又一次念“趙”這個(gè)字時(shí)？我又開始擔(dān)心考的不好，原來(lái)是趙欣悅，我剛松了一口氣，老師念到我我的名字，我考了七十二分，加三分的附加題成績(jī)。我拿起了卷子，只見老師漂亮的字跡映入我的眼簾“恭喜你又進(jìn)步了”！看到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的眼淚不禁奪眶而出，是呀，經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力，經(jīng)過(guò)了老師耐心的輔導(dǎo)，我終于及格了，而且超出及格線十幾分，我真是太高興了，正如老師所說(shuō)：只要努力，肯定會(huì)有收獲。我決心以后更加努力，考出更高的成績(jī)。
我要好好學(xué)習(xí)給班級(jí)爭(zhēng)光，我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不再讓老師為我費(fèi)心，我要努力學(xué)習(xí)、要進(jìn)步！
月考作文 篇5
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致
認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號(hào)和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課本，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問(wèn)題，自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題就做個(gè)記號(hào)，上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問(wèn)題。
這次我的英語(yǔ)也退步了很多，主要原因還是因?yàn)?/p>
我上課沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會(huì)寫，導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會(huì)的，不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來(lái)。
這次我的歷史與社會(huì)還是有所進(jìn)步的，但是我并
不滿足我現(xiàn)在歷史與社會(huì)的成績(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差，
我要在爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績(jī)。我歷史與社會(huì)這次的失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
這次考試我的科學(xué)，本來(lái)可以上65分的，但是由于我發(fā)燒了，導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因?yàn)槲以诰o要關(guān)頭發(fā)燒。
這次我的語(yǔ)文考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語(yǔ)文課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。為自己加油吧！
月考作文 篇6
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說(shuō)她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映，有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái)，有的說(shuō)他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文：語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書的封面，上面有幾朵荷花，誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子；當(dāng)說(shuō)道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說(shuō)荷花努力綻放；當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。咦，這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快？我意猶未盡地合上書本。
月考作文 篇7
到了六年級(jí)第一次的語(yǔ)文月考，大家都對(duì)這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個(gè)十分困難的科目，亦是扯總平均分?jǐn)?shù)后腿的兇手。在壓力重重之下，我又開始肚痛，好不容易撐到最后一張?jiān)囶}紙，我開始有嘔吐感，只好逼不得已的在還沒答完的狀況下提早交卷去廁所。只因?yàn)檫@次的語(yǔ)文成績(jī)，使我的總平均跟上一次差了整整八分。
如果我的抗壓性好一點(diǎn)，這次語(yǔ)文便能考好了吧！不過(guò)我想克服緊張感的方法，莫過(guò)于多練習(xí)，增加自信。練習(xí)是通往成功的必要道路，如果沒有練習(xí)，怎么能完成任何一件事呢！我必須練習(xí)更多的題目，在一道道題目中漸漸建立起對(duì)觀念的熟知度，也可以練習(xí)到許多不同的題目，就算月考時(shí)遇到變化題，亦不必解個(gè)半天。不過(guò)最重要的，莫過(guò)于練習(xí)作答的速度了。唯有快狠準(zhǔn)的快速作答完畢，才有足夠的時(shí)間細(xì)心檢查。
以往，我總是懶得做練習(xí)，課本上的題目也是看老師講解、習(xí)作上的練習(xí)草草帶過(guò)、老師多發(fā)的習(xí)題更是動(dòng)也沒動(dòng)，更不用說(shuō)補(bǔ)習(xí)班那三百題題目了，就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)對(duì)月考沒信心，緊張到肚子痛。
離下次月考只有短短四個(gè)星期，不過(guò)這全新的開始，我想，只要我努力、認(rèn)真的`練習(xí)，相信我一定可以克服我的緊張感的！
月考作文 篇8
春天悄悄地來(lái)了，不知不覺的，從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了5個(gè)星期了。下個(gè)星期，我們將舉行第一次月考，記得上學(xué)期的兩次考試，我屢戰(zhàn)屢敗，原因主要是我并沒有重視月考的重要性，和平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。在寒假的一個(gè)月里，有幾天，我一直在想頭天學(xué)習(xí)的事。這學(xué)期從開始到現(xiàn)在，我有了一些微不足道的進(jìn)步，但是那些是不夠的，我要想前進(jìn)一大步，那我就要先邁好一小步。這樣一步一步，腳踏實(shí)地地進(jìn)步，才是有效的。家人常說(shuō)：“你并不笨，只是不勤奮。”的確，這就是我的缺點(diǎn)，眼看，第一次月考，就要來(lái)了，如果我再馬虎，那就要遭到天遣了。
這次的月考對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極其的重要，因?yàn)檫@不僅是我補(bǔ)不補(bǔ)課的重要依據(jù)，而且還是我家人與都是證明我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻。雖然月考時(shí)并不會(huì)怎么復(fù)習(xí)，但是我依舊信心十足。我現(xiàn)在就像是一輛加滿了油的超級(jí)跑車一樣，我相信，我的成績(jī)出來(lái)后，你們“不看不知道，看了嚇一跳”，我的成績(jī)不會(huì)一飛沖天，但是我肯定會(huì)有進(jìn)步的。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，以前我經(jīng)常吹噓下次會(huì)努力什么的，可這次我是認(rèn)真的。好了，我的成績(jī)會(huì)不會(huì)像上述那樣，就看我的吧！
月考作文 篇9
月考已經(jīng)過(guò)了幾天,一個(gè)黎明接著一個(gè)早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績(jī),而我也是這樣。但我時(shí)常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達(dá)到自己的那個(gè)成績(jī)呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問(wèn)在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。我急忙詢問(wèn)爸爸:“老師有在家長(zhǎng)會(huì)上提月考成績(jī)嗎?”“當(dāng)然了。”爸爸邊說(shuō)邊把三張?jiān)驴季砑堖f到我的手里。我急忙接過(guò)卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。
語(yǔ)文:94數(shù)學(xué):98英語(yǔ):98
當(dāng)我看到這三門分?jǐn)?shù)時(shí),心里的一塊石頭終于落了下來(lái),緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來(lái),緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。
我首先看了語(yǔ)文試卷,因?yàn)槲矣X得這次語(yǔ)文沒有發(fā)揮好,所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞填反了,錯(cuò)了4個(gè)空。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認(rèn)真的再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯(cuò)了。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
再來(lái)看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的應(yīng)用題,計(jì)算題倒是都全對(duì),這次竟然錯(cuò)在了填空題上。填空的那道題我想了特別長(zhǎng)的時(shí)間,沒有想出來(lái)。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個(gè)答案空上。而下一空絕對(duì)是出自于自己的粗心大意,沒有認(rèn)真的去做。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
最后就是英語(yǔ)試卷了。英語(yǔ)考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來(lái)。而爸爸卻說(shuō):“你們班將近有50個(gè)同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來(lái)。我趕緊去看英語(yǔ)試卷,錯(cuò)的是一道選擇題,后來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認(rèn)真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個(gè)小知識(shí)。唉!我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎。
唉,我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎啊!
月考作文 篇10
“還有一小時(shí)，”我心里念一句。此刻，距離語(yǔ)文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了，而我，才剛開始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長(zhǎng)的橫線，我的心開始怦怦亂跳，手中的筆次次脫手，牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。
“結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文中寫了”我晃一遍題目，飛速地到上文圈了兩下，目光便轉(zhuǎn)到答題卡，這一刻，大約是又過(guò)了兩分鐘，那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”，埋著頭飛速寫上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒：撇、橫、點(diǎn)、撇、橫。“22”我一愣不對(duì)呀！剛才是“23”吧！看錯(cuò)啦？心在狂跳，我忐忑不安將視線移
回“結(jié)合”那兒，題號(hào)正是“23”！我的筆尖不聽使喚地一抖，在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn)，又下意識(shí)扶了一下眼鏡框。然后，邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^，邊翻開第一張?jiān)嚲怼?/p>
“咯噔！我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆，大腦剎時(shí)一片空白。“少答一道題。”這句話多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒錯(cuò)，我又細(xì)細(xì)核對(duì)一遍，“第19題沒寫。”我瞧瞧答題卡上“19”這個(gè)數(shù)字后面那安然無(wú)恙的兩行字，一味苦澀涌上心頭。“唉，它們還相安無(wú)事，躺在那些不屬于它們的位置。”我的余光瞥了一眼無(wú)情的時(shí)間，隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫下“19”的答案，那大半面錯(cuò)位的答案，那白白犧牲的十四分，讓我看到了老師的批評(píng)，媽媽的質(zhì)問(wèn)，再是我自己對(duì)自己深深的失望。
那份失望，就像撒進(jìn)江海里的沙子，撒出去，便收不回來(lái)，甚至染污了那些水，自那之后，我寫作文老寫錯(cuò)別字，考完試聽老師的話也是渾渾噩噩，復(fù)習(xí)心不在焉，連上個(gè)廁所都頭暈。
數(shù)學(xué)考試開始前，我努力讓自己得到平復(fù)，希望撈回那一顆平穩(wěn)答題，不急不躁的心。可是事實(shí)證明，我并沒有成功，我的思緒，被一個(gè)“23”徹徹底底地?cái)噥y了，亂到像纏繞數(shù)次，解不開來(lái)的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒，讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈，低落交織在一起，逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān)，如同“千斤頂”一般，瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎，難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”，讓我的“期盼”改為“宣判”，讓我感覺自己落進(jìn)了海底，恍惚間，有魚兒在撕裂我的軀殼，而我，也只是做無(wú)畏的掙扎
附月考反思：
一、時(shí)間安排
在語(yǔ)文考試中，我的速度慢，有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀！用我媽的話來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)。”我希望自己能在求質(zhì)上求快，這次考試，我的體會(huì)就是越慢越焦慮，看表的時(shí)間愈加頻繁。
二、專注度
媽媽與我談心，要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病，舉例來(lái)說(shuō)，最典型的就是這次落題，關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題，而是看完題目，想好答案后沒寫！直接跳過(guò)！現(xiàn)在想想都感覺怪，那不是自己思想開小差還能是什么？包括數(shù)學(xué)，一個(gè)計(jì)算檢查了四遍都沒有查出來(lái)，思維模式固化。
三、理解力
我會(huì)總覺得自己的某些想法總是和別人大相徑庭，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我的腦回路總是一派清奇，不知道理解能力是否欠缺。“有則改之，無(wú)則加勉！”
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