月考后作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月考后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考后作文1
就在幾天前，我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天，和平時(shí)的日子都不同，平日，我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下，和同學(xué)聊天，開一下玩笑。但那天，截然不同，一進(jìn)入“考場(chǎng)”，我們就十分緊張，同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開始安靜地復(fù)習(xí)，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開始了，隨著鈴聲，同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài)，考場(chǎng)內(nèi)十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢？我也一樣，在認(rèn)真地做題，不敢放過(guò)一絲時(shí)間。
考試結(jié)束了，沒(méi)想到考試后兩天，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)課上，孔老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想，比小測(cè)的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分。”聽到這句話，我十分擔(dān)心，我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開了我們的成績(jī)表，老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發(fā)表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。
這時(shí)候，我聽到老師說(shuō)：“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考得不好……”
這句話深深地刺進(jìn)我的心里，我十分不開心，隨著我的悲傷，卷子也發(fā)下來(lái)了——85分，這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天，英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，這一次，我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò)，我排在了第3名——93分，我十分高興，因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。
這兩個(gè)成績(jī)，都深深地刻在了我心中，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要有上進(jìn)心，要有進(jìn)步，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要虛心，不要驕傲。
月考后作文2
今天，教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課上也沒(méi)有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁驴剂恕?/p>
然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會(huì)寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的，一會(huì)兒眼睛盯住書，一會(huì)兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地說(shuō)。隨著月考結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒(méi)到這里，就急三火四地添上幾筆。
啊！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題，看看自己是不是做對(duì)了，有聽到自己的答案錯(cuò)了，呆呆地坐著，而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”通過(guò)這次月考讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
月考后作文3
兩天過(guò)去了，你感覺(jué)如何？損失與充實(shí)交織在一起！在感染之下，唯一的希望就是盡全力提升自己！
一小時(shí)前，教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑，心里感到輕松。在我離開考場(chǎng)的那一刻，我終于完成了戰(zhàn)斗！我只是責(zé)備自己沒(méi)有充分利用考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)，但是當(dāng)我交試卷時(shí)，一切都變了。
這兩天，一直沒(méi)有停止，考試！擔(dān)心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學(xué)生包裝后，我才真正擺脫了它。考試綜合癥。狀態(tài)。我突然覺(jué)得考試似乎很遙遠(yuǎn)，但我不知道為什么。讓我說(shuō)，這是一種感覺(jué)，沒(méi)有處于考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)感覺(jué)不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中，他們也無(wú)法進(jìn)入考試世界。因?yàn)槿耸敲舾械纳铮瑳](méi)有那種氛圍很難有那種心情。
現(xiàn)在我困了，想睡覺(jué)。這不是因?yàn)槲疫B續(xù)兩天在考試中睡得少，而是因?yàn)槲依脧?fù)習(xí)時(shí)間睡覺(jué)，我不習(xí)慣這樣。但是后來(lái)我意識(shí)到我通常需要多少睡眠，我缺少多少睡眠！(睡到大自然醒來(lái)真的需要時(shí)間！我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性，但是今天之后，我會(huì)回到熬夜的狀態(tài)，我會(huì)盡我所能再做一次作業(yè)。
我不能沒(méi)有月考，高考也不能沒(méi)有月考。考試的沖刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個(gè)過(guò)程不是很愉快，但我真的很喜歡。周圍到處都是優(yōu)等生，他們非凡的品質(zhì)在各種細(xì)節(jié)中顯露出來(lái)。忘掉一切，眼睛盯著白色的卷軸，快速的計(jì)算、思考和寫作在我的腦海中決不能浪費(fèi)任何時(shí)間。也許我在中間失去了理智，不要擔(dān)心任何事情，立即集中精神！這一幕，看起來(lái)，全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不快樂(lè)；等結(jié)束的那一刻，幸福就滿了！
月考之后，我會(huì)再像那樣生活。然而，依稀記得這兩天，憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑，寫了作業(yè)。
月考后作文4
“老師抱著月考試卷來(lái)了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室，慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀，一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上，陰著臉說(shuō)：“這次大家普遍沒(méi)考好，發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題。”普遍沒(méi)考好？我擔(dān)心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中念佛。
老師開始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)！老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了，下一個(gè)眼看就是80多分的了，可是，還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著聽自己糟糕的成績(jī)吧！可是，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長(zhǎng)吁了一口氣：還好是90多分，沒(méi)到80。
我輕輕地走了過(guò)去，從老師手里接過(guò)我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎么又錯(cuò)了？要知道，這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了？真不應(yīng)該呀！課內(nèi)閱讀《詹天佑》，里面的題都做過(guò)呀，怎么又錯(cuò)啦？臨考時(shí)，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當(dāng)時(shí)只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀！
但是，現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒(méi)用了。俗話說(shuō)的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭(zhēng)取下次月考考得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。
月考后作文5
前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分（因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡模家?分）但是也能考到80以上的。
英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì)：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節(jié)英語(yǔ)課！6，7節(jié)？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字，我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿耍蠋煈岩伤人说木碜恿恕ｋm然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了。看到這里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！
月考后作文6
這個(gè)周四我們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是我們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，我們已經(jīng)對(duì)考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前我們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。
周一我們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫，我就愣住了，因?yàn)槭浅醵膬?nèi)容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是我們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門過(guò)關(guān)了！
周二考的是數(shù)學(xué)，哎，這可是我的弱項(xiàng)啊！完了，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的。因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)我們班都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有我們班沒(méi)做好！Why？
周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來(lái)，我們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運(yùn)的是我是其中之一！雖然分?jǐn)?shù)不高，但是至少及格了，耶！
周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠我們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是我們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。是不是我們班動(dòng)作真的那么慢啊？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)槭俏覀儼嘀魅伪O(jiān)考我們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)。只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！
初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開學(xué)到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年我們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)。現(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！
月考后作文7
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。
作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考后作文8
兩天已過(guò)，什么感覺(jué)？失落夾雜著充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的那一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō)，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感，沒(méi)有那種氛圍便難有那種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭耍怯捎诎褟?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺(jué)上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費(fèi)時(shí)！）我的一切生理癥狀都這么暗示著，但今天過(guò)后，我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒(méi)有月考，高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過(guò)程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計(jì)算，思考，操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的那一刻，幸福可是滿滿的！
月考過(guò)后，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
月考后作文9
這就是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿分，為了好成績(jī)。所以我每天都在努力看書，每天努力的默寫和背課文重點(diǎn)。一整個(gè)星期下來(lái)全家總動(dòng)員，媽媽幫我做重點(diǎn)整理，姐姐幫忙出考試問(wèn)題考我，有些家長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)班老師也不斷耳提面命，同學(xué)們則為了月考加緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無(wú)憂，并為成績(jī)感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過(guò)的天昏地暗，終于到了一決死戰(zhàn)的當(dāng)天。
月考當(dāng)天，老師又再次的提醒我們：“要仔細(xì)看清楚題目，寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要！發(fā)考卷時(shí)，我緊張萬(wàn)分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會(huì)出錯(cuò)，所以得聚精會(huì)神，一字一句看清楚，深怕因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而得意忘形、粗心大意的寫錯(cuò)。但是未準(zhǔn)備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。
發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學(xué)一想到考不好時(shí)，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我只聽見撲通撲通的心跳聲，等待的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師唸到─王沛九十一分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以償，高興的眉飛色舞；考不好的學(xué)生，有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。
我自己知道我的成績(jī)還有進(jìn)步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當(dāng)我為了鼓勵(lì)自己，而試圖去了解別人的分?jǐn)?shù)后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺(jué)令我體內(nèi)擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束，還剩下兩科我很沒(méi)把握的科目，我也只能承擔(dān)我自己的后果。
升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準(zhǔn)備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。
要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對(duì)，一場(chǎng)考試可以壤我們?cè)黾幼鲬?zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)的考試比較有信心，所以說(shuō)，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對(duì)，就可以更從容的面對(duì)各種考試。
月考后作文10
啪!
一個(gè)巴掌狠狠的打在了我的臉上，爸爸竟然打我了，爸爸可是從來(lái)都不打我的。說(shuō)起這件事是因?yàn)椤?/p>
這次，我其中考試沒(méi)有考好，語(yǔ)文打了95，數(shù)學(xué)打了93分，英語(yǔ)打了71分，就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽把我罵了一頓，咳!
其實(shí)爸爸媽媽這次把我打了，我認(rèn)為是對(duì)的，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)的的確確下降了，以前我考試在班里名列前茅，而現(xiàn)在我的在班里的排名已經(jīng)超出了10名。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能再這樣下去了，這樣你會(huì)落后的，現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不能分心啊!
我們辛辛苦苦的掙錢，到后來(lái)你卻是用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們，你難道就不應(yīng)該反省反省?爸爸媽媽可都是為了你好啊，而且你的英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)都是那么的優(yōu)秀，而這次你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺催@么的差，你現(xiàn)在迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，你可不能在迷下去了。那些游戲?qū)δ銇?lái)說(shuō)只有害處沒(méi)有益處，你玩游戲可不能當(dāng)飯吃啊。”媽媽這面剛剛說(shuō)完，爸爸的脾氣立刻就上來(lái)了，把我罵了，罵的我好沒(méi)有面子啊，爸爸上了脾氣可是非常的厲害，會(huì)打人的，就這樣爸爸把我給打了。
我從出生到現(xiàn)在，爸爸這是第一次打我，并且打的那么的狠，但是這次絕對(duì)是因?yàn)槲易约海俏易约旱膯?wèn)題，我自己不應(yīng)該迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，但是我也竭力控制我自己，我的考試成績(jī)之所以會(huì)那么的差是因?yàn)槲疫@次考試沒(méi)有細(xì)心的檢查卷子，是我的馬虎才導(dǎo)致我沒(méi)有考好，爸爸媽媽這次罵我罵的對(duì)啊!
爸爸媽媽現(xiàn)在給我訂了一項(xiàng)任務(wù)，就是讓我在期末考試中取得優(yōu)越的成績(jī)。我對(duì)我自己有信心，有決心，我一定要在期末考試中去的優(yōu)越的成績(jī)。
我一定要達(dá)到兩個(gè)控制就是：一要控制住看電視，二是要控制住玩網(wǎng)絡(luò)游戲。兩個(gè)嚴(yán)格：一是要嚴(yán)格要求自己，做作業(yè)或做任何題都不允許有馬虎的現(xiàn)象，二是要嚴(yán)格要求自己不要上網(wǎng)等等兒童不應(yīng)該做得的事情。一個(gè)保證：這個(gè)保證就是要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸媽媽請(qǐng)相信我，這次的失敗我接受批評(píng)，下次我會(huì)用成績(jī)證明給你們看!
我相信只要用心、虛心、細(xì)心我一定能做到的!
月考后作文11
時(shí)光如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來(lái)，再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)光，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。茖W(xué)生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語(yǔ)，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)光不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！
這次月考如同一面閃亮的`鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈；學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。
知識(shí)，就是以后走上社會(huì)必須的法寶；借口，就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。
月考后作文12
天空有點(diǎn)陰，太陽(yáng)的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。
在這周一的上午，我們周五月考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗的總成績(jī)總算出來(lái)了。我一看成績(jī)，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時(shí)收斂起來(lái)，取而代之的則是不悅與憂愁。
上學(xué)期的期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現(xiàn)在，卻……
我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會(huì)掉下去，而會(huì)往上長(zhǎng)，要努力呀！
我中午回家，把分?jǐn)?shù)告訴了爺爺，爺爺也說(shuō)我成績(jī)落后了，要加把勁，重新把成績(jī)考上去。雖說(shuō)這名次和分?jǐn)?shù)總體來(lái)說(shuō)還不算差，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是不太好呀！我準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話，可是又不敢打，因?yàn)槲遗卤凰f(shuō)，確實(shí)，我這成績(jī)還真是不太理想。
窗外，天色還是有點(diǎn)暗，涼風(fēng)吹動(dòng)了樹的枝，天空中還是有一些云。
我正在決定是否要給爸爸打電話，經(jīng)過(guò)一番激烈的心里斗爭(zhēng)后，我決定要打電話。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號(hào)碼，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來(lái)：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒(méi)考好。”我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)。“兒子，沒(méi)關(guān)系，失敗總會(huì)有的，人生之路不可能一帆風(fēng)順，不用自責(zé)，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)，化作成功的動(dòng)力。”爸爸親切的對(duì)我說(shuō)。我憂愁的心一下干巴巴又豁然開朗，爸爸的一番教導(dǎo)鼓勵(lì)了我，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了，再見。”我掛了電話，心情又變得好起來(lái)。
天上，一縷陽(yáng)光穿透了厚密的云層，接著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)便出來(lái)了，我看著天空，心中也變得與陽(yáng)光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，射出希望之光。
月考后作文13
月考來(lái)得快，去得也快，短短的三天就很快地結(jié)束，短短的三天就體現(xiàn)了一個(gè)月的努力情況和學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。月考成績(jī)代表著一個(gè)月內(nèi)你的學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于這次月考成績(jī)，我很不滿意，因?yàn)橛性谖夜烙?jì)的有幾科沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，反而還不是很理想，也在我的意料之外，而最讓我遺憾的是物理，地理在我的意料之外沒(méi)有及格，這使我感到很可惜。但是讓我擔(dān)心地的科目卻沒(méi)有令我失望。
對(duì)于這次成績(jī)我不滿意，在晚上，躺在床上。人靜了，我靜靜地思考與回想了前一個(gè)月學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。我感到很遭糕。因?yàn)樵谏弦粋�(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)中，一開始學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，而由于同桌換了人，帶動(dòng)我說(shuō)話和開小差，就耽誤了學(xué)習(xí)，有的時(shí)候還是被自己的意志所拉了回來(lái)。就沒(méi)有去理會(huì)他，就回到學(xué)習(xí)上，想起自己跟同桌玩的時(shí)候就很懊悔，自己的意志不堅(jiān)定沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，到后來(lái)接近月考的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張了起來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，有許多小問(wèn)題沒(méi)有弄明白，就緊緊地把時(shí)間放在這一門功課上而沒(méi)有復(fù)習(xí)好其它功課，導(dǎo)致成績(jī)不理想，這是一方面原因。
其實(shí)最主要的地原因在于自己，自己沒(méi)有認(rèn)真聽講，和學(xué)習(xí)。意志不堅(jiān)定，都是自己的意志不堅(jiān)定所造成的。其主要原因就是沒(méi)有發(fā)揮好，越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕，導(dǎo)致成績(jī)很不理想。
這次月考成績(jī)雖然很不理想，但是我是不會(huì)失去信心的，永不言敗，對(duì)于成績(jī)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我還有許多上升的空間，因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有拿出自己真正的實(shí)力。
我雖然對(duì)這次成績(jī)感到很失望，但是我的內(nèi)心卻是堅(jiān)強(qiáng)的，充滿信心與斗志的。把自己的目標(biāo)定格地死死的，把握好下次月考，把握好現(xiàn)在的每一步，將自己的學(xué)習(xí)要充滿斗爭(zhēng)，與同學(xué)樸素交流，吸收其好的方面加以利用來(lái)補(bǔ)充自己的不足。
我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己不要灰心，這次雖然失敗了，下次一定不要在讓自己失望，要全身心地投入學(xué)習(xí)之中去，只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有所提高。
努力才有進(jìn)步，努力是需要堅(jiān)持的，有了堅(jiān)持，努力就會(huì)有進(jìn)步。
月考后作文14
我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，就是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考后作文15
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績(jī)，心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。
說(shuō)意料之中，是因?yàn)殚_學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái)，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題：在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績(jī)上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績(jī)也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的學(xué)生，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋�(gè)好的成績(jī)？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說(shuō)死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)壓政策”必不可少！
說(shuō)情理之外，是因?yàn)槿齻�(gè)老師只有我?guī)б粋�(gè)班。按他們的說(shuō)法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績(jī)必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說(shuō)的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！
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