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閱讀讓人的靈魂美好作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀讓人的靈魂美好作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀讓人的靈魂美好作文 1
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
上幼兒園時，我在媽媽的指引下愛上了閱讀，有空閑時間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而長嘆；為阿里巴巴的機智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實了我的生活。
上了小學，我認識的字也多了，經常周末晚上約幾個好朋友，一起到育才書店看書。在那里，各種各樣的書籍應有盡有，我愛看的'書籍在那里也有出售。
說到我愛看的書籍，它們的數量用五輛車載都載不完，它們如同我的知心朋友一樣，《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與海》都是我的老朋友，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。
閱讀讓人的靈魂美好作文 2
好像在時間的沖刷下，一切都不得永恒。
古老的城墻會被風雨侵蝕的千瘡百孔，民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退，江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……永恒，好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣，來到村里的私人圖書館，站在門口，只見看管的'老爺爺滿臉愁容，圖書館里空無一人，我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來，臉上露出了久違的笑容，繼而說道：“孩子，你是來閱讀的吧？現在的學生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來閱讀的，可真是難得了。”聽完后，我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個字來，老爺爺又看向我說：“來，進來吧，這天可真熱，別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實我不是來看書的”，只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書，便躲到了角落，細看才發現是本《古詩詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過了一個下午的閱讀時光。
閱讀讓人的靈魂美好作文 3
閱讀是美好的，它能夠牽引著你熱淚和向往，讓你的心靈清澈透明從容遠行。
小時候的我因為識字不多，看一篇文章或一個童話故事都十分的困難，所以只能懇請媽媽，來給我解讀，聽著那些奇特的故事讓我激動不已，很想再聽一個故事，可是這時媽媽便對我說，他已經累了，需要休息，明天再想吧，聽著他說的話，我只好自己去玩了。
小學的時候我已經認識了許多的文字了，借助著拼音已經可以看多個有拼音的故事，到了三年級的時候，學校開展了圖書館，一到放學我便會泡進圖書館里，在知識的海洋里遨游，到了周末我便會去圖書館借書，然后拿回家里來看，做完作業后，我便跨越起文字的.千山萬水。
當學習了讀書的名人名言，如讀書破萬卷，下筆如有神，讀一本好書像交了一個益友，這些名言讓我更喜歡讀書了，媽媽見我這么喜歡讀書便給我買了我國的四大名著，西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，我十分的開心，但買的是文言文，而我們現在還沒有怎么學，所以我只好灰心喪氣的去看其他的書本，但心里想著等我學好了文言文，我一定要把他們都讀懂。
現在我已經上初中了，字也已經認識了許多，看老師安排的駱駝祥子，海底兩萬里朝花夕拾基本上已經看得懂了，可是西游記我卻看得似懂非懂，但是自己還是會去研究它里面所講的故事。
是啊，讀書不僅僅是為了考試而讀書，而是在提升著自己的文化知識，創造出更多的可能在未來更加的精彩。
閱讀讓人的靈魂美好作文 4
書，一直是人類的珍寶。讀書，是人類的一大愛好。閱讀，閱讀，便是老生常談了。
閱讀，“越”讀。“讀書百遍，其義自見。”讀書，開闊了我們的視野，擴展了我們的知識。“書籍是人類進步的階梯。”就連偉大的作家高爾基也這么說，可見書對我們的重要之處。而我們又怎么能夠放棄手中的書本呢？又在看了一遍后就將書放下呢？要記得“常讀常新”。
閱讀，“越”讀，閱讀“越”廣博。
閱讀，同時也是“月讀”。試想一下，天空中掛著一輪圓月，綴著幾點明星。一人站于窗前，手捧一本書，那皎潔的月光越過窗臺，透過窗紗灑在書頁上。那是那么的美好呀。不錯，讀書就是這么美好。哪怕在喧鬧的`街市上，手捧一本書，細品書中的文字，你會發現自己那顆浮躁的心慢慢平靜下來，領略書中的美好。那些文字會將你帶進一個不同的美好的世界。
閱讀，“月讀”，月是那么美好，而閱讀又是多么美好，令人難以忘懷。
閱讀，“悅讀”。閱讀能夠使人更加喜悅。而在悲傷、難過的時候，那就看幾頁書吧！你會被書中的那些文字吸引住，漸漸將你的負面情緒淡忘，與書中的人物合為一體。去體會他的喜怒哀樂，而當你從書中領略了許多，不再閱讀時，你會回憶書中的情節和那些優美的語句，而至于一開始的負面情緒早就不知所蹤，煩悶的心情一掃而空。
閱讀，“悅讀”，閱讀讓人感到了喜悅。
閱讀是多么好，可以讓人知識淵博，更為喜悅。同時，閱讀那么的美好。而我們，又有什么理由不熱愛閱讀呢？
閱讀讓人的靈魂美好作文 5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀能帶給我們豐富的知識；閱讀能陶冶我們的情操；閱讀能開闊我們的視野。閱讀讓生活更美好！
閱讀不僅能豐富我們的想象，還能提高我們的作文水平。有—次，老師布置我們回家閱讀。我一回到家，就讀起了沈石溪的《狼王夢》。我讀得津津有味，仿佛沉醉其中。不知不覺天就黑了。我擰開臺燈繼續閱讀，隱隱約約地聽到媽媽在喊我，但我無動于衷。等到媽媽拍了幾下我的'背說“快來吃飯，飯都涼了。”我這才拿著書，慢悠悠地走到了餐桌前，邊看書邊吃飯。吃完飯后，我回書桌前繼續看書，正看到精彩之處，媽媽走過來說“都九點了，別看了，回床上睡覺吧！"我戀戀不舍地地走回房間，躺在床上。
爸媽房間的等剛關上，我就小心地下了床，悄悄地留進了爸媽的房間。手電筒競然在爸媽房間的大床頭柜上面，我慢慢地挪過去，心里怕極了，好在爸媽沒有發現。拿到手電筒后，我立刻跑口床上，把被子蒙在頭上，聚精會神地看了起來。不知過了多久，被子不知道被誰掀開了，我抬頭—看是媽媽。媽媽說“晚上看書傷眼睛。”我只好聽媽媽的話，睡覺了。
閱讀吧！讓我們捧起書來，蕩漾在浩瀚的書海中，盡情吸收知識的甘露，領悟人生的哲理。閱讀讓生活更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 6
如果人生是一片大海，那么書籍就是大海中的朵朵浪花；如果人生是一座大山，那么書籍就是山澗的一泓清泉。為了采擷大海中的朵朵浪花，為了品嘗大山里那一冽清泉，我走進圖書館，開始了我美好的閱讀時光。
我首先上了圖書館的三樓少兒圖書室。圖書室的'書架上整整齊齊放著少年兒童應讀的許多書籍，真是沒有你找不到的書，只有你想不到的書。
在圖書室，楊紅櫻的童話書像磁鐵一樣吸引住了我。我拿到書以后如獲珍寶，快速坐在圖書室的桌子前，如饑似渴的閱讀起來。讀書時我時而沉思不語，時而嘴角泛起一絲絲微笑，幸福蕩漾在我的周圍，快樂在我身邊纏繞。每讀完一個故事，我都是迫不及待的要記錄一下里面的經典語言及讀書心得。
讀完《貓小花和鼠小灰》的故事，我驚奇于貓和老鼠會成為朋友。我開始以為當鼠小灰彈鋼琴貓小花聽到時，貓小花會去捉鼠小灰，沒想到貓小花會合著鼠小灰彈得歡樂的節奏跳起歡樂的舞來。
讀完《蕩秋千的小猴》的故事，讓我明白了：不要嘲笑別人的缺陷，要給與鼓勵，要互相幫助。《八哥兒》、《霸王鳥》等等每一個故事都能讓我明白一個道理：勤勞、善良、團結、友愛抑或是聰明、善良。
圖書室里閱讀的時光過得那么快，圖書館到下班的時間了，我對楊紅櫻的童話書真是愛不釋手，我用讀者證把這本書借回了家，閱讀仍然在繼續，故事我仍然還會一個接一個讀下去......
閱讀讓人的靈魂美好作文 7
有的書有著淡淡的甜味，讀一會兒，便能讓人忘記生活的煩惱。有的書則如茶一般，經過一番品讀，讓人口齒留香。還有的書是一杯純正的咖啡，雖滿是苦澀，但也讓人分外難忘。
我喜歡讀書，無論在家，在校園，還是在廣場，我的'手里永遠都會棒著一本書。我像一個初學者一樣，貪婪地吸取著知識，讓知識充斥我身上的每一個細胞。《西游記》讓我明白只要堅持努力就一定能取得“真經”；《小兵張嘎》讓我認識聰明機智的小嘎子；《駱駝祥子》讓我感受到當時社會的黑暗與險惡……
因為愛好讀書，同學們還經我取了好幾個美名呢！如“故事王子”、“閱讀蟲”、還有“作文大王”。每當放學后，同學們都一窩蜂沖向我，圍住我的桌，等著我給他們講故事。我會給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎，從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮，從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭。看閱讀讓我放學后的時光充斥著快樂。
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”果真如此，因為我平常讀了大量的書籍，所以寫起作文來得心應手，對素材更是信手拈來，因此被同學們叫做“作文大王”。我的作文那從來就沒有良好的，我也經常在作文大賽中大顯身手，鄰居見了我都豎起大拇指，夸我是個“小作家”。我聽了心中美滋滋的，閱讀使我感覺到生活的美好。
你想讓生活變得更如美好嗎？那就熱愛閱讀吧！
閱讀讓人的靈魂美好作文 8
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。
閱讀可以擴增自己的知識；閱讀可以放松人心；閱讀可以讓生活更美好！
《魯賓遜遜漂流記》讓我認識了堅強、聰明、機智的魯賓遜；《綠屋的安妮》讓我哈哈大笑，感受到了書籍的奧秘；《俗世奇人》讓我了解了怎樣描寫人物的細節；《淘氣包馬小跳》讓我了解了活潑淘氣的馬小跳、知識淵博的小吃貨唐飛，小道消息齊全，愛講廢話善解人意、愛打交道的毛超；跑步賽過汽車的張達。
讀書不僅能增長你的見識，在寫作文時大出風采，還能放松心情，讓不愉快的心情變得愉快，微笑地面對困難。
某次測試，一向數學成績還行的我，在考試中居然只考了59分，這對我來說無疑是最大的打擊。放學了我就擺著個苦瓜臉，沒魂似的回了家。我一回到家，就直奔進了書房，反鎖了門，在書房里看書。十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。一直看到了吃飯時才停下來，若無其事地走出了書房。
還有一次，我的組長受到了欺負，所以上課一直愁眉苦臉的。下課了也跟失了魂似的'。我馬上給組長一本他最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。他馬上精神了，捧起書來看著，一個下課，兩個下課……幾乎所有的下課他都在一遍遍回味著書籍的樂趣。
讀書有這么多好處，何不從此開卷呢？
閱讀讓人的靈魂美好作文 9
讀書給人以樂趣，給人以知識；讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，充實了我們的生活。我喜歡讀書，每個周六周日都會拿出空余的時間拿起一本書來讀，當翻開書頁時，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩中所說：“書香，美的`極致！”
讀書是一個無底洞，使無趣消知殆盡，令無知灰飛煙滅；讀書又是一個大鉆頭，鉆破時間與空間，讓你品人情冷暖、悲歡離合……總而言之，讀書讓生活更豐富、更有情趣。讀書給我們啟迪，只有認真閱讀，我們才會享受到其中的樂趣。每個人都有自己的讀書方法，用自己的獨特方式去感悟書中蘊含的真諦，而我的讀書方法是“煮書”。
“煮書”不是指把書給煮熟了，而是拿起書反復地讀，直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態；書賦予我的發現以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內心的思想；書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。
唐代大詩人杜甫，他從小熱愛讀書，而且反復讀誦，細細品讀，非把書讀透不可。就是因為他用“煮書”的讀書方法，做起詩來才如此得心應手。悟出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理。
多讀書吧！如果說世界是一張大蜘蛛網，那讀書可以把你變成網中的蜘蛛—緊粘在網上并感知網中的一切變動，何樂而不為呢！“書是全世界的營養品。”讓我們一起讀書吧！
閱讀讓人的靈魂美好作文 10
偉大的哲學家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人。”不錯，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網站上發表了幾篇習作。
小時候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯想書上的內容，常常一看就是幾個小時，就是吃飯了也對書念念不忘。
上了一年級，對書的'意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學之類的。每天回家，與完作業后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。
現在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學和王同學投稿成功，在網站上發表了，我羨慕極了。我抱著試試的態度，投了一篇作文到未來作家的網站上，但未發表，我不氣餒，過了一個星期，又投了一篇作文，終于發表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個，告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學會了許多道理。
閱讀讓我學會了許多知識，讓我學會了如何寫作，讓我的生活更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 11
魯迅有吃辣椒驅寒讀書的經歷；高爾基有冒著生命危險去火中救書的經歷；王亞有苦讀書成材的經歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經歷呢！
像一朵朵花綻開笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長，每當我回憶一年級時，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂。在記憶的畫頁中，一年級的學習生活好似一首迷人動聽的歌，也似一本內容豐富的故事書。
一年級時，我作文寫得比較不理想，大概是讀少了課外書的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業，我都會堅持閱讀。因此，爸爸為我在網上為我在網上買了許多的有趣的書籍呢！《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學校久經磨礪，終于戰勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書，我仿佛也來到了哈利·波特的學校，與他共同學習，并肩作戰，一同戰勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我帶來了許多的樂趣，使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時，我都會坐在桌子旁，熟練地翻開書，擺上桌子津津有味地讀著，有時都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來，我的.作文寫得越來越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺得的莎士比亞說得對，"書籍是全世界的營養品"。
閱讀讓人的靈魂美好作文 12
閱讀是一次跨越時空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風，閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的'學識，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。
閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測試我考得不理想。回到家中，面對父母的責罵，我無言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來。哭著哭著我無意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來。看著看著，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學習和生活的信心，去等待下一次考試。
閱讀讓我看見山外的世界，讓我對外面充滿了幻想，對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看。”我的心中總有這個聲音響起。
閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們在書中找回快樂，我們在書中重拾信心。在生活中，我們會有不開心，會有很多煩惱，在這時只要捧起一本書去閱讀，心情就會變好的。閱讀是一種幸福，讓我們去閱讀，在書的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會更美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 13
書是我們知識的鑰匙，幫我們去打開知識的大門；知識是一艘船，帶領我們去遨游知識的海洋；書是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時候，你便可以變換心情。在看書時，當你看到主人公悲慘的命運，你會哭，當你看到主人公美好的結局，你會笑。
閱讀使你海闊天空。經常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里，與各色各樣的思想對話，讓你不孤獨不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你的性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！
我真的很感謝那些作家，他們寫出了一本本好書，讓人們的生活更加美好。如果你讀過書，就會在看完最后一頁的時候感受到一股力量在給你引路。
無聊的時候，書是很好的'伴侶。每當我很無聊時，就會打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書，看到了海倫·凱勒的堅強；打開了《西游記》這本書，看到了孫悟空的正義；打開了《快樂王子》這本書，看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。
博學多才來源于讀書，“讀書百遍，其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過得更加充實，內心世界更加精彩。讀書也伴著你的一生，時時給你機會，甚至在人生旅途中。帶來意外收獲。
讀書吧！讀書會讓你的生活變得更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 14
在生活中，沒有一刻離開讀書的時候：當你買菜時，需要計算收錢收的對不對；在交流時，哪兒不需要一些知識與別人交流；上課發言時，哪里不需要閱讀，所以書永遠離不開我們的生活。
而與書的對話一定是神圣且莊重，如果入上喜歡的書是不會借閱，也不會在網上閱讀。而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細收藏。在我四年級的`時候，我就特別喜歡到書店里看書，我記得有一次，我在書店里買書，買了一本書，忘了叫什么名字了，然后買回家打開一看。不是一個版本，是另一個版本的，當時我就不開心了，因為買的時候外面有一層封皮也看不到，所以就買錯了。
剛開始我讀的書是沒有多少字的小人書，雖然沒有多少字，但是上面的圖畫很生動，很有趣，反而激起了我的興趣，也成為了我的興趣愛好。于是就津津有味地看了一本又一本，慢慢的，閱讀已經成了我生活中必不可少的事情了。
有一次上作文課，老師讓寫一場什么樣的活動，我寫的是《一場熱鬧的跳蚤市場活動》。也就是在學校舉辦買賣生意活動，里面缺少了新意，所以不能得到優，這次，我決定一下在作文中增加一些有趣的句段。看看能不能提升這次作文的質量，沒想到，居然得到了老師的贊賞，心里非常開心！
書對我們來說是至關重要的，所以有書的每一刻都是美好的。珍惜我們讀書的每一分每一秒吧！
閱讀讓人的靈魂美好作文 15
“書味在胸中，甘于飲陳酒。”一本好書猶如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我帶來無限的收獲和快樂，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓我認識了許多良師益友。在八九歲時我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅強而努力；到了十一歲看了《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮，學會了他的“知己知彼，百戰百殆。”
閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因為沒有考到高分，被老師批評，我回到座位拿起書本開始閱讀了起來，不一會兒我頭上的烏云便消散而去。
閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時間。有時候甚至媽媽叫我吃飯都聽不到了。閱讀還可以讓我在時空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。
書，是一條小船，載著我暢游知識的海洋；書，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無邊無際的知識天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一個指南針，指引我走進閱讀的大門；書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無聊的時候，便會看一看這書的.花園，與我的良師益友交談。
閱讀使生活更美好。認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。
閱讀讓人的靈魂美好作文 16
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進步，尤其是習作。
從三年級開始，我便對閱讀產生了興趣，我當時只是被那種故事書的精彩情節所吸引，而對于文學書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的，無非是習作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發呆。所以每逢習作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的.十分精彩的語句段，將其變為自己的語言，表述出來，我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓人的靈魂美好作文 17
有人說，春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不能收獲。閱讀也是如此，若在陽春三月時不去認真閱讀，炎炎夏日時不去品味與體會，就收獲不了秋高氣爽時的智慧與知識。閱讀讓生活更美好。
有的書，像甜甜的蜜桃，清香可口，讓人回味無窮。有的書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。它們像磁鐵般吸引著我們，在我們眼前展示了姿態萬千的`世界……
前段時間，我看了一本意大利著名作家亞米契斯的作品——《愛的教育》。文中記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見、所聞和所感。安利柯的父母還為他寫了許多有勸誡性的文章，還有老師給他們講的感人肺腑的每月故事。這本書對我的影響很大，它讓我懂得了愛——對同學的愛，對老師的愛，對父母的愛，對祖國的愛。
我還看過《流浪漢與時光老人》。他講的是一位流浪漢，后悔兒時不珍惜時間，而淪落成一位流浪漢。他懇求時光老人讓他重回童年時代。時光老人同意了，但是流浪漢重蹈覆轍，不珍惜時間，再次淪落成了一名流浪漢。他讓我懂得了時間是寶貴的，浪費時間的人沒有好的的結局。
自從我愛上閱讀后，我對人生也有了理解。我知道了團結，我知道了愛，我知道了珍惜。
閱讀，能擴大我們的知識面；閱讀，能拓展我們的視野；閱讀，能增長我們的見識……閱讀，讓我們的生活更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 18
提起閱讀，我從小就愛閱讀。有時作業不寫就要閱讀，甚至深更半夜也在讀。儼然閱讀已經成了生活中不可分割的一部分了。
就像高爾基說的一樣“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”在三年級時，我聽媽媽說遇見了一本好的書，猶如見到了一個好的人。它像一位老師，引導我走向世界。
每天早上一有時間我就會看這本書，隨主人公去看看命運是那么愛捉弄人，但是生活是那么美好。書它有可能是照亮那些黑暗中走路的人，也有可能是讓那些生不如死的`那些人一些力量。
我記得在十歲時，在那個懵懵懂懂的光陰里，干什么事情都是傻傻的，什么也不會，總是在抱怨這，報怨那。當時表姐知道了，她推薦了我一本書《賈里全傳》。里面講述的是，哥妹之間的生活鎖事。讓我知道了我們要去發現生活中的趣事，不要以自我為中心。里面還講了青春期青澀的成長，也給我敲醒了警鐘。
柏拉圖曾經說過“一個人不論干什么事，失掉恰當的時節、有利的時機，就會前功盡棄。”
閱讀也正是如此，一有時間就要開始閱讀，如饑似渴的吸取著知識。不會的查，還能更加豐富自己的認知，還能知道怎么社交，與人溝通。
愛閱讀的人，都能體會到閱讀是多么的快樂。所以高爾基才說：“熱愛書吧——這是知識的泉源。”閱讀讓生活更加美好更加快樂。
閱讀讓人的靈魂美好作文 19
我從小喜歡看書，剛上幼兒園時，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》、《啟蒙》和各種幼兒圖本看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動物，寫一個數字，學畫一個圖形開始到回味無窮的復述一個個故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。
入學后，在學習過程中，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊明確提出問題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本書后，不能棄之不管，溫習讀過的`書也是一種不可忽略的學習方法。
我漸漸地學會閱讀、愛上閱讀，那時候我覺得書是那樣神奇，好像是一個寶匣子，里面藏著很多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書，我深刻地領悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一只離開隊伍的大雁，會感到孤獨、無助……如果沒有閱讀，我們從哪里知道那多的新奇的事，沒有這些事，我們怎么會增長見識呢？擁有了閱讀，我們的生書，就像一盞指路燈，它會幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 20
閱讀是我的老師，讓我在知識的海洋里遨游；閱讀是我的.朋友，在我傷心時陪著我，在我高興時也陪著我；閱讀是一位園丁陶冶著我的情操，閱讀讓我的生活更美好。
在我一年級時，老師要求看書，我每天晚上睡在床上讀著書，總覺得很無味，沒讀幾分鐘就睡著了。
可是從三年級開始，我開始愛讀書，老師要求的書早早看完，就去書店買各種各樣的書看，現在我晚上一不看書就不知所措，不知道自己要干什么。于是媽媽買了許多書，有《朝花夕拾》、《狼圖騰》、《中國出了個毛澤東》、《哈利波特》……其中，我最喜歡的就是《狼圖騰》了。
《狼圖騰》的主要人物有陳鎮、楊科、高建忠、張繼元、畢利格老人一家。陳鎮養了一只小狼，養著養著，他逐漸頓悟：為何華夏民族一直像羊一樣膽小、懦弱？而為什么西方國家卻在幾百年前，分割我們的國土？就是因為西方逐漸變成“狼”，而那些清朝“羊”卻被“狼”給殺了，遭到羞辱。而那些革命先烈的血液里奔流著狼血，才打敗了西方狼，激勵我們不要膽怯而做文明狼。
我現在看書，只要看到好詞好句就用筆圈出來。我相信閱讀一定會幫助我，培養好習慣。
閱讀，是他讓我學到了許多知識，是他陶冶了我的情操，是他培養了我的好習慣。我愛閱讀，閱讀使我的生活更加美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 21
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長知識，讀書還可以學到課本以外的其他知識。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會兒手機，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機了。坐進考場，希望這次考試我能考好，讓爸爸對我刮目相看。考完之后我感覺考的已經很好了，但是，發卷子的時候，分數讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的`分數。坐進考場想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認認真真地讀題，讀完題看看任務是什么，再認真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時候，我看了一遍題目心想：這道題真簡單，爸爸讓我看的課外書里就有相關的內容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對虧了閱讀課外書，我考的很好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 22
書在世界上隨處可見，人類也離不開書高爾基“曾說過書籍是人類進步的階梯。"由此可見，書對于我們的重要性。
如果世界上沒有了書，世界上靠寫書生活的作家將消失在人們的眼球中，沒有了書的世界將是一片黑暗，沒有了白天，只有黑夜，以前的“真善美"從此消失，留下了一群愚蠢的人類在地球上生活。
在無聊的時候，書還是你很好的朋友。隨手拿起一本書，津津有味的看著，沉浸在淡淡的書香中，陶醉在書的海洋，在不知不覺中慢慢睡著。
還記得有一次數學考試，一向數學都很好的，我這次不知道怎么了，考了個六十幾分，險些不及格，還排在全班的倒數，考試前的信心像一溜煙的跑出了我的身體。試卷講解時，一節課一句話也沒說，同學也發現了我的不對勁連忙問我：“你怎么了？無精打采的。"我朝他搖了搖手便走了。
回到家，一副苦瓜臉，我進房間把自己反鎖住，想一個人靜靜，我躺在床上，隨手從書架上拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的.》看起來，我細品其中的內容，他好像給了我一碗“心靈雞湯"一樣，我知道了，鋼鐵要經過千錘百煉才能成為一塊鋼鐵，人生也是如此，人生中要經歷許許多多，大大小小的困難。我也解開了我的心結。
書是一切智慧的源泉，我們要多讀書，讀好書，才有更多的知識閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 23
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”，而高爾基曾經也說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書使我們感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。
我讀過曹文軒的很多書，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因為書中的人物被作者刻畫得栩栩如生，生動形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中，《紅門》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來是整個油麻地里最富有的一戶人家，生長在高大闊氣的.紅門里。但因為父親的貪財，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來成績優異的他不得不退學在家，和父親放鴨子。在放鴨子的途中，因為一場暴雨，鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現得十分勇敢、堅強。他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的重擔。他去學校門口擺起了小攤，來維持生活。最終，他們還是挺了過來。
我從杜小康身上學到了很多很好的精神品質，同時我也明白了：無論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風順，當困難來臨時，我們不能逃避，要保持樂觀的心態，勇敢地去面對它，克服它。最終，一定能戰勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事，更教會我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 24
生活，有時候還真是個特別奇妙的東西。明明生活當初也給過你選擇，是你自己沒有去選擇，你棄權了，所以現在的你才會被生活所擺布，所以你才會活的難堪又痛苦，說到底也還是你自己的選擇。
明明當初生活給了你的選擇，可是棄權也是一種選擇。你可以讓你自己的生活越變越好，你只需要更加努力就好，可你自己選擇了否定，你不愿意去努力，生活又怎么會變好。你不愿意面對這生活，選擇了逃避著同樣也是一種選擇啊。很多時候我們的生活不會有我們想得那么糟糕，可是又不會太好，因為這就是生活，不可能永遠順你心意，又不可能那么糟糕。因為只要你有手有腳，好歹你還要一顆想要拼一拼的心，哪怕你當初的選擇是錯誤的，也不會特別差。沒有你想象的那么好吧，只能說，因為很多事情根本不可能順你心意，一定會遇到很多的'麻煩，可你也不要太偏激，不會有你想象的那么糟糕。生活就是這樣，可好可糟，其實這也都是你自己的一種選擇。當初你明明可以去選擇你的人生是如何的，可是人生又很公平，歲月流逝，選擇也只有一個，只要你選錯了，那么一些事情就永遠回不去了，事情已成定局，你是后悔還是如何，與旁人何干？在生活給你橄欖枝，給你選擇的時候，請好好選擇，好好面對，也請好好努力，只有你好好努力面對生活你也才會有更多的選擇，不會隨波逐流，也不會隨遇而安，而是可以去選擇自己的生活。
好好善待你的生活，好好的去努力，拼一把，博一下，做最好的自己，別辜負了自己的生活。
閱讀讓人的靈魂美好作文 25
書是逆境中的慰藉，是我們孤獨中的好友。
每次讀書是我感覺最美好的事，我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣。我每次一到星期天就在小屋里看書，一看就是幾個小時，明明知道自己作業都沒做完，該寫作業了，可是怎么都沒辦法讓自己從那“滑溜溜”的蜜罐中爬出來。
每次做作業都要做到很晚，但總覺得那么美好，雖然一天下來整個人都累的要快散架了，但是只要一讀書就感覺渾身有勁，身體也有血有肉。
有一次我到圖書館看書，突然感覺：“世界上最好的宮殿不是皇宮，而是藏書最多的——圖書館”。
有一次我去看書，明明才是下午，可我才看了一會兒書，不知不覺的'已經看完了兩本，出去一看，天黑了我就納悶了，這才過了一會兒怎么天黑了呢？一看手表啊！六點了。
高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”所以我最愛看課外書了，我只要看見了書，吸毒上癮了一樣。看了這一頁，就想看另一頁，一頁復一頁就在你毫不在意時一本書看完了。
我以前也不喜歡看課外書，但是一次偶然的機會，讓我愛上了課外書。書里面的內容，情節，人物，每一個環節都有著一塊磁鐵，把你的魂緊緊地吸住，讓你動彈不得。書里的知識永遠都是無限的。
來吧！一起走進書的世界，一起來到知識的天堂，探究書的奧秘！
閱讀讓人的靈魂美好作文 26
沉浸在書中的感覺是多么美好啊！閱讀不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會到無限樂趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的內心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學會換一個角度去想。這本書還讓我學到了許多描寫人物的方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的磚屑，他正色說：‘記住，我是個嚴肅的教練。’”這樣一句話就把語言、動作，神態描寫都用上了，仿佛那個滿頭大汗，幫妹妹練習的賈里就在我們眼前。這時，閱讀讓我學到了許多道理與知識。
上了六年級，我理所當然地愛上了唐詩宋詞。“簾卷西風，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.豪邁，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然。辛棄疾“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時，閱讀讓我把緊繃了一天的神經放松下來，獲得了無限樂趣。
讀一本書，念一首詩。讀書是多么美好的一件事啊！當你真正將心沉浸在書中時，你就會發現：“讀書，讓生活更美好。”
閱讀讓人的靈魂美好作文 27
如果有人問我，什么使生活更美好？那我當然會說閱讀啦！
小時候，每當媽媽給我念繪本，叫我聽書時，我都會毫不猶豫地停下手中的活，收起淘氣的樣子，乖乖地坐在媽媽身邊，等待故事的開始，那是我最快樂的時光。聽到故事的高潮部分，我總會用小腳踢著椅子，不住地用手在圖畫上指來指去，興奮地“咯咯”直笑。啊，幼年時的閱讀是那么的美好！
再長大一點，繪本已經滿足不了我對書的渴望，于是媽媽給我買了一套童話書。拿到書的那一刻，我就迫不及待地讀了起來，灰姑娘和王子的故事——多么幸福啊！《賣火柴的小女孩》中的小女孩夢見自己投進奶奶的懷抱后就凍死的情景——多悲傷啊，淚珠從我的眼角輕輕滑落下來。同時我也會想：如果小女孩沒有被凍死，她的媽媽沒有生病，奶奶還在的話，她應該會有一個溫暖的家。雖然故事并非如此，但躺在床上時，我還在想象她美好的新生活，這也許就是閱讀的'魅力吧！
現在，我總會和作者對話。比如《林清玄散文集》的序中說到牛頓的故事，我就會想，如果從樹上掉下來的不是蘋果，而是一個大椰子呢？我認為牛頓會被砸暈，人類就很有可能少了一位偉大的科學家，人類也可能至今仍未解開地心引力之謎……于是乎我開始大量地查找與地心引力有關的知識。我時常把自己的想法與別人分享，有時候能把別人逗得哈哈大笑。瞧，這樣的閱讀多美好！
書中自有黃金屋，書中自帶美好。成長路上，有了閱讀真美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 28
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。所以書在我們生命中是不可缺少的，它可以豐富我們的想象力，可以讓生活更美好。
有一次我經過了一家圖書館，于是我就興奮地走了進去，有一本叫做《假如給我三天光明》的書，深深地吸引了我。我興致勃勃地打開了這本書，這本書講的是一位名叫海倫·凱勒的盲、聾、啞殘疾人的故事。海倫·凱勒由于身患殘疾無法進行正常的學習，好在她后來遇到了一位優秀的啟蒙老師——莎莉文，在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了許多著作，并于哈佛大學德克利夫女子學院畢業，成為世界上第一個畢業于高等院校的聾盲人。
讀完這本書后，我就在想，為什么別人一出生就身患殘疾卻還是那么出色。別人是殘疾人，卻比任何人都要努力，我為什么還不努力呢？讀了這本書，給我了一個啟蒙，只要你肯努力，就一定比別人成功。海倫·凱勒，她堅強不屈的奮斗精神，創造了永垂不朽的生命奇跡，我應該像她這種精神學習。
自從那之后，我每天都非常認真的讀書，仿佛進入了書中世界，看到搞笑的地方，我會跟著笑，看到感人的'地方，我眼淚就不由自主地流了下來。當我每天睡覺時，腦子里就會回過頭出現書中的內容，令我心馳神往。
閱讀就像一盤磁鐵一樣，吸著我的心，百看不厭，回味無窮。閱讀可以讓我們的生活更豐富，更美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 29
“是什么東西能有如此神奇的藝術與魔力，能排解積壓于心中的煩惱與憂郁？是書，是它的藝術與魔力。”是的，閱讀讓生活更美好。
在我兩三歲的時候，我就特別喜歡看書上的那些花花綠綠的人物。后來長大了一些，便天天都嚷嚷著爸爸媽媽給我買別的小朋友在看的那種有拼音的`、有好看插圖的書和一些繪本。
我喜歡閱讀，閱讀是我每天有點匆忙的時間中的快樂，讓我在知識的海洋里邀游。我印象深的書籍有蘇聯的馬克西姆·高爾基寫的《童年·在人間·我的大學習》這部自傳曲，我喜歡主人公，喜歡母親，喜歡慈祥善良的外祖母，喜歡善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”，喜歡忠厚老實的老工人格里高利，喜歡獻身于科學的知識分子”好事兒”，以及主人公阿廖沙遇到的其他許許多多性格各異的好人。因為，是他們，讓主人公感受到了人世間的溫暖和美好，讓主人公在面對苦難時依然保持對生活的勇氣和信心。
我喜歡閱讀，閱讀可以幫助我調節心情。有一次，我數學考試沒考好，好多同學的成績都排在了我前面，那天，我失落極了。當我垂頭喪氣地回到家中，隨便挑了一本書，無精打采地看了起來時，我立刻被書中那一波三折的情節吸引了，將一切煩惱拋在了腦后，直到書看完了，我才想起作業還沒做呢！
書，就像一盞燈，幫我在茫茫大海中找到回家的方向；書，就像一支神奇的筆讓我收獲快樂、收獲智慧，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 30
說起閱讀，我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊，不論何時，不論何地，我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑，是別樣的娛樂消遣，能撫慰我們的心靈，使生活更加美好。
記得一個炎炎夏日，我正在做作業。可能是因為天氣炎熱，我一直靜不下心來。于是，我便像往常一樣捧起了一本書，開始閱讀。
我捧起的書是《老人與海》，我越看越入迷，越看越起勁。過了一會兒，我望向窗外，想要放松一下眼睛。這時候，我的腦海中漸漸浮現出書中的內容：圣弟亞哥，一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人，竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下，仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友，那個小男孩都被父母帶回去了，他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候，他毫不畏懼，勇往直前，永不放棄。面對鯊魚的襲擊，他獨自一人，拼命搏斗，毫不氣餒……想到這兒，我不由得心中一震：啊！一個八十幾歲的'老人意志如此堅強！令人敬佩！我也要像他一樣，永不言敗！我的心靈仿佛被凈化了，于是又飛快地拿起一旁的作業，奮筆疾書。
閱讀時，我們可以穿越時空與偉人對話，可以環游地球到想去的地方，還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀，使生活更加美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 31
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活。”
空閑時，我最愛看書了，每當我翻開書頁，整個人就像穿越了時空，在不同的次元里漫步遨游，領略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和唐僧師徒一同西行取經；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手，有時候入迷了，更是廢寢忘食。
當然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時靈活運用，便可以派上大用場。
閱讀不僅增長了我的`知識，還有益于我的心智發展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應總結失敗的經驗，成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。
閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因為閱讀不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 32
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！的堅貞不屈寧死報國的精神，可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態度；閱讀，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無情物，化作者泥更護花，的堅守與元私的奉獻精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助，矢望傷心，一連串“拿破侖”的化名詞都出現在我的腦海中，面對著同學對我的嘲諷，老師對我的失望，我對自己的厭倦，我真想找個洞鉆進去把自己封起來，從那以后，我的話變得少了，我的身影出現的也少了，但我知道我不能再這樣一直失落下去，我必須要找到辦法讓自乙從那個失敗的深淵里走出來，愛迪生之所以成為“打開電氣時代的.領袖”，不正是因為他那一千多項的發明嗎？這一千多項的發明難道不是因為他不怕失敗，勇于嘗試的結果嗎？至今我還記得愛由生一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
自從那次以后，凡是有時間我都會去找一些關于歷史，人生哲理、做人道理，成功源于失敗之類的書來看，它們讓我懂得了很多道理讓我在今后的每一次挑戰中都有“自信人生二百年“與”乘風破浪會有時”的自信與樂現
我喜歡閱讀，閱讀讓我對生活充滿信心。
閱讀讓人的靈魂美好作文 33
古人云：書中自有黃金屋。一頁頁的文字，一摞摞的書本，一縷縷的書香……閱讀不僅可以提高我們的知識，也可以提高我們的見識，可以提高我們的寫作水平，還給我們帶來了無窮的力量。
我小時候非常的喜歡閱讀，因為哥哥有次給我講故事，這個故事引起我對閱讀的喜愛，從那以后我就離不開閱讀，每天都陶醉在其中。記得有一次考試作文，大家都不會寫，一頭污水。因為我讀的書多，見識的也多，所以這次的作文我寫得津津有味。考試成績出來了，大家的作文都沒得好成績，我卻得了滿分，老師還表揚了我，我的心里非常的開心。我回到家對爸爸媽媽說，我的作文得到了老師表揚的事，爸爸媽媽也非常的開心，也表揚了我，晚上媽媽做了一桌大餐來慶祝。
我還記得，一天老師布置了一道題，我不會，我覺得非常難。當我決定放棄的時候，突然想到《狼王夢》里的紫嵐，她為了讓自己的'孩子成為狼王，一直堅持克服困任何困難，我就決定一定要做的完這道題，我查閱了許多資料，終于把這道題給解決了。
閱讀雖然不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格，閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點。它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題，閱讀會讓生活更美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 34
書是我們人類的朋友，書帶領我們認知了更多的知識與哲理，如果沒有他它，就像雄鷹沒有了翅膀不能在天空自由翱翔。所以高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
空閑時，我就捧起書開始閱讀，跟隨著唐代大詩人李白的腳步看到了送別老朋友時的不舍與惜別之情。跟隨著唐代大詩人杜甫的角腳步看到了《聞官軍收河南河北》時的激動，以及熱愛祖國偉大情懷。
閱讀猶如一盞明燈，指引著我們在人生道路中的方向；閱讀猶如一汪晶瑩的水，滋潤我們干燥的喉嚨；閱讀就如一方樹蔭，擋住火熱的太陽。它就像我的摯友，一直默默陪伴著我，讓我的世界變得更美好。閱讀不僅如我摯友，他更像是一位嚴格的老師，書中的不少名句都提醒了我，使我如夢初醒，“不精不誠，不能動人，”這句話教我誠信，“人的一生中，永遠回不來的事情有很多”，讓我學會珍惜身邊一切的事物。
書中的人物同樣也鼓勵了我的成長：《西游記》中機智靈敏的孫悟空突破重重阻擾救出師傅，最終到達西天取得真經，修成正果。《木頭娃娃旅行記》中具有獨立思想的娃娃希地帝，《時聲》中最終改變了很多的`宮本拓實鼓勵了我們………他們給我們留下了深刻的印象，并讓我們學到了人生的許多哲理。
現在書本大多數都被電影和電視劇取代了，本來有溫度的紙張變成了冰冷的熒光屏，可是我不會忘記是書籍改變了我的一生，閱讀是我永遠的摯友，它使我的生活更美好！
閱讀讓人的靈魂美好作文 35
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時，總喜歡抱著漫畫，在陽光下肆意的玩弄著癡迷而陶醉的閱讀著。每當看到有壞人使盡各種手段迫害好人時，我會變得憤怒不已；當看到正義消滅邪惡的時候，我便會情不自禁的笑起來。在書的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入初中。在烈日的烘烤下，我仍會聚精會神的與你相守。夜晚，臺燈下總會顯現我倆的身影，我們是知己。媽媽一遍又一遍叮囑我早點熄燈睡覺，要我與你暫別，可我做不到。便抱著你鉆到被子里，用手電筒那微弱的光與你相約。漫游于那一本本書匯成的海洋里，豐富了我的知識，增加了我的閱歷，開闊了我的視野。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
不久，我將步入高中的大門，走向另一個新的開始。也許，輝煌的名利不會屬于我，燦爛的生活不會屬于我，但我相信，你會一直陪伴我，度過無數個不眠的黑夜，走過無數次失敗，迎接無數次的挫折與挑戰。我篤定，在你的陪伴下，我會昂起頭，大步的向前走，迎接未來的曙光！
淺淺的碧草沒過馬蹄，青青的荷葉屹立著，天空中的'白鶴引著詩情沖向碧霄。書，我最好的知己，最佳的伴侶，因為有你，我的生活更加美好精彩。
愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸；愿邀一彎明月，吹向你的面頰；愿捧一灣清泉，洗凈你的雙臂。我相信，在你的陪伴下，我的生活充滿光輝，煥發光彩！
閱讀讓人的靈魂美好作文 36
閱讀是我在空閑時間里最好的放松和獲取知識的方式，閱讀也是我的生活中不可或缺的一部分，閱讀是我的第二生命，我可以吃不飽、住不好、穿不暖，可閱讀在我生命之中是絕不可缺少的，記得在一年前那時候的我，正處于我上學生涯中最不順心的時候，那個時候不但成績不知為何越來越低，自己以前的意氣風發和認真自信越來越少，我的精氣神和自己的努力以及奮發圖強的心態也隨著成績越來越少了，在拿到成績后，我心中更是烏云蓋頂，一時間，我呆住了，我第1次考了85以下的分數，這個成績令我一直以來的驕傲破碎了，在自己的心中絕望之時，我不知為何拿出了自己那本《愛的教育》，與此同時，我也不由自主的翻開了它，我開始下意識的瀏覽起來，我在書中一次次看到那個一個個堅強不屈的人，一個個不放棄、不拋棄、努力拼搏的人。
是啊，書中的人物一個個都不認命、不認輸，一個個都全力去拼搏，我也要這樣去拼，我也可以做到的`，我內心中有一個不屈的聲音在吶喊，在這本書的幫助下，我開始了新的努力，終于我爬上了自己原來成績的制高點，閱讀是我心中一道堅不可摧的墻，讓我保護自己，不斷的努力，不斷的成績。
閱讀是我一片的海洋，使我不斷獲取知識和智慧；閱讀是一位老師，在我一生的道路上伴我成長；閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓人的靈魂美好作文 37
高爾基曾說過一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是呀！書籍對我們來說是多么重要，如果這世上沒有了書籍，就像小鳥失去了翅膀，就像魚兒失去了尾巴，就像人們失去了四肢。
小時候，只覺得書是讀的越多越好，于是，就“一目五行”地讀書，讀完一本書后，具體故事情節也就忘得差不多了。
長大了才知道，讀書不但要“讀”，還要“懂”。
現在六年級了，才知道讀書還分很多種，比如：略讀、細讀，瀏覽和默讀。
細讀就是逐字逐句的出聲讀，默讀和細讀差不多，就是不出聲地讀。略讀和瀏覽一樣，都是一目十行的默讀。
一次，語文還差不多的我竟然考了89分，以前我可是從來都沒有下過90分的。放學后，我沮喪的回到家，坐在床上發呆，又隨手拿了一本書看了起來。一開始，看到主人公那么開心，我的心里有點兒嫉妒，接著主人公又被老師臭罵了一頓，我又高興了起來，心想：“嘿嘿!讓你那么高興!”就這樣，不知不覺我又沉浸在書的世界里了。10分鐘、20分鐘、30分鐘......一個小時過去了，我才反應過來，此時心情已大好，又連忙奮筆疾書的寫起作業來
“書籍是全世界的營養品”是呀！糧食是物質上的.營養品，而書籍卻是精神上的營養品。我們學習的知識不也是從書上學到的？此時，我不禁感慨：“讀書，真好！”
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