閱讀的作文

時(shí)間：2024-05-11 12:59:04 閱讀我要投稿

閱讀的作文范例10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀的作文范例10篇

閱讀的作文篇1

　　說到友情，友情是人世間最美好的東西說到親情，親情是人世間最寶貴的東西說到親情，讓我想起了奶奶她身材很胖，個(gè)子也不高，頭發(fā)還是烏黑的,再看一看她的手,手指的骨頭凸起,皮包著骨頭,看上去甚至令人害怕,但她那雙粗糙的手,干過的活卻不計(jì)其數(shù)。奶奶有著圣徒一般的寬大胸懷.她如同一盞明燈照亮了我幼小的心靈,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給我聽.盡管奶奶還沒有讀過幾年書,連字都不認(rèn)識幾個(gè),可是在我心中,她卻無比高大.

　　記得小時(shí)候，才一，二年級有一次在放學(xué)回家的路上看到一些比我大一點(diǎn)的孩子在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏看起來很好玩，我就叫奶奶給我買，奶奶當(dāng)時(shí)就是沒同意，可我就是想買我就一直求奶奶給我買風(fēng)箏，后來我蹦出了個(gè)主意就問了奶奶，如果爸爸同意買風(fēng)箏就買個(gè)吧，奶奶答應(yīng)的'很爽快。

　　很快到了家這時(shí)正好爸爸回來了，我就問了爸爸那件事爸爸任是沒同意，當(dāng)時(shí)就覺得爸爸很小氣就一個(gè)風(fēng)箏也沒同意。

　　這事任是擱了一周后來，有一天爸爸有空早下班來接我放學(xué)，我就趁機(jī)問了他那件事，爸爸沒吭聲。

　　直到快到家了爸爸說奶奶累的大半輩子了都不舍得給自己花錢你整天只知道要向奶奶要這個(gè)要那個(gè)，你都沒想過奶奶自己吃的穿的哪一樣比你的好，聽了這些話，感覺到一絲寒意好像路邊的小狗在對著我破口大罵，樹上的鳥唧唧喳喳在那嘲笑我。

　　回想起奶奶吃的穿的的確都沒我好，心里感覺到有些慚愧，每天都要干同樣的家務(wù)活從早上到晚上沒有什么時(shí)間能休閑一會，在加上奶奶腿有點(diǎn)毛病。

　　“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性，是媽媽可我覺得世界上最善良,最偉大的女性是我的奶奶。

閱讀的作文篇2

　　書籍，是幫助我們尋找方向的明燈，是幫助我們通向成功的階梯，是幫助我們打開知識寶庫的金鑰匙，我們的生活離不開閱讀。

　　當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí)，便踏上了閱讀之旅。每天晚上，媽媽都會以講故事的形式來哄我入睡，后來便會自己講些簡短的故事，那時(shí)，閱讀就如同彩虹般，美麗，充滿童真。

　　后來，我上了小學(xué)，學(xué)會了許多漢字，那時(shí)的我對閱讀很感興趣，經(jīng)常捧著《安徒生童話》一遍又一遍地讀，百讀不厭。那時(shí)，閱讀對于我來說就如那月亮般皎潔，照亮了我的世界。

　　漸漸長大了，便不再讀童話，開始閱讀伍美珍，郁雨君的小說，一本接一本地看，擴(kuò)大了我的閱讀量，也使我的作文水平有所提高。那時(shí)，閱讀就如一面平靜的湖，泛起一陣陣漣漪，微波粼粼，美麗極了。

　　后來，我上了初中，漸漸意識到新聞時(shí)事與社會見識的重要性。我便開始閱讀雜志，同學(xué)們你買一本我買一本換著看，了解了許多社會上的時(shí)事，并做了點(diǎn)評，在作文上運(yùn)用素材，對我的作文有很大的幫助。這時(shí)，閱讀就如一座很大的花園，有各種各樣五彩繽紛的鮮花，偶爾有蝴蝶飛來，令人賞心悅目。

　　當(dāng)然，閱讀之旅的`途中，不只有鮮花，還有荊棘，我們要學(xué)會選擇，采摘什么，避開什么，才能真正度過快樂的閱讀之旅，通向成功的彼岸。

　　奮斗中的少年們，讓我們快樂地閱讀，學(xué)會欣賞閱讀之旅中的美景。

閱讀的作文篇3

　　你是一朵荷花，我贊美你出淤泥而不染；你是一株蘭草，我贊美你處幽谷而獨(dú)芳；你是一泓清泉，我贊美你濯惡濁而澄清；你是一片白云，我贊美你凌虛空而自在；你是一顆珍珠，我贊美你墮海底而沉靜；你是一粒金子，我贊美你埋砂礫而高貴。

　　純潔是一種簡單，它拒絕附麗。心思駁雜，不是純潔；動機(jī)繁多，不是純潔；條件一條又一條，不是純潔；要求一項(xiàng)又一項(xiàng)，不是純潔。它素面朝天，毋須彩繪；它心胸坦蕩，毋須掩飾；它璞玉未琢，毋須雕鏤；它一本天真，毋須開竅。愛情就是愛情，與家庭、財(cái)富、容貌無關(guān)；友情就是友誼，與身份、性別、年齡無涉；善意就是善意，不計(jì)回報(bào)；恨心就是恨心，不計(jì)得失。繁花似錦，常常不及一枝悅目；濃筆重彩，常常不比素描賞心。純潔，她去掉枝蔓，去掉外衣，去掉鉛華，去掉畫皮，去掉一切掩飾與遮蓋——直達(dá)內(nèi)心。

　　純潔是一種童真，它拒絕世故。它的語言出自于內(nèi)心的表達(dá)，它的眼神出自于心靈的渴望，它的一舉一動都出自于內(nèi)心的驅(qū)遣。它贊頌人，緣于真情；它幫助人，緣于實(shí)意；它關(guān)心人，緣于心底最熱的呼喚。它是光線，不走歪道，不是水，總是順勢而淌；它是鏡鑒，妍媸皆照，不是篩，揀大者而留；它像云，風(fēng)雨雷電出自自然；它像歌，喜怒哀樂開諸旋律。它喜，因?yàn)榇_實(shí)可喜；它怒，因?yàn)榇_實(shí)該怒；該喜而以愁容掩飾，城府深得駭然可怖；該怒而以笑臉逢迎，形容萎得戚然可憐。它的眼神出自于如果愛憎不明叫做人情練達(dá)，那么這人情只讓人敬畏；如果是非不分叫做世事洞明，那么這世事只讓人遠(yuǎn)之。與純潔的人打一輩子交道，生活自會平安快樂；與世故的`人有一兩次往來，心靈將是傷痕累累。

　　純潔是一種堅(jiān)定，它拒絕浸淫。明珠投暗，仍放光華；真金埋土，不沾塵埃。置身于三教九流之所，仍葆蒼松翠柏之性；落魄于藏污納垢之地，仍葆光跨霽月之心。純潔是見繁花而不就，見光熱而不趨，見濁流而不隨，見便宜而不取。純潔是一壺冰心，玲瓏剔透；純潔是一腔衷腸，天地可鑒。純潔，它善待一切而不順從一切，它寬容一切而不容納一切；歲月能改變?nèi)艘粡埬樏妫蛔兊氖浅跣模幻\(yùn)可塑造人一副容顏，不變的是真情。

　　純潔是那么透明，清澈見底，這使我們處世那么輕松，不用猜度與防忌；純潔是那么真誠，沒有機(jī)關(guān)，這使我們做人那么坦蕩，不用提心與吊膽；純潔是可靠的，我們可以終生相托；純潔是無邪的，我們可以真心相許。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”是的，不論前途多么遙遠(yuǎn)，我將在萬水千山中尋找純潔的友誼；不論樓閣多么虛幻，我將在紙醉金迷中尋找純潔的愛情；不論世界多么沓雜，我將在紅塵滾滾中尋找純潔的心靈。

閱讀的作文篇4

　　烈日炎炎的夏天過去了，迎來了清風(fēng)送爽的秋天。

　　秋媽媽給樹木披上了金襖，遠(yuǎn)望如同一片金色的海洋，真是漂亮極了。

　　秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落了下來，它們有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像滑翔機(jī)一樣，在展翅飛翔，還有一只只小船在河中游蕩，小螞蟻看見了，就把糧食和自己放在上面，送往湖對面。

　　路邊的一串紅紅的像一團(tuán)紅火。一陣微風(fēng)吹來，香香的，充滿了桂子的芳香。秋天，菊花開放了，紅的似火，黃的似金，白的似銀……

　　秋天的水果，更是各種各樣。水果店里有紅彤彤的`蘋果、紫玲玲的葡萄、像一團(tuán)火球的柿子……真是琳瑯滿目啊！

　　啊！真是一個(gè)五彩繽紛的秋天呀！

閱讀的作文篇5

　　古人說：“飯可以三頓不吃，書不可以一日不讀。”可見讀書的重要性。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基把書比作精神的糧食。劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”劉向又把書當(dāng)成了醫(yī)治愚笨的藥物。

　　書是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒事時(shí)，帶來了無限的樂趣。凡爾納《格蘭特船長的兒女》幽默風(fēng)趣，令你久久難以忘卻；柯南？道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境，仿佛你就是一位風(fēng)度翩翩的神探；馮驥才的《俗世奇人》內(nèi)容生動，令人不禁捧腹大笑；特別是斯賓塞？約翰遜的《誰動了我的.奶酪》充滿了人生哲理，讓你在未來航行的路上少一些風(fēng)浪。當(dāng)你翻開并仔細(xì)讀完這本書，你就會覺得人生猶如書中的“迷宮”，每個(gè)人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、合家歡樂……那么你是否在享用你的奶酪呢？如果不是，一定在書里能受到許多啟發(fā)。希望你改變對生活的看法，每天保持快樂，盡早享受奶酪的幸福。

　　書，是一片海洋，永無止境。當(dāng)你在里面暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀的書只不過是滄海一粟，但是時(shí)間卻已經(jīng)走過了太多了。轉(zhuǎn)眼便是畢業(yè)季，很少有時(shí)間去大量閱讀了。所以讀每本書都要心到、口到、手到。說的簡單一些，便是讀書時(shí)一定要用心，重要、有名的語句要多讀，最好是能倒背如流，然后記在本子上，這樣讀書的效率會大大提高。當(dāng)然大家更要讀好書，選擇有名的經(jīng)典佳作。

　　諸位不要“白了少年頭，空悲切”，也莫要感嘆“少小不努力，老大徒傷悲”。好好讀書，不虛度光陰，愿諸君“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”

閱讀的作文篇6

　　“哇！太好了，又可以逛書店了！”有時(shí)候，媽媽為了讓我養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，或是要買文具時(shí)，就會帶我去附近的“金石堂書店”。那里就像是一個(gè)充滿知識的寶庫，常常讓我流連忘返。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，我踏進(jìn)了那充滿書香之地，伴隨著柔和的古典音樂，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書店”有兩層樓，每次一進(jìn)了大門，我總是會迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書的大書柜前，忍不住選起書來。我覺得書有一種特別的魅力，那股力量，每次都會吸引我坐下來，而且看著小說、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷；有時(shí)哭，有時(shí)笑，完完全全沉浸在書海里，學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱，全都會被拋到九霄云外呢！

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”走遍各個(gè)書架，感受書籍的`震撼，我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的世界，進(jìn)行著一趟經(jīng)天緯地的旅程，而這趟旅途，將使我滿載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時(shí)彷彿自己也是魔法學(xué)院的一員；因?yàn)殚喿x，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。

　　閱讀不但能增加知識、增強(qiáng)寫作能力，還能暫時(shí)忘記煩惱，真是一舉數(shù)得。因?yàn)樽x書，我們的知識才會變得越來越多，我的愿望才會變得越有新希望！趕快拿起一本書，加入我們的行列吧！

閱讀的作文篇7

　　我想大家對《語文主題學(xué)習(xí)》叢書都不陌生。這本書，內(nèi)容精彩，當(dāng)我第一眼看見它的時(shí)候，就有了好感；當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候，就喜歡上了這本書。在讀它的過程當(dāng)中，它讓我的知識更淵博，同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

　　寒假里，有一次我在讀《語文主題學(xué)習(xí)》叢書的時(shí)候，媽媽讓我去買鹽，我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它，在一步三回頭后，我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命，正當(dāng)我要拿《語文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時(shí)，但書不見了，我當(dāng)時(shí)心里“咯噔”一下：去哪了？我火急火燎的跑去問媽媽，媽媽說她也沒看到，讓我再仔細(xì)的.找找。這時(shí)忽然傳來一陣笑聲，我一看，哦！原來是妹妹在看我的書，我問妹妹：“我的書怎么在你這兒？”妹妹回答：“我只是讀了一段，但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興，心想：“看來這本書很吸引人呀！”

　　就這樣，我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當(dāng)我讀它的時(shí)候，就會拿起一支筆，邊讀邊圈畫。當(dāng)我看到每一篇文章時(shí)，我都渴望著一個(gè)希望：希望未來的某一天，當(dāng)我讀的時(shí)候，也能讀一篇是我寫下的文章！

　　這本書給我的生活增加了樂趣，還讓我有了一個(gè)堅(jiān)持不放棄的希望！

閱讀的作文篇8

　　如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光、音樂、清香，還有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅＿@是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以躲進(jìn)去，拋開疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。

　　是的，我愛看書。是那些金粉銀粉，飄飄灑灑的文字，或句或段，或多或少，給我?guī)砹藷o窮動力。

　　常常，嘴里含著黑巧克力，手里捧上一本書。一層層淡淡的清苦味，片刻之后彌漫開來，那種芬芳，就像手中藏著深厚寶藏一般的書。

　　迷戀那清苦味，更迷戀那余韻無窮。

　　常常，身邊盤旋不去的'是音樂，它不會帶走書中的味道。音樂是在訴說，訴說書中的故事。

　　假日里，《我為歌狂》如火如荼。耳朵里塞滿了音樂，突然發(fā)覺，書中的人物活起來了。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔；清純文雅的“優(yōu)等生”叢容；帥氣的楚天歌；酷酷的葉峰……仿佛看一場電影，卻沒有影片中強(qiáng)加上的做作與表演；仿佛聽一場童話，卻不見故事中單調(diào)的情節(jié)。

　　就讓書中一個(gè)個(gè)美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格，在記憶里印下無數(shù)個(gè)美味、動聽的文字。

　　一直認(rèn)為，人識了字，最大的實(shí)惠就是讀書。愚蠢的人說：“讀書是無聊的。”那么他則是無聊的。只要人類的文字存在，書就存在。書，以它本身的力量引導(dǎo)著一切。只要光明存在，書就存在，書是人類永恒的光明。

　　它從字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。

閱讀的作文篇9

　　卷卷書籍，散發(fā)著濃濃的紙墨香氣。

　　記得從小就希望，家里能有一個(gè)大大的書柜，像是一面墻那樣大的書柜。書柜里擺滿各種各樣的書，多多的，大大的。后來我漸漸長大，卻始終不曾有那樣大的一個(gè)書柜，但與書的接觸愈漸得多，對于書的那份渴望與執(zhí)著一直不曾減弱。現(xiàn)在，我倒不再期盼家里有那樣大的書柜，只要有書在手中，書中流淌著墨香的文字，便足矣。

　　有人問我，一個(gè)人的腦存量就那么大，讀那么多的書，怎么能記得住，又怎樣能全都理解呢?

　　這個(gè)問題我想了許久，在冥冥中終于得到了答案。

　　書，為何物?在某些人眼里，它不過是一沓或薄或厚的紙張，它會變，且變化無常。不懂它的人，它只是一本裝訂在一起的紙張;懂它的人，它就是無價(jià)之寶。在它等同于無價(jià)之寶的時(shí)候，能讀得懂它的人，也便能從中領(lǐng)悟到了生命的真諦與生活的真理。至于有的人閱讀書本只是走馬觀花，一目十行，記不記住無所謂，讀一遍就忘了，那還不如不讀。

　　對我而言，能夠閱讀，是最美好的。

　　這些年來，我所讀過的書也不算少了。我最喜歡的是讀書的過程。我認(rèn)為，讀書的過程是人生的一大樂趣，至少我是這么覺得的。我喜歡在讀書的`時(shí)候，邊讀邊在腦海里塑造出書中的人物形象、場景，并且在看到某一處的時(shí)候便猜出這一段的前因后果、這一段中人的發(fā)展。這樣讀書，常常會發(fā)現(xiàn)很多的意境，并且在讀完書后，會有很長一段時(shí)間不會忘記書中的內(nèi)容。當(dāng)我讀書的時(shí)候，我覺得我有時(shí)候就像是一個(gè)“旁觀者”，有時(shí)候又像是一個(gè)“親臨者”，完全會隨著故事的情節(jié)投入到了另一個(gè)感情豐富的世界里，為那個(gè)世界里的人們所發(fā)生的事贊嘆、感慨。帶著他們的感情，活在他們的故事里，并常常用一種不同的角度來思考書中的內(nèi)容，也許誰該做什么事、不該做什么事都在腦海里、閱讀時(shí)一一浮現(xiàn)。有時(shí)可以不按照作者的意愿去思考故事的發(fā)展過程。換一種角度，換一種方式，順著自己的想法和理解去找書中的另一個(gè)結(jié)局，這樣收獲的會更多。當(dāng)我真正把自己融入到書中的時(shí)候，所感悟到的、所記憶的，便是與眾不同的。我發(fā)現(xiàn)有許多大的道理，也是隱藏在書中的行行文字間的，書中的很多道理，并不需要清晰地列舉出來、用字面意義表達(dá)出來，因?yàn)椋總€(gè)讀者讀出來的感覺、品味是各有千秋的，這會讓我們對書中的內(nèi)容理解的更深，也會讓我們的閱讀的過程因此愈發(fā)精彩。

　　長久的閱讀書籍，或許可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閱讀風(fēng)格。

　　比如說我自己。我喜歡讀一些帶點(diǎn)兒傷感的字眼的文章，一些比較有古風(fēng)范兒的書籍，或者文字比較美的。那些讀起來輕輕柔柔的，安安靜靜的，正適合我閱讀——我是這么覺得的。而且長時(shí)間的讀書，也會培養(yǎng)出我們不同的風(fēng)格，有思想上的、行為上的、心靈上的、寫作上的。有的時(shí)候，我們看到一個(gè)人寫出來的文章里帶有怎樣的感情，就能知道這個(gè)人的性格愛好以及他所閱讀的書籍是什么方面上的。這些，都是閱讀帶給我們的，在靈魂深處徹底的改變。在書中尋找人生的真諦——有的時(shí)候，閱讀是改變我們最好的方式。

　　卷卷書籍，拿在手中，細(xì)細(xì)的閱讀。

　　美美的文字，美美的人生。

閱讀的作文篇10

　　茫茫書海中，那些沉浸在人們心中亙古不變的經(jīng)典，早已成為了我心中一幅美麗的畫卷。

　　《紅樓夢》

　　《紅樓夢》，被喻為四大名著之首。每讀一遍，心中都有著不同的感受。

　　在青春期少男少女的眼中，或許賈寶玉和林黛玉的凄慘愛情才是主線。林黛玉剛?cè)胭Z府時(shí)，賈寶玉便對這“妹妹”百般照顧。我本以為兩人會像西方童話中的王子與公主般相親相愛到最后。

　　可事與愿違。故事的最后，賈寶玉出家，林黛玉相思成疾，如凋花殘葉般逝去。

　　或許在那個(gè)時(shí)代，有許多迫不得已。但林黛玉那悲慘的結(jié)局，卻也敲醒我：人，總是要以樂觀的態(tài)度面對生活。

　　留得青山在，不怕沒柴燒。

　　《追風(fēng)箏的人》

　　阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑，自小情同手足。在外界的壓迫和阿米爾的逼迫下，哈桑與他的父親阿里離開了這個(gè)家。

　　不久后，阿米爾與他的父親也逃亡美國。

　　阿米爾成年后，始終無法原諒自己當(dāng)初的行為。那幼時(shí)的.謊言鋪天蓋地般朝阿米爾撲來。但他還是再次踏上了久違的故土，去贖罪。

　　最后的最后，阿米爾未能救回哈桑，只帶回了哈桑的兒子索拉博。

　　或許這個(gè)結(jié)局不是最完美的，但卻是最真實(shí)的。合上書，我的手中仿佛多了條風(fēng)箏線：時(shí)間只會像一條射線，毫無顧忌地朝著一個(gè)方向無限拉長。而這世界的一切，也會隨著時(shí)間在變。所以，珍惜當(dāng)下，不要祭奠過去，也不要想象未來，更不要讓自己后悔。

　　《西游記》

　　小時(shí)候看《西游記》，只是崇拜孫猴子的功夫，可笑于豬八戒的滑稽。

　　長大了，再細(xì)細(xì)品味起《西游記》，卻是一番不同的味道。

　　孫悟空好心好意地幫助唐僧除妖滅怪，可唐僧卻不領(lǐng)情，總是以自己所謂的“善”來教育孫悟空。不過好在師徒兩人的情誼，早已如花崗巖般堅(jiān)硬。

　　師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。也不枉這一路走來，連我都為之慶幸。

　　其實(shí)人生也如這漫漫取經(jīng)路，有這九九八十一難。只要披著堅(jiān)強(qiáng)，一步步邁過去，就能實(shí)現(xiàn)最終的愿望，取得最后的真經(jīng)。

　　當(dāng)然，我所讀的經(jīng)典遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾本。而這些經(jīng)典，早已成了那盞明燈、那位良師、那幅畫卷……她們引著我前進(jìn)，點(diǎn)亮了無常世界，道出了悲悲喜喜，繪出了人生百態(tài)，讓我品出了這人生的百家味道……

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

網(wǎng)上閱讀?書本閱讀!作文04-18

閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11

閱讀的大門作文-閱讀作文01-25

閱讀的作文05-29