快樂閱讀的作文(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂閱讀的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 篇1
在我眼里自由與快樂非常重要，快樂就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車，卻在團結站下車；有的人在懶惰站上車，卻在奮斗站下車；有人在思考站上車，卻在理想站下車；有人在懦弱站上車，卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們去尋找快樂。而我就是在閱讀站上車，在快樂站下車的一個小女孩。
從一年級，我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”，我認為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因為我在享受著閱讀帶來的快樂。閱讀一本書，我總是把它想象成一部電影或是連續劇，因為這樣不但可以加深印象，還讓我體會到導演時的快樂。
每一次開學，爸爸總會給我買許多名著，讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡單又易懂的.書。因為好多名著我還看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒看差不多，根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書，因為這樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷，一起開心。有時即使一時不明白，我也可以與同學一起起討論、辯論，有時甚至會為了一句話或是一個思想與同學爭論半天，在爭論的過程中，我既掌握了知識，又增加了與同學溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進了同學間的友誼，同時體會到了無窮的樂趣。
瞧，這就是自由閱讀給我帶來的快樂！
快樂閱讀的作文 篇2
翻開中外名著，無數可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。
“人的一生應當度過，當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么他可以自豪地說：‘我的生命獻給了祖國，為的解放而戰斗!’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰友的墓前所發出的豪言壯語，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，
我也為能夠當時的殘酷的社會背景而感到快樂。
“妖精，哪里跑?”在婦孺皆知的《西游記》中，孫悟空為展示了他的懲惡揚善的美好品質，暢游，我會為唐僧的善良而感動。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的.任勞任怨而感動，更為孫悟空的疾惡揚善，疾惡如仇的高貴品質而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當時對善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都出作者吳承恩先生對美好生活的無限向往。
《童年》時一部感情基調悲傷的外國名著，反映了當時七.八十年代俄羅斯下層的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都能忍讓，有著圣徒的寬大胸懷......
正如高爾基后來寫到“在她來之前，黑暗充滿我的心靈，她來之后，為我的的心靈打開了一扇窗。”讀完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時，心情是不輕松的，但作者以小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來沉重但不過于悲哀，反映了作者對美好生活的強烈向往。讓我明白了美好生的性。
暢游書海......
在書海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，卻，我要揚起船帆，劃漿努力在書海中駛向的彼岸。
我讀書，我快樂!
快樂閱讀的作文 篇3
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”閱讀可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風順，有煩心也有喜樂，當我么遇到煩心事時，可以讀一讀自己喜愛的課外書，給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會我們做人的道理，做人必須要學會自愛自尊，在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇，正處青春的.我們總喜歡盲目從眾，甚至還會結識社會中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法，有些人的學習總是咋那么一點，每一次的總成績都給我們帶來了失望，甚至會讓我們產生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍，不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，閱讀帶給我們
快樂閱讀的作文 篇4
書是知識的海洋，而我就像是一條小小的魚兒在大海中遨游，無憂無慮……
我愛閱讀，它讓我擁有了快樂，它陪著我哭，陪著我笑，陪著我度過了一個又一個寧靜的夜晚。
小時候依偎在母親的懷抱里，母親總是會給我講故事，我安然地躺在母親的懷中，緩緩地進入夢鄉，那一個個故事在耳邊飄過，輕輕、悄悄……
我得到的第一本故事書是我過生日的時候，姐姐送給我的，那時候激動和欣喜的心情到現在還記憶猶新，那是一本安徒生的童話書，里面有許許多多我喜歡的故事，有《丑小鴨》《海的女兒》……我百看不厭。
因為閱讀，我也做過一些傻事。
那是一個明媚的上午，爸爸媽媽都去上班了，留下了我一個人獨自在家，我先寫完了作業，又看了一會書，一個人的時候便覺得有一些無聊，在家里四處游蕩，看一看，能不能找到一些有趣的事情做。
突然，我眼睛一亮――――媽媽的衣柜。我打開媽媽的衣柜，想也沒想，就把我自認為很好看的衣服全部拿了出來，隨便數一數也有二十幾件吧，我把每一件都放在身上比劃比劃，經過精挑細選，終于選出了幾件我很滿意的衣服，我穿上了媽媽的白色連衣裙，裙子上一層一層的白紗花邊很好看，接著又穿上了媽媽的米黃色的梨子小批肩，帶上了翻著小波浪卷的遮陽帽。啊，好看極了！咦？還差一件東西呀？對，童話中的小公主必備的小高跟鞋，我打開鞋柜，選了一雙媽媽的黑色高跟鞋，費力地掛在腳上，因為它實在是太大了。
我剛一站起來，媽媽推門走了進來，“啊”，地一聲大叫，把我們都嚇到了，媽媽看著我忍不住地大笑。我傻傻地問媽媽：“媽媽，我是像白雪公主呢，還是像愛洛公主？”媽媽笑著拍了拍我的頭：“你是我家的.小公主。”
現在我長大了，但是還是像以前一樣喜歡閱讀，我讀過著名女作家ＪＫ.羅琳的《哈利波特》，它讓我領略了神奇的魔法世界；沈石溪筆下的《狼王夢》《雙面獵犬》……讓我了解了動物世界的神奇色彩………
閱讀讓我快樂，讓我領悟了人生的道理，讓我沉浸在美麗的童話世界中。我愛閱讀，也從閱讀中得到了快樂！！！
快樂閱讀的作文 篇5
對大多數人來說，閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨，還是黃昏，手捧一本書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草和陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方體會不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦，告別平庸。
我從小就喜歡閱讀，從繪本到童話再到名著。看到《朝花夕拾》中的長媽媽，我會感嘆她的樸實善良；看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運，我情不自禁地落淚每當捧起書的那一刻，就是我最快樂的時刻。
可隨著年齡的增長，年級的升高，看書的時間越來越少，我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是，我并不喜歡看名著，特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》，但我對這本書毫無興趣；他又讓我去了解唐代詩人的歷史，我更是連書都沒翻過。
爸爸為了讓我看書，于是以身作則，把《詩說唐史》看完后，挑選了李白的故事和我講了一些，讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁，元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已；仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶，白居易出手相救讓我感動涕流；作者把杜甫知曉河南、河北收復后的喜悅寫得栩栩如生。
隨著知道的歷史越來越多，我和爸爸的共同語言也越來越多，我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起，我才明白，丟失了閱讀，我變得多么無知。在爸爸的.幫助下，我又找回了閱讀的快樂。
而我的表弟更是熱愛閱讀，他極其喜愛科幻小說，《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹，在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷，也禁不住好奇看了幾本，竟發現宇宙是這樣的美麗，這樣的奧妙無窮，原來人的想象力可以這么豐富。
我愛閱讀，閱讀給我解開了許多不解之謎，閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了閱讀，天涯海角也近在咫尺；有了閱讀，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。
快樂閱讀的作文 篇6
閱讀，是一件快樂的事；閱讀，是一件有趣的事；但養成閱讀的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會閱讀。”回到家，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的'小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
快樂閱讀的作文 篇7
書籍可以帶我們去遨游知識的海洋，可以讓我們明白更多道理，讓我們增進對新世紀的了解。
從三年級到現在，我閱讀了千百篇故事與小說，其中有科普類的、有動物類的，有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結成的結果。這里面有著數不盡的知識與道理等著我們去發現，去探索。
記得我3年級時讀了一本書《我可以抱你嗎，寶貝》這是我印象最深刻的一本書，令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點點是一位漂亮的母親從孤兒院領回來的。因為領養的父母都姓王，所以給她取名叫做王家點點。
王家點點來到新家不久，媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性兒童自閉癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關愛都給了他。這令點點感到很害怕，也很難過。
他害怕寶寶傷害到媽媽，因為寶寶是自閉癥兒童根本不知道疼。還經常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點點難過是因為她擔心自己得到的愛比弟弟的少。
后來媽媽出國學習對自閉癥兒童的護理。把寶寶交給了爸爸和點點照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準備帶寶寶去看海豚。因為海豚發出的超聲波能使自閉癥兒童的.大腦得到感應。經過五天的治療，寶寶已經可以叫媽媽了。
媽媽回來后，寶寶給了他一個天大的驚喜，一聲對媽媽的呼喚。媽媽感動的哭了，點點告訴媽媽，她還可以抱她。媽媽不敢相信，問道：“寶貝，我可以抱你嗎？”
當我在讀這本書時，我好像走進了書中，走進了這個故事。和點點一起玩耍，一起照顧弟弟，為他弟弟的病逐漸好轉而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進了故事中，和我一起分享美好的瞬間。如《我的雀斑會跳舞》、《淘氣包馬小跳》……
書中有無限的知識，無限的道理和無限的樂趣。
快樂閱讀的作文 篇8
書就像一扇通往光明的大門，而閱讀就是打開大門的金鑰匙；書就像一片茫茫的大海，而閱讀就是一艘渡過大海的航船；如果說人生是一個前途迷茫的旅程，那么閱讀就是指引你的指南針，讓你撥開迷霧，清晰地看到自己的下一步。閱讀，是我最好的良師益友。
——題記
閱讀，是生活中不可缺少的，是組成我們生活的一部分，人離開了閱讀，就像花朵失去了綠葉，樹木失去了樹葉，離開了閱讀，靈魂發出的光會逐漸暗淡。
從小到大，閱讀總是在我孤獨的時候陪伴著我，帶給我無窮的快樂。空閑時，書總是被我捧在手中，愛不釋手。
清晨，一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜，初生起的太陽慢慢升上微紅的天幕，送來明媚的陽光，我坐在床邊靜靜的閱讀，每一個字，每一個句子我都會認真的看，細細的品味，用心的感受，如同品味一杯清茶，呷一小口茶，那清香與舒爽在舌尖散發，令人回味悠長。一個個字就像茶葉，用心咀嚼，沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚，天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽發出淡淡的`霞光，照到我手中正在捧著的書。每個詞語仿佛被賦予了生命，在一張張空白的紙頁上歡快的跳躍著，為我描繪出一幅幅作者心中的畫面，仿佛我的靈魂已經被書所吸引，如若身臨其境，主人公的每一個想法以及每一絲情緒都與我分毫不差，心情故而隨著故事情節的波折起伏而變化。
閱讀，不僅僅讓我的生活更豐富，更讓我領悟到了許多，讓我明白了許多的道理，讓我在以后的生活中受益了不少。
爺爺從我小時候起就常常告訴我：“讀數謂己多，撫事知不足。”，我也慢慢明白了閱讀對我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈爾的詩集，一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話，卻飽含著深深地奧義，泰戈爾用純真美麗的語言告訴了我自然的慷慨與寧靜；打開魯迅的散文，一個個童年斑駁的時間在眼前浮現，一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現在眼前，含蓄的揭露了舊社會“吃人”的黑暗制度。在《簡·愛》中，我看到了相貌平平，出身卑微卻自尊，自愛，勇敢，善良從一個被別人歧視的孤兒出身的家庭教師，蛻變成了一個勇敢的女子，經過重重困難與噩夢，終于找到摯愛，獲得了幸福，她讓我深深地明白了，人的魅力不及外表，出身與財富，更多的是在于心靈的強大，美麗和堅強的性格。
閱讀，常常帶給我快樂，是我最好的朋友；閱讀，常常無聲的教給我了許多在課本中學不到的東西，使我的心靈更加豐富，靈魂更加清澈，是我最好的老師。閱讀，是我永遠的良師益友！在書海中遨游，去感受心靈的加冕！
快樂閱讀的作文 篇9
書，是一杯香醇的清茶讓人回味無窮；書，是一盞黑夜的明燈，照亮前方的路；書，是一艘小小的船，帶人駛向知識的彼岸。而閱讀就是始終伴隨著你的快樂人生之旅。
讀書，讓我明白了許多道理。做好每一件事，需要確認目標，并制定好周密的計劃。這道理是我從《給思維一對翅膀》中一篇《把球一次次投向籃筐》里明白的：一個黑人孩子，麥迪——姚明的隊友，通過自己不斷地刻苦訓練，終于實現了他早年既定的目標。我以前做暑假作業，總以為暑假的時間那么長，可以慢慢來，常常是高興時做五、六頁，懈怠時一頁未動，往往是在開學的前一天，才發現暑假作業還有一些沒做完。我現在制訂好了暑假計劃，每天都做3頁，在兩個月內，我在不知不覺中輕松地做完了暑假作業。
讀書，讓我學會了分享。分享來源于對美的感受，并想和敢于把這感受傳達給別人。有一次，爸、媽和我三人都在看書，“爸，這篇文章你看了嗎？挺感人的！”那是《讀者》里的一篇題目為《石頭里的春暖花開》，講述關于年幼孩子洛寧想背母親上學通過背石頭來鍛煉力量的故事。“僅僅是感人嗎，你還有什么感想嗎？”“嗯，以前感受到父母親的愛是無私的，其實，孩子對父母的愛也是偉大的。”“沒想到啊，說得挺不錯的。”“小菜一碟。我們閱讀課上，經常交流體會的。”爸媽高興的說：“女兒愛上閱讀了，敢于交流，學會分享了。”
讀書，讓我收獲了自信。擁有自信并不難，就是在不斷的與同學、親友及大人們的“唇槍舌戰”中，“引經據典”著建立起來的。一天晚上，我和爸爸、媽媽一起去外婆家，恰好我們這個“大家族”的人都在。晚餐后閑聊，小舅說：“我考考大家，鳳和凰哪只是雄鳥，哪只是雌鳥？”我心想：呵呵，你們一定猜不出來，這個問題前幾天我恰巧在《動物大百科》里看過呀！果然不出我所料，準備上大學表哥想的.抓耳撓腮，還是沒有答案，悻悻地說：“你的幼稚問題，我才懶得回答。”我笑著說：“是你不會吧，就讓我告訴你吧，鳳是雄鳥，凰是雌鳥。”小舅聽了我們的對話，說：“你要努力呀，宇軒都能回答上來。要多看書呀！”其后，還有許多問題，我都能快速的回答出來。小舅媽在回家的路上對媽媽說：“宇軒變化挺大的，比以前更自信了。”
古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實應該說，書中自有知識無窮，書中自有快樂無限。書海漫漫，不可能一次性讀透書中哲理，一切慢慢來，你會發現更多曾沒有發現的知識，享受更多的快樂！
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