閱讀的作文

時間：2024-04-11 09:23:03 閱讀我要投稿

[薦]實用的閱讀的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的閱讀的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[薦]實用的閱讀的作文8篇

閱讀的作文篇1

　　現在，我一看到蜘蛛網就會思緒萬千。

　　有一次，大雨過后，我閑得無聊，便想找些樂子玩，抬起頭看到蜘蛛織了一個好大的網，我一時性起，便把整個網給捅破，心想：看你還能咋辦，你還有能力再織一個網嗎？這時，小A叫我一起玩，我們玩得很開心。我已經把蜘蛛網這件事拋到九霄云外，等我回家一看。蜘蛛又織了一個更大的網，我不由得內心一陣顫動，整個人很不是滋味，想想我在學習上的態度。唉！如果我像蜘蛛一樣擁有堅持不懈的精神就好了。

　　有一次，老師在發考卷。小B60分、小C100分、小D95分……聽著老師公布這些成績我的心像只小鹿一樣亂沖亂撞。直聽到老師念著我的分數為止。59分這個成績使我心灰意冷。獨自走在這條漫長的路，怎么也走不到家。路上，我在找成績不好的原因：馬虎。容易驕傲自滿、得意忘形，這些都是我學習上的致命缺點。想著想著我不由得想起被我捅破的蜘蛛網的事，我想我應該要有蜘蛛那樣堅持不懈，不達到目的.不罷休的精神。

　　從此以后，放學回家后，我總是先把課內作業完成，然后一有空就多看課外書，連平常最愛看的電視劇和最愛的電腦游戲，都拋到腦后，一心思撲到學習上，就這樣通過不斷的努力，我的學習成績漸漸提高了。

　　直到有一次，老師發卷時說：“這回，班上有位同學進步很大。XX考了100分。繼續加油哦！”我在心里默默的想：老師我不會辜負您的期望，我不會得意忘形的，而會更加努力學習。

　　我之所以能在學習上取得較大的進步，是蜘蛛堅持不懈的精神給我的啟示。

　　我要感謝——那個被我捅破的蜘蛛網。

閱讀的作文篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話果然沒錯。每一篇精彩的文章，都出自于作者的慧筆，而他們的慧筆與其豐富的閱讀經驗不無關聯，而且每一位作者的閱讀嗜好都不盡相同。

　　我的閱讀嗜好也有自己的特點。從內容上來講，我最喜歡科幻書籍。記得在這個學期剛開始，我們班的圖書角進了一批新書，我一馬當先搶了一本借閱最火的科幻書《魔法師童話》。當天晚上我一做完作業便開始津津有味地看起來，當我看到《比魔法》這個故事后，我想到了一句諺語：善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。最后的結果也在意料之中：充滿智慧、善良的魔法師將可惡的魔法師擊的一敗涂地，我由衷的表示欣慰。而另外一篇關于比魔法的童話，結果卻出人意料：給那位壞魔法師一個改過自新的機會，這使我想到一個哲理：一個人犯錯誤是不可避免的，只要能改過，就仍是好樣的。由此兩篇童話，就可見只要張開想象的'翅膀，一個主題就會有不同的結果。不只不覺，已是晚上九點多了，媽媽再三催促我上床睡覺，可我還是不肯放下書本，如癡如醉，遨游在幻想的宇宙中，直至時針指向十點，我才依依不舍地合上書，不情愿地上床睡覺。

　　我在閱讀的時候還有一個最大的嗜好，那就是扛扛劃劃。翻開我平日看的書，就知道平時我看書多認真，不要不服氣，看下去，準使你心服口服。一個個“？”號，一條條“—”線，一個個“○”圈，雖說顯得不是很有條不紊，但也算得上工整。下面讓我來介紹介紹各種符號的用意吧！第一：“？”號，顧名思義，就是不懂要問的，通常用在不認識的字或不理解的詞語上，一旦打上“？”號，我就會請來我聲旁的“不開口的老師—字典”，有了他，無論遇到什么生字都不怕。第二：“—”線，不用說大家都知道這是用來劃好詞好句的唄！但這只是一小部分，這個直線還用來劃出每一段文字的中心句，還有劃出有多種意思的標點符號等。第三：“○”圈，這圓圈有大圓圈與小圓圈之分，大者用來劃好詞，而小者劃在多音字下面。閱讀完以后，我會把這些歸類整理到自己的本子上。聽了上面的介紹，現在你們服了吧！

　　閱讀的方法還有很多，我希望大家都養成好的閱讀習慣。從閱讀中尋找快樂，不斷地學習新知識；從閱讀中豐富我們的生活，開拓思維，開辟我們的新天地，，讀出一個不斷創新的自我！

閱讀的作文篇3

　　閱讀是一種連接能力、一種理解力，有的人就是有那個本事，能看到別人看不到、聽見別人聽不到的東西。那就是一種閱讀的升華，這便是與閱讀有了心靈上的約定。

　　木心先生說：“從前的人心被分為好壞兩方面，總嚷嚷好的那面逐漸萎縮，壞的那面迅速擴張，其實并非如此。”實際是：好的壞的都在消失，人心正在消失，所以，從前的戲劇和小說，將會看不懂了。

　　一本書，你能不能看出來它的精彩，也就是木心先生說的“有沒有心”。這個心不分好壞，它就是一種敏感點直覺，好的壞的，都在一心之間。有心，你就看的懂；沒有，你就是睜眼瞎子，看不懂，視而不見聽而不聞。

　　我上一年級時，有天撿到一張舊報紙。閑來無事就把自己認得的字挨個兒念了出來，竟然發現它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語，大為震動。那種震動直到現在還能清晰地記得，好像寫出文字的那個人無限湊近我，只對我一個人耳語，這種交流是之前在家長老師及同學那里不曾體會的。那可能是我最初的第一場閱讀，猶如殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小空隙。

　　上初中后，學校有大型的圖書館，能借閱到一些文學經典及報紙紙刊。此外，幫同學做值日的話，也能借到他們的書籍來看。

　　直到現在為止我對閱讀也不挑剔，只要不特別枯燥都能看下去。而且在我如今的年齡上，閱讀的`意義已經不只是汲取養分充沛大腦，增加知識，領略愉悅。看到一本好書固然覺得幸運，遇到較差一些的書也不排斥。況且這些較差的書帶給人的思考空間同樣巨大無比。何以爛？何以避免爛？都爛成這樣了為什么還能令人接著往下看？還有那些沒什么天賦的作者們，他們的視野，他們的態度，他們的奢望，他們的夢想，他們的努力……這一切都在閱讀后的幾年后歷歷在目。看多了書，也就漸漸地熟悉了他們，理解了他們，并且原諒了他們。閱讀不但給我帶來了與作者，其他讀者共鳴的樂趣，而且帶來溝通的技巧與樂趣。

　　我與閱讀有個約定，這是自始至終的。

閱讀的作文篇4

　　莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩

　　高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。

　　所謂“書讀百遍，其義自現”，我們讀書要反復地讀，要不停地讀，讀那些有意義的書。每個人生階段有不同的理解，同一本書，在不同的時候看有不同的韻味，也有不同的理解。同一階段讀不同的書，去涉獵不同的書籍，去了解這個廣闊的世界，來豐富自己的見聞。我們要學會靜下心來讀書，每本書都是作者對這個世界的看法，都是他們對人生的`感悟。這些是何其的珍貴，我們可以從書中去領悟別人的人生，來改善自己的生活。

　　閱讀是快樂的，我們從中學到了道理；閱讀是幸福的，我們從中收獲了成長。

閱讀的作文篇5

　　突然來了興致，深夜里爬起來，隨便寫寫，關于小說閱讀。

　　讀了一些小說，回顧起來，開始讀小說的年齡并不小。那時大概是初二，買了兩本懸疑小說。不記得情節了，只記得那種陰森的感覺，唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中時學業太緊張了，讀課外書的時間幾乎沒有，很可憐現在的中學生業差不多還是這樣。那兩本書，同學也很喜歡，借去看。后來漸漸買了大部頭，四大古典名著，必看的。首先看的是三國演義。

　　看三國的時候，還有很多漢字認不得，就邊看邊，做了很多批注，大多是字詞解釋而已。就覺得喜歡那文風，干練啊，喜歡那些故事，運籌帷幄，決勝千里。真個喜歡！感謝這本書使我認了更多的字。最喜歡臨江仙的.詞：

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

　　是非成敗轉頭空，

　　青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。

　　一壺濁酒喜相逢，

　　古今多少事，都付笑談中。

　　后來聽楊洪基的演唱，那叫一個英雄豪邁啊！于是又看了一遍。

　　有人說“少不看水滸，老不看三國”，我正青春年少，看三國的感覺，只覺一股豪氣沖云霄！

　　話說少不看水滸，可畢竟是有公論的四大名著，我照看不誤！但沒看完。宋江被招安后，去打方臘，我實在是看不進去了。總之是認識了不少英雄豪杰！也認識了潘美女。我覺得，水許描寫的功夫絕對是一流！

　　接著看了西游記，覺得沒多大意思。看西游記的書，不如就看老版的連續劇西游記得了。

　　讀紅樓夢的時候已經的十八九了。讀第一遍，懵懂！讀第二遍的時候，正找工作，不覺淚濕衣衫，喟嘆啊，喟嘆。

　　也讀了一些世界名著，比如紅與黑、罪與罰、安娜卡列尼娜、被侮辱與被損害的、刀鋒，也沒幾本。也讀諾貝爾文學獎作家的小說，比如鼠疫，接受效果不好。后來因為讀歐美文學史課程，買了一本黑色幽默的代表作第二十二條軍規，看不進去，至今也沒看完。有些書，注定是要在對的時間對的場合遇到對的人才能發生共鳴的。我很釋然。

　　參加工作后，看書實在是太少了！遺憾，遺憾，除了遺憾還是遺憾。我覺得，只有年少時，看書才有干勁兒！現在三十而立，沒多少書看得入眼了。不久前看了慕容雪村的幾本，覺得不錯，黑色，幽默，沉重，高度風格化，我喜歡！先讀了原諒我紅塵顛倒，再讀成都，今夜請將我遺忘，接著讀中國，少了一味藥的網絡連載部分。這些都是網上讀的。后來準備買他的書，到當當看了看他的作品，讀了點伊甸桃園，前面還不錯，但半途而廢了。

　　百度兇猛！幸好現在停止侵權，我舉雙手贊成！好書，的確是要好好品一番的，最好是一本暖暖的清茶，手捧一本實體書，感受愛恨情仇。何況，現在網上的vip書太貴了！就那么點事兒，能寫百萬？你把曹雪芹置于何地？

　　我隱約有種預感，收費電子書產業在中國這樣一個知識產權保護乏力的環境下，存在著走向終結的風險，而且，我個人認為，現在正是網絡收費閱讀的瓶頸期。再則，我覺得這個世界有定論的好書多的是，干嘛要上網找書，而且還必須得眾里尋他千百度？

　　紅袖面對的讀者群太年輕，是愛看書的好年紀，但都看些什么書啊？不過，這是少男少女們自己的選擇，我無權干涉，我尊重他們自己的決定。但我也要發表一下自己的見解，好書不厭百遍讀，少不了一個前提——那必須是真正的好書。不過，這是一個難題？每個人心目中的好書標準不一樣。

　　這，畢竟是一個價值多元的時代。

閱讀的作文篇6

　　下節又是無聊的閱讀課。為什么呢？因為班主任樓老師有時在閱讀課上讓我們做語文作業。

　　“叮呤呤”上課了，咦，怎么沒有老師來呢？再等等看吧，等著等著我偷偷拿出課外書看了起來，“嘰里呱啦……”不一會兒，教室里就鬧開了花。我們班的“闖禍大王”拿著尺子丟來丟去，還有“四眼田雞”折了一只飛機在空中飛來飛去。數學張老師從窗前走過，教室里頓時安靜了許多，沒等張老師走遠就又吵成了一片。突然，一聲大吼：“樓老師來啦！”全班同學趕緊坐好，等了好久，沒有人。哈哈，原來是個騙子呀！“再說話記名字了！”值日班長出盡威風，可我們根本不聽她的.號令照樣玩。

　　快下課了，樓老師來了，對我們說：“請同學們把這節課你在干什么寫下來。”我終于知道老師為什么不來上課了。

閱讀的作文篇7

　　讀書，大家都不會陌生吧。每一個人都看過書，可是你們有沒有仔細去參透呢？讀書讀書，要讀活書，活讀書，不能死讀書，讀死書。你們一定要從讀書中吸取一定的知識與本領，在讀書的過程中，你們會得到很多，很多感悟，很多快樂，很多感動，很多欣慰。讀書或許是在沒事干的時候最休閑的“運動”了！

　　書，讓我們暢游在知識的海洋，書，讓我們在快樂中成長，書，讓我們在閱讀中懂得欣賞，書，更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟。我就從書中得到了很多啟發。每一次讀書的時候，我總會捧腹大笑，或者陷入沉思，在不然就極度悲傷，書能帶給我的感觸真的很多。

　　阿拉伯悠久的歷史文化讓我癡迷陶醉，讓我忍不住想去探究下去，沒想到的是每一個人都那么有智慧。我還喜歡的一本書是《海蒂》。這部作品里寫了這樣幾個人物和事情：如外表冷漠、內心善良的爺爺，漂亮的克拉拉，善解人意的克拉拉的爸爸，還有和藹可親、平易近人的克拉森大夫，喜歡放羊玩耍而不愛學習的彼得，以及懂得孩子心理，善于啟發和引導孩子的克拉拉的.奶奶等，也都栩栩如生、躍然紙上。海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站立起來的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心，他懂得應該如何去包容別人，如何去關愛別人，如何在別人最需要幫助的時候安慰他，給她勇氣。我深深的佩服這位主人公，我也很喜歡她，因為他很可愛，最重要的是他有一顆善良的愛心！我喜歡她那異樣的純真。《課外閱讀》這本書可能沒有很多人知道，可是我卻很喜歡這本書。因為它講述了那么多真實且動人的故事，內容不但豐富而且在于人方面有很大的優勢，他教我們怎么樣做人，告訴我們人生的真理，回憶童年，展望未來，回首過去，快樂現在，主題鮮明，文章適合我們的閱讀。

　　這么多書，我都很喜歡，我不僅喜歡它們的劇情，我還很喜歡它們給我的樂趣，如果單單只是很膚淺地看一遍，那么肯定不能品味出其中傳達給我們的思想與情感。每一本書都造就了一個很美麗的故事與一個很美好的真理。書只是為了讓人們增加知識，如果你們都不深入地去細細品味，那么就很難從中得到啟發。《一千零一夜》讓我了解到了阿拉伯的歷史文化，《海蒂》則讓我深深地感覺到了有一顆愛別人的心是多么重要，而《課外閱讀》則讓我懂得了許多做人的道理……

　　每一本書都給我們帶來了無窮的快樂，雖然把知識獻給我們，但從不圖得到什么回報，它只希望賦予我們更多的真理與更多的美好，希望這個世界能更加井井有條。從書中，我得到了很多，也懂得了很多，希望每一個人都能好好看書，好好學習，用一顆寬容的心去對待所有人，善良的力量是偉大的，它可以改變一個人的命運，請永遠記住，在愛自己的同時別忘了記得你身邊的人，他們也同樣需要關愛。

　　我不可以用這篇文章把所有書籍的動人情感與最質樸的真情傳達給大家，但是我希望，每一個人都能認真地去品味每一本書，享受每一本書，看書就如同在快樂之間，讓我們隨著音樂節奏的快慢與強弱舞出最美的聲音，舞出最澄凈的真理……

閱讀的作文篇8

　　閱讀是一座橋梁。在閱讀中，我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內心，了解作者，同時也被他們美好的精神所感動。

　　進入初中，我難免有些心浮氣躁，對陌生的事物感到害怕，甚至對未來都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書，這是一本散文集。我從中體會到了很多，也懂了很多。在人生的每個階段，我們都會迷茫、畏懼，但只要我們調整好心態，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過閱讀得來的。由此可見，閱讀對我們來說是非常重要的.。

　　我讀的第一本課外書是《浮生物語》。在看這本書的時候，我被作者細膩的寫作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據書中的情節而發生改變。這是我第一次深刻地體會到閱讀的樂趣，喜怒哀樂在我看書的過程中不斷釋放著。從看這本書開始，我迷上了閱讀。

　　閱讀是一種享受，我在閱讀中感受到生活的樂趣；閱讀是一種情懷，我在閱讀中親近生活，領略更多的真諦；閱讀是一種幸福，我在閱讀中感受文學之美，發現生活的美好。

　　通過閱讀，我被蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動。

　　通過閱讀，我被海子“面朝大海，春暖花開”的樸素情懷所打動。

　　通過閱讀，我被泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的人生觀點所驚嘆。

　　閱讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細細品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀，就一定會有所收獲。

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