閱讀的作文3篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的閱讀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　書，是人一生的好老師，書是誰都能讀的，不分老少，不分貴賤。

　　我還記得，我最早的讀物是一本名叫《大灰狼》的連環(huán)畫，那時(shí)候，我還不識(shí)字，還得讓媽媽讀給我聽，我不識(shí)字沒關(guān)系，但我會(huì)看圖，能悟到那么一點(diǎn)意思。我最喜歡書里的胖豬，它胖胖的，長(zhǎng)著兩只大大的耳朵，它那笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙，掛在它那胖胖圓圓的臉上，特別可愛，再加上穿在它身上的大紅色肚兜，顯得更可愛。

　　后來，我漸漸長(zhǎng)大，媽媽就給我買了一本《恐龍世界》，它是一本主要以圖畫為主的書，我看得津津有味，每天都要看，現(xiàn)在，我喜歡看一切關(guān)于恐龍的書籍，這已經(jīng)成為我的一大愛好。

　　到了三年級(jí)，我喜歡看關(guān)于外星人的書，這個(gè)愛好與我在圖書館看到的一本書有關(guān)，那就是《外星人之謎》這本書，里面寫了關(guān)于看到外星人的目擊報(bào)告。有些片段特別恐怖，據(jù)說有人看見一艘UFO降落，他們進(jìn)去一看，里面全是白骨——看到這兒的時(shí)候，我冒了一身冷汗。雖然很恐怖，但我還是對(duì)天外來客充滿了好奇。

　　又過了一年，我又喜歡看《上下五千年》，那里面各朝各代帝王，有的治理出太平盛世，有的貪圖享樂禍國(guó)殃民，有的將領(lǐng)開疆拓土，有的奸臣陷害忠良，悠遠(yuǎn)的歷史，慘痛的教訓(xùn)，讓我明白了許多道理：例如不能被壞人的.話所蒙蔽，做人要明智，不能貪圖眼前的的利益……這本書讓我收獲了很多。

　　讀書讓我明白了一個(gè)道理：書是知識(shí)的海洋，讀好的書，只會(huì)對(duì)人有益處，不會(huì)有害處。讓我們駕著理想的小舟在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧！

閱讀的作文 篇2

　　我閱讀的時(shí)候，總是很懶惰，因?yàn)闀�那么大，我怎么看得�?所以我才會(huì)那么懶惰，如果那本書我很喜歡，我就會(huì)慢慢地閱讀，而且越來越精彩。

　　我很喜歡金銀島這本書，因?yàn)橹蛔制�語也不單調(diào)，很精彩!我也很喜歡七只小羊的故事，因?yàn)楹苷鎸?shí)的故事，而且，我學(xué)到不行亂開門。我很喜歡看書，有的時(shí)候我還躲在棉被里看書!我覺得看書是很好的事情，書的好處有：看書可以學(xué)到知識(shí)，還有會(huì)越來越聰明，可是看太多書會(huì)近視。

　　書是我的.朋友，因?yàn)闊o聊的時(shí)候，就可以看書，寫完功課也可以看書，傷心的時(shí)候也可以看書。

　　我最喜歡的事，就是看書，煩惱的時(shí)候，就可以看書，把煩惱吹散!我覺得閱讀是最重要的，希望我家可以閱讀，閱讀就像電池一樣，每天都有動(dòng)力。

閱讀的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，如今的社會(huì)隨處可見一幢幢高樓大廈，電子屏幕，手觸廣告宣傳……在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的年代中，人們?cè)缫蚜?xí)慣了“指尖閱讀”，手指一動(dòng)，信息紛至沓來，隨時(shí)隨地都攜帶著“移動(dòng)圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學(xué)習(xí)逐漸流行，可是這也就導(dǎo)致了人們對(duì)紙和筆，還有書本的疏遠(yuǎn)。

　　我也發(fā)覺爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時(shí)間，上班的途中，晚睡前的邊角時(shí)間來進(jìn)行碎片閱讀。的確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進(jìn)行海量的咨詢?yōu)g覽，也可以有選擇性地進(jìn)行個(gè)性化閱讀，可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好，同時(shí)碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國(guó)悠久歷史文化的經(jīng)典書籍。

　　然而，在我家的大書櫥中卻依然保存著琳瑯滿目的書籍，每天我都打開書櫥去看看它們，我總愛翻翻書本的扉頁(yè)，感受書本自身巨大的知識(shí)內(nèi)涵，更喜歡漫步在書香的叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書本靈魂的最深處。從書中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的'心衰與人間的不平等。

　　往往這些碎片化的閱讀會(huì)占用人們大量的時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習(xí)，碎片化了的閱讀方式，也同時(shí)讓我們的生活碎片化，我們想對(duì)大家大聲說：“放下電子產(chǎn)品，遠(yuǎn)離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質(zhì)閱讀，享受正真閱讀書籍的人生。”

　　每一天，人們都依賴著電子產(chǎn)品，在那分分鐘短暫的時(shí)光里，都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)……可以說，只要人們一空下來就會(huì)想到網(wǎng)絡(luò)，這也使得我們?cè)�本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產(chǎn)品去查閱資料，閱讀書目，導(dǎo)致越來越多的經(jīng)典書籍被塵封在歷書店的角落里，正在漸漸地被人們遺忘著……

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